eitaa logo
دفتر ارتباطات فرهنگی
2.2هزار دنبال‌کننده
4.6هزار عکس
1.7هزار ویدیو
134 فایل
دفتر ارتباطات فرهنگی یک تشکل گفتمانی‌ است و هدف آن ترویج اسلام ناب محمدی، صیانت از نظام جمهوری اسلامی، و پی‌‌گیری منویات و مطالبات مقام معظم رهبری در جهت بصیرت‌افزایی و گسترش گفتمان انقلاب اسلامی است. ارتباط با مدیر: 🆔 @DEFadmin
مشاهده در ایتا
دانلود
❇️معرفی دوره ۶ جلدی آموزش مبانی اندیشه اسلامی دوره‌های طرح ولایت: 🔸معرفت‌شناسی 🔹از اساسی ترین پرسش های فرا روی انسان معاصر، نحوه معرفت وی به دین و اعتبار این معرفت‌هاست. از آن جا که معرفت دینی خود بخشی از شناخت های بشری است، باید ملاک دستیابی به سایر شناخت های انسان باشد. بر این اساس لازم است که در ابتدا به تبیین بنیادی ترین مباحث معرفت شناسی، نظیر امکان معرفت یقینی و انواع آن، ارزش شناخت ، بررسی نسبی گرایی معرفت شناختی و… پرداخت. درس درآمدی بر معرفت شناسی و مبانی معرفت دینی، تبیین این مباحث را بر عهده دارد. 💠معرفی منابع آموزش اندیشه اسلامی: 🆔 @Islamlms ... 🆔@difqom
❇️معرفی دوره ۶ جلدی آموزش مبانی اندیشه اسلامی دوره‌های طرح ولایت: 🔸خداشناسی 🔹پس از بررسی مبانی معرفت شناسی نوبت به بررسی آموزه های بنیادین دین می رسد. بنیادی ترین آموزه اسلام، خداشناسی است، زیرا تمامی افکارها و رفتارهای انسانی بر اساس اعتقاد یا عدم اعتقاد به این اصل شکل می گیرد. از آن جا که روش تحقیق در مسائل این بحث عمدتاً عقلی است، به این خاطر آشنایی با برخی مبانی هستی شناختی به روش فلسفی در محدوده مورد نیازِ خداشناسی، امری ضروری به نظر می رسد. پس از این امر می توان به اثبات وجود خدای متعال، توحید، کمال مطلق و برخی دیگر از مهمترین صفات الهی نظیرعلم، قدرت، خالقیت، حکمت و مسائل مرتبط با آن مانند هدف آفرینش و جبر و اختیار، پرداخت. در درس خداشناسی فلسفی این مهم برآورده می شود. 💠معرفی منابع آموزش اندیشه اسلامی در کانال آموزش اندیشه اسلامی: 🆔 @Islamlms ... ... 🆔@difqom
❇️معرفی دوره ۶ جلدی آموزش مبانی اندیشه اسلامی دوره‌های طرح ولایت: 🔸انسان‌شناسی 🔹هر انسانی از خود می پرسد، من که هستم؟ چرا و از کجا آمده ام؟ آیا مرگ پایان راه است و اگر نه، به کجا خواهم رفت؟ آیا آمدن من به این دنیا هدف خاصی را که به زندگی معنا ببخشد، دنبال می کند؟ این هدف چیست و راه رسیدن به آن چگونه است؟ در درس انسان، راه و راهنماشناسی، به مهمترین مباحث بنیادین و اعتقادی اسلام در باب انسان(جایگاه انسان در نظام آفرینش، فلسفه آفرینش انسان و معنای زندگی)، وحی، نبوت، قرآن شناسی، خاتمیت، امامت و مهدویت و پاسخ به جدیدترین شبهات مرتبط می پردازد. 💠معرفی منابع آموزش اندیشه اسلامی در کانال آموزش اندیشه اسلامی: 🆔 @Islamlms 📲 ... 🆔@difqom
هدایت شده از مبانی اندیشه اسلامی
