هدایت شده از کانال کلاس اولی ها🌹اَرقات🌹
@MoallemYariR1_پاورپوینت_نگاره_1و2و3.pptx
4.97M
#فارسی
#نگاره_دو
#نگاره2
#بچه_ها_آماده
#ببین 👀وبگو🗣
مربوط به پیدا کردن تصاویر مرتبط با هم است. بهتر است ابتدا کودک در گروه راجع به تصاویر فکر کنند و ارتباط تصاویر را به تـنـهـایـی کشف کنند.
در حالی که کودک مشغول به ایجاد ارتباط تصاویر باهم است باید به تلفظ لغات آن ها گوش داد و در صورت لزوم، اشکالات تلفظی کودک را رفع می کرد و در آخر گروه ها تصاویر مربوط به هم را پیدا می کنند.
شانه ← مو
مسواک ← دندان
صابون ← دست
#تدریس_نگاره2
#فارسی
#نگاره_دو
#نگاره2
#بچه_ها_آماده
#گوش کن👂 وبگو🗣
همان طور که گفتیم هدف اصلی این تمرین توجه به جزئیات، تمرکز حواس، درک تصویر وتصویر خوانی، جمله سازی، بیان شفاهی و تقویت حافظه است . و اکنون سوالات این بخش :
۱ – اسم چند چیز را در تصویر بگو.
بابا، مادر، آزاده، امین، کیف، کتاب، پنجره، کفش، جوراب، منظره، تلویزیون، میز، رادیو، در، جالباسی، فرش، گلدان، برادر، خواهر و...
۲ - هر کدام از اعضای خانواده مشغول چه کارهایی هستند؟
الف- پدر منتظر آزاده ایستاده است .
ب- پدر برای رساندن آزاده به مدرسه آماده می شود.
پ- آزاده برای رفتن به مدرسه آماده می شود.
ج - امین ایستاده آنها را تماشا می کند.
ث - آزاده صبح زود بیدار شده و پس از خوردن صبحانه به مدرسه می رود.
سوالاتی علاوه بر سوالات کتاب می شود طرح کرد.
٣ - جوراب امین چه رنگی است؟
علاوه بر رنگ جوراب، به روشنی رنگ جوراب از نظربهداشتی نیز توجه شود .
٤ - مادر کجا ایستاده است؟ کنار در، روی فرش، کنار دیوار و...
٥ - تلویزیون کجاست؟ سمت چپ یا راست اتاق، روی میز تلویزیون، بالای رادیو و...
#تدریس_نگاره2
#کلاس_اولی_با_ما_باش