eitaa logo
مجتمع آموزشی شهید برونسی
3.2هزار دنبال‌کننده
15.3هزار عکس
2.8هزار ویدیو
142 فایل
کانال اطلاع‌رسانی مجتمع آموزشی تربیتی 《 شهید برونسی 》 #ابتدایی #متوسطه # #کانون_فرهنگی #موسسات_وابسته ☎️تلفن تماس : ۰۵۱۳۱۸۸۴ 🌐سایت مجتمع: www.bronsi.ir www.aparat.com/bronsi :آپارات مجتمع🎬
مشاهده در ایتا
دانلود
🎙حجت الاسلام یعقوبی 📜شروع کلاسهای مهارتی برای طلاب از پنجشنبه 💎بوستان_خوانی 💎خط 🔴سیرمطالعاتی برای همه طلاب حوزه علمیه شهیدبرونسی آغاز شد . 📆۱آبان۹۸ 🌻حوزه علمیه شهیدبرونسی 🆔 @hbronsi
🔰 جایگاه احساس شخصیت در تربیت امام هادی (ع): مَنْ هانَتْ عَلَيْهِ نَفْسُهُ‏ فَلا تَأْمَنْ شَرَّهُ. كسي كه نزد خودش احساس شخصيت نكند از شر او ايمن مباش. تحف العقول صفحه ۴۸۳ 🔻انسان در وجودش دو نوع «خود» دارد. یکی خودیست که باید آن را شکست و خُرد کرد که همان نفس‌پرستی یا شهوت‌پرستی است. اما خود دیگری نیز دارد که باید آن را «پرورش داد و تربیت کرد» و نگذاشت منهدم شود. زیرا با انهدام آن ریشه اخلاق اسلامی به کلی قطع می‌شود. «عزت خواهی و کرامت نفس خواهی» معنایش این است که انسان بر خلاف شهوت پرستی به «گوهر روح» خود توجه کند و اجازه ندهد شهوات به صورت معبود برای او درآیند. اما کسی که حس «کرامت نفس» ندارد، سرمایه عظیمی را از دست داده که باید از چنین آدمی ترسید! شهید مطهری- تعلیم و تربیت در اسلام صفحه۱۲۳ و ۱۲۴ (ع) @bronsi
🔰 تمرین نماز در کودکی 🔻 شهید مطهری: بچه ها را از کوچکی باید به نماز تمرین داد. دستور رسیده است که به بچه از هفت سالگی نماز تمرینی یاد بدهید. البته بچه هفت ساله نمی تواند نماز صحیح بخواند؛ ولی صورت نماز را می تواند بخواند. از هفت سالگی می تواند به نماز عادت کند؛ چه پسر و چه دختر؛ یعنی همان اولی که بچه به دبستان می رود، باید نماز را در دبستان به او یاد بدهند؛ در خانواده هم باید به او یاد بدهند. (گفتارهای معنوی، ص100) @bronsi
🔰 توجه به گرایش حقیقت جویی در کودکان 🔻کودک دارای حس کاوش و پرسش‌گری است، به همین دلیل در تعلیم و تربیت به پدر و مادر توصیه می‌کنند، تا حد ممکن پاسخ کودکان خود را بدهند و آنها را طرد نکنند. پدر و مادر نادان و خالی از توجه، وقتی می بینند بچه سه-چهار ساله دائما سوال می‌کند، این را فضولی تلقی کرده و می‌گویند: بچه! آنقدر فضولی نکن،حرف نزن! این اشتباه است. این سوال و کاوشگری، حس حقیقت جویی است که در او تازه زنده شده است و او می پرسد. حتی اگر نمی‌توانید جوابش را بدهید، نباید با تشر زدن این حس را سرکوب کرد. کسانی که این حس را در خود زنده نگه داشته اند، به مرحله ای میرسند که لذت کشف حقیقت و به عبارت دیگر لذت علم برایشان از هر لذتی بالاتر می‌شود. کتاب فطرت، شهید مطهری، ص75 الی 77 @bronsi
🔰 تربیت سرگیجه آور 🔻کودک به «شخصی» که سخنی را میگوید نگاه میکند، نه به «محتوای سخن». در گفته ها نمیتواند احتمال خلاف بدهد و اگر عمل خلاف دید نمی‌تواند علت آن را بفهمد و توجیه کند. از این رو اگر محیط خانوادگی صاف و مساعد نباشد، کودک گرفتار سرگیجه و تناقض روحی می‌گردد. نیمی از روحش به طرفی و نیم دیگر به طرف دیگر می‌رود و یک کشمکشِ دردناک در روح او پیدا می‌شود. يادداشت هاي شهيد مطهري جلد5 @bronsi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 رفتار بسیار خطرناک تربیتی! 