دنیای مسجد دار ✨ چه زیبا می شود دنیا وقتی آن را با نماز ببینیم. ✨ دنیا می شود مسجد مؤمنین خدا ✨ و زمین می شود محل عبادت مردان و زنان الهی ✨ و عرصه های زندگی می شود عبادتگاه ✨ و رفتار و افعال انسان های مؤمن نمازگزار می شود نماز خواندن و ذکر گفتن: 🌿 چه دنیای زیبایی است! دنیای با نماز، دنیای مسجددار و عرصه های مسجد. 🌿 نمازهای واجب به جای خود، پای نمازهای مستحب به میان می آید. نمازهایی که عرصه های زندگی را به آمد و شد ملائکه تبدیل می کند. 🌿 با نماز فرودگاهی ساخته می شود که ملائکه می آیند و می روند. 👈 عرصه شما عرصه تربیت کودک است یا نوجوان، 👈 عرصه تدبر است یا تفکر، 👈 عرصه علم است یا فناوری، 👈 عرصه اقتصاد است یا سیاست، 👈 عرصه خانواده است یا مشاوره، 👈 عرصه ..... 🍃 🌺 هرچه هست می شود، مسجد یا فرودگاه ملائکه و کارهای شما در عرصه که در مواجهه با مسائل پدیدار می گردد، می شود افعال و اوراد و اذکار نماز. 🌿 درگیر می شوید سخت و در هر حال و وضع و کاری انجام می دهید که بوی سجده، تشهد، رکوع، قیام، قرائت، نیت، ... دارد. 🍃 🌺 حضرت صدیقه طاهره (سلام الله علیها) نمازی را در عرصۀ زندگی اش به ما برای عرصه های زندگیمان هدیه کرده است تا قدر زمان و امام آن را بدانیم و بدانیم هر کاری می کنیم باید از آن کار، توحید استخراج می شود. 🍃 🌺 دو رکعت نماز می خوانی در رکعت اول بعد از حمد، صد مرتبه سوره قدر و در رکعت دوم صد مرتبه سوره توحید و بعد از آن هم تسبیح و صد صلوات. 📚استاد اخوت #جمعه #مسجد_موفق @davat_namaz

موانع نماز 💫 مدرسه ما نمازخانه ندارد در راهرو یا حیاط مدرسه فرش می اندازیم در حالیکه بچه های دیگر در رفت و آمدند و نظم نماز را بهم می زنند و سر و صدا موجب اذیت نماز گزاران می شود و چون عموما خانواده ها اهل نماز نیستند، بچه ها وقتی بچه ها دوست هایشان را در حال اقامه ی نماز می بینند، مسخره می کنند و اعتماد به نفس بچه هایی که نماز می خوانند را خدشه دار می کنند. ✨ یکی از کارهایی که باعث شد بچه ها دوست های دیگرشان را مسخره نکنند و برایشان جالب بود، این بود که با بچه های نمازگزار کارتهای دعوت درست کردیم و معلمین و مدیر و معاون و مسئول روابط عمومی و مسئول سایت و حتی مستخدم و... را به نماز دعوت کردیم و این کار موجب شد معلمها و مدیر به نماز بیایند. خیلی برای بچه ها جالب بود مثلا وقتی معلم علوم یا ریاضیشان را دیدند که دارند نماز می خوانند خیلی برایشان جالب بود و از آنها می پرسیدند مگر شما هم نماز می خوانید؟ هم بچه های نمازگزار روحیه و اعتماد بنفسشان بالا رفت و هم موجب شد بچه هایی که در نماز شرکت نمی کردند دیگر مسخره نکنند و هم اینکه بعضی هاشان در نماز شرکت کنند و یا دوست داشته باشند گاهی اوقات آنها مسئول استقبال از نماز گزاران یا مکبر باشند. #شنبه #توجه_به_موانع_اقامه_نماز #دعوت_به_نماز @davat_namaz

