🚀 کودکان خیال‌پرداز کودکان از ۳ تا ۵ سالگی خیال‌پرداز می‌شوند و قوه‌ی تخیل خود را به کار می‌گیرند. بعضی از والدین در مواجهه با خیال‌پردازی کودکان نگران می‌شوند، در صورتی که این امر در فرآیند رشد و تکامل کودک کاملاً طبیعی است. بنابراین بهتر است تخیلاتی را که کودک به زبان می‌آورد، گوش کنند و با طرح سوالاتی تفکر و عمل کودک را تقویت کنند. #روانشناسی_تربیتی #فرزندپروری 📚 اصول تعلیم و تربیت صحیح 🔻 📡 @Daneshterak

🎯 حرفه‌ای شویم! آموزش اضافه کردن استیکر در شبکه‌ی شاد #کلیپ #معلم_حرفه‌ای #شبکه_شاد 💻 تکنولوژی آموزشی در کانال 👇🏻 📲 @Daneshterak

📋 انواع روش تدریس: 💡 تدریس به روش 3H بر پایه‌ی حرف اول این سه کلمه استوار است: ❤️ Heart 🧠 Head 🙌🏻 Hands 🔍 طبق این روش یادگیری، وقتی صورت می‌گیرد که هر سه قسمت قلب، مغز و دست درگیر فرایند تدریس شوند. روش تدریس 3H در موارد مختلفی مطرح می‌شود؛ از مسائل روانشناسی و انگیزشی گرفته تا روش‌های یادگیری. ❤️ قلب: با دنیای روحانی و احساسی سرو کار دارد. 1⃣ حس خوب ایجاد کنید: در زمان تدریس باید احساسات مخاطب را در نظر بگیریم. یادمان باشد ما با انسان سروکار داریم. انسان‌ها احساس دارند. اگر مخاطب حس خوبی نسبت به محتوا، مدرس، محیط آموزشی یا هر چیز دیگر نداشته باشد، یادگیری به خوبی صورت نمی‌گیرد. 2⃣ الهام بخش باشید: از زدن حرف‌های ناامید کننده و کسل کننده پرهیز کنید. در کلاس قانون بگذارید که افراد کم‌تر نق نق کنند. برای افراد پر انرژی در کلاستان ارزش بیشتری قائل شوید 3⃣ تدریس شما به دل مخاطب بنشیند. 🧠 سر: با دنیای عقلی و منطقی سرو کار دارد. 1⃣ تدریس شما معقول و منطقی باشد: حرف‌های الکی، توجیهات مسخره، خاطرات بی سروته و… این‌ها تدریس را از حالت منطقی خارج می‌کنند. ما به عنوان یک منبع الهام و متخصص شناخته می‌شویم. مخاطبین ما قرار است به گفته‌های ما استناد کنند. پس خیلی باید مراقب باشیم تا حرف غیر منطقی نگوییم. 2⃣ یادآوری مطالب را  آسان کنید: برای اینکه مطلب ما در مغز مخاطب برای همیشه ماندگار شود، باید کاری کنیم که یادآوری آن آسان شود. درگیر کردن همه‌ی حواس به یادآوری مطالب کمک می‌کند. اگر بتوانیم کاری کنیم که بینایی، شنوایی، بویایی و چشایی درگیر تدریس شوند آن تدریس راحت‌تر به خاطر می‌ماند. مثلاً استفاده از روش‌های نوین تدریس مثل نرم‌افزارها یا تولید کردن محتوای الکترونیکی مناسب می‌توانید خیلی مؤثر باشد. تکنیک دیگر برای بخاطر ماندن مطالب این است که مطلب جدید را به مطالب قبلی و آنچه مخاطب می‌داند ربط دهیم. 3⃣ محتوای شما طبقه‌بندی شده و منظم باشد: اگر از قبل برای تدریس تمرین داشته باشیم معمولاً همه چیز منظم پیش می‌رود. اما وای به روزی که بدون هیچ گونه آمادگی وارد کلاسی شویم معمولاً مطالب به صورت پراکنده یادمان می ‌ید و مغز مخاطبین ما از این موضوع خسته می‌شود. پس حتماً مطالب را منظم و طبقه‌بندی شده ارائه دهیم چون مغز مطالب طبقه‌بندی شده را راحت‌تر درک می‌کند. 🙌🏻 دست: با دنیای عملی سروکار دارد. 1⃣ جسم مخاطب را درگیر کنید: تا جایی که امکان دارد کار عملی انجام دهید. در تمام رشته‌ها و با هر نوع محتوایی می‌شود کاری کرد که جسم هم درگیر شود. کوچک‌ترین کاری که می‌شود انجام داد یادداشت‌برداری یا صحبت کردن افراد در کلاس است. اگر هم شرایط ایجاب می‌کند که خب انجام یک کار عملی واقعی یادگیری را به شدت افزایش می‌دهد. مثلاً استاد شیمی شاگردانش را بیشتر در آزمایشگاه مشغول کند و یا معلم ریاضی از دانش‌آموزان بخواهد تا بیشتر شکل رسم کنند. 👈🏻 پس بهترین روش تدریس روشی است که قلب، فکر و جسم مخاطب را درگیر کند. ✍🏻 محمد حافظی نژاد #روش_تدریس #تدریس_موفق #یادگیری 📚 روش‌ها و فنون تدریس فعال در کانال 👇🏻 💡 @Daneshterak

