⛔️ آثار مخرب رسانه ها بر خانواده!
🔻 هیچ #رسانه دیداری یا شنیداری از رسانههای رایج دنیا بیطرف و خنثی نیست. هر رسانهای با هدفی ویژه در پی رنگ دادن به جامعه و خانواده ما و به دنبال تأثیرگذاری در فرآیند تربیتی فرزندان ما است. در چنین احوالی، رهاسازی فرزندان در مقابل رسانه، یعنی سپردن امر خطیر تربیت به دست کسانی که معلوم نیست صلاحیتی برای فرآیند تربیت داشته باشند.
❌ رسانهها میتوانند نقش تخریبی بر اعضای #خانواده ایفا نمایند؛ مانند عوض کردن ادبیات گفتاری اعضای خانواده، ایجاد تغییر در نگرشها و منشها، متحول کردن رفتار و اطوار، نهادینه ساختن ناهنجاریهای اخلاقی و اجتماعی به شکل هنجار و تخریب عواطف و احساسات.
📖حجت الاسلام آقاتهرانی. خانواده و تربیت مهدوی. ص ۴۰۶ و ۴۰۷
🔸 پ.ن: انجام بازیهای جسمی و فکری با بچهها، اختصاص زمانهایی برای مطالعه همراه با بچهها و برگزاری نشستهای خانوادگی و گفتوگو راجع به مسائل خانواده و جامعه را میتوانیم جایگزین استفاده بیش از حد از انواع رسانهها کنیم.
#تربیت_رسانه_ای
#تربیت_فرزند
✅ آیدی دریافت سوالات 👇👇
@pasokhgo313
💠 اندیشه برتر 👇👇
━✨🌹✨🌸✨━
♨️ @andisheyehbartar
🔰 استفاده کودکان از رسانه چگونه باید باشد؟
🔻 سبد مصرف #رسانه بچهها چقدر است؟
🔺عدد استاندارد کمتر از ۳ ساعت است و این مربوط به کل سبد رسانه، گوشی، #تلویزیون و ... است. اما سوال مهمی که یادمان میرود به آن پاسخ دهیم استفاده در چه ساعتی از روز است. تصور ما این است که کار رسانهای استراحت است. اما چون کار رسانهای کار ذهنی است، استفاده از رسانه قبل از #خواب اشتباهترین کار است.
🔹 گاهی بچهها ۷_۸ ساعت در شب هم خوابیدهاند اما سرحال نیستند، چون مغز عملا ۴ ساعت خوابیده است. برای اصلاح این موضوع باید فعالیتهای مغزی و بدنی بچهها را یکی در میان قرار دهیم. مثلا اگر بچهها پیاده به خانه آمدهاند چون کار بدنی بوده، میتوانند کمی تلویزیون تماشا کنند. بعد از تماشای تلویزیون مستقیم نباید بروند سراغ انجام تکالیفشان. مثلا کمی در کارهای خانه کمک کنند و بعد تکالیفشان را انجام دهند. بعد فعالیت بدنی دیگری انجام دهند و .... .
👈توجه کنیم که آخرین فعالیت قبل از خواب، فعالیت رسانهای نباشد. تنها رسانه مجاز قبل از خواب #کتاب است.
📚استاد غفاری
#تربیت_رسانه_ای
#تربیتی
💠 اندیشه برتر 👇👇
━✨🌹✨🌸✨━
♨️ @btid_org