خبرگزاری فارس منتشر کرد: ✍مطالبه مجمع نمایندگان طلاب و فضلای حوزه علمیه قم، شورای هماهنگی گروه های فرهنگی حوزه و بیش از ۴۰۰ نفر از اساتید،طلاب وفضلای حوزه های علمیه از ۶۵ شهر کشور از رئیس محترم قوه قضائیه؛ عاملان ولنگاری فاجعه بارفضای مجازی کشور ، آقایان آذری جهرمی وزیر ارتباطات و فیروزآبادی دبیر شورای عالی فضای مجازی را بازداشت و محاکمه کنید. امام خامنه ای فضای مجازی را ازجمله عرصه هایی معرفی کردند که قوت پیدا کردن درآن حیاتی است. بدیهی است تحقق این مهم وظیفه نهادهای مسئول است و البته این اولین بار نیست که معظم له این مطالبه را ازمسئولان مطرح کرده اند. ایشان با معرفی فضای مجازی غیر استاندارد کنونی به عنوان قتلگاه نوجوانان و جوانان که منطقه عظیمی از آن دردست دشمن است و دارد به کشور ضربه میزند، متولیان این عرصه را موظف به تاراندن دشمن از فضای مجازی کرده اند. همچنین با تشبیه فضای مجازی معیوب کشور به سلاح شیمیایی می فرمایند: «امروز از تلویزیون، از رادیو، از اینترنت، از شبکه‌ های اجتماعی، از انواع و اقسام وسایل فضای مجازی، علیه افکار عمومی ما استفاده میشود؛ این را کسانی که مسئولیّت این بخش از کشور را -بخش ارتباطات را- دارند، درست توجّه کنند. ما درجلسات حضوری هم به اینها تذکّر داده‌ایم، تأکید کرده‌ایم، حالا هم میگوییم؛ توجّه کنند که آنها ابزاری نشوند برای اینکه دشمن راحت بتواند سلاح شیمیایی خودش را علیه این مردم به کار ببرد! وظیفه‌ی خودشان را بدانند و با جدّیّت عمل کنند.» عملکرد دشمن پسند متولیان فضای مجازی نسبت به عدم راه اندازی شبکه ملی اطلاعات، از موضوعاتی است که مورد انتقاد رهبر انقلاب قرار گرفته است: «در مسئله‌ی فضای مجازی، آنچه از همه مهم‌تراست، مسئله‌ی شبکه‌ی ملّی اطّلاعات است. متأسّفانه در این زمینه کوتاهی شده، کاری که باید انجام بگیرد، انجام نگرفته؛ این[طور] نمیشود.» متاسفانه گلایه‌ی صریح معظم له از وزارت ارتباطات و شورای عالی فضای مجازی درجلسه ی عمومی نیز، نتوانست این نهادها را ملزم به انجام وظائف قانونی خود کند. مواضع و عملکرد فاجعه بار دبیر شورای عالی فضای مجازی و وزیر ارتباطات گویای آن است اساسا این دو مسئول،اعتقادی به سر وسامان یافتن فضای مجازی کشور ندارند. برخی از تخلفات وکوتاهی های صورت گرفته نهادهای مذکور بدین شرح است: 1- عدم راه اندازی شبکه ملی اطلاعات به عنوان ضروری ترین زیرساخت ارتباطی کشور با وجود تصریح قانونی و تاکیدهای چند باره رهبر معظم انقلاب نسبت به آن 2- حمایت زیرساختی عجیب از شبکه های مجازی خارجی همچون تلگرام و اینستاگرام 3- سنگ اندازی های فراوان درمسیر رشد وتوسعه پیام رسان های داخلی که خود مثنوی هفتاد من کاغذ است. 4- حاکم کردن افراد بی سواد بر ذهن و دل جوانان مسلمان در فضای اینستاگرام 5- وابسته کردن غالب خدمات وسرویس های فضای سایبری کشور به دشمن 6- توسعه فضای مجازی برخلاف منافع مردم وکشور بر مدار منافع هزاران میلیاردی انحصاری خرید و فروش پهنای باند خارجی برای دولت 7- شائبه تقسیم کارمسئولان با استکبار!؛ رها سازی عمدی فضای مجازی کشور و درنتیجه رساندن اطلاعات حساس کشور،مردم و مسئولان به دشمن اصلی انقلاب اسلامی یعنی آمریکا و پی ریزی دقیق نقشه ها وعملیات های تخریبی نظام سلطه علیه ایران با استفاده ازاین اطلاعات 8- معطل ماندن فاجعه بارمطالبات و دستورات رهبر انقلاب در خصوص سامان بخشیدن به فضای مجازی کشور وحتی درمواردی مخالفت صریح با آن 9- توسعه فضای مجازی کشور بر اساس دستورات نظام سلطه وطبق اسناد به اصطلاح بین المللی که درحقیقت دست پخت صهیونیزم جهانی است. 10- به مخاطره انداختن امنیت ملی ازطریق بهره گیری گروه های تروریستی ازشبکه های اجتماعیِ مطلقا بی ضابطه برای هماهنگی وارتباط گیری که حمله داعش به مجلس شورای اسلامی،حرم حضرت امام و مراسم رژه‌ ی نیروهای مسلح در اهواز، اغتشاشات دیماه 96 وآبان 97 تنها گوشه ای از آن است. 11- سلب امنیت روانی مردم که دروغ ها و شایعات فراوان این روزها در رابطه با بیماری اخیر نمونه ی کوچکی از آن است. 12- زمینه سازی نفوذ فرهنگی با ترویج اباحه گری وقبح شکنی گناه،حمله به مقدسات دینی و ارزش های اسلامی-ایرانی،ترویج سبک زندگی غربی، ترویج بی خدایی، مسیحت، بهائیت و عرفان های کاذب و... با توجه به موارد ذکر شده، ازجنابعالی به عنوان رئیس قوه قضائیه تقاضا مندیم در راستای عمل به وظیفه‌ی قانونی خود که همانا حمایت از حقوق عامه است، در اسرع وقت با عوامل ولنگاری فضای مجازی کشور برخورد قاطعِ قضایی صورت دهید؛آنها را بازداشت و محاکمه کنید. بدیهی است شخص آقای فیروزآبادی دبیر شورای عالی فضای مجازی و آقای آذری جهرمی وزیرارتباطات، متهم ردیف اول این پرونده هستند. متن کامل نامه + اسامی:👇 خبرگزاری فارس: fna.ir/ex2x72 @howzehenghelabi