﷽ هم دلی ✨چه میزان به حقوق و عهدهایمان با طرف مقابل پایبندیم؟ دانستن حقوق آدم ها در همدل شدن با آنها تاثیر دارد. پس باید بدانم در رابطه با انسان های دیگر چه حقی بر گردنم هست، در رابطه با فرزندم چه حقی را باید ادا کنم، در رابطه با همسرم چه حقوقی را رعایت کنم؟ این موضوع سبب می شود من با ایشان همدل بشوم. به خودم هم نگاه می کنم. هرچقدر من حق دیگری را ادا کردم به همان میزان با او همدل هستم. توجه داشته باشیم که ادای حق از سمت طرف مقابل مدنظر نیست بلکه یکطرفه باید به موضوع نگاه کرد. 💦 مثلا اگر شخصی بگوید من به راه و روشی زندگی می کنم اما فرزندم راه دیگری در پیش گرفته! اولین موضوع برای اصلاح فرزندش، همدل شدن با اوست. حقوق اش را باید ادا کرد. تا دیروز یک حق اش را ادا می کردی. الان ببین همه حقوقی که نسبت به فرزندت داری چیست؟ همه حقوقی که نسبت به همسرت داری چیست؟ 📚 ذیل کتاب بلوغ با هم بودن استاد اخوت (شرح خانم سها) #شنبه #ارتباط_با_فرزند #ابزار_ارتباط (با توجه ارتباط خود با دیگران) #همدلی @davat_namaz

﷽ 💠 آموزش عواطفِ (عطف ها: تمایل های همراه با رافت) طیب از طریق لحن و القا سیر پیدایش القا و لحن در کودک: ✨از همان ابتدای ازدواج و حتی قبل از آن، رفتارهای پدرومادر بر فرزند اثرات القایی دارد و بر ایمان او تاثیر گذار است. بر اساس روایاتی،که شکلگیری سعادت و شقاوت را در دوره باردای معرفی می کنند، می توان القای موثر در تربیت کودک را به مراحل انعقاد نطفه و دوران بارداری مربوط دانست. این القای موثر در تربیت، با شکلگیری جنین و دمیده شدن روح در آن می توان با القاهای گفتاری نیز کودک را از نعمت ایمان الهی برخوردار کرد. 💦کودکی را در نظر بگیرید که از نظر پدر و مادر ناخواسته است (حالا بماند که القائاتی که در انعقاد نطفه می توانست صورت بگیرد احتمالا نادیده گرفته شده مثل بسم الله گفتن و دعا داشتن و ...) ، و این ناخواسته بودن دائم گفته می شود، حس عدم کرامت را در طفل القا کرده و موجبات ناهنجاری را به بار می آورد. کودکی که اضطراب دارد و به توان هایش نمی تواند اتکا کند، لحن اینکار را با او کرده است. 📚 ذیل کتاب با کودکان خود طیب سخن بگوییم #یکشنبه #دوره_اول_رشد (7سال اول) #عواطف_طیب #لحن #القا @davat_namaz

*✨دورهمی مادر و دختری با طعم شیرین سوره حمد✨* 🌙در ماه رحمت خدا، بهترین فرصت است تا *بر خوان پر برکت سوره حمد میهمان شویم* و از برکت جاری شدن برکات این سوره بتوانیم در موقعیت‌های دشوار فرزندداری، بهترین نگاه را داشته باشیم، *فرزندمان را هدیه الهی بدانیم و عاشقانه دوستش داشته باشیم.* 🔅مؤسسه تدبری محبین الائمه افتخار دارد با همکاری مدرسه دانشجویی تزکیه و تعلیم، در چهار جلسه‌ی شبانه با هدف تقویت زیبابینی و نشاط، میزبان *مادران عزیز و دختران* گلشان که در *پایه اول و دوم ابتدایی* تحصیل می کنند باشد. 🦋 منتظر حضور پر نشاط شما عزیزان هستیم. 📆 *زمان جلسات* *🔸۱:* یکشنبه ۵ اردیبهشت (۱۲ماه‌رمضان) *🔸٢:* یکشنبه۱۲ اردیبهشت (۱۹ماه‌رمضان) *🔸٣:* یکشنبه۱۹ اردیبهشت (۲۶ماه‌رمضان) *🔸۴:* چهارشنبه۲۲ اردیبهشت (مصادف با شب عید سعید فطر) 🔅میهمانی سوره مبارکه‌ی حمد در هر ۴ جلسه به صورت کارگاه مجازی با حضور بچه‌های گل و مادران عزیزشان کنار هم و با هم از *۲۱:۳۰ الی ۲۲:۳۰* ادامه خواهد داشت. 🌱هزینه‌ی دوره: پنج صلوات هدیه‌ی به حضرت رسول (صلی الله علیه و آله) 🔸برای ثبت‌نام در این دوره به شناسه زیر پیام دهید. 🆔 @fahme_ghoraan #مؤسسه_تدبری_محبین_الائمه_شاهرود #مجمع_مدارس_دانش_آموزی #مدرسه_تزکیه_تعلیم @fahmeghoran_dabestan

