هدایت شده از کانال کلاس اولی ها🌹اَرقات🌹
❇️ راههاي ايجاد انگيزه برای کلاس درس
يک شروع خوب ،روان و موفقيت آميز تاثير مثبت ودر مقابل يک شروع ملال آور ،نامفهوم و خسته کننده ،تاثير منفي بدنبال دارد .معلم ماهر ميداند که مسئله شروع درس به کلمات مقدماتي و اوليه قصه گو شباهت دارد که توجه و علاقه خواننده بايد در آغاز داستان برانگيخته شود . داستان گوي ماهر و مسلط مي داند که چگونه توجه خواننده را در چند جمله اول جلب نمايد .
در اين پست راه هاي ايجاد انگيزه منسوخ و مفيد معرفي مي شود.
❇️روش هاي منسوخ :
·خوب امروز چه درسي داريم
·يکي از روي درس بخواند
·يک نفر بيايد و گزارش بدهد
·امروز مي خواهيم درباره ي انرژي صحبت کنيم
·دفاتر تمرين را باز کنيد و تمرين هاي صفحه 60 را حل کنيد
·معلم به محتواي درس دقايقي خيره شودو سپس روخواني کند
·حضور وغياب مي کند و دقايق اوليه را به بررسي علت غيبت ها مي پردازد .
·برگ هاي امتحاني تصحيح شده را مي دهد
·به مراجعات والدين مي پردازد .
·و.....
براي ايجاد انگيزه به طور صحيح و مثبت قبل از هر چيز خود معلم بايد آماده سازي دانش آموزان را قبول داشته باشد ودر جهت تکميل سازي اين روند تلاش کند .او نبايد تمام توجه را به تدريس اصلي معطوف سازد بلکه بايد با آماده سازي بچه روند رو به رشد تريس را بهبود بخشد .
❇️روش هاي مفيد ايجاد انگيزه عبارتند از :
·روش پرسش و پاسخ
·ايفاي نقش
·قصه خواني
·طرح سؤال
·شعر خواني
·تصوير خواني
·نمايشي
·کتابخوانی
·بازي و مسابقه
·شنيداری
·الگوها ،روش ها وفنون تدريس
·دعوت از ديگران
هدایت شده از کانال کلاس اولی ها🌹اَرقات🌹
💡 راهنمای والدین
📝 هنگام املا گفتن در منزل، چه نکاتی را باید رعایت کنیم؟
1⃣ حتماً، زمانی که کودک آمادگی دارد، با وی املاء تمرین شود. با اجبار و تهدید او را دعوت به املاء نوشتن نکنید.
2⃣ هنگام املاء گفتن: از او بخواهید هر عبارت و جمله‌ای که می‌گوئید را به درستی تکرار کند و سپس بنویسد.
3⃣ اگر کلمه‌ای را درست ننوشت، از او نخواهید تا بلافاصله آن را تصحیح کند. بگذارید در پایان کار، تصحیح با کمک خودش صورت گیرد.
4⃣ هر کلمه را چند بار برایش تکرار نکنید. فقط یک الی دو بار کافیست.
5⃣ محیط منزل را در سکوت مطلق قرار ندهید چون حساسیت شنیداری کم می‌شود با ایجاد صدای اضافه مثل صدای رادیو و برنامه‌ای که مورد علاقه‌ی او نیست محیط منزل را مشابه مدرسه کنید.
6⃣ در نظر بگیرید که یک معلم چقدر می‌تواند برای فرزند شما و کندنویسی او وقت صرف کند، بنابراین بیش از حد به او فرصت ندهید.
#راهنما_املا
ارسال کننده:خانم لک نژاد
هدایت شده از کانال کلاس اولی ها🌹اَرقات🌹
راهکارهای عملی
تقویت مهارت خواندن:
🍭 روخوانی متون درسی با لحن دلپذیر و خوشایند ( آهنگین ) برای دانش آموزان و ترغیب کودکان در رعایت این حالت در هنگام خواندن
🍭فرصت هایی فراهم شود تا شاگردان به صورت گروهی کتاب بخوانند ، اعضای گروه می توانند کتاب خود را برای دیگران بلند بخوانند و یا خواب و رؤیاهای خود را تعریف کنند.