💠 این روزها کسی نمانده که سخنان اردشیر زاهدی را نشنیده باشد گرچه این سخنان برای بسیاری از مخاطبان، تازه و عجیب است اما بدانید که زاهدی فیلم بازی نمی‌کند و دهها سال است که این سخنان را می‌گوید و از ظلم کشورهای غربی در حق مردم ایران، بشدت ناراحت است. 🔻 گرچه فساد اخلاقی و مالی، شاه پرستی و اعتماد به آمریکا از ضعف‌های زاهدی بوده است اما شناختی که زاهدی از مناسبات نظام الملل و منافع ملی دارد، قابل مقایسه با آمریکا پرستانی نیست که تمام منافع کشور را به سبیل اوباما گره زدند... 💠 حالا فقط جای #فندق_مغزی مانند زیباکلام خالی بود که علیه زاهدی سخن بگوید که وارد شد و گفت: زاهدی هرگز به آزادی و دموکراسی اعتقاد نداشته و می‌خواهد با نظام مصالحه کند. 🖋پ.ن: عامو شما که یک عمر ازپول جمهوری اسلامی خوردی و پوتین رضاخان رو لیس زدی، نمی‌تونی بفهمی شرافت وصداقت یعنی چی؛پس راحت باش😐 راستی، نظر شما چیست؟ کامنت بگذارید👇 https://www.khabarfoori.com/detail/1845459 🆔 @darseenghelab

💠 درباره طرح ولایت هرچه بگوییم کم است. دوره ای که از حیث محتوا، اساتید و مکان آموزشی بی نظیرترین دوره و قطعا اقدامی تاریخی است. بنده بر اساس شناخت نسبی خود درباره دوره های مختلفی مانند طرح ولایت، طرح صالحین، والصافات، اسلام ناب و..(که در آنها تدریس کرده ام) عرض میکنم که هیچ طرح و دوره ای توانمندی، جامعیت، علمیت و آموزندگی طرح ولایت را ندارد. 🔹 با این‌‌حال، جای چندمساله ومنبع اساسی در این طرح خالی است. جریان شناسی سیاسی، سواد رسانه‌ای،متون آموزشی برای کودکان و نوجوانان از جمله این کمبودها هستند که دکتر ابوطالبی از خبرهای خوشی از جبران برخی از کاستی ها داده اند. 🆔 @darseenghelab

