درس دهم قسمت دوم دینی دوازدهم مرادیان @dini114

درس دهم دینی دوازدهم قسمت سوم مرادیان @dini114

درس دهم دینی دوازدهم قسمت چهارم مرادیان @dini114

ادامه قسمت چهارم درس دهم دینی دوازدهم مرادیان @dini114

قسمت پنجم درس دهم دینی دوازدهم مرادیان @dini114

قسمت ششم درس دهم دینی دوازدهم مرادیان @dini114

قسمت هفتم درس دهم دینی دوازدهم مرادیان @dini114

مفهوم ارتباط دوسویه ی توحید فردی و اجتماعی چیست؟ پاسخ: 👇 ✍این رابطه، متقابل است یعنی هر کدام بر دیگری تاثیرگذار هستند. ✍هر چقدر مردم یک جامعه (توحید فردی) به سوی توحید حرکت کنند(توحیدعملی) ارکان و نهادهای جامعه(توحید اجتماعی) نیز بیشتر رنگِ توحیدی(اخلاص) می گیرند. ✍مرادیان @dini114

⭕️سئوالات و نکات درس 7 دینی دوازدهم انسانی⭕️ 🔹قسمت اول 🔘سئوال اساسی در ارتباط انسان+عمل چیست؟ ✍پاسخ: عمل انسان چه نقشی در شخصیت او دارد 🔘نقش "قدرت اختیار" در زندگی انسان چگونه است؟ ✍پاسخ: پیمودن مراتب کمال و سعادت (رستگاری) پیمودن مسیرگناه و شقاوت(هلاکت) 🔘مفهوم شعر مولوی را بیان کنید: بارِ دیگر از مَلَک پَرّان شود آنچه اندر وَهم ناید آن شود ✍پاسخ: اولین اشاره مصرع اول ، معراج رسول الله ص است با همراهی جبرئیل ، که مراتبی را با پیامبر ص در معراج پیمود اما در پیشروی و سیرالی الله عاجز و درمانده شد و نتوانست همراه رسول گرامی ص ادامه دهد. اما اشاره دوم آن به ظرفیت و توانایی انسان در غلبه بر نفسانیات خویش است که رمز عبور او از سطح فرشتگان است زیرا فرشتگان قوه ی نفسانی و در نتیجه میل به گناه ندارند مفهوم مصرع دوم: رسیدن انسان به مقام قرب الی الله آن چنان که سراپا خدایی شود و جز خدا نبیند رسد آدمی به جایی به جز خدا نبیند بنگر که تا چه حد است مقام آدمیت 🔘عوامل موثر در شقاوت و تباهی انسان را نام ببرید ✍پاسخ: شیطان و طاغوت ها(عوامل بیرونی) هوای نفس ( عامل درونی) شرایط فرهنگی و اجتماعی دوستان و رسانه ها 🔘به ترتیب ، نقشِ "عوامل مختلف" و "نقش انسان" در سرنوشت خویش بیان کنید ✍عوامل مختلف فقط وسوسه گر و تحریک کننده اند (قدرت اختیار و اراده را از انسان نمی گیرند) اما انسان نقش اختیاری و اساسی در آینده خود دارد. 🍃مرادیان دبیر دین و زندگی🍃 @Arshivdini14 @dini114

⭕️سئوالات و نکات درس 7 دینی دوازدهم انسانی⭕️ 🔹قسمت دوم 🔸نکته: گناه کردن، فطریِ انسانها نیست 🔸نکته:میل به کمالات و زیبایی ها و فضیلت ها، فطریِ انسان است. 🔸نکته: بیزاری از بدی ها و رذیلت ها، فطریِ انسان است. 🔘چرا بسیاری از انسانها به سوی گناه می روند؟ ✍پاسخ: به دلیل عدم پاسخگویی متعادل به امیال و غرایزی که لازمه زندگی مادی و حیات معنوی انسان هستند. 🔘در ضمن مثالی تبیین نمایید که انسان چگونه می تواند در امیال و غرایز خود، تعادل برقرار و بسترهای گناه را به زمینه های کمال تبدیل نماید؟ ✍پاسخ: به عنوان مثال استفاده صحیح از "قوه ی غضب" سبب دفاع از خود در مواقع خطر و مقابله متجاوزان می شود اما استفاده ناصحیح از "قوه ی غضب" سبب تجاوز به حقوق انسانها و ظلم و ستم می گردد 🍃🍃مرادیان دبیر دین و زندگی🍃🍃 @Arshivdini14 @dini114

⭕️نکات و سئوالات درس 7 پایه دوازدهم انسانی⭕️ 🔘مقصود از فرمایش امیرالمومنین علی علیه السلام در "ذَوُوالعیوب" (صاحبان عیب ها) چه کسانی می باشند؟ ✍پاسخ:کسانی که دچار افراط در استفاده از امیال هستند و انگیزه ی آنان بهانه جویی برای عیب های خودشان و همراه کردن دیگران است 🔘پاسخ شما به مخالفان " تعادل در امیال" که ادعا می کنند باعث حریص تر شدن انسان می شود چیست؟ ✍پاسخ: اولاً منعِ کاملِ یک میل ،سبب حریص تر شدن می شود نه توصیه به استفاده ی معتدل از آن میل. ثانیاً:افراطی گرایان حوزه امیال غریزی، به دنبال همراهی دیگران با خود در پوشاندن عیوب خود است ثالثاً: منافع مادی و تجاریِ عده ای، در تحریک عطش و اشتهای غریزی مردم است. 🍃مرادیان دبیردین و زندگی🍃 @dini114

⭕️نکات و سئوالات درس 7 پایه دوازدهم انسانی⭕️ 🔹قسمت چهارم 🔘آیا بیزاری فطری از گناه و دوستی ذاتیِ کمال و فضیلت، برای دوری از گناه کافی هستند؟ ✍پاسخ: خیر زیرا عوامل تحریکِ امیال ممکن است خود زمینه ساز کششِ بیش از حدِ انسان به آنها شوند و به گناه بکشاند. 🔘پشتوانه محکم برای دوری از گناه کدام است؟ الف) عمل نیک◽️ ب)دینداری◽️ ج) ایمان◽️ د) اخلاق ◽️ ✍پاسخ: گزینه ج (ایمان به خدا) 🔘دلایل و جهاتِ دوری از گناه بوسیله "ایمان" را بیان کنید ✍پاسخ: الف) ایمان به ناظربودن خدا و شرم و حیا در برابرش ب) ایمان به حکیم بودن خداوند و عدل الهی ج) ایمان به هدایت الهی و تکالیف خویش در برابر خداوند و اطاعت از او 🍃مرادیان دبیردین و زندگی🍃 @dini114