#نقــڸ_روایاٺ #داستان_های_بحار_ 📌مأمون و امتحان امام جواد عليه السلام روزي #مأمون كه به #قصد_شكار از #قصر خود بيرون آمده بود، در #گذرگاه به عده اي از #كودكان كه #امام"جواد عليه السلام هم در ميان آنان بود، #برخورد نمود. #كودكان همگي گريختند، جز آن #حضرت! #مأمون نزد ايشان رفت و پرسيد: - چرا با #كودكان ديگر نگريختي؟ #حضرت جواب داد: - من #گناهي نكرده بودم كه بگريزم و مسير هم آن قدر #تنگ نبود كه #كنار بروم تا راه تو باز شود. از هر كجا كه مي خواستي مي توانستي بروي. #مأمون پرسيد: - تو كيستي؟ #حضرت پاسخ داد: - من #محمد_بن_علي بن موسي بن جعفر بن محمد بن علي بن حسين بن علي بن ابي طالبم! مأمون پرسيد: - از #علم_و_دانش چه بهره اي داري؟ #امام عليه السلام جواب داد: - مي تواني #اخبار_آسمان ها را بپرسي! #مأمون از او جدا شد و به راه خود ادامه داد، #باز_سفيدي بر روي دستش بود مي خواست با آن #شكار كند. #مأمون باز را رها كرد و باز دنبال دراّجي #پرواز كرد، به طوري كه مدتي از #ديده_ها ناپديد شد و پس از #زماني، در حالي كه #ماري را زنده #صيد كرده بود، بازگشت. #مأمون ماري را جاي #مخصوص گذاشت. سپس به #اطرافيانش گفت: - #مرگ آن #كودك، امروز - به دست من - فرا رسيده است! آن گاه از همان راهي كه رفته بود برگشت به همان محل كه رسيد #فرزند_امام_رضا عليه السلام را ديد كه در بين تعدادي از #كودكان است، #احضار كرد. از او پرسيد: - تو از #اخبار_آسمان و #زمين چه مي داني؟ #امام_جواد عليه السلام پاسخ داد: - من از #پدرم و #پدرانم از #پيامبر صلي الله عليه و آله وسلم و ايشان از #جبرئيل و جبرئيل از #پروردگارم جهانيان شنيدم كه فرمود: ميان #آسمان و #زمين #دريايي است #مواج و #متلاطم كه در آن #مارهاي است كه #شكم_هاشان #سبز و پشت هاشان نقطه هاي #سياه دارد، #پادشاهان آنها را با #بازهاي_سفيدشان شكار مي كنند تا #دانشمندان را با آنها بيازمايند! #مأمون با شنيدن اين پاسخ گفت: - تو و #پدرانت و #جدت و #پروردگارت همه #راست گفتيد! بحار، ج 50، ص 56

.چند خط درباره فاجعه سند ۲۰۳۰👇👇 Goal 4. Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all UNESCO recognises that no country can achieve Sustainable Development Goal 4 - to ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all - if students are discriminated against or experience violence because of their actual or perceived sexual orientation and gender identity. Violence based on sexual orientation and gender identity/expression is often directed at #lesbian, #gay and #bisexual students (homophobia) and #transgender students (transphobia), and others whose gender expression does not fit into binary gender norms, such as boys perceived as effeminate and girls perceived as masculine. As such, it is a form of gender-based violence. . . . It includes physical, sexual and psychological violence and bullying. A student is bullied when exposed repeatedly over time to aggressive behaviour that intentionally inflicts injury or discomfort through physical contact, verbal attacks, fighting or psychological manipulation. http://en.unesco.org/themes/school-violence-and-bullying/homophobic-transphobic-violence