🎙 پاسخ دکتر موسی نجفی به سوال ادمین مدرسه انقلاب درباره «چیستی و چگونگی ارتقای #نگرش_تمدنی » 📌 سوال: سلام علیکم جناب استاد. ضمن تشکر بابت مطالب خوب تون درباره تمدن اسلامی که در کانال قرار دادید، سوالی به ذهنم رسید. رهبر انقلاب در دیدار سال گذشته(97)با عزیزان تمدن پژوه، شما را دعوت به تقویت نگرش تمدنی در میان مردم کردند. اولا نگرش تمدنی یعنی چه؟ ثانیا چطور میشود آنرا تقویت کرد؟ ثالثا آیا طی یکسال گذشته، اقدام ویژه ای در زمینه تقویت نگرش تمدنی در میان مردم انجام شده و آیا پیشنهاد اجرایی خاصی دارید؟ از بذل توجه و پاسخگویی حضرتعالی سپاسگذارم🌹 🌐 جواب دکتر موسی نجفی : با تشکر از شما ، جواب این پرسش ها مفصل و دارای ابعاد بسیاری است. برای رسیدن به تمدن و بخصوص یک تمدن "دینی متعالی" باید در همه زمینه ها تلاش نمود و برنامه نظری و عملی توامان ارائه داد ؛ قبلا در پست ها و پرسش های قبلی همین کانال گفته بودیم که تمدن در ساده ترین تعریف ، تجلی و ظهور عملی فرهنگ و عینیت یافتن آن است ؛ از آنجایی که تمدن یک "کلان روایت" است لذا فرهنگی که به ظهور می رساند ابعاد گسترده ای دارد و همه متفکران و صاحبان رای و اندیشه در همه رشته ها میتوانند نگاه تمدنی و به هم پیوسته داشته باشند. 🔶برای ما ترویج این سطح از نگرش در این مقطع انقلاب اسلامی تدوین متون و منابع جهت آشنایی اولیه جامعه است ، کاری که در جای خود شایسته و ضروری است؛ چرا که با این سطح از تفکر و روابط و مدنیت است که میتوان متوجه بینش و فهم مباحث تمدنی گردید ۰ از جمله این کارهای مفید تهیه کتب و نوشته های علمی و قابل فهم در همه سطوح علمی است ؛ رسالتی که این کانال هم خود را ملزم به تحقق بخشی از آن می داند. 🔹ما هم به سهم خودمان در این مسیر هر چه بتوانیم کتب سودمند و مفید معرفی می نماییم ؛ از جمله این کتب درس گفتارهای تمدن نوین اسلامی نوشنه دوست خوبمان آقای دکتر فرزاد جهان بین است ۰ کتابی که در حالی که ساده و روان نوشته شده ولی وزانت علمی خود را حفظ نموده و به شکل درسی و تربیتی میتواند مورد استفاده رشته های مختلف قرار بگیرد۰ دوستان توجه نمایند موضوع تمدن صرفا نظری و ذهنی نیست بلکه این مطالب باید مسیری به سمت زندگی مردم پیدا نماید و این راهی است که همه صاحب نظران در بحث تمدن باید به آن توجه نمایند و این مهم از نظر کتاب مذکور دور نمانده است؛ به عناوین این کتاب بیشتر توجه کنیم ۰👇👇