ماه رمضان و کودکان: برای تمایز ایجاد کردن بین ماه مبارک رمضان با ماههای دیگر، می‌توانیم به‌همراه کودکان با مقوا ستاره و ماه و ابر درست کنیم و از سقف آویزان کنیم و یک طرف ستاره ها اسم روزها و طرف دیگر، اسم اهل بیت و یارانشان را بنویسیم تا هر روز را متعلق به آن بزرگوار کنیم و افطاری‌مان نذری شود و ثواب کارهامای آن روز هم به ایشان هدیه کنیم. به این ترتیب کودکانمان با نام این بزرگواران انس بیشتری خواهند گرفت. #یکشنبه #دوره_اول_رشد #ماه_رمضان @davat_namaz

﷽ 💠 جاری کردن رکن قیام (نماز)، در زندگی فرزندمان : پیش به سوی مقصد الهی با یاد قیام: 🌟 هر کودکی که متولد میشود، سراسر وجودش نیاز است و برای برطرف شدن آن نیازها از همان ابتدا، تنها، گریستن را میشناسد. همه تلاش والدین او در این مسیر است که وی را در برطرف شدن نیازها و رسیدن به اهداف تعیین شده یاری کنند؛ به او غذا خوردن، نحوه درست حرکت کردن، حرف زدن، روش استفاده از ابزار و وسایل و... را آموزش میدهند تا او به تدریج، مستقل شده و بتواند خود، برای رفع نیازهایش اقدام کند. در این سیر ، او با توانمندیهای جسمی و روحی خویش آشنا شده و همچنین، بر اساس آموزشهایی که دریافت کرده است، مقاصدی را برای خود تعریف میکند و این دو عامل، سازنده شکل عمل او هستند. ✨ در فرهنگ قرآن و روایات، نتیجه شناخت خود و معرفت نسبت به مقصد، »قیام« معرفی شده است و تنها خداوند و اولیای برحق او بر توانمندیهای حقیقی انسان واقف بوده و تنها ایشان شایستگی تعریف مقصد و مسیر برای انسان را دارا هستند. 💦 بر این اساس، والدین نمیتوانند به تنهایی و تنها بر اساس تجربه های شخصی خود برای توانمندسازی و هدایت فرزند به سوی اهدافش برنامه ریزی کنند و همچنین نمیتوانند بر اساس فهم و شناخت خود از دنیا، اهدافی را برای وی تعریف نمایند؛ بلکه این شناخت از خود و مقاصد، همه باید بر کلام حق و روایات مبتنی باشد و بر والدین لازم است هر یک از مقاصد تربیتی را با این معیار سنجیده و به کار بندند. پس او را یاری می کنند تا بتواند روی پای خود ایستاده و دیگران را نیز یاری کند. به او قیام را می آموزند. 📚 کتاب زندگی من و فرزندم با یاد نماز نوشته خانم هنزایی #دوشنبه #دوره_دوم_رشد (دبستان) #قیام در نماز @davat_namaz