❇️معرفی دوره ۶ جلدی آموزش مبانی اندیشه اسلامی دوره‌های طرح ولایت: 🔸انسان‌شناسی 🔹هر انسانی از خود می پرسد، من که هستم؟ چرا و از کجا آمده ام؟ آیا مرگ پایان راه است و اگر نه، به کجا خواهم رفت؟ آیا آمدن من به این دنیا هدف خاصی را که به زندگی معنا ببخشد، دنبال می کند؟ این هدف چیست و راه رسیدن به آن چگونه است؟ در درس انسان، راه و راهنماشناسی، به مهمترین مباحث بنیادین و اعتقادی اسلام در باب انسان(جایگاه انسان در نظام آفرینش، فلسفه آفرینش انسان و معنای زندگی)، وحی، نبوت، قرآن شناسی، خاتمیت، امامت و مهدویت و پاسخ به جدیدترین شبهات مرتبط می پردازد. #اندیشه_اسلامی #انسان_شناسی #طرح_ولایت #معرفی_کتاب 💠معرفی منابع آموزش اندیشه اسلامی در کانال آموزش اندیشه اسلامی: 🆔 @Islamlms 📲
هدایت شده از مبانی اندیشه اسلامی
❇️معرفی دوره ۶ جلدی آموزش مبانی اندیشه اسلامی دوره‌های طرح ولایت: 🔸فلسفه‌ی اخلاق 🔹دانش اخلاق ،دانشی است که از ارزش(خوب و بد بودن) صفات و رفتارهای اختیاری انسان و لازم بودن(باید و نباید) آن ها برای انسان سخن می گوید و می تواند در راه سعادت بشری بسیار سودمند باشد؛ اما سوالاتی وجود دارد که در دانش اخلاق پاسخ خود را نمی یابد.کلماتی نظیر خوب، بد، باید و نباید که دقیقاً چه معنایی دارند؟ آیا قوائد اخلاقی را می توان مانند قوانین فیزیکی یا هندسی اثبات کرد؟ آیا اخلاق مطلق است یا نسبی؟ و… درس فلسفه اخلاق، برای آشنایی با چهارچوب کلی مکتب اخلاقی اسلام و یافتن ملاک ارزش اخلاقی و داوری درباره دیگر مکاتب اخلاقی، ارائه می شود. #اندیشه_اسلامی #فلسفه_اخلاق #طرح_ولایت #معرفی_کتاب 💠معرفی منابع آموزش اندیشه اسلامی در کانال آموزش اندیشه اسلامی: 🆔 @Islamlms 📲
هدایت شده از مبانی اندیشه اسلامی
❇️معرفی دوره ۶ جلدی آموزش مبانی اندیشه اسلامی دوره‌های طرح ولایت: 🔸فلسفه‌ی حقوق 🔹وجود اختلاف ناشی از اختیار و منفعت طلبی انسان از یک سو و تعارض منافع و محدودیت امکانات و منابع از سوی دیگر، زندگی اجتماعی بشر را تهدید می کند. بنابراین وجود قواعدی حقوقی در هرجامعه به منظور تعیین حق و تکلیف هر انسان و ایجاد سازوکارهای پاداش و مجازات به منزله ضمانت اجرا و… ضروری به نظر می رسد. درس فلسفه حقوق، در راستای پاسخگویی به سوالات فوق، به بررسی اجمالی مهم ترین مکاتب حقوقی می پردازد و تبیین نظام حقوقی اسلام و پاسخ به برخی از مهم ترین شبهات درباره نظام حقوقی اسلام نظیر: فمنیسم، منزلت و حقوق زن در اسلام ، اصول و مبانی حقوق بشر و فلسفه مجازات را بر عهده دارد. #اندیشه_اسلامی #فلسفه_حقوق #طرح_ولایت #معرفی_کتاب 💠معرفی منابع آموزش اندیشه اسلامی در کانال آموزش اندیشه اسلامی: 🆔 @Islamlms 📲
هدایت شده از مبانی اندیشه اسلامی
❇️معرفی دوره ۶ جلدی آموزش مبانی اندیشه اسلامی دوره‌های طرح ولایت: 🔸فلسفه‌ی سیاست 🔹در جهان معاصر، حکومت ها سیطره خود را بر همه انسان ها گسترده اند. هر حکومتی خواه ناخواه بر اصولی استوار است و می کوشد به نحوی مشروعیت و حقانیت خود را توجیه و شهروندان جامعه خود را اقناع کند. دین مبین اسلام مدعی جامعیت و جاودانگی است. بر این اساس بررسی این که آیا دین حق دخالت در مسائل این جهان و بویژه مسائل مربوط به امور اجتماعی و سیاسی را دارد یا نه، امری ضروری به نظر می رسد. درس فلسفه سیاست، به منظور پاسخگویی به سوالات فوق، تبیین حکومت اسلامی(ضرورت اصول و مبادی، وظایف و ساختار)، تبیین نظریه ولایت فقیه(جایگاه، ادله، شرایط ولی فقیه، وظایف و اختیارات ولی فقیه) و بررسی برخی از مهم ترین شبهات این عرصه، ارائه می شود. #اندیشه_اسلامی #فلسفه_سیاست #طرح_ولایت #معرفی_کتاب 💠معرفی منابع آموزش اندیشه اسلامی در کانال آموزش اندیشه اسلامی: 🆔 @Islamlms 📲
