#آموزش9
آنچه والدین نیاز به دانستن آن دارند:
#داستان_گویی
داستان گویی یک #تکنیک فوق العاده برای آموزش به کودکان است.
کودکان معمولا #شنیدن داستان را دوست دارند.
علاوه بر این مطالبی که شما در قالب یک داستان تعریف می کنید تا مدت ها در #حافظه کودک باقی خواهد ماند. تحقیقات روانشناسی نشان داده برخی از داستان هایی که در دوران کودکی شنیده می شوند به حیطه #ناخودآگاه منتقل می شوند.
برای به کار بردن از تکنیک داستان گویی باید #خلاق باشید.
داستان هایی درست کنید که در آن #شخصیت_اصلی داستان به وسیله #قناعت_صرفه_جویی_و_پس انداز مشکلات خودش را حل می کند.
به یاد داشته باشید که #شخصیت_اصلی داستان #قهرمان بچه هاست بنابراین بچه ها سعی می کنند مثل قهرمان داستان رفتار کنند.
لازم نیست شخصیت اصلی حتما یک انسان باشد شما می توانید داستان حیواناتی را برای فرزند خود تعریف کنید که در بهار به جمع آوری آذوقه می پردازند تا در زمستان گرسنه نمانند.
بدین وسیله کودک اهمیت پس انداز را درک می کند.
#کانال_مجتمع_آموزشی_اسلامی_علمی
@DabestanElmi
دبستان پسرانه علمی
#آموزش10 #آنچه_والدین_نیازبه_دانستن_آن_دارند؛ 🔰چهار هدف #بدرفتاری کودکان و روش برخورد والدین:👇 🔸#
#آموزش11
#آنچه_والدین_نیازبه_دانستن_آن_دارند:
🌺 #تکنیک 2 در 10 چیست؟ ( #دو_در_ده )
روزانه تنها 2 دقیقه وقت صرف کنید و تا 10 روز این کار را ادامه بدهید.
اگر یک دانش آموز بد رفتار و بی توجه به درس دارید، هر روز تنها دو دقیقه زمان برای ارتباط خصوصی نزدیک و حرف زدن با او اختصاص دهید و از هر چیزی که او دوست داشته باشد، صحبت کنید.
این گفت و گو می تواند در مورد یک مبحث درسی یا حتی موضوعات خارج از درس مثل ورزش یا هنر باشد. فقط یک موضوع جالب را که مورد علاقه ی اوست پیدا کنید،
با محبت به چشمان او نگاه کنید ،
لحن ملایم خود را حفظ کنید
و یک گفتگوی دو دقیقه ای را آغاز کنید
و ده روز متوالی این کار را تکرار کنید.
معجزه رخ خواهد داد.
#تمرین:
❇️ با این که وقت کلاس فشرده و مباحث درسی زیاد است اما تنها دو دقیقه از وقت خود را خالی کنید و به دانش آموز مورد نظر اختصاص بدهید.
❇️ در بین ردیف نیمکت ها حرکت کنید ، به طرف دانش آموز مورد نظر خم شوید و در مورد یک موضوع مورد علاقه ی او سوال کنید .مثلا در مورد مسابقه ی فوتبال مدرسه، یا یک فیلم سینمایی ...
قدم اول را برداشته اید. فردا یک موضوع دیگر برای مطرح کردن پیدا کنید.
❇️ دفتر، کتاب یا حتی میز دانش آموز را نگاه کنید. اگر ناگهان کاریکاتوری از خود دیدید به جای عصبانی شدن، او را بابت کشیدن طرحی از شما تشویق کنید و به او بگویید که منتظرید فردا تصویر دیگری از شما بکشد یا حتی بخواهید روی تخته ی کلاس، یک طرح از کسی که می شناسید مثلا یک شخصیت ورزشی بکشد.
❇️ اگر دفاتر تکالیف بچه ها یا برگه های امتحانی را بررسی می کنید، در نوشتن بازخورد حتما یک جمله ی تشویق کننده، یک شکلک با مزه یا یک بیت شعر برایش بنویسید.
❇️ اگر وضعیت پاسخ به سوالات نامطوب است ، جلوی پاسخ های نادرست ، یک کلمه ی کلیدی یا یک جمله ی راهنمایی کننده در پاسخ سوال امتحان بنویسید. این کمک می کند دانش آموز مورد نظر بفهمد که شما در جبهه ی مقابل او نیستید و به یادگیری او اهمیت می دهید و دوست دارید چیزی بیاموزد.
❇️ اگر در پاسخ امتحان تنها یک کلمه ی درست نوشته باشد آن را برجسته کنید، زیر کلمه یا جمله ی درست خط بکشید و یک بازخورد جلویش بگذارید حتی اگر 90% پاسخ ها غلط باشد.
❇️ اگر هیچ پاسخ صحیحی پیدا نکردید دست کم به دنبال چیز مثبت دیگری بگردید . مثلا اگر خط خوبی دارد به دست خطش اشاره کنید. حتی اگر دست خط خوبی هم ندارد یک کلمه را بگیرید و روی کاغذ، روش درست نوشتنش را آموزش دهید و برای او بنویسید که می خواهید فردا آن کلمه را زیباتر بنویسد و هر بار این کار را تکرار کنید.
❇️ دنبال نقاط مثبت باشید هیچ دانش آموزی فاقد نقطه ی قوت نیست. اگر درس نمی خواند شاید صدای خوبی داشته باشد ، شاید هیکل ورزشی و ورزیده ای داشته باشد ، شاید موهایش را مرتب نگاه می دارد یا شاید بذله گو و اجتماعی است .
خلاصه دنبال یک نکته ی مثبت باشید و آن را ببینید و به خودش نشان دهید
#نتیجه_کلام :
بیایید باور کنیم که دانش آموزانی که نظم کلاس را به هم می ریزند یا نسبت به درس ها بی علاقه هستند، به تنها چیزی که نیاز دارند کمی توجه اختصاصی است و از بذل وقت برای آن ها دریغ نورزیم.
بسیاری از دانش آموزانی که سوءرفتار دارند، با مشکلات خانوادگی، اقتصادی یا اجتماعی رو به رو هستند، احساس طردشدگی و سرخوردگی می کنند و با بد رفتاری سعی دارند عزت نفس پایمال شده ی خود را بازیابند. اگر این کودکان باور کنند که کسی (به خصوص معلم) به آن ها توجه ویژه دارد و فارغ از پیش داوری، قضاوت منفی و برچسب زدن ، به شخصیت آن ها علاقمند است و احترام می گذارد، نقطه عطفی در مسیر زندگیشان ایجاد می شود و به سرعت رفتار خود را بهبود می بخشند.
👈 تکنیک 2 در10، کمک می کند در یک دوره ی کوتاه ده روزه، بسیاری از مشکلات رفتاری دانش آموزانمان را مدیریت کنیم.
@DabestanElmi