🎥 #کلیپ_تربیتی | بگذار خودش فکر کند 👈🏻 معرفی یک الگوی تعلیم و تربیت #کلیپ #بیان_معنوی #تربیت_دینی ✅ اصول تعلیم و تربیت اسلامی 🔰 🕯 @Daneshterak

🕯 انواع معلم‌ها: 🔹انسان‌ها به دو گونه معلم نیاز دارند: معلم‌های کاهنده و معلم‌های افزاینده. کاهندگان، بیش از آنکه بیاموزانند، آموزش‌های پیشین را می‌ستُرند و می‌کَنند. آنان غلط‌ها را نشان می‌دهند، بر خطاها انگشت می‌گذارند، جان‌های انباری را سبک‌بار و رودخانۀ جامعه را لایروبی می‌کنند. سپس نوبت به افزایندگان می‌رسد که آموزه‌های نو بیاورند و اندیشه‌های بکر بیافرینند. بدون معلم‌های کاهنده، از درۀ حماقت و بلاهت بیرون نمی‌آییم و بدون معلم‌های افزاینده، به هیچ قله‌ای نمی‌رسیم. 🔹مُزد معلم‌های کاهنده، خون دل است و بدنامی و اتهامات رنگارنگ و فقر و مرگ آهسته. این گروه از آموزگاران، نه جایی استخدام می‌شوند، نه جیره و مواجب دارند و نه حرمت و احترام. آنان، به جرم کاستن و کندن، آماج تیر ابلهان و شمشیر ابله‌سواران و نیزۀ بلاهت‌پرستانند. هیچ روزی از سال، به نام ایشان نیست؛ اما آینده بر گردۀ زخمی آنان سوار است. ✍🏻 رضا بابایی 💡@Daneshterak

✂️ آموزش ساخت جامدادی ایستاده #کاردستی #جامدادی #خلاقیت ♻️ @Daneshterak

📑 کارنامه‌های دانش‌آموزهای امسال فکر کنم همه قبول شدن 😂😂😂 #زنگ_تفریح #طنز 👨🏻‍🏫 ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌دورهمی معلمان و مربیان ایران 👇🏻 📲 @Daneshterak

🙇🏻‍♂ خجالتی بودن را با نیاز فرزندتان به تنهایی اشتباه نگیرید! فرزند شما می‌تواند به تنهایی به دستشویی برود و یا خود لباسش را بپوشد. به نظر او احترام بگذارید و آگاه باشید که این امر هیچ ارتباطی با کم‌رو بودن ندارد و شاید نشان از مستقل بودن او باشد. #روانشناسی_تربیتی #فرزندپروری 📚 اصول تعلیم و تربیت صحیح 🔻 📡 @Daneshterak