⭕️ معرفی كتاب: هرمنوتيک و منطق فهم حديث نويسندگان: سيد محمود مرتضوي شاهرودي و ابوالفضل ساجدی 🔻 در اين كتاب، نویسندگان می کوشند تا در 12 درس، نظامي روشن و استوار برای سامان دادن به مهم‌ترین پرسش‌های هرمنوتیکی در حوزه فهم حديث ارائه نمایند. 🔻 این کتاب با معرفی دانش هرمنوتیک آغاز می‌شود؛ سپس به چالش‌های هرمنوتیک فراروی فهم حدیث می پردازد. در بخش پایانی نکات مفیدی را که می‌توان از دانش هرمنوتیک برای فهم دقیق تر حدیث استفاده كرد، با ترتیبی منطقی، مورد تحليل قرار می‌دهد. 🆔 @difqom
⭕️ اگر به‌دنبال تقویت قدرت تحلیل خود از دوران حکومت امیرالمومنین علیه‌السلام می‌باشید، حتما کتاب «ترجمه الغارات» را بخوانید. 🔘 شاید باورش مشکل باشد، اما جالب است بدانید که آن چیزی که اکثر مردم از تاریخ حکومت امیرالمؤمنین(ع) شنیده‌اند، فقط مربوط به ۲سال اول از حکومت ۵ ساله ایشان است و چند سال پایانی که از جهاتی مهم‌تر و درس‌آموزتر است؛ به‌درستی روایت نشده و مورد غفلت قرار گرفته است. تا حدی که سردار سلیمانی در یکی از سخنرانی‌های خود، همه را به مطالعه این بخش از تاریخ که در کتاب الغارات است توصیه اکید کردند. 🆔@difqom
📚 رهایی ✅ كتاب «رهایی » پژوهشی است در پاسخ به شبهه‌های حجاب كه با تلاش پژوهشگر ارجمند حجت‌الاسلام والمسلمین آقای احمد طاهری نیا (عضو هيئت علمى مؤسسه آموزشى و پژوهشى امام خمينى‌ره) نگارش یافته و در 116 صفحه رقعی توسط انتشارات مؤسسۀ آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) منتشر شده است. 🔷 این کتاب حاوی پاسخ به پرسش­هایی از این دست است: 1️⃣ منشأ حجاب چیست؟ 2️⃣ آیا حجاب یک حکم الهی است؟ 3️⃣ در کدام آیه آمده است که زن باید موی خود را در انظار عموم بپوشاند؟ 4️⃣ حجاب مستلزم سلب حق آزادی زن است. 5️⃣ چرا باید زنان به خاطر بیمار­دلی مردان، حجاب داشته باشند؟ 🔴 حتما برای شما نیز این گونه سؤالات پیش آمده است. با مطالعه این کتاب می‌توانید پاسخ این پرسش‌ها را بیابید. 👈👈مشاهده و خرید اينترنتى 🌐 کانال مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🔰@iki_ac_ir
. 🤲 آسان گیری در آموزش مسائل دینی: 📖 آسان‌گیری در مسائل دینی کودکان اهمیت دوچندان و بسزا دارد ؛ زیرا اولین ساخت ها و زیر بناهای دینی کودکان در حال شکل گیری است. بنابراین این در دوران خردسالی کودکان باید به گونه‌ای عمل کنیم که کودک احساس خستگی نکند . حتی سفارش شده است به سبب حضور کودکانی که با شما به نماز ایستاده اند ، آن را سریع تر بخوانید و از برخی کارهای مستحبی چشم بپوشید . هشیار باشید که او کودک است و حال و روحیه ی شما را ندارد ؛ به ویژه آنکه از حالات و رفتار شما سردر نمی آورد و معنای عبارات شما را نمی فهمد . امام سجاد (ع) کودکانی را که نزد ایشان بودند ، وا می داشتند که نماز ظهر و عصر و مغرب و عشا را با هم بخوانند . هنگامی که به آن حضرت اعتراض شد ، فرمودند (( این کار برای آنان سبک تر و بهتر است و سبب می شود به خواندن نماز پیشی جویند و برای خوابیدن یا سرگرمی نماز را با کار دیگری ضایع نسازند )). 