داشتم سایت انگلیسی یونسکو رو زیر و رو می‌کردم تا خودم صد در صد یقین پیدا کنم در مورد سند ۲۰۳۰، نمیخواستم اصلا به ترجمه‌ها بسنده کنم. خود سند انگلیسی رو از اول تا آخر خوندم، خیلی خیلی #کلی و #غیرمستقیم از واژه‌ها استفاده شده بود برای همین در نگاه اول ممکنه اصلا شک نکنیم که مثلا اون جایی که داره در مورد #تساوی حقوق جنسیتی حرف می‌زنه منظورش چیه. کل متن به همین منوال نوشته شده. به ذهنم رسید که قسمتهای دیگه‌ی سایت #یونسکو رو بررسی کنم، برای همین به قسمت #حقوق همجنسبازها رفتم و در کمال تعجب و تحیر دیدم که در اول پاراگراف (که اون بالا متن انگلیسی رو براتون گذاشتم و در پایین متن هم لینک مستقیم به همون صفحه رو قرار دادم) نوشته که، ❌یونسکو بر این عقیده است که هیچ کشوری نمی‌تواند به هدف شماره‌ی ۴ سند ۲۰۳۰ تحقق بخشد اگر دانش آموزان آن کشور به علت تمایل جنسیشان و یا حدس دیگران در مورد تمایل جنسی آن دانش آموزان و همچنین هویت جنسی که دانش‌آموز برای خود در نظر گرفته (مثلا همجنسباز یا ترانزجندر)، در معرض خشونت قرار بگیرند. بعد مورد به مورد اونها رو نام میبره.... #همجنسباز زن lesbian, همجنسباز مرد gay, بایسکشوال، ترانزجندر...... خیلی سلیس و روان آب پاکی رو میریزه رو دست همه‌ی کسانی که میگن: نه کی گفته؟ اینطور نیست، هدف شماره‌ی ۴ سند ۲۰۳۰ فقط در مورد آموزش جامع و فراگیر و بدون تبعیض برای عموم مردم هست! این هم هدف چهار. خیلی قشنگ به نظر میرسه در نگاه کلی Goal 4 - to ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all معنای کلیش میشه آموزش با کیفیت و برابر که شامل #همه چیز و در طول عمر هر شخص برای همه باشه..... اینجا کلمه‌ی -همه- شامل همجنسبازها هم میشه.... در ادامه‌ی متنی که فرستادم یونسکو اذعان میکنه که این هدف زمانی محقق میشه که دانش‌آموزانی که تمایلات همجنسگرایانه دارن مورد آزار و اذیت فیزیکی یا لفظی قرار نگیرن! 👇👇👇👇👇👇👇👇 UNESCO recognises that no country can achieve Sustainable Development Goal 4 if students are discriminated against or experience violence because of their actual or perceived sexual orientation and gender identity. در ادامه حتی میگه یونسکو میتونه اقدام کنه برای تسهیل اعمال #برخورد در کشورهای مورد نظر تا جلوگیری به عمل بیاد از رفتارهای ضد گروههای همجنسگرا و ترنزجندر facilitate action in selected countries to prevent and address #homophobic and #transphobic violence in educational settings. ❌ چرا به #دروغ به مردم میگویند، در هیچ کجای سند، آزادی #همجنسبازی نیامده؟! چرا به دروغ میگویند این سند ربطی به انحطاط فرهنگی جامعه ندارد؟! چرا به #دروغ به مردم میگویند این سند فقط توصیه است، درحالیکه کشورها را #ملزم به اجرای آن میکند؟! چرا این سند باید مخفیانه و بی سر و صدا و بدون اطلاع #مجلس به تصویب برسد؟! چرا به #دروغ به مردم میگویند قرار است کودکان #آموزش_جنسی بیاموزند.. در حالیکه طبق سند باید #آمیزش_جنسی بیاموزند؟!! چرا باید سندی را که حتی کشور لائیکی چون #فرانسه بدلیل مغایرت با فرهنگ کشورش نپذیرفته، بپذیریم؟!!! #کانال_دانشگاه_مدافعان_حریم_ولایت #انتشار_بدون_لینک_جایز_نمیباشد http://eitaa.com/joinchat/385548302Ca1d19c22ab