🔰 درس‌گفتار تمدن نوین اسلامی تألیف فرزاد جهان بین، عضو هیأت علمی دانشگاه شاهد - ۱۶۸ صفحه -شمارگان هزار نسخه و در قطع وزیری، انتشارات آفتاب توسعه ✅این کتاب متن پیاده شده و ویراسته اولین دوره تربیت مدرس تمدن نوین اسلامی است که در تیر و مرداد ۱۳۹۸ ویژه اساتید دانشگاههای تهران به ارائه شد. کتاب درس گفتار تمدن نوین اسلامی در هشت فصل و دوضمیمه، سازمان یافته است.معناشناسی تمدن و فرهنگ، تمدن اسلامی، تمدن نوین اسلامی،مناسبات فرهنگ و تمدن، تحلیل وصف نوین، تبیین تفصیلی مراحل ۵ گانه تحقق تمدن نوین اسلامی، تمدن اسلامی؛ پروسه یا پروژه، مقایسه ۴ کشور مدعی تمدن سازی در جهان اسلام و مقایسه ایران و آمریکا بر اساس مؤلفه های تمدنی از جمله بخش های این کتاب است. 🔴در این کتاب تلاش شده است تبیین جامع و دقیقی از تمدن نوین اسلامی ارائه و به مهمترین مسائل در این زمینه پرداخته شود. این کتاب حاصل سالها تلاش علمی و تاملات مولف در حوزه تمدن نوین اسلامی است و به محضر رهبر حکیم و فرزانه انقلاب اسلامی، تقدیم شده است. http://mousanajafi.ir https://eitaa.com/drmousanajafi https://Sapp.ir/drmousanajafi

🎙شاه پهلوی مادر جان ! مرده شور این سلطنت را ببرد❗️ 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

💡چی بودیم چی شدیم 💠 یه زمانی، شاه مملکت به خارجی ها برای ساختن ماهواره، تبریک می‌گفت. اونقدرم بی سواد بود که یه تبریک اوچولو رو باید از رو می‌خوند... 💢 اما حالا متخصصان #ایرانی در دوران تحریم و خودتحقیری بیمارگونه شاه پرست‌ها، می توانند ماهواره به فضاپرتاب کنند. حالا نام ۳ ماهواره ایرانی در بین ۶ ماهواره ی معروف در ۲۴ ساعت گذشته قرار گرفته است (سایت جهانی uphere.space) 🆔 @darseenghelab

💢 #پیشنهاد_ویژه_کرونایی بسیاری از طاب فعال در فضای مجازی، دنبال راه‌هایی برای فعالیت هدفمند در دوران کرونا هستند. در ادامه پنج پیشنهاد خدمت ایشان ارائه می‌گردد. 1️⃣سیره اهل بیت در مواجهه با بلاها و بیماری‌های همه‌گیر را تبیین کنید و توصیه‌های بهداشتی اسلام در مواجهه با بیماری‌های مسری را برجسته کنید. 2️⃣سیره علمای شیعه در مواردی چون قحطی، ویروس، وبا، حصبه و ... را نشان دهید. مواردی مانند نقش شهید صدوقی در زلزله طبس و قیروگازرن فارس، فعالیت میرزا کوچک خان در تامین غذای مردم در قحطی بزرگ انگلیس، رهبر انقلاب در ماجرای سیل ایرانشهر و خدمات اجتماعی روحانیت در مواقع بحران مانند تاسیس بیمارستان‌ها. 3️⃣ نمونه‌های همدلی مسلمانان نسبت به یکدیگر را در مواردی مانند ایفای نقش بسیجیان و جهادگران در دوران دفاع مقدس و قضایای صدر اسلام، برجسته کنید. 4️⃣ به دروغ‌های تاریخی مانند کارشکنی‌ آیت الله مامقانی در مقابله با بیماری مسری یا دروغ جنبش خزینه (مخالفت برخی علما با حمام) و .. پاسخ دهید و رفتار علما در مقابله با خرافه‌پرستی را بازنمایی کنید.کتاب خدمات متقابل ایران و اسلام مطالب جالبی در این زمینه دارد. 5️⃣بنیادهای فرهنگ اسلامی در مولفه‌هایی مانند احسان، ایثار، همدلی، تعاون، صدقه و قرض الحسنه را با مبانی و سابقه غرب وحشی در مواردی مانند استعمار ملت‌ها، جنگ‌های صلیبی، جنگ جهانی اول و دوم و مواجهه با بحران‌های اجتماعی مانند طوفان کاترینا و #کرونا مقایسه کنید. @darseenghelab