🔺 تصویر بالا: دستگاه ۷۷ کیلویی دیالیز که در ۴ ساعت ۲۵۰ لیتر خون رو تا ۶۸% تمیز می‌کنه 🔻 تصویر پایین: کلیه‌ی ۳۰۰ گرمی که خدا داده و روزانه ۲۵۰۰ لیتر خون رو تا ۱۰۰% تمیز می‌کنه ☑️ @Daneshterak

♨️ آدم كسي مباش! معلم عزيزي، دو سه باري، چند نفر از ما را برد منزل علامه جعفري . ما بچه ها، روي زمين دورش مي نشستيم و او با آن شمايل با نمك و لهجه شيرين آذري، برايمان حرف مي زد. بلد بود از آن اوج فلسفه و معقولات فرو آيد و با يك مشت پسر بچه سر به هوا ، ارتباط فكري برقرار كند! علامه جورابهايش را نشانمان داد و با افتخار، تعريف كرد چقدر در رفوي جوراب مهارت دارد. يك ذره منيت و رعونت و جبروت آخوندي نداشت. آدم بود. نور به قبرش ببارد. از آن نشست ها ، دو قصه از تجارب شخصي علامه يادم مانده كه امروز، يكي را برايتان نقل مي كنم. آقاي من كه شما باشي، نقل به مضمون، علامه گفت: روزي طلبه فلسفه خواني نزد من آمد تا برخي سوالات بپرسد. ديدم جوان مستعديست كه استاد خوبي نداشته است. ذهن نقاد و سوالات بديع داشت كه بي پاسخ مانده بود. پاسخ ها را كه مي شنيد، مثل تشنه اي بود كه آب خنكي يافته باشد. خواهش كرد برايش درسي بگويم و من كه ارزش اين آدم را فهميده بودم، پذيرفتم. قرار شد فلان كتاب را نزد من بخواند. چندي كه گذشت، ديدم فريفته و واله من شده است. در ذهنش ابهت و عظمتي يافته بودم كه برايش خطر داشت. هرچه كردم، اين حالت درو كاسته نشد. مي دانستم اين شيفتگي، به استقلال فكرش صدمه مي زند. تصميم گرفتم فرصت تعليم را قرباني استقلال ضميرش كنم. روزي كه قرار بود براي درس بيايد، در خانه را نيم باز گذاشتم. دوچرخه فرزندم را برداشتم و در باغچه، شروع به بازي و حركات كودكانه كردم. ديدمش كه سر ساعت، آمد. از كنار در، دقايقي با شگفتي مرا نگريست. با هيجان، بازي را ادامه دادم. در نظرش شكستم. راهش را كشيد و بي يك كلمه، رفت كه رفت. اينجا كه رسيد، مرحوم علامه جعفري با آنهمه خدمات فكري و فرهنگي به اسلام ، گفت : براي آخرتم به معدودي از اعمالم، اميد دارم. يكي همين دوچرخه بازي آنروز است! درس استاد آن شب آن بود كه دنبال آدمهاي بزرگ بگرديد و سعي كنيد دركشان كرده از وجودشان توشه برگيريد. اما مريد و واله كسي نشويد. شما انسانيد و ارزشتان به ادراك و استقلال عقلتان است. عقلتان را تعطيل و تسليم كسي نكنيد. آدم كسي نشويد، هر چقدر هم طرف بزرگ باشد. ✍🏻 محمّد حسين كريمي پور #روشهای_تربیتی #آزادی_در_تربیت 🕯 @Daneshterak

🎥 ترفندهایی برای روزه اولی‌ها🙂 #کلیپ #روزه_داری 📺 @Daneshterak | کلیپ‌های تربیتی