eitaa logo
دبیران متوسطه دوم ناحیه ۵
1.1هزار دنبال‌کننده
1.4هزار عکس
101 ویدیو
212 فایل
کانال اطلاع رسانی،علمی و آموزشی دبیران متوسطه دوم ناحیه ۵ اصفهان
مشاهده در ایتا
دانلود
39.5M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥| حضور رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت آموزشی وزارت آموزش و پرورش در بخش گفتگوی ویژه خبری شبکه تلویزیونی اصفهان 📝 موضوع: امتحانات نهایی 🔹 لینک تماشای آنلاین: 🌐:https://www.aparat.com/v/JCqzw 💠 آموزش و پرورش استان اصفهان 💠💠
❇️ کلید 🔑| راهنمای تصحیح شبه نهایی فارسی دهم و یازدهم نوبت صبح سه شنبه ۴ اردیبهشت 🔰🔰🔰
دبیران متوسطه دوم ناحیه ۵
📢📢 اطلاع رسانی فوری 🔘 مدیران محترم مقتضی است طبق بخشنامه استانی و بنا به ضرورت و اهمیت فرایند و نتا
مدیران و دبیران محترم؛ 💥تصحیح اوراق شبه نهایی در دستور کار فوری قرار گیرد فرصت تحویل نمرات از مدرسه به آموزش حداکثر تا 9 اردیبهشت پیش بینی شده است. این نمرات با نمره نوبت اول هر مدرسه مقایسه خواهد شد. 💠💠
🔰درخواست اعلام همكاري در پست مديريت مدرسه، معاونت آموزشي مدرسه و اداري 🔘 با احترام، به استحضار مي رساند آن دسته از همكاراني كه تمايل دارند در پست مديريت مدرسه، معاونت آموزشي مدرسه و پست اداري همكاري كنند، اطلاعات خود را تا روز يك شنبه مورخ 09 / 02 / 1403 در فرم ديجي فرم به آدرس https://digiform.ir/modnah5 وارد نمايند. لازم بذكر است تكميل اين "فرم" حقي را براي متقاضيان ايجاد نمي كند. ضمناً كيو آر كد فرم به پيوست ارسال مي گردد. 🔅اطلاع رساني بخشنامه فوق الذكر به همكاران به عهده مدير مدرسه مي باشد. 🔻ارزيابي عملكرد و پاسخگويي به شكايات 💠💠
🔘 بررسی سئوالات شبه نهایی عربی دهم و یازدهم رشته های تجربی و ریاضی ✍️ سرکار خانم زندوی؛ سرگروه عربی ناحیه پنج اصفهان ▫️سئوالات کاملا مفهومی بوده. در پایه دهم ریاضی و تجربی سطح سئوالات نسبتا بالا بود. اما در پایه یازدهم ریاضی و تجربی، اشکالات تایپی تاثیر گذار در جواب، وجود داشت. بعضی از سئوالات از اهداف کتاب نبوده، اختصاص ۳/۵نمره برای ترجمه ی فعل با بارم بندی تناسب نداشت.عدم توجه به بارم بندی امتحان خردادماه، طرح سئوالات معما گونه. 🔖مواردی که دبیران عربی و مدیران محترم باید به آن توجه کنند: ۱_توجه و بررسی سئوالات مفهومی( به دلیل اینکه بیشتر سئوالات در حیطه های درک و فهم و تحلیل بودند) ۲_بررسی تیتر سئوالات شبه نهایی و سئوالات مفهومی ۳_توجه به تمام بخش های کتاب حتی پاورقی ها ۴_فقط البحث العلمی از امتحان حذف شده ۵_بررسی ترجمه فعل(برای این مبحث به جلسات فوق برنامه نیاز هست) ۶_توجه به ترجمه ی همه سئوالات ،حتی سئوالات قواعدی 💠💠
🔰بررسی سوالات شبه نهایی در درس ریاضی ✍️ مرضیه خلیلیان؛ سرگروه درس ریاضی و آمار 1️⃣ امتحان شبه نهایی درس ریاضی و آمار یک رشته علوم انسانی: از آنجا که این کتاب درسی برای دانش آموزان رشته انسانی طراحی شده است طراحان این آزمون بر سوالات امتحانی در حیطه دانش تاکید خاصی داشته اند، توزیع بارم امتحانی بر سوالات کوتاه پاسخ و فصل بندی سوالات در این امتحان باعث یادآوری بیشتر نوع سوال برای دانش آموزان می‌باشد. عدم استفاده از سوالات در حیطه تجزیه و تحلیل نشان دهنده سبک مناسب امتحان برای دانش آموزان این رشته است. 