به مناسبت روز ملی #خلیج_فارس و اخراج پرتغالی‌ها از خلیج‌فارس 🗾 امامقلی خان، فاتح تنگه هرمز(پس از110سال اشغال توسط پرتغال) و فرمانده 26جنگ با دشمنان ایران است که با بکار بردن تاکتیک های پیچیده جنگی، بر سلاح های برتر و نفرات بیشتر دشمن غلبه می کرد و توانست پرتغال را از منطقه بیرون کند.✌️✌️ 🔻 وی علاوه بر فرماندهی جنگ، در میان مردم ایران بسیار محبوب بود و اقدامات عمرانی و فرهنگی ای همچون ساخت مدرسه ای بزرگ در شیراز، ساخت خیابان ها و باغات زیبا در شیراز و یادگار گذاشتن وقف های بزرگ را در کارنامه خود دارد.💼 🔰امام‌قلی، شیراز را چنان آباد و زیبا کرده بود که سفیر اسپانیا با دیدن اصفهان و شیراز در مقایسه‌ای گفته بود: «شهر اصفهان از جهت زمان تأسیس بسیار قدیمی‌تر و بزرگ‌تر از شیراز است، اما در زیبایی به پای شیراز نمی‌رسد.»✅ 🔰وی حاکم بلامنازع فارس بود بطوری که شاه عباس، حتی یکبار هم به فارس مسافرت نکرد و به نوعی استقلال نسبی او را به رسمیت می شناخت.👌 🎙 رهبرانقلاب می‌فرماید: تقریباً چهارصد سال قبل، مردم ایران با فرماندهی فرماندهان غیور و میهن‌دوست و بیگانه‌گریز، توانستند این پایگاه مهم [بندرعباس] را که متعلّق به خودشان بود، از دست بیگانه خارج کنند و از آن وقت این‌جا شد بندرعباس؛ به عنوان یک شهر، به عنوان یک پایگاه اساسی و حسّاس برای هم تجارت و هم نظارت بر این آبراه عظیم و مهّم جهانی! (۷۶/۱۱/۲۸) 🔰این سردار رشید و خدمتگذار توسط پادشاه نالایقی بنام شاه صفی به قتل رسید. 🚫 هنوز هم شاه صفی هایی هستند که بجای تلاش برای ساختن کشور، به سپاهیان میهن دوست حمله می‌کنند! @darseenghelab

آشغالدونی بنام پاریس❗️ اونایی که به زباله های پیاده‌روی اربعین اعتراض داشتن، نظرشون درباره زباله‌های شهر رویایی‌شون، پاریس چیه؟ نکنه زباله ما آشغاله اما زباله اونا پسماند😂 #خودتحقیری 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

❌ لس آنجلس یک توالت بزرگ است😔😔 این اولین جمله مجری شبکه خبری NBC4 است. هر چند خانمی در بین گزارش می گوید که لس آنجلس مثل کشورهای جهان سوم شده، ولی این خانم خبر ندارد حتی در کشورهای به اصطلاح آمریکایی ها جهان سوم هم چنین فاجعه #فقر_فرهنگی و #بهداشت را باید به زحمت پیدا کرد. ❌ تاسف بار این است که مسوولین شهر رسما می گویند چند میلیون دلار خرج کرده ایم ولی برای حل #بحران_توالت نیاز به پول بیشتر داریم که متاسفانه وجود ندارد😔😔 خب کشوری که با وجود مشکلات فراوان چند تریلیون دلار خرج جنگ های بی ثمر می کند و برای #عوامفریبی چند تریلیون هم پول #بی_پشتوانه چاپ می کند که به نام #کرونا به مردم دهد، باید هم پول جمع آوری ادرار و مدفوع مردمش را نداشته باشد. و هر روز باید مردم کف کفش شان را با دستمال پاک کنند😷 ❌متاسفانه در این بی برنامگی و سطح پایین بهداشت کاملا طبیعی است که بیشترین مبتلایان و قربانیان کرونا را در #آمریکا داشته باشیم. #شرمساری #آمریکا #لس_آنجلس #ناکارآمدی_حاکمیت #فرهنگ_سکولار #عقب_افتادگی_هزار_ساله #خارج_بدون_فیلتر 💥 ۲۰۲۵ اولین کانال تخصصی حقایق فیلتر شده جهان 🆔 @kharej2025