📄 برشی از کتاب 👇🏻 📚 چند ایست تا بیست 🖋به قلم جناب دکتر مجید همتی ➖ دانش‌آموخته و مدرس موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره "روشنان" اینجاست ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🏢 روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir https://eitaa.com/difqom
📔برشی از کتاب ✏️ محمد جعفری 📌 چرا اساساً در دین گزاره هایی مبتنی بر تعبد آمده است؟ چرا از ما خواسته شده است که تسلیم گزاره های خردگریزی شویم که درکی نسبت به حقیقت و فلسفه وجودی آنها نداریم؟ آیا بهتر نبود به فلسفه احکام و چرایی تشریع آنها هم توجه میدادند؟ آیا این باعث اقبال افراد بیشتری به سمت دیانت نمیشد؟ اینها سؤالات و شبهاتی است که ذهن جویای جوانان ما را گاه و بیگاه درگیر میکند و بعضاً تلاطم و تردیدی هم در فضای ایمانی آنها ایجاد میکند. ✅پاسخ کلیدی ما به این سؤالات در مباحث قبل آمد که اساساً درک عقلانی محدودِ ما به همه معارف دست نمی یابد؛ یعنی برخی معارف به سبب دقت و ظرافت حکمیشان در ظرف و ترازوی عقل کل نگر نمیگنجد؛ مانند آنکه بخواهیم یک گردنبند طلایی بسیار ظریف و کوچک را با ترازوی سنگی وزن کنیم. بدیهی است توزین آن زیور ترازوی مخصوص خود را میخواهد. 🌿با این همه ما معتقدیم اگر حکمت و فلسفه همه احکام هم گفتنی بود که البته نیست، باز تعبد به احکام دینی بدون دانستن حکمت آنها، دارای مطلوبیت و آثار زیادی در زندگی ایمانی ماست. در اینجا یکی از مصالح تعبد را در ذیل به اختصار ذکر میکنیم: 🌿الف) عدم بیان علت احکام سبب تقویت اخلاص و قصد قربت میشود. وقتی انسان بداند که مثلاً سجده بر خاک سبب خروج انرژیهای منفی از بدن میشود، ممکن است در میزان اطاعت پذیری شخص اثر گذاشته و عمل مذکور به سبب منافع انجام شود؛ در حالی که عدم اطلاع از این فواید چه بسا موجب میشود شخص عمل را فقط به سبب اطاعت امر الهی انجام دهد و بدون دخالت دادن انگیزه های دیگر صرفاً عبادات را در جهتِ تقرب الی الله و تسلیم محض فرمان او انجام دهد که طبعاً به تعمیق ایمان دینی او منجر میشود. در زمانه حاضر گاهی افرادی را میبینیم که به وضوح میگویند تا دلیل احکام دینی را با عقل و خرد و علمِ روز ندانیم، بدان عمل نمیکنیم و لذا صرفاً به احکامی از دین پایبندی نشان میدهند که با رویکرد علم زده آنها تطابق یابد. 🌿شاید بتوان ادعا کرد که چه بسا حتی برخی عبادات صرفاً به عنوان آزمونِ تعبّد و تسلیم و در راستای شکسته شدن همین روحیّه وضع شده اند. ✅درواقع خود عمل به این تکالیف می تواند انسان را در معرض رشد قرار دهد. به این نوع تکالیف « اوامر امتحانیه » گفته می شود. 🟢عضویت ↙️ 🖇کانال دفتر ارتباطات فرهنگی👇 ❁✧═┅┄┄┄ 🌐 @difqom ┄┄┄┅═✧❁