eitaa logo
دینی و فلسفه🪐مهدا🪐 شاپورمرادیان
5.3هزار دنبال‌کننده
946 عکس
225 ویدیو
11.9هزار فایل
جزوات و سوالات اساتید مطرح کشوری، کلکسیون های متنوع ،نمونه سوالات نهایی و آزمون های مفهومی نوبت اول و دوم آیدی مدیر کانال: @tasavof1234sada1214
مشاهده در ایتا
دانلود
🌹تدبّر در قرآن (4) صفحه 117🌹 درس نهم سال دوازدهم وَ مِن آیاته اَن خلق لکم مِن انفسکم ازواجا لِتَسکنوا الیها و جعل بینکم مودهً و رحمهً انّ فی ذلک لایات لقوم یتفکرون ⬅️پاسخ: معیار ارتقای جایگاه خانواده و احیای منزلت زن لکم مِن انفسکم: اشاره به یکسان بودن منزلت زن و مرد لکم مِن انفسکم: اشاره به احیای منزلت زن مِن آیاته: بیانگر هدفداری و حکیمانه بودن خلقت است به طور کلی آیاتی که با " من آیاته" آغاز می شوند، نشانگر حکمت و هدفمندی هستند 🔹وضعیت معیار" ارتقای جایگاه خانواده و احیای منزلت زن " در دوره ی تمدن اسلامی را بیان نمائید. ⬅️پاسخ: اول اینکه : حاکمان بنی امیه و بنی عباس، به خاطر عدم الگو پذیری از پیامبراسلام ص و یارانش، حرمسرا تشکیل دادند، آوردن زنان زیاد به دربار خود، نادیده گرفتن حقوق الهی زنان دوم اینکه، از بسیاری جهات دیگر، موقعیت زن و خانواده در تمدن اسلامی بسیار برتر از اروپا و....بود از جمله : زنان حق مالکیت و کارداشتند، تحصیل برای زنان آزاد بودو.... 🔹معیار " عقل گرایی و علم آموزی" را بیان نمائید. ⬅️پاسخ: متحول ساختن جامعه با دعوت مردم به زندگی خردمندانه و عالمانه اولین آیات قرآن دعوت به دانش و آموختن است(آیات ابتدای علق) دعوت های مکررِ قرآن به تفکر و تدبر تشویق های دائمی رسول خدا ص برای کسب علم و دانش 🔹چند نمونه از خرافات و مظاهر جاهلی در عصر جاهلیت (پیش از اسلام) را نام ببرید، سرودن شعر در وصف عشق های حیوانی و غارت و بت پرستی و.... آتش افروختن برای آمدن باران 🔹پیامبر اسلام ص چگونه سدّ جاهلیت و خرافه گویی راشکستند؟ ⬅️پاسخ: نزول تدریجی آیات قرآن کریم دعوت های مکرر قرآن کریم به خرد ورزی و دانش یک طرف و تشویق های دائمی رسول خدا ص از طرف دیگر 🔹دعوت قرآن کریم به دانش و خردورزی و تشویق های پیامیر ص، سبب چه تحولی گردید؟ ⬅️پاسخ:شکسته شدن سدّ جاهلیت(جوّ فرهنگ جاهلیت) و خرافات و مشتاق ساختن مردم به علم و دانش ○○○○○○○○○○○○○○○ ✍مرادیان شاپوردبیرمعارف🌹🌹 ○○○○○○○○○○○○○○○
دینی دوازدهم درس 8 صفحه 106 ⚙عرصه اقتصاد ⭕️نحوه اجرای احکام در عرصه اقتصاد 🔹سبک زندگی اقتصادی در عصر حاضر(تمدن جدید) مبتنی بر چه الگوهایی است؟ ⬅️پاسخ:تولید انبوه کالا،مصرف فراوان، کاهش منابع زمین، نابودی محیط زیست. ✍امروزه رسانه ها با تبلیغات مختلف(علت) مردم را تشویق به مصرف می کنند(معلول) همین امر (تبلیغات کاذب) (علت) سبب مصرف بیش از حد منابع زمین(معلول) و نامساعدشدن محیط زیست برای انسان و سایر موجودات شود(معلول) 🔹پیامدها و آثارِ "مصرف گرایی" در سبک زندگی عصر حاضر را بیان نمائید. ⬅️پاسخ:مصرف بیش از حد منابع زمین نامساعد شدن محیط زیست بر حیات انسان و دیگر موجودات ساختار اداری پرمصرف و کم بازده(علت) عدم استفاده صحیح از آب و انرژی(علت) ایجاد مشاغل کاذب و غیرضروری مانند واسطه گری (علت) افزایش آسیب های مصرف گرایی(معلول) 🔹جهت غلبه بر مشکلات اقتصادی ناشی از تمدن جدید، رعایت چه نکاتی از سوی"کارگزاران حکومت اسلامی و نظام اجتماعی" کشور لازم است؟ ⬅️پاسخ: 👇 🔸مدیریت مسئولین کشور، بتواند سه هدف زیر را تحقق بخشد: اول) استقلال اقتصادی و عدم سلطه و نفوذ بیگانگان(قاعده نفی سبیل) دوم)پیشروی به سوی عدالت و قسط و کاهش فاصله طبقاتی سوم)حرکت به سوی آبادانی و عمران در عین دوری از دنیازدگی و تجمل گرایی 🔸مردم جامعه در کسب معیشت های حلال بکوشند و از امور ناپاک در زندگی پرهیز نمایند. ✍اموری که سبب پاک بودن رزق و روزی می گردد را نام ببرید. ⬅️پاسخ: خودداری از تولید کالا با کیفیت پائین(علت) خودداری از فریبکاری در معامله(علت) آثار مثبت در زندگی(معلول) آثار مثبت در تربیت فرزندان(معلول) کمک به اقتصاد کشور(معلول) 🔸کوشش برای آلوده نشدن به ربا بخصوص در دو حوزه"اجتماعی" و "بانکی" و به کارگیری ثروت جامعه در خدمت تولید ✍آشنایی با احکام تجارت(علت) گرفتار نشدن به کسب حرام(معلول) 🔹پیام حدیث را بیان کنید: یا معشر التُّجار الفقه ثم المتجر ⬅️پاسخ: موضوع کلی= اهمیت آشنایی با احکام تجارت ⬅️قبل از عمل،یادگیری احکام ضروری است ⬅️پیش از تجارت، فراگیری فروع و احکام ضرورت دارد ⬅️اشاره ی حدیث به یکی از نیازهای ثابت، یعنی داد و ستد ⬅️ارتباط مفهومی با آیه ی: احلّ الله البیع و حرّم الرّبا(درس 3 یازدهم) 🔸استفاده و اولویت دادن به کالای مرغوب ایرانی ✍اگر مصرف کالاهای خارجی سبب وابستگی کشور شود(طبق قاعده نفی سبیل)، نخریدن آن واجب است. 🔸بر مسئولین و مدیران کشور واحب است که از سبک زندگی تجملاتی (علت )و مصرف گرایی در میان مردم(معلول) اجتناب کنند. مردم جامعه نیز با پیروی از پیشوایان دین و امربه معروف و نهی از منکر، اقتصاد را سالم نگه دارند. 🍃مرادیان دبیر دبیرستان شاهد🍃 @dini114
درس هفتم دینی دهم تجربی 🔹فرجام کار ⬅️فرجام (عاقبت،پایان،سرانجام،نتیجه) ⬅️سرانجامِ بهشتیان و دوزخیان 🔹جایگاه نیکوکاران ⬅️توصیف بهشت: (مرحله پس از پایان حسابرسی،جایگاه نیکوکاران و رستگاران، آماده بودن بهشت برای استقبال و پذیرایی، گشوده بودن درهای آن، دارای هشت تا در یا طبقه است، درهای بهشتیان به اسمِ گروههای مختلف بهشتی است) 🔹توصیف فرشتگان بهشت: ⬅️(استقبال کردن،سلام کردن،خوش آمد گفتن،هدایت نمودن بهشتیان به درهای بهشت) 🔹توصیف اهل بهشت: ⬅️(حمد و سپاس خداوند به خاطر تحقق وعده هایش و دورشدن از رنج و اندوه ، قرار گرفتن بهشتیان در بهشت متناسب با درجات آنان،نعمت های بهشت نامحدود است و طبق خواسته و تمنای بهشتیان است، سخن بهشتیان سلام و حمد و تسبیح است) 🔹بالاترین نعمت بهشت: ⬅️پاسخ: مقام رضا و خشنودی خدا که نعمتی معنوی و رستگاریی بزرگ است.(رضوان مِن الله اکبر) 🔹چرا بهشت را دارالسلام نامیده اند؟ 🔹دارالسلام بودن بهشت به چه معناست ⬅️پاسخ: یعنی هیچ گونه کمبود و نقصان و غصه و ترس و بیماری و رنج و جهل و مرگ و ناراحتی در آن نیست، نعمت های بهشت، سستی و کسالت آور نیستند بلکه بر عکس ،شادی بخش و سبب طراوت و تازگی دائمی می شوند. ✍دارالسلام ، نام یکی از هشت درجه یا دربِ بهشت یا طبقه بهشت می باشد. 