🌐 اسلام با ایران چه کرد❓ 🔻بخشی از کارنامه اسلام در ایران عبارتند از : 1️⃣ زدودن تشتت و اشفتگی نظام فکری و اعتقادی و ایجاد وحدت عقیده مردم شرق و غرب و شمال و جنوب ایران كه برخى سامى و برخى آريايى بودند و زبانها و عقايد گوناگون داشتند براى اولين بار به يك فلسفه گرويدند. فكر واحد، آرمان واحد، ايده آل واحد پيدا كردند، احساسات برادرى ميان آنها پيدا شد. هرچند اين كار به تدريج در طول چهار قرن انجام گرفت، ولى سرانجام صورت گرفت و از آن وقت تا كنون در حدود 98 درصد مردم اینچنين‏ هستند. 2️⃣ شکوفائی استعداد ایرانیان با شکستن حصار مذهبی و سیاسی و برداشتن موانع تحصیلی با شکسته شدن حصار مذهبى و حصار سياسى كه گرداگرد ايران كشيده شده بود ایرانیان توانستند هوش و لياقت و استعداد خويش را به ديگران عملًا ثابت كنند به طورى كه ديگران آنها را به پيشوايى و مقتدايى بپذيرند. 3️⃣ مشعلدار تمدن عظیم اسلامی : ايران در پرتو گرايش به اسلام در زمانی كه كشورهاى گرونده به مسيحيت در تاريكى قرون وسطى فرو رفته بودند، همدوش با ساير ملل اسلامى و پيشاپيش همه آنها مشعلدار يك تمدن عظيم و شكوهمند به نام «تمدن اسلامى» گردید.(رک به:پرسش و پاسخ ۴۶ ذیل عنوان «پنج قرن تمدن اسلامی» 4️⃣ فراهم کردن زمینه های لازم جهت اصلاحات در ایین زرتشتی : اسلام نه تنها براى ايرانيانى كه مسلمان شدند خير و بركت بود، در آيين زرتشتى نيز اثر گذاشت و بطور غير مستقيم موجب اصلاحات عميقى در آن گشت. 5️⃣ شخصیت دادن به زنان : اسلام به زن شخصيت حقوقى داد، تعدد زوجات به شكل حرم‏سرا دارى و بدون قيد و شرط و حد را منسوخ ساخت؛ آن را تحت شرايطى بر اساس تساوى حقوق زنان و امكانات مرد و در حدود معينى كه ناشى از يك ضرورت اجتماعى است مجاز دانست. عاريه دادن زن، فرزند استلحاقى، ازدواج نيابى، ازدواج با محارم، ولايت شوهر بر زن را منسوخ ساخت. 6️⃣خدمات اسلام به ايران و ايرانى منحصر به قرون اول اسلامى نيست؛ از زمانى كه سايه اسلام بر اين مملكت گسترده شده است، هر خطرى كه براى اين مملكت پيش آمده به وسيله اسلام دفع شده است. اسلام بود كه مغول را در خود هضم ساخت و از آدم‏كشانى آدم‏خوار انسانهايى دانش دوست و دانش پرور ساخت، از دوده چنگيزى، محمد خدابنده تحويل داد و از نسل تيمور، بايسنقر و امير حسين بايق را به وجود آورد. 7️⃣ امروز نيز اسلام است كه در مقابل فلسفه‏هاى مخرب بيگانه ايستادگى كرده و مايه احساس شرف و عزت و استقلال اين مردم است. آنچه امروز ملت ايران‏ مى‏تواند به آن افتخار كند و به رخ ديگران بكشد قرآن و نهج البلاغه است نه اوستا و زند.. 🔸مجموعه آثار استاد شهيد مطهرى (خدمات متقابل اسلام و ايران)، ج‏14، ص: 137-325-با تلخیص و ویرایش) @shakhes1340 @darseenghelab