ماه رمضان و کودکان: برای تشویق بچه ها به کارهای خوب، والدین می‌توانند به تعداد روزهای ماه مبارک رزقی را برای فرزند درنظر بگیرند. رزقهای مادی و معنوی، سخت یا آسان! روش دادن این رزق باید خلاقانه باشد مثلا: هرکدام از این رزقها را یک جایی از منزل پنهان کنند و مثل نقشه ی گنج فرزند با دنبال کردن نقشه یا راهنما به آن رزق برسد. اولین راهنمای این رزق هر روز توی یکی از قرآنهایی که در منزل هست جاگذاری می شود. برای انس گرفتن فرزند با سوره ای خاص می شود هر روز در صفحه یکی از سوره های قرآن قرار بگیرد. محتوای اولین راهنما که می تواند متن، چیستان یا تصویر باشد، هم خلاقانه و هر روز متفاوت از روز قبل باشد مثلا: " سلام بر مهمان عزیز پروردگار لطفا پس از قرائت سومین آیه از این سوره، به کشوی میز اتاق مراجعه کن." یا "گوش به زنگ باشید! ساعت ۱۰ پیامکی به گوشی پدر جان ارسال می شود. لطفا طبق راهنمایی پیامک، رزق امشب خود را پیدا کنید." (متن پیامک از قبل توسط والدین آماده و به خاله یا عمه داده شده تا ایشان سر ساعت مقرر آن پیامک را ارسال کنند و ادامه ی ماجرا...) #دوشنبه #دوره_دوم_رشد #ماه_رمضان @davat_namaz

احکام خوشمزه:😋 در یک روز گرم تابستونی🌞، الاغ اوستا مراد جفتک بنداز شده و اوستا مراد بنده خدارو با زبون روزه انداخته توی چاله پر از گل...🤕 حالا اوستا اومده لب رودخونه شیرجه بزنه💦 تا خودش رو بشوره و کمی هم خنک بشه، ولی آق قربون پشتش رو گرفته نمیگذاره بپره تو آب... ❓به نظر شما دلیل این رفتارش چیه؟ *⏰ تا ساعت ۲۰ فردا، سه شنبه، منتظر نظرات قشنگ بچه های گل گلاب مومن‌مون هستیم: ✅ یادتون نره تو پیام هایی که می‌فرستید، حتما خودتون رو معرفی کنید 😊 @maedeh_mahsolat #احکام #دوشنبه #دوره_دوم_رشد @davat_namaz

🦋 🌱🌺🌱🌺🌱🌺🌱🌺🌱🦋 میلاد امام حسن مجتبی، کریم اهل بیت در رمضان الکریم، مبارک و گوارای وجودتان @davat_namaz

‌ 🎉 تولد در شریف‌ترین خانواده در شهر مدینه ‌ "پدرش، اميرالمؤمنين على‌بن ابى‌طالب (عليه‌السّلام) و مادرش، مهتر زنان، فاطمه، دختر پيامبر خدا است (درود و رحمت خدا بر آنان). ‌در تاريخ از اين كوتاه‌تر و در عالم نسب‌ها، از اين پرشرافت‌تر نسبى وجود ندارد. ‌ در شهر مدينه، شب نيمه‌ى ماه رمضان سال سوّم هجرت، تولّد يافت. فرزندِ نخستينِ پدر و مادرش بود. رسول اكرم (صلّى الله عليه و آله) بلافاصله پس از ولادتش او را گرفت؛ در گوش راستش اذان و در گوش چپش اقامه گفت." ‌ 🌹منبع: گزیده‌هایی از کتاب «صلح امام حسن(علیه‌السلام)» ترجمه حضرت آیت‌الله خامنه‌ای ‌ #میلاد_امام_حسن_مجتبی علیه‌السلام ❣ @khamenei_Reyhaneh

✍ گفته شد: یکی از اموری که برای تطهیر باطن اصل است و برای آن باید تلاش کرد، از میان برداشتن حب نفس است. چون فرموده اند: راس همه‌ی خطیئه ها و لغزش‌ها و سر آغاز همه ی حجاب‌ها مساله‌ی حب نفس است. حب نفس چیست؟ اگر به این مسائل توجه کنیم و خداوند روزی عمل به ما بدهد اینها سرمایه ی عملی است. ما از عالم ملکوتیم و خداوند سبحان فرمود نفخت فیه من روحی. ما آن سویی هستیم. در بدو خلقت ما استعداد محض بودیم. یعنی هیچ کدام از استعدادهای ما به فعلیت نرسیده بود و تمام کمالات به صورت استعداد در ما وجود داشت. در حدیثی امام صادق علیه السلام فرمودند: کودکان از سن ۱۲ سالگی قدرت عقلانیشان شکوفا می شود و بچه های زیر ۱۲ سال قدرت تعقل ندارند و بر همین اساس تنبیه و تشویق مهم نیست و تاثیر چندانی ندارد، باید با بچه ها مدارا شود. پس بر اساس فطرت قدرت تعقل ما بعد از حدود ۱۲ سال رشد می کند و زیر این سن ما فقط استعداد و قوا هستیم و باید این قوا شکوفا بشود. برای شکوفایی استعدادها و رسیدن به کمالات ما گرفتار این بدن شده ایم. 📚 استاد سعادتفر #پنجشنبه #طهارت #جلسه_۴۰ @davat_namaz

