#زیارت_اربعین #اربعین_حسینی #پرسمان_عاشورایی ⁉️این فراز زیارت اربعین « بَذَلَ مُهجَتَهُ فِيکَ لِيَسْتَنْقِذَ عِبادَکَ مِنَ الجَهالَهِ وَ حِيرَهِ الضَّلالَه» گویای چه مطلبی است؟ 📜نفس ما بيش از دو نيروي اصيل در وجود خود ندارد؛ 🔸ما يک نيرويي داريم که او انديشه و فکر و تفکر و استدلال و قياس و مانند آن را به عهده دارد 🔸و يک نيرويي داريم که عزم و اراده و نيت و اخلاص را تأمين مي کند. 📜جزم بدون عزم، #عالم بي #عمل مي سازد، عزم بدون جزم، مقدس بي درک مي سازد، اما در خصوص #حسين_بن_علي عليه السلام باید گفت ايشان کاري کرد که با يک دست جزم علمي مردم را تأمين کرد و با دست ديگر عزم عملي مردم را بيمه کرد 📜« بَذَلَ مُهجَتَهُ فِيکَ لِيَسْتَنْقِذَ عِبادَکَ مِنَ الجَهالَهِ » که مردم بشوند عالم « وَ حِيرَهِ الضَّلالَه» که بشوند عاقل، و عقل همان است که « عُبِدَ بِهِ الرَّحْمَنُ وَ اکْتُسِبَ بِهِ الْجِنَانُ» ........................................ 🏴 السلام علیک یا اباعبدالله الحسین 🏴 📚درس اخلاق 94/09/05 #اربعین_حسینی #آیت_الله_جوادی_آملی @daftar_ayatollah_javadi_amoli https://t.me/joinchat/AAAAAFVyBKnJUt7BixwEpA

#زیارت_اربعین #اربعین_حسینی #پرسمان_عاشورایی ⁉️در روایت امام عسکری(ع)، خصوصیت کنار هم قرار گرفتن #نماز و #زیارت_اربعین چیست؟ 📜دربارهٴ #نماز، ذات اقدس الهی، معارف فراوانی را ذکر کرده است. مثلا ً فرموده: انسان، فطرتاً موحّد است، ولی طبیعت او به هنگام حوادث تلخ، #جزع دارد و در حوادث شیرین از #خیر جلوگیری می کند، مگر انسان های نمازگزار که آنان می توانند این خوی سرکش طبیعت را تعدیل کنند و از هلوع، جزوع و منوع بودن به درآیند و مشمول رحمت های خاص الهی باشند؛ 🔅 ﴿إنّ الإنسان خلق هلوعاً ٭ إذا مسّه الشرّ جزوعاً ٭ و إذا مسّه الخیر منوعاً ٭ إلّا المصلّین﴾🔅 📜#زیارت_اربعین نیز انسان را از جزوع، هلوع و منوع بودن باز می دارد و گفته شد که هدف اساسی سالار شهیدان نیز تعلیم و تزکیهٴ مردم بوده است و در این راه، هم از طریق بیان و بنان اقدام کرد و هم از راه بذل خون جگر که جمع میان این راه ها از ویژگی های ممتاز آن حضرت (علیه السلام) است. ........................................ 🏴 السلام علیک یا اباعبدالله الحسین 🏴 📚شکوفایی عقل در پرتو نهضت حسینی #محرم #آیت_الله_جوادی_آملی #شکوفایی_عقل_در_پرتو_نهضت_حسینی @daftar_ayatollah_javadi_amoli

#زیارت_اربعین #اربعین_حسینی #پرسمان_عاشورایی ⁉️این فراز زیارت اربعین « بَذَلَ مُهجَتَهُ فِيکَ لِيَسْتَنْقِذَ عِبادَکَ مِنَ الجَهالَهِ وَ حِيرَهِ الضَّلالَه» گویای چه مطلبی است؟ 📜نفس ما بيش از دو نيروي اصيل در وجود خود ندارد؛ 🔸ما يک نيرويي داريم که او انديشه و فکر و تفکر و استدلال و قياس و مانند آن را به عهده دارد 🔸و يک نيرويي داريم که عزم و اراده و نيت و اخلاص را تأمين مي کند. 📜جزم بدون عزم، #عالم بي #عمل مي سازد، عزم بدون جزم، مقدس بي درک مي سازد، اما در خصوص #حسين_بن_علي عليه السلام باید گفت ايشان کاري کرد که با يک دست جزم علمي مردم را تأمين کرد و با دست ديگر عزم عملي مردم را بيمه کرد 📜« بَذَلَ مُهجَتَهُ فِيکَ لِيَسْتَنْقِذَ عِبادَکَ مِنَ الجَهالَهِ » که مردم بشوند عالم « وَ حِيرَهِ الضَّلالَه» که بشوند عاقل، و عقل همان است که « عُبِدَ بِهِ الرَّحْمَنُ وَ اکْتُسِبَ بِهِ الْجِنَانُ» ........................................ 🏴 السلام علیک یا اباعبدالله الحسین 🏴 📚درس اخلاق 94/09/05 #اربعین_حسینی #حضرت_آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی 📱 @daftar_ayatollah_javadi_amoli

