🎙🎙صوتی بخشی از صحبت های دکتر زارعی، رییس مرکز ارزشیابی وزارت آموزش و پرورش در اصفهان در پاسخ به سوالات پرتکرار مدیران و همکاران ▫️حق الزحمه ▫️تصحیح اوراق 🔰🔰🔰

🎥#گزارش_صدا_و_سیما| حضور رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت آموزشی وزارت آموزش و پرورش در بخش گفتگوی ویژه خبری شبکه تلویزیونی اصفهان 📝 موضوع: امتحانات نهایی 🔹 لینک تماشای آنلاین: 🌐:https://www.aparat.com/v/JCqzw 💠 آموزش و پرورش استان اصفهان #امتحانات_نهایی #کارشناسی #متوسطه_دوم 💠💠

❇️ کلید 🔑| راهنمای تصحیح شبه نهایی فارسی دهم و یازدهم نوبت صبح سه شنبه ۴ اردیبهشت 🔰🔰🔰

پاسخنامه 🔑 فارسی دهم

پاسخنامه 🔑 فارسی یازدهم

مدیران و دبیران محترم؛ 💥تصحیح اوراق شبه نهایی در دستور کار فوری قرار گیرد فرصت تحویل نمرات از مدرسه به آموزش حداکثر تا 9 اردیبهشت پیش بینی شده است. این نمرات با نمره نوبت اول هر مدرسه مقایسه خواهد شد. #شبه_نهایی #کارشناسی #متوسطه_دوم 💠💠

🔰درخواست اعلام همكاري در پست مديريت مدرسه، معاونت آموزشي مدرسه و اداري 🔘 با احترام، به استحضار مي رساند آن دسته از همكاراني كه تمايل دارند در پست مديريت مدرسه، معاونت آموزشي مدرسه و پست اداري همكاري كنند، اطلاعات خود را تا روز يك شنبه مورخ 09 / 02 / 1403 در فرم ديجي فرم به آدرس https://digiform.ir/modnah5 وارد نمايند. لازم بذكر است تكميل اين "فرم" حقي را براي متقاضيان ايجاد نمي كند. ضمناً كيو آر كد فرم به پيوست ارسال مي گردد. 🔅اطلاع رساني بخشنامه فوق الذكر به همكاران به عهده مدير مدرسه مي باشد. 🔻ارزيابي عملكرد و پاسخگويي به شكايات #کارشناسی #متوسطه_دوم 💠💠

🔘 بررسی سئوالات شبه نهایی عربی دهم و یازدهم رشته های تجربی و ریاضی ✍️ سرکار خانم زندوی؛ سرگروه عربی ناحیه پنج اصفهان ▫️سئوالات کاملا مفهومی بوده. در پایه دهم ریاضی و تجربی سطح سئوالات نسبتا بالا بود. اما در پایه یازدهم ریاضی و تجربی، اشکالات تایپی تاثیر گذار در جواب، وجود داشت. بعضی از سئوالات از اهداف کتاب نبوده، اختصاص ۳/۵نمره برای ترجمه ی فعل با بارم بندی تناسب نداشت.عدم توجه به بارم بندی امتحان خردادماه، طرح سئوالات معما گونه. 🔖مواردی که دبیران عربی و مدیران محترم باید به آن توجه کنند: ۱_توجه و بررسی سئوالات مفهومی( به دلیل اینکه بیشتر سئوالات در حیطه های درک و فهم و تحلیل بودند) ۲_بررسی تیتر سئوالات شبه نهایی و سئوالات مفهومی ۳_توجه به تمام بخش های کتاب حتی پاورقی ها ۴_فقط البحث العلمی از امتحان حذف شده ۵_بررسی ترجمه فعل(برای این مبحث به جلسات فوق برنامه نیاز هست) ۶_توجه به ترجمه ی همه سئوالات ،حتی سئوالات قواعدی #شبه_نهایی #کارشناسی #متوسطه_دوم 💠💠

🔰بررسی سوالات شبه نهایی در درس ریاضی ✍️ مرضیه خلیلیان؛ سرگروه درس ریاضی و آمار 1️⃣ امتحان شبه نهایی درس ریاضی و آمار یک رشته علوم انسانی: از آنجا که این کتاب درسی برای دانش آموزان رشته انسانی طراحی شده است طراحان این آزمون بر سوالات امتحانی در حیطه دانش تاکید خاصی داشته اند، توزیع بارم امتحانی بر سوالات کوتاه پاسخ و فصل بندی سوالات در این امتحان باعث یادآوری بیشتر نوع سوال برای دانش آموزان می‌باشد. عدم استفاده از سوالات در حیطه تجزیه و تحلیل نشان دهنده سبک مناسب امتحان برای دانش آموزان این رشته است. 📌از نکات قابل توجه برای همکاران محترم میتوان به چند مورد اشاره کرد: ۱_طراحی سوالات مشابه مثالهای کتاب حائز اهمیت است. ۲_دادن فرصت برای تجربه حل سوالات از طرف معلم به دانش‌آموزان جهت دستیابی به نتیجه بهتر و آشنایی بیشتر با سبک امتحان میتواند به نتایج امتحانات نهایی کمک شایانی داشته باشد. 2️⃣ امتحان شبه نهایی درس ریاضی یک رشته ریاضی فیزیک: سوالات این آزمون بسیار مفهومی و بیشتر بارم در هر فصل در حیطه درک و فهم طراحی شده بودند و نسبت به کتاب درسی در سطح متوسط و بالا و مطابق با اهداف هر فصل طراحی شده بود. تقریباً ۲ نمره از سوالات در حیطه تجزیه و تحلیل با کاربرد مناسب با محتوا برنامه ریزی شده است. این امتحان از نظر نگارش و تایپ هیچ ابهامی نداشت و امید است دبیران محترم با تدبیر مناسب، دانش آموزان این رشته را در جهت مفهومی خواندن این کتاب یاری کنند. 📎موارد قابل توجه: ▶️تاکید بر حل مسائل کتاب و مثالهای متن ▶️عدم هرگونه حذف از کتاب درسی. ▶️توجه و بررسی مسائل مشابه موجود در کتاب. #شبه_نهایی 🍀🍀🍀