🔹دوستان انسان در بهشت چه کسانی هستند؟ ⬅️پاسخ: پیامبران،راستگویان،شهیدان، و نیکوکاران. 🔹توصیف زنان و مردان بهشتی (زنان و مردانی که در این دنیا کردارشان نیک و شایسته بود و از خدا و اولیاء خدا اطاعت می کردند) ⬅️پاسخ: از لحاظِ جسمی= زیباترین صورت و جوان ترین قیافه از لحاظ روحی= لبریز از عشق، سرشار از لذت و سرشار از سرور هستند. 🔹توصیف همسران بهشتی (حوری یا حوریه ، حوراء، دختران بهشتی که خداوند آنان را برای بهشتیان آفریده است، دوشیزه،پیوسته عاشق، خوش رفتار، زیبارو، جوان و شاداب، پاک و طاهر، خوش و خرم ) ✍زنان و مردان بهشتی (زنان و شوهرانی که در این دنیا یک عمر با مودت و مهربانی با هم زندگی کرده اند، در بهشت ، مطابق با تمنای یکدیگر زیبا و دلربا می شوند) 🍃مرادیان ،همکار دین و زندگی🍃 @dini114
دینی دهم تجربی درس هفتم 🔹توصیف جهنّم (جهنّم ، هم اسم عام برای دورخ است و هم اسم خاصِ یکی از طبقات یا دَرَکاتِ دوزخ است که از همه سخت تر است) ⬅️پاسخ: جهنم ، مرحله ی پس از پایان محاکمه است، محلِ رانده شدگان دوزخی است، بازداشت شدگانش در غل و زنجیر هستند، جهنم ، جایگاهی بسیار تنگ و عمیق است، آتش آن بسیار سخت و سوزاننده است، آتش جهنم، نتیجه عمل انسان و از جان آنان شعله می کشد) ✍این آتش(معلول) حاصل عمل خود انسان هاست(علت) و این آتش(معلول) از درون جان آنان(علت) شعله می کشد. 🔹حسرت دوزخیان: ⬅️پاسخ: ای کاش خدا و پیامبر او را اطاعت می کردیم ای کاش فلانی را دوست (علت )انتخاب نمی کردیم، او (علت) ما را از خدا بازداشت(معلول) 🔹درخواست دوزخیان از خداوند و پاسخ خداوند: ⬅️پاسخ: ما را از دوزخ یا از آخرت بیرون ببر که اگر باز گردیم ، عمل صالح، انجام می دهیم. پاسخ قطعی خداوند: عمر شما کفایتِ هدایت شدن را داشت اما از آن بهره کافی نبردید و اگر بازگردید(با توجه به علم و آگاهی خداوند) همان راه گذشته(نافرمانی از خدا و پیامبران و امامان) را پیش می گیرید. 🔹دوزخیان، سبب گمراهی خود را چه می دانند؟ پاسخ شیطان چیست؟ ⬅️پاسخ: شیطان و بزرگانشان شیطان می گوید: من فقط شما را دعوت کردم (وسوسه کردم) و شما نیز پذیرفتید، مرا ملامت نکنید، خودتان شایسته ملامت هستید(نفس لوامه علیه نفس اماره) 🍃مرادیان همکار دین و زندگی🍃 @dini114
4_5926967341341476421.pdf
حجم: 614.9K
درس دهم قسمت اول دینی دوازدهم تجربی مرادیان @dini114
4_5929219141155161537.pdf
حجم: 799.6K
درس دهم قسمت دوم دینی دوازدهم مرادیان @dini114
4_5929219141155161440.pdf
حجم: 792.8K
درس دهم دینی دوازدهم قسمت سوم مرادیان @dini114
4_5931652751229453678.pdf
حجم: 1M
درس دهم دینی دوازدهم قسمت چهارم مرادیان @dini114
4_5931652751229453752.pdf
حجم: 1M
ادامه قسمت چهارم درس دهم دینی دوازدهم مرادیان @dini114
4_5933673778155357369.pdf
حجم: 657.4K
قسمت پنجم درس دهم دینی دوازدهم مرادیان @dini114
4_5933673778155357392.pdf
حجم: 660.5K
قسمت ششم درس دهم دینی دوازدهم مرادیان @dini114
4_5933673778155357423.pdf
حجم: 1.6M
قسمت هفتم درس دهم دینی دوازدهم مرادیان @dini114