🧮🧮🧮🧮🧮🧮🧮🧮🧮 #ابتدایی_دوره_اول #سوم_عدالت #کلاس_پویا #جعبه_کوئیزنر #جمع_تفریق_اعدادچهاررقمی 🧮ابتدا دانش آموزان گروه بندی شدند. 🧮به کمک کوئیزنر یک عدد چهاررقمی ساختند. 🧮سپس یک عدد چهاررقمی دیگر ساختند و به عدد قبلی اضافه کردند،و جواب را از روی شکل ها گفتند. 🧮بار دیگر عدد چهاررقمی دیگر ساختند و از عدد قبلی کم کردند. 🧮دانش آموزان خودشان متوجه می‌شدند که هزارگان ها باهم، صدگان ها باهم و... باید جمع یا از هم کم شود. 🧮سپس عددی برای جمع و منها گفته شد که باید ده بسته ی ده تایی را با یک بسته ی صدتایی عوض می‌کردند. 🧮با استفاده از این روش، آموزش به صورت غیر مستقیم شکل گرفت و دانش آموزان از آنچه می‌دانستند به دانسته های جدید رسیدند. @da_bronsi

🖍️📋🖍️📋🖍️📋🖍️📋🖍️📋 #ابتدایی_دوره_اول #سوم_عدالت #جمع_تفریق_اعدادچهاررقمی #جدول_ارزش_مکانی_وایت_بردی پسرای عزیزم مرحله به مرحله روی برگه ی آچار جدول ارزش مکانی کشیدند و آن را به جدول ارزش مکانی_وایت بردی تبدیل کردند. از فواید استفاده از این جدول، 🖍️همزمان همه ی دانش آموزان می‌توانند از تخته استفاده کنند. 🖍️شور و اشتیاق برای حل جمع و تفریق بیشتر شد. 🖍️زیر هم نویسی و دقت دانش آموزان بیشتر می‌شود. 🖍️از پشت تخته برای کشیدن شکل استفاده می‌کنند. 🖍️سرعت دانش آموزان در حل سوال بالاتر می‌رود، در نتیجه تعداد سوال بیشتری می‌توان حل کرد. @da_bronsi