#زیارت_اربعین #اربعین_حسینی #پرسمان_عاشورایی ⁉️در روایت امام عسکری(ع)، خصوصیت کنار هم قرار گرفتن #نماز و #زیارت_اربعین چیست؟ 📜دربارهٴ #نماز، ذات اقدس الهی، معارف فراوانی را ذکر کرده است. مثلا ً فرموده: انسان، فطرتاً موحّد است، ولی طبیعت او به هنگام حوادث تلخ، #جزع دارد و در حوادث شیرین از #خیر جلوگیری می کند، مگر انسان های نمازگزار که آنان می توانند این خوی سرکش طبیعت را تعدیل کنند و از هلوع، جزوع و منوع بودن به درآیند و مشمول رحمت های خاص الهی باشند؛ 🔅 ﴿إنّ الإنسان خلق هلوعاً ٭ إذا مسّه الشرّ جزوعاً ٭ و إذا مسّه الخیر منوعاً ٭ إلّا المصلّین﴾🔅 📜#زیارت_اربعین نیز انسان را از جزوع، هلوع و منوع بودن باز می دارد و گفته شد که هدف اساسی سالار شهیدان نیز تعلیم و تزکیهٴ مردم بوده است و در این راه، هم از طریق بیان و بنان اقدام کرد و هم از راه بذل خون جگر که جمع میان این راه ها از ویژگی های ممتاز آن حضرت (علیه السلام) است. ........................................ 🏴 السلام علیک یا اباعبدالله الحسین 🏴 📚شکوفایی عقل در پرتو نهضت حسینی #حضرت_آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی مدظله #شکوفایی_عقل_در_پرتو_نهضت_حسینی علیه السلام @daftar_ayatollah_javadi_amoli

💠 تصویری #پیام_موضوعی #مجازی موضوع: اولین همایش بین‌المللی و دومین همایش ملی «#اربعین_حسینی تجلی‌ گاه ارزش‌ های آسمانی و بشری» 🔸 تاريخ پخش پیام: 1400/07/04 لینک آپارات: https://aparat.com/v/mz2wG #حضرت_آيت_الله_جوادی_آملی 🆔 @daftar_ayatollah_javadi_amoli

تأکید بر جایگاه والای علم به‌عنوان حقیقتی ملکوتی و شرح‌صدرآور / علم حقیقی موجودی ملکوتی است که شرح صدر می‌آورد 🔹 پایگاه اطلاع‌رسانی اسراء: جمعی از اساتید حوزه علمیه امام حسن عسکری(علیه السلام) و مرکز تخصصی اسراء تهران، ۲۰ مرداد ۱۴۰۴ با آیت‌الله العظمی جوادی آملی دیدار و گفت‌وگو کردند. 👈 آیت‌الله العظمی جوادی آملی در ابتدای سخنان خود با اشاره به فرارسیدن ایام #اربعین_حسینی، بر نقش برکت‌بخش خاندان عصمت و طهارت در جامعه تأکید کردند و گفتند: امیدواریم این برکات شامل حال ما، کشور، جامعه و دانشگاه‌ها شود و شما بزرگواران بتوانید پیام اهل‌بیت(علیهم السلام) را به‌خوبی منتقل کنید. 📌 هیچ‌گاه نباید ناامید بود، چراکه کنار #مائده_الهی و در جمع #مردم_الهی قرار داریم. 🔹 چیزی بالاتر از همنشینی با علم برای انسان وجود ندارد. علم حقیقتی است که از سه عنصر عالم، معلوم و حقیقت تشکیل شده و برتر از هر چیز دیگری است. وجود مبارک امیرالمؤمنین(ع) سخنگوی این حقیقت است و اگر عناصر محوری حوزه و دانشگاه به‌درستی شناخته شده و در جای خود قرار گیرند، جامعه با مشکلی روبه‌رو نخواهد شد. 🔹هر موجود مادی، خواه سنگ باشد یا طلا و نقره، وقتی در جایی قرار گیرد، جای دیگران را تنگ می‌کند؛ اما علم از این جنس نیست. علم نه زمینی است و نه صرفاً آسمانی، بلکه حقیقت علم موجودی ملکوتی است که وقتی وارد قلب انسان شود، هم خود او را گسترش می‌دهد و هم برای دیگران جا باز می‌کند. علم، شرح‌صدر می‌آورد و ظرفیت درک را افزایش می‌دهد. ✨ عالم حقیقی کسی است که هم خود رشد می‌کند و هم دیگران را به رشد و برادری دعوت می‌نماید. 🔻 عالم واقعی کسی است که به جای منیت و خودمحوری، در پی اتحاد، برادری و جذب دیگران باشد. اگر علم به حقیقت خود شناخته نشود و از پیوند با زمین و آسمان ــ یعنی آغاز و انجام الهی ــ جدا گردد و از مبدأ و معاد خالی شود، این علم سردخانه‌ای است و به مجموعه‌ای سرد و بی‌روح از محفوظات تبدیل می‌شود. ما علمی زنده می‌خواهیم؛ علمی که از خدا آغاز شود و به خدا بازگردد. 🔹 اگر دو بُعد اصلی علم ــ یعنی اینکه از کجا آمده و برای چه آفریده شده ــ حذف شود، علم مثله و ناقص می‌شود؛ و چنین علمی که از حقیقت و مقصد الهی تهی است، نه انسان تربیت می‌کند و نه رشد می‌دهد، بلکه حوادثی مانند #غزه و امثال آن را به وجود می‌آورد. 🔹 آیت‌الله العظمی جوادی آملی همچنین با اشاره به مسئولیت حوزه و دانشگاه در تربیت انسان، خاطرنشان کردند: اگر جایگاه حقیقی عناصر محوری حوزه و دانشگاه شناخته شده و در مسیر صحیح قرار گیرد، کشور می‌تواند بسیاری از دغدغه‌ها و مشکلات کنونی را حل کند. ↙️ لینک خبر: https://esra.ir/fa/web/news/w/6521536 #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی #دیدار #اربعین تاریخ: 1404/05/20 🌐 esra.ir 👈🏻کانال رسمی دفتر آیت الله العظمی جوادی آملی