🔻 در بعضی سنین مثلا13-12 سالگی یا بالاتر، بحرانی در نوجوان و جوان ایجاد می‌شود و دچار شک و تردید می‌شود. تا قبل از این دوران همه چیز را از پدر و مادر بدون دلیل پذیرفته است اما الان دچار تردید می‌شود که ممکن است اعتقاداتی که داشته باشد، درست نباشد. در این مرحله باید به وضع نوجوان و جوان رسیدگی کرد. این دوران و سوالات جوان، طبیعی و عادی است. اما گاهی بزرگ‌ترها برخوردهای خشونت آمیزی می‌کنند که بسیار خطرناک است و موجب عاصی شدن جوان می‌شوند. این در حالی است که نوجوان فقط سوال کرده است! شهید مطهری @bronsi
🔰 ترس و تربیت کودک 🔻 از عامل ترس باید در تربیت استفاده کرد اما نه برای رشد و پرورش دادن. بلکه برای بازداشتن روح کودک از برخی طغیان‌ها. یعنی ترس، عامل رشد استعداهای عالی نیست ولی عامل جلوگیری از رشد استعدادهای پست و پایین و عامل جلوگیری از طغیانها هست. کودک باید آگاه باشد، که تشویق یا تهدیدی که می‌شود برای چیست. اگر کودک نفهمد برای چه تشویق یا تهدید می‌شود، روحش به کلی مشوش می‌شود. بسیاری از بیماری‌های روانی در اطفال به دلیل ترساندن‌ها یا کتک زدن‌های بیجا در کودکی است. شهید مطهری. تعلیم و تربیت در اسلام. صفحه ۳۶ @bronsi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 بگذارید کودک بپرسد 🔻پدر و مادرهای بی توجه سوالات بچه‌ها را فضولی تلقی می‌کنند. در حالی که این حس کنجکاوی و پرسشگریست که در کودک زنده شده است. اگر سوالاتی می‌پرسد که نمی‌توانید پاسخ دهید یا پاسخ شما را درک نمی‌کند باید جوابی که برای او اقناع کننده هست را یافت. @bronsi
🔰 خانواده های مذهبی و بچه های بی دین 🔻 تمام قوایی كه در انسان هست مصلحتی دارند. بچه احتیاج به بازی دارد. یک انرژی در وجود كودك ذخیره است كه فقط به وسیله ی بازی دفع می‌شود. اما بعضی نمی‌گذارند بچه‌ی 5-6 ساله برود با بچه‌ها بازی كند. هر مجلسی كه می‌روند بچه را هم می‌برند برای اینكه تربیت شود! همواره به او گفته‌اند خدا، قیامت و .... بچه‌ای كه در اثر تلقین پدر در ۱۲ سالگی نمازش ۲۰ دقیقه طول می كشید، در ۲۵ سالگی یک فاسق از آب در می‌آید! در غریزه ی بچه خدا و قیامت بوده، اما شما در حالی آنها را تقویت كرده‌اید كه جلوی سایر غرایز را گرفته‌اید در نتیجه در فرصتی که برایش پیش آید تمام ساختمانى كه پدر در وجود او به غلط ساخته است را ويران می‌سازد. شهید مطهری. مجموعه آثار. آزادی معنوی. ج ۲۳. ص ۵۳۹ @bronsi
🔰 تاثیر نام گذاری کودک در تربیت 🔻 يكى از شعارها كه تحت تأثير غرب‏زدگى داریم از دست مى‏دهیم، «نامگذارى» است. يك حسى در ميان بعضى طبقات ما پيدا شده كه خيال مى‏كنند اسمهاى اسلامى كهنه شده و به شخصيت آنها ضربه مى‏زند كه اسم بچه‏اش را حسن يا حسين بگذارد، با اينكه ايمان به امام حسن و امام حسين دارد! مثل اينكه خيال مى‏كنیم مسلمانى به اين حرفها نيست، حالا من به جاى اين اسمها، اسمى از گبرهاى سه هزار سال پيش مى‏گذارم. خير! از دست دادن تدريجى شعارها باعث مى‏شود، خودِ محتوا را از دست بدهيم. قبول دارم واقعيت اسلام هرگز به اين مطلب نيست كه اسم من حسن باشد يا كامران. اين‏قدر اشخاصى بوده‏اند كه اسمشان حسن بوده و كمر اسلام را شكسته‏اند. نمى‏گويم هركسى با اسم، مسلمان مى‏شود و با اسم از اسلام خارج مى‏شود؛ ولى اسمها را به عنوان‏ ظرفها بايد حفظ كنيم تا محتوا و مظروف را از دست ندهيم. مجموعه آثار شهيد مطهري. لزوم تعظيم شعائر اسلامى(پانزده گفتار). ج‏۲۵، ص:۳۶۷ @bronsi