📌از نکات قابل توجه برای همکاران محترم میتوان به چند مورد اشاره کرد: ۱_طراحی سوالات مشابه مثالهای کتاب حائز اهمیت است. ۲_دادن فرصت برای تجربه حل سوالات از طرف معلم به دانش‌آموزان جهت دستیابی به نتیجه بهتر و آشنایی بیشتر با سبک امتحان میتواند به نتایج امتحانات نهایی کمک شایانی داشته باشد. 2️⃣ امتحان شبه نهایی درس ریاضی یک رشته ریاضی فیزیک: سوالات این آزمون بسیار مفهومی و بیشتر بارم در هر فصل در حیطه درک و فهم طراحی شده بودند و نسبت به کتاب درسی در سطح متوسط و بالا و مطابق با اهداف هر فصل طراحی شده بود. تقریباً ۲ نمره از سوالات در حیطه تجزیه و تحلیل با کاربرد مناسب با محتوا برنامه ریزی شده است. این امتحان از نظر نگارش و تایپ هیچ ابهامی نداشت و امید است دبیران محترم با تدبیر مناسب، دانش آموزان این رشته را در جهت مفهومی خواندن این کتاب یاری کنند. 📎موارد قابل توجه: ▶️تاکید بر حل مسائل کتاب و مثالهای متن ▶️عدم هرگونه حذف از کتاب درسی. ▶️توجه و بررسی مسائل مشابه موجود در کتاب. 🍀🍀🍀
🔰بررسی سوالات شبه نهایی در درس ریاضی ✍️ مرضیه خلیلیان؛ سرگروه درس ریاضی و آمار 3️⃣ امتحان شبه نهایی درس حسابان یک یازدهم ریاضی فیزیک: این آزمون براساس کتاب درسی بدون هیچ دخل و تصرفی و کاملا در حیطه های دانش،درک و فهم و تجزیه و تحلیل قرار داشت. از نظر سطح کیفی حداقل در حد نود درصد به بالا، استانداردهای مورد در آن رعایت شده بود. ✏️۲/۵نمره از آزمون نیاز به تجزیه و تحلیل و دقت بیشتری از سوی دانش آموزان داشت، مابقی بارم این آزمون مربوط به اطلاعات و مفاهیم کتاب درسی با تغییرات نه چندان محسوس منطبق با سوالات و کاردرکلاسهای کتاب حسابان ۱ طراحی شده بود. 📌امید است باتوجه به سطح کیفی و کمی امتحان و بررسی درست و به موقع سوالات این آزمون در کلاس درسی توسط همکاران مربوطه بتوان به نتایج خوب و قابل قبولی دست یابیم. 📌از نکات حائز اهمیت در این امتحان تاکید بر حل سوالات اصلی و کلیدی کتاب و تلفیق چند سوال در یک سوال می باشد. 4️⃣ امتحان شبه نهایی درس ریاضی ۲ یازدهم تجربی: در این آزمون نکات خاص و کلیدی کتاب به طور کاملا هوشمندانه در متن سوالات گنجانده شده بود. تاکید بر سوالات مشابه کتاب نشان دهنده کامل بودن هر مبحث در کتاب درسی می‌باشد. از ۲۰نمره فقط ۱نمره در حیطه تجزیه و تحلیل قرار داشت و بیشتر سوالات بدون هیچ ابهامی در حیطه درک و فهم و دانش بودند. 📝امید است همکاران محترم و با تدبیر این رشته، با حوصله و توجه بیشتر به حل مسائل کتاب و بررسی مثالهای متن درس بپردازند و از ارائه مسائل سنگین و خارج از کتاب که باعث ایجاد استرس در دانش آموزان میشود،اجتناب کنند. 💠💠
🔘 نقد و بررسی امتحانات شبه نهایی شیمی ✍️ نفیسه صالحی؛ دکتری شیمی و دبیر شیمی ناحیه ۵ مقدمه: با توجه به اینکه در سه پایه متوسطه دوم برای دانش آموزان علوم تجربی و ریاضی فیزیک امتحان نهایی برگزار می شود، آزمون‌های شبه نهایی با هدف کاهش استرس، افزایش توانایی و همچنین آشنایی با مقررات برگزار شد. در این جهت آزمون درس شیمی دانش‌آموزان رشته ریاضی‌فیزیک در بین آزمون‌های شبه‌نهایی وجود داشت. در ادامه برخی نکات مورد توجه در مورد برگزاری آزمون شبه نهایی شیمی ارایه می شود. ادامه در صفحه بعدی 🔻 💠💠