ما گرفتار عمل شده‌ایم و هر کاری که می کنید آن آخرین کار ملاک است. یک مثال: یک شاگرد یا یک دانشجو در طی سال درس می خواند اما میزان، قبولی آن امتحان آخر است. بر همین اساس می گویند میزان در فعلیات یعنی کارهایی که انجام می دهیم آن صورت آخری است. ما هم وقتی از دنیا می خواهیم برویم میزان کارهایمان آن صورتی است که با آن از دنیا می رویم. برای همین دعا می‌کنیم که عاقبت به خیر باشیم. ممکن است ما با توجه به تعلقاتی که داریم رنگ های مختلفی را عوض کنیم. ما در یک جهاد و مبارزه هستیم که باید ببینیم آخر به کجا ختم می شود. گفته شد که ما استعداد محض بودیم و فعلیتی نداشتیم. برای شکوفایی گرفتار این بدن شدیم و این بدن هم باید رشد کند تا سن ۱۲ سالگی یک کمال پیدا بکند و از این سن تازه قدرت عقلانی باز میشود. حالا بسم الله. و این کم کم مقدمات بلوغ است. همین که من گرفتار این بدن شدم با یک چیز ملموسی در تماس شدم. دست و پا و پوست و… دارم برای خودم تشخص می بینم و آن را به خودم نسبت می دهم و این می شود تعلق. از بدنیا آمدن تا وقتی قدرت عقلانی ما شکوفا می شود ما همش با محسوسات در ارتباط بوده ایم، دیدیم، شناختیم، به ما نشان داده اند گفته اند این آب است. ما فهمیده ایم آب است. این در است… خود این توجه یک حجاب را برایمان درست کرده، یک علاقه هم درست شد. این دست من است پس دوستش هم دارم. حب ها هم می آید. غذا برایم نیرو می آورد پس یک علاقه به غذا هم شروع شد. لباسم مرا حفظم می کند پس علاقه‌مند می‌شود. بعد مسکن، بعد رشد می کند غرائزم رشد پیدا می کند‌‌. برای برطرف کردن غرائز و خواسته‌هایی که پیدا می کنم حبی دیگری ایجاد می شود. همین طور این حب‌ها رو به زیاد شدن است. در یک کلام هر یک از این حب‌ها یک رنگی به من می دهد. من را متلون و رنگارنگ می کند‌. حب بدن، حب غذا، حب مسکن، همه‌ی اینها رنگ هایی به من می دهد. و ما همه ی اینها را در یک کلام می‌گذاریم حب نفس. اگر بخواهیم مساله را با دید وسیع تری نگاه کنیم، حب نفس یعنی: ماسوی الله. غیر از خدای سبحان هر چه هست می شود حب نفس. او را اگر ببیند همه را برای این می خواهد. تعلقات و حجاب ها و محبت ها و در یک کلام حب نفس مرا گرفتار کرده اند و می ایند پر و بال انسان را برای آن سیر باطنی و معنوی می شکنند. 📚 استاد سعادتفر #پنجشنبه #طهارت #جلسه_۴۰ @davat_namaz