🍭 اختصاص زمان هایی در کلاس جهت گفت و گوی شفاهی با بیان خاطرات ، تعریف داستان ها و برنامه های تلویزیونی و کارتونی
🍭توصیه و تأکید بر خواندن تابلوها در هنگام رفت و آمد در خیابان ها و کوچه ها
🍭ساختن متن های ساده ی خارج از کتاب به تناسب حروف و صداهای جدیدی که می آموزند و ارائه به شاگردان جهت استفاده به عنوان متن املا یا متن روانخوانی
🍭کتابچه های روانخوانی با استفاده از کلمات ساده و قابل فهم به مرور تهیه شود و در اختیار شاگردان قرار گیرد .
🍭تدارک فعالیت های لذت بخش حاشیه ای و فوق برنامه برای خواندن مثل هدایت شاگردان به رفتن به کتابخانه و استفاده از منابع خواندنی
🍭تقویت جنبه های مثبت خواندن و عدم تأکید بر نقاط ضعف آنان
🍭اجازه ی فرضیه آزمایی به دانش آموز
🍭 تجهیز کتابخانه ی کلاس به کتاب های ساده و مورد علاقه ی کودکان
🍭استفاده از مجلات رشد در جهت تقویت روخوانی شاگردان
🍭 فعالیت خواندن در خانه نیز ادامه یابد و جلساتی نیز در این خصوص با والدین برگزار گردد تا رسالت کتابخوانی را برای کودکان خود نیز به عهده بگیرند تا اشتیاق کودکان در امر خواندن نیز افزایش یابد .
🍭 استفاده از فیلم هایی که زیر نویس ساده ی فارسی دارند جهت بالا بردن سرعت عمل و سرعت انتقال در دانش آموزان
🍭 استفاده از دفتر روانخوانی برای دانش آموزان که هر بار متنی توسط معلم یا خود دانش آموز ارائه شود و برای دیگر دانش آموزان خوانده شود .
🍭 تمرین صامت خوانی در کلاس
🍭 خواندن شعر یا مطالب ساده توسط دانش آموزان در مراسم صبحگاه
🍭قصه گویی و قصه خوانی در کلاس
🍭 از دانش آموزان خواسته شود در رابطه با درسی که امروز در کلاس داده شده است نقاشی بکشند و در رابطه با آن نقاشی چند جمله ای بنویسند و برای بچه ها بخوانند.
🍭تمرین تندخوانی از طریق زمان سنجی خواندن متن و سعی در کسب رکوردهای جدید توسط شاگردان
🍭از شاگردان خواسته شود اخبار یا قصه ای را از رادیو یا تلویزیون بشنوند و خلاصه ی آن را در کلاس برای دوستانشان تعریف کنند .
هدایت شده از کانال کلاس اولی ها🌹اَرقات🌹
38095104242158.pdf
3.83M
#پایه_ اول_ابتدایی 📕📖
کاربرگ حروف الفبای تو خالی
🍃🍃🌸🌸🌸🍃🍃
هدایت شده از کانال کلاس اولی ها🌹اَرقات🌹
قبل ازانجام صفحه ی 28 کتاب #ریاضی بچه‌ها این فعالیتها را تکمیل کنند🌸
هدایت شده از کانال کلاس اولی ها🌹اَرقات🌹
شعر درباره جشن آب
آب از روی موزائیکا
رفت و به یک باغچه رسید
کنار اون باغچه ی خشک
یه لوبیای تشنه دید
شعر جشن آب
لوبیا خورد قلپ قلپ
مورچه هم گفت جونمی جون
یه چیکه آب هدر نشد
ای شیر آب مهربون
شعر برای جشن آب
ما گلهای خندانیم
فرزندان ایرانیم
ایران پاک خود را
مانند جان می دانیم
شعر در مورد جشن آب
ما باید دانا باشیم
هشیار و بینا باشیم
از بهر حفظ ایران
باید توانا باشیم
هدایت شده از کانال کلاس اولی ها🌹اَرقات🌹
38310330350802.mp3
478.1K