🔰 شخصیت بچه‌ها چگونه ساخته می‌شود؟ 🔻 هر كسى تا دست به فعاليت نزند و اثرى از وجود خود نبيند نمى‏تواند خود را تجربه كند و بازيابد، نمى‏تواند بفهمد آيا از خودش اثرى و هنرى ساخته هست يا نيست. تنها در پرتو كار و فعاليت است كه آدمى به استعدادهاى نهفته وجود خود پى مى‏برد و «شخصيت» خود را بازمى‏يابد. كار سبب مى‏شود كه انسان‏ خودش را كشف كند و اين مهم‏ترين و بالاترين كشفهاست. شهيد مطهري. حكمتها و اندرزها، ج‏۲۲، ص: ۴۲۳ 🔸 کرامت نوشت: کودک باید فرصت تجربه و آزمون و خطا داشته باشد. مثلا اجازه دهیم در آشپزخانه حاضر شود و غذای مورد نظرش را با شیوه خود بپزد نه اینکه به او مرحله به مرحله بگوییم چه کاری باید انجام دهد. @bronsi
🔰 فاسد شدن دل جوانان 🔻استعمار هرجا كه پا مى‏گذارد، مى‏كوشد تا دلها را فاسد كند. دل كه فاسد شد، ديگر نه تنها از عقل كارى نمى‏آيد، بلكه خود تبديل به زنجير بزرگترى بر دست و پاى انسان‏ مى‏شود. به همین خاطر استعمارگران از باز كردن مدرسه و دانشگاه بيم ندارند و حتى خود در تأسيس آن اقدام مى‏كنند، اما از سوى ديگر با تمام قوا مى‏كوشند تا قلب و روح دانشجو و دانش‏آموز را فاسد و تباه كنند. آنها از اين حقيقت به خوبى آگاهند كه قلب و روحِ مريض هيچ كارى نمى‏تواند صورت دهد و به هر پستى و بهره‏كشى تن مى‏دهد. مجموعه آثار شهيد مطهري (آشنايى با قرآن(۱ - ۵))، ج‏۲۶، ص:۷۵ @bronsi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 اجازه بدهید نوجوان سوال کند! 🔻 در بعضی سنین مثلا ۱۲_۱۳ سالگی یا بالاتر، بحرانی در نوجوان و جوان ایجاد می‌شود و دچار شک و تردید می‌شود. تا قبل از این دوران همه چیز را از پدر و مادر بدون دلیل پذیرفته است اما الان دچار تردید می‌شود که ممکن است اعتقاداتی که داشته باشد، درست نباشد. در این مرحله باید به وضع نوجوان و جوان رسیدگی کرد. این دوران و سوالات جوان، طبیعی و عادی است. اما گاهی بزرگ‌ترها برخوردهای خشونت آمیزی می‌کنند که بسیار خطرناک است و موجب عاصی شدن جوان می‌شوند. ✔️ این در حالی است که نوجوان فقط سوال کرده است! "استاد شهید مطهری" @bronsi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 بچه ها نوار خالی نیستن! 🔻یک گروهی معتقدند که انسان ذات ندارد و هر چیزی می‌تواند بشود. می‌تواند كَالْأَنْعَامِ بَلْ هُمْ أَضَلُّ یا فَکَانَ قَابَ قَوْسَیْنِ أَوْ أَدْنَى بشود. می‌تواند امام خمینی شود، می‌تواند ترامپ شود. یعنی این خود انسان است که شخصیتش را می‌سازد. مثل نوار خالی است که هم می‌توان روی آن موسیقی بد ضبط کرد هم قرآن. این عقیده اگزیستانسیالیست هاست. بر خلاف این گروه، مسیحی‌ها و هابزی‌ها معتقدند انسان لوح سیاه است. یعنی هم سوی با بدی است. گروه‌های دیگری معتقدند انسان همراه خوبی‌ها متولد می‌شود. حال نظر شهید مطهری راجع به انسان چیست؟ آیا انسان خوب یا بد آفریده می‌شود؟ آیا نیاز به اصلاح دارد؟ آیا با اصلاح و تربیت خوب می‌شود یا همواره همراه بدی می‌ماند؟ ادعای شهید مطهری این است که انسان، موجودیست که ذات دارد و دارای جهت گیری مثبت است. حال وقتی چنین فهمی از انسان به دست بیاید، می‌توان لوازم آن را در نظام تربیتی استخراج کرد. "دکتر صداقت زاده" @bronsi