توجه به دعای کمیل : وَ قَدْ أَتَيْتُكَ يَا إِلَهِي بَعْدَ تَقْصِيرِي وَ إِسْرَافِي عَلَى نَفْسِي مُعْتَذِراً نَادِماً مُنْكَسِراً کسر به معنی شکستن است. منکسر یعنی کسی که شکسته شده. چه از من شکسته شده که می گویم من منکسرم؟ من که اعضا و جوارح ظاهریم الحمد الله سالمند. من که زندانی نیستم. در خیابانها می روم و می آیم. پس یک زندان دیگر ی هم هست که من انجا گرفتارم غیر از شکسته شدن دست و پای ظاهری شکسته شدنی را دارم که حس نمی کنم آنرا. برای همین می فرمایند در این دعاها باید ادراک ان بلا و مصیبت بشود و بعد خلاصی را درخواست کرد . و گفت خدایا این تعلقات پرو بال مرا شکسته من قدرت پرواز ندارم.. من گرفتار این تعلقات و حب ها و محبت ها شده ام و نمی توانم پیش بیایم. احتیاج به دستگیری دارم. باید کسی مرا از زمین بلند کند. این حب ها انسان را شکسته بال می کند. وقت خواندن این عبارت باید به تعلقات و حجاب ها و محبت ها و در یک کلام حب نفس که ما را گرفتار کرده اند باید توجه کرد . به تعبیر دیگری من با این تعلقات اسیر شده ام . زندانی شده ام. هم و غم من شده است اینها. از صبح تا شب می دوم که یا شکم خودم را سیر کنم یا شکم دیگران را سیر کنم. یا برای خودم مسکنی تهیه کنم یا برا ی دیگران … و این محبت ها سبب رزایلی برای من می شود وقتی می بینم یک نفر دیگر می خواهد کاری را انجام بدهد نسبت به او حسادت پیدا می کنم. بخل هم پیدا می کنم. نسبت به مال حرص هم پیدا می کنم. جنگ ها و دعوا ها از این جا شروع می شود . کینه ها از اینجا شروع می شود . اینکه فرموده اند راس هر خطیئه ای حب نفس است .یا راس هر خطیئه ای حب دنیا است. دنیاا هم از فروعات نفس است . و در قسمتی دیگر از دعای کمیل می گوییم حَبَسَنِي عَنْ نَفْعِي بُعْدُ أَمَلِي (آمَالِي) خدایا من زندانی شده ام. علاقه هایی امده دور مرا گرفته و من وسط این زندانم . و از زندان بیرون نمی توانم بروم. از زندانی قدرت حرکت و پیشرفت گرفته می شود . عن نفعی : از چیز هایی که می توانست سود مند من باشد من زندانیم . عاملش هم امال و ارزو ها ست که مرا زندانی کرده است. و بعد از خدا چه در خواست می کنیم ؟ از خدا می خواهیم که در زندان را باز کند تا ما از این بندها رها شویم . و به همین دلیل در ابتدای دعا می گویید : اللّهُمَّ اغْفِرْ لِيَ الذُّنُوبَ الَّتِي تَحْبِسُ الدُّعَاءَ خدایا ان گناهانی که حبس کرده اند دعا را . چون این دعا از من صادر می شود . وقتی اصل زندانی است. فرع هم به تبع او زندانی است. روح من زندان است. پس دعایم هم زندان است و اجابتی هم نمی شود . چون دعا بالا نمی رود که اجابت بشود وگر نه که او فرموده : ادعونی استجب لکم. سر اینکه در اول دعا می گویید که : اللّهُمَّ اغْفِرْ لِيَ الذُّنُوبَ الَّتِي تَحْبِسُ الدُّعَاءَ این است که بگویید خدایا شب جمعه است. بیا این در را باز کن . مگر تو وعده نداده ای که غفرانت را روزی می کنی . از جمله ی کرامت هایت بیا و این در را باز کن و مرا نجات بده. مرا نجات بده یعنی من صاحب این علاقه ها نباشم. پس حب نفس این علاقه ها و آثار آنها شد و در تطهیر باطن یعنی انسان با یاری خدای عز وجل توسل به حضرتش و توسل به اولیء الله این در را باز کند. 📚استاد سعادتفر #پنجشنبه #طهارت #جلسه_۴۰ @davat_namaz