🖋 #اعلام_حمایت جمعی از فعالان فضای مجازی از مطالبه طلاب منتقد به ولنگاری فضای مجازی 🔻دیروز سه شنبه، 400تن از طلاب و فضلای حوزه علمیه و چندین نهاد حوزوی نسبت به ولنگاری فضای مجازی اعتراض کرده و طی بیانیه ای خطاب به رئیس قوه قضائیه، خواهان محاکمه آقایان آذری جهرمی (وزیر ارتباطات) و فیروزآبادی (دبیر شورای عالی فضای مجازی) شدند. 💠 ما جمعی از فعالان انقلابی در فضای مجازی، حمایت رسمی خود را از بیانیه طلاب منتقد اعلام می‌کنیم. فعالان انقلابی می توانند برای اعلام حمایت از این بیانیه، مشخصات خود را به آی دی زیر ارسال نمایند. همچنین مدیران محترم کانال‌های انقلابی با بازنشر این #اعلام_حمایت،#نهی_از_منکر موجود سهیم باشند. 🔸اعلام حمایت با ارسال مشخصات به آی دی👇 @pasdaran_aboozar رفقا جانمونن🌹 🆔 @darseenghelab

📌تکه پراکنی نسبت به ساحت آیت الله العظمی شیخ فضل الله نوری در شبکه چهار 🎙 امام خمینی(ره): مخالفین و دشمنان شیخ فضل الله(ره) از جاهلین و معاندین بوده و هستند. 🎙 امام خامنه ای: ...مجتهد بزرگی مثل شیخ فضل‌اللَّه نوری _را که از بانیان و بنیانگذاران و رهبران #مشروطه بود، به جرم اینکه با #جریان_انگلیسی و غربگرای #مشروطیت همراهی نکرد، ضد مشروطه قلمداد کردند، که هنوز هم یک عده قلمزن های ما، گوینده ها و نویسنده های ما همین حرف دروغ بی مبنای بی منطق را #نشخوار می کنند و تکرار می کنند.۸۴/۸/۸ 🖋حجت الاسلام سید حسین خادمیان در نقدی نسبت به این سخنان نوشت: کارشناس مدعو برنامه مدعی شد که ما جرات نداریم از کارهای بد شیخ فضل الله نوری حرفی بزنیم❗️ یا للعجب شما در رسانه ملی چنین آزادانه هتک می کنید و بعد می گویید اجازه ندارید ؟ شخصیت های شهیر حوزوی مانند آخوند خراسانی و ... چرا بعدا از مخالفت با عالم مظلوم شهید آیت الله الهظمی شیخ فضل الله نوری پشیمان شدند ؟ 🔻 آقای خادمیان کارشناس مدعو برنامه زاویه را به مناظره دعوت کرده است👌 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

🌐 تجمع علمای نجف در اعتراض به تجاوزگری های رژیم صهیونیستی این اجتماع ، در پی بیانیه مرحوم آیة الله العظمی خویی در سال ۱۳۵۲ شمسی شکل گرفت. 🖋 اعتراض به اقدامات رژیم غاصب اسرائیل، نه مختص به ایران، نه ویژه مذهبی‌ها و نه مختص دوران پس از انقلاب اسلامی است. هیچ #انسانی نمی‌تواند 70سال غصب، جنایت، سلاخی و فتنه‌گری سیاسی و اقتصادی را قبول کند. 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

🔴 نماینده مجلس رژیم صهیونیستی: شما مسلمانان باید توی نمازهاتون به جای الله اکبر بگید اسرائیل الاکبر 🎙 عاامو، ما بیت‌الخلایی بنام اسرائیل هم به رسمیت نمیشناسیم؛ چی میزنی تو💀 🆔 @darseenghelab

یه زمانی برای اهدای جوایز جشنواره فیلم فجر برای تشویق، تکبیر میگفتن (بهمن ۱۳۶۴) 🔹چطور میشه که نهادهایی با اسم فجر انقلاب و با یه مَن ریش و تکبیر وسلام صلوات میان اما مدتی بعد از دست میرن❓ 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

🔻به گفته شخص شاه، تاثیر گران شدن قیمت نفت ایران بر اقتصاد آمریکا تنها افزایش یک درصدی تورم بوده است❗️ 🔹 پ.ن: #فندق_مغز هایی که میگن آمریکا بخاطر گرانی نفت در ایران انقلاب کرد، جواب بدن که آیا آمریکا یک درصد تورم را بر کل صادرات کالا و سلاح و کاپیتولاسیون و... ترجیح میده❓ @darseenghelab

🎙 اردشیر زاهدی وزیر خارجه محمدرضاشاه: ما در دوران پهلوی چندین میلیارد پول برای خرید طیاره(هواپیما) و ... دادیم اما امروز ایران خودش هواپیما و زیردریایی می‌سازد، من به آن‌ها افتخار می‌کنم✅ 🆔 @darseenghelab

