با سلام خدمت همه دوستان
فايلهاي تصويري در موضوعات پژوهشي در #گروه_تلگرام و #كانال_تلگرام بارگزاري شده است.
لينك گروه پژوهشي در تلگرام
https://t.me/joinchat/CN7h7xo0RVnqJL1vUAeL5g
لينك كانال دين و فلسفه در تلگرام
https://t.me/dinofalsafe
آدرس صفحه اينستاگرام
https://www.instagram.com/mohammadalivatandoost/
تبيين فلسفي قاعده الواحد + نقد ديدگاههاي مخالفان قاعده الواحد.mp3
48.49M
فايل صوتي #نشست_علمي - پژوهشي با موضوع:
تبيين فلسفي قاعده الواحد + نقد ديدگاههاي مخالفان
هدایت شده از m.a vatandoost
فايل صوتي كليات مربوط به چيستي و چگونگي پژوهش و آموزش پژوهش محور + انگيزه سازي.mp3
19.62M
فايل صوتي كليات مربوط به چيستي و چگونگي پژوهش و آموزش پژوهش محور + انگيزه سازي
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌀حتما از تایپ کردن خسته می شوید!
پس این #فیلم را تماشا کنید و به دوستان خود نیز هدیه بدهید
👈♦️کانال فلسفه و عرفان♦️👇
https://eitaa.com/AGLOESHG
فيلم هاي #آموزشي #نرم_افزارهاي_نور را از لينك زير مي توانيد مشاهده كنيد
https://www.noorsoft.org/fa/Film/List/?CategoryItemID=12342&PN_187=2
#پژوهش
#معرفی_کتابخانه_های_دیجیتالی
۱) کتابخانه دیجیتالی تبیان
http://www.tebyan.net
۲) کتابخانه دیجیتال نور
http://www.noorlib.ir
۳) کتابخانه آنلاین
http://infoketab.ir/
۴) کتابخانه دیجیتال سازمان اسناد و كتابخانه ملي
http://www.nlai.ir
۵) کتابخانه، موزه و مرکز اسناد مجلس شورای اسلامی
http://www.ical.ir
۶) کتابخانه اینترنتی علاءالدین
http://www.aladdinlibrary.org
۷)کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران
http://library.ut.ac.ir/
۸) کتابخانه تخصصی اهل البیت (علیهم السلام)
https://library.razavi.ir
۹) کتابخانه پایگاه حوزه
www.hawzah.net
۱۰) کتابخانه پایگاه اندیشه قم
www.andishe qom.com
۱۱) کتابخانه باشگاه اندیشه
WWW.bashgah.net
۱۲) کتابخانه امام علی (علیه السلام)
www.imamAlinet.net
۱۳) کتابخانه دیجیتالی مذاهب
http://mazaheb.com
۱۴) کتابخانه آیة اللّه مکارم شیرازی
www.makaremshirazi.org
۱۵) کتابخانه آیة اللّه مصباح یزدی
www.mesbahyazdi.org
۱۶) کتابخانه الکترونیکی معارف اسلام
www.maarefislam.com
۱۷) کتابخانه آیة اللّه مرعشی نجفی
https://www.ghbook.ir/index
۱۸) کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام
www.historyLib.com
۱۹) کتابخانه تخصصی فقهی ائمه اطهار
www.Lankarani.com
۲۰) کتابخانه مدرسه فقاهت
https://lib.eshia.ir
✅ با ما همراه باشید
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄
🆔 @khpajouhesh1396
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄
فايل صوتي اصول قواعد گزارش نويسي در پژوهش - چگونگي نقل قول مستقيم و غير مستقيم.mp3
27.26M
فايل صوتي اصول قواعد گزارش نويسي در پژوهش - چگونگي نقل قول مستقيم و غير مستقيم
سلام عليكم 👇
انواع مقالات و تفاوت آنها
1. مقاله علمي - پژوهشي: برگرفته از پژوهشي است كه به تازگي پايان يافته است و چون متكي بريافته هاي تحقيقاتي است، گزارش تحقيق نيز به آن گفته مي شود. اين نشان مي دهد كه ويژگي منحصر بهفرد مقاله پژوهشي، داشتن يك ايده يا ابتكار يا نتيجه كاملا جديد و تازه است. به عبارت ديگر مقاله پژوهشي حاوى ايده يا موضوعى كاملاً نو يافته است، به اين معنا كه پژوهشگر طى يك كار پژوهشى دقيق،ايده، موضوع، يا روش جديدى را مطرح می كند و به نتايج كاملاً جديدى دست می يابد كه پيشتر وجودنداشته است
2. مقاله تحليلي يا ترويجي: اين نوع مقاله كه به نام مقاله نظري نيز شناخته مي شود، تحقيقي است كه مؤلف با استفاده از منابع پژوهشي پيشين، نظريه خاصي را در حوزة كار خود مطرح مينمايد. در اين نوع مقاله نويسنده ممكن است نظريه هاي قبلي را گسترش دهد، آنها را با استفاده از شواهد استحكام بخشد، آنهارا به شكل ديگري بيان كند يا آنها را مورد تأمل و ترديد قرار دهد. بنابراين مشخص است كه در اين نوع ازمقاله، نويسنده موضوع يا ايدهاى را كه وجود دارد، از جنبه يا جنبه هايى معمولاً جديد مورد تجزيه و تحليل قرار می دهد و نتايج مشخصى از تجزيه و تحليل انجام شده، ارائه می كند كه تازگى دارد.