اول انسان توجه به علاقه هایش پیدا می کند، به حب نفس هایی که دارد. به انکسار و شکسه شدن خودش. به زندانی بودن و اسیر بودن خودش. با توجه به اینها فهمیدم زندانی هستم. می بینم بیرون هم نمی توانم بروم. پس صدایم به استغاثه و کمک رسی بلند می شود و فریاد می زنم هم صدا با دعای عرفه ی ابی عبد الله علیه السلام: أَنْتَ الَّذِي أَزَلْتَ الْأَغْيَارَ عَنْ قُلُوبِ أَحِبَّائِكَ، حَتَّى لَمْ يُحِبُّوا سِوَاكَ وَ لَمْ يَلْجَئُوا إِلَى غَيْرِكَ خدا یا تو آمدی و این غیرها را از دل اولیاء و محبوبینت پاک کردی تا آنکه آنها غیر تورا دوست نداشته باشند و به غیر تو وابسته نشوند. این مناجات ها در عین اینکه مناجات و تضرع است چه مفاهیم بلندی در آنها نهفته شده است. دارد به ما معرفت نفس می دهد. مثلا در این ذکر شریفه که مشهور است به ذکر شریف یونسیه: لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين این اگر لقلقه ی زبان باشد فایده ای ندارد. تو اول باید فکر کنی و از برکات این ذکر ظهور کمالات است. یعنی شخص ابتدا باید یک کمالاتی را پیدا بکند بعد با گفتن این ذکر این کمالات ظاهر بشوند. و استاد بصیر اول این ذکر را به شاگرد نمی دهد... اول باید من الظالمین را درک کرد. به ظلم خودش واقف بشود. بفهمد چه کرد است. ظلم به چه کسی کرده ام؟ چه کارهایی ظلم بوده است؟ بعد ان وقت برای خلاصی اش بگوید: لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين خدایا این ظلم های من. این زندانی بودن های من. این انکسار های من که من خودم برای خودم درست کرده ام. حالا تو مرا خلاص کن. 📚 استاد سعادتفر #پنجشنبه #طهارت #جلسه_۴۰ @davat_namaz

در ایام عاشورا با عزاداری‌هایتان به حضرت ابی عبد الله علیه السلام بگویید حَبَسَنِي عَنْ نَفْعِي بُعْدُ أَمَلِي (آمَالِي) من زندانیم. میشود شما لطف کنید شما که مقام خاص دارید و من نمی فهمم و فقط یک شرح الاسمی می فهمم که آن را هم از خودتون یاد گرفته ام برای شما نزد خدا یک شان خاصی است . آنهم شانی که فرموده اند نیست در روز انبیا و ملائکه از خدای متعال اجازه ی رفتن به زیارت ابی عبد الله را درخواست می کنند . این چه شخصیتی است که انبیا در خانه اش زانو می زندد. و همه ی این مقامها بر می گردد به مقام رسول اکرم صل الله علیه و آله و خود ابی عبد الله الحسین علیه السلام در عصر عرفه می گوید: اللهم انا نتوجه اليك في هذه العشية التي فرضتها و عظمتها بمحمد نبيك و رسولك و خيرتك من خلقك خدایا ما در این عصر عرفه به تو رو اورده ایم اما به شفائت رسول اکرم صل الله علیه وآله و ما اینها را از زبان امام سجاد عرض می کنیم . امام سجاد علیه الاسلام می فرماید: خدایا من وسیله ای ندارم الا دو وسیله، إِلٰهِى لَيْسَ لِى وَسِيلَةٌ إِلَيْكَ إِلّا عَوَاطِفُ رَأْفَتِكَ، وَلَا لِى ذَرِيعَةٌ إِلَيْكَ إِلّا عَوَارِفُ رَحْمَتِكَ اینکه اول رافت و مهربانیت را به سمتم متمایل بکنی. عوارف رحمتک یعنی آن عواطف شناخته شده ی تو مگر خودت نگفتی رحمتی وسعت کل شیء، رحمت من همه چیز را فرا می گیرد. من هم یک شیئی هستم وسیله‌ی دوم: شَفَاعَةُ نَبِیِّکَ نَبِیِّ الرَّحْمَةِ، وَمُنْقِذِ الْأُمَّةِ مِنَ الْغُمَّةِ. خدایا وسیله ی دوم شفاعت نبی رحمه، پیامبر توست. شخصیت رسول اکرم صل الله علیه وآله چه قدر عظیم است که ائمه علیه السلام به رسول اکرم صل الله علیه وآله متوسل می شوند. آنها شفاعت پیامبر را می خواهند. 📚استاد سعادتفر #پنجشنبه #طهارت #جلسه_۴۰ @davat_namaz