🎙 مارکوس ایوانز رئیس جمهور آینده #کشور کالیفرنیا (رئیس جنبش استقلال کالیفرنیا) می گوید: 👈بسیاری از مردم جهان، دولت آمریکا را دوست ندارند مردم کالیفرنیا نمی‌خواهند این سیاست‌ها به نام آنان تمام شود. 👈 کالیفرنیا به عنوان یک کشور مستقل، روابط دوستانه‌ای با ایران خواهد داشت. 🖋 رفقا روی جانمایی پایگاه بسیج در شهرهای کالیفرنیا، آموزش های عقیدتی مثل طرح ولایت و تربیت نیروهای مقاومت مردمی کارکنن. خوبیش اینه که اینها نیاز به آموزش سواد رسانه ای و آموزش نظامی ندارن😂 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

💠 ام‌المومنین مظلوم.. 🔻 جناب خدیجه (سلام‌الله‌علیها) حقیقتاً مظلوم است؛ به‌خاطر اینکه شَرف همسرى پیغمبر در مورد ایشان داراى یک ارزش مضاعف است؛ دیگران مشرّف به شَرف همسرى پیغمبر شدند لکن این رنجهایى را که پیغمبر در عمده‌ى دوران رسالت به آنها مبتلا بودند ندیدند. ده سال در مدینه بود، خب عزّت بود، احترام بود، و زندگىِ راحت بود نسبت به آن دوره؛ جناب خدیجه (سلام‌الله‌علیها) دوران رنج پیغمبر را، دوران سختى‌هاى پیغمبر را تحمّل کردند و دیدند. 🎙مقام معظم رهبری 🆔 @darseenghelab

🔊 #فایل_صوتی 📋 #پرونده_ویژه ♦️تاریخچه و نقش #روحانیت در صیانت از سرمایه های ملی 🔹چه ارتباطی بین ورود روحانیت و میرزای شیرازی به مسأله تنباکو و ورود رهبر انقلاب به مسأله #تولید_ملی و حالا «#جهش_تولید» می‌توان یافت؟ 📌کانال فکرت؛ 🆔 @fekrat_net

🔺تعریف و تمجید های محمد رضا پهلوی از اربابش: من در دوستی ، همکاری و اعتماد به آمریکا ، حتی یرای ثانیه ای به خودم تردید راه نمی دهم 🖋پ.ن: آمریکا پرست‌ها در خدمت به آمریکا، و آمریکا در دوشیدن و سپس شوت کردن‌شان در سطح زباله، هرگز تردید نمی‌کنند. 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

👈 «من اعلام می‌دارم که ما خاندان پهلوی هیچ عشق دیگری جز ایران نداریم و هیچ شوری جز بزرگی ایران نداریم و هیچ وظیفه‌ای جز خدمت به کشور و ملت نمی‌شناسیم.» 🎙محمدرضاپهلوی، سخنرانی در تخت جمشید-1350 🖋 خواستم بگم حرفهای قشنگ رو همه میتونن بزنن اما عمل مهمه. ادعای عشق به ایران، با تجزیه بحرین و چندین قسمت دیگر از کشور و با کاپیتولاسیون و اصلاحات آمریکایی و واردات 90درصدی از آمریکا و ..، جور در نمیاد. 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

🎬 #کلیپ 📋 #پرونده_ویژه ♦️نهضت تحریم #تنباکو و صیانت از سرمایه‌های ملی 🎙دکتر #مهدی_ابوطالبی 🔻(بخش دوم) 🔹روحانیت و علما نسبت به مراکزی که توسط داخلی‌ها و خارجی‌ها به عنوان مراکز فرهنگی در کشور در همان سال‌های گذشته تأسیس می‌شدند، حساسیت داشته‌اند. 🔹نسبت به محتوای علمی که در مدارس تدریس می‌شدند حساسیت داشته‌اند و لذا توجه آن‌ها به دلیل همان وظیفه حراست از دین و مراقبت از مسائل دینی به جهت اقامه دین در ابعاد مختلف اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی، هنری و آموزشی بوده است. 🆔 @fekrat_net 🆔 @darseenghelab