3. مقاله مروري(تاليفي): ويژگي خاص مقالات مروري اين است كه برخلاف انواع پژوهشي و تحليلي، حاوي يك ايده و ديدگاه جديد نيستند، بلكه كار آنها پرورش ايده اي است كه از پيش وجود داشته است. در ايننوع مقاله، نويسنده با مطالعه متون علمي، مطالبى را درباره يك ايده يا موضوع از منابع مختلف، گردآورى می كند و سپس مقاله را با ساختارى جديد و طرح نتيجه گيرى هاى مشخص و گاه همراه با اعلام نظر، تنظيمو تأليف می نمايد. بنابراين مي توان گفت كه اين مقاله به تحليل كلان و ارزيابي انتقادي نوشته هايي مي پردازد كه قبلاً منتشر شده است. مؤلف مقاله مروري از طريق مقوله بندي، يكپارچه سازي، و ارزشيابي متون منتشر شده پيشين، سير پيشرفت پژوهش هاي جاري را در جهت روشن ساختن مسئله اي مشخص دنبال ميكند.
4. مقاله گردآوري: اين نوع مقاله صرفاً به گردآوري و انعكاس ديدگاه هاي مختلف مندرج در نوشته هاي مرتبط با موضوعي خاص ميپردازد و در واقع كار تازهاي را عرضه نميكند. در اين نوع مقاله كه معمولاًگزارش بررسى هاى آزمايشگاهى و يا مطالعات آمارى در يك موضوع است، نويسنده ضمن استفاده ازروش هاى موجود در مطالعه موضوع، نتايج مطالعه خود را گزارش می كند. معمولاً نتايج به كمك آمار و ارقام بيان می شوند. تفاوت آن با مقاله تحليلي اين است كه به ارائه نظريه جديدي منتهي نميشود و نيز با مقاله مروري اين تفاوت را دارد كه الزاماً به سنجش و ارزيابي كليه آثار قبلي نمي پردازد. البته بايد اين را هم اضافه كنيم كه چنانچه در اين نوع از مقاله از روشهاى معتبر و علمى تحليل آمارى استفاده شود و نتايج ارائه شده هم تازگى داشته باشد، می توان آن را يك مقاله تحليلي هم به شمار آورد.دانستن اين انواع به ما در آموزش روش هاي تحقيق و مقاله نويسي و حتي نگارش پايان نامه و پروپوزال كمك خواهد كرد.
***نكته مهم:
مقالاتي كه در نشريات علمي تخصصي چاپ مي شوند متناسب با رويكرد مسئولان نشريه ممكن است در قالب يكي از مقالات يادشده باشند. لذا مقاله علمي – تخصصي مقاله جديد نيست كه در عرض مقالات فوق باشد!
لینک نشست علمی با موضوع قضا و قدر برای معلمان آموزش و پرورش
https://www.skyroom.online/ch/microclass/emamreza
شروع جلسه امروز ساعت ۱۹
مبحث قضا و قدر در جمع معلمان آموزش و پرورش.mp3
50.37M
فايل صوتي #نشست_علمی با موضوع قضا و قدر برای معلمان آموزش و پرورش
اثبات و تبيين ولايت مطلقه فقيه - دلايل عقلي و نقلي + ولايت فقيه در قانون اساسي.mp3
35.14M
فايل صوتي #نشست_علمی با موضوع:
اثبات و تبيين ولايت مطلقه فقيه - دلايل عقلي و نقلي + ولايت فقيه در قانون اساسي و ...