eitaa logo
تسبیح۲ (کانال دکتر غفرانی)
1هزار دنبال‌کننده
16 عکس
102 ویدیو
152 فایل
دکتر محمد جعفر غفرانی
مشاهده در ایتا
دانلود
جاودان: ۲۱۹ 🌷اینکه فرمودید طلب علم واجب است پس هیچ زن و مردی نباید عمر خود را فدای کسب علم کند... رو میشه لطفا بیشتر باز کنین تشکر از وقتی که میگذارین 🌿 قبلا در پاسخ به یکی از عزیزان، عرض کردم که « طلب علم » برای هر انسانی واجب اما « کسب علم » ممنوع است. پرسیدند: چرا؟ زیرا در اولین لحظات بعثت آخرین پیامبر الهی در جبل النور که فقط « پنج آیه » نازل شد، خداوند فرمود: علّم الانسان ما لم یعلم. آنچه انسان نمی دانست را خداوند به او آموخت و بعدا با چند قسم، خداوند فرمود که: فجور و تقوا را هم به هر انسانی، الهام کردم و بعد فرمود: که « قرآن » و « قدرت بیان و تفهّم و تفهیم » را هم به « هر انسانی » تعلیم نمودم. بنابراین بر خلاف إلقاء و اصرار غربزده ها، انسان هم مانند سایر مخلوقات، در آغاز تولد ، « لوح سفید » نیست. یعنی اینطور نیست که خداوند او را به صورت « ظرفی تهی » آفریده باشد و او محتاج این باشد که از افرادی مثل خودش « کسب علم » کند!!! که اگر اینطور بود و انسان ظرفی تهی و محتاج کسب علم بود، افرادی مثل ابوعلی سینا و شهید شهریاری ها از اساتید خود پیش نمی افتادند و پایان نامه های دانشجویان، حاوی نکات جدید نبود و ابداعات و ابتکارات و اختراعات هر روز بیشتر نمی شد. روانشناسان، یکی از جلوه های « اومانیسم » اند و نگاهشان « مادی » است و فقط « روان » را قبول دارند و آن را هم جلوة « ماده » می دانند و نمی توانند: عقل، اراده، روح، اختیار، غیب، وحی، آخرت و خدا را قبول کنند لذا « خالی الذهن » بودن انسان در آغاز تولد را « لوح سفید » پنداشته و « کسب علم » و « یادگیری » را در اکثر کشورها « اجباری » نموده اند. (که توهین به اختیار انسان است.) در حالی که هر انسانی همه چیز را (حتی قرآن را) در همان آغاز تولد « بالقوه » و « فجور و تقوا » را « بالفعل » می داند پس فقط نیازمند « یادآوری » و « تذکر » است (نه یادگیری) و خداوند ، پیامبر أکرم صلی الله علیه و آله را « مذکّر » نامیده است و جالب اینکه قرآن به مردم می فرماید: « پرسشهایتان » را از « أهل الذکر » بپرسید (نه از « أهل علم ») به عبارت دیگر انسان هم مثل هر دانه و گُل و گیاهی، باید در دنیا « علوم ذاتی و فطری » خودش را شکوفا کند. و به عبارت دیگر « رشد » یعنی « افزایشِ ظرفیت، قابلیت و لیاقت خود » برای « تجلی علم، حکمت و ارادة الهی ». البته انسان باید از « تجربیات » دیگران در هر زمینه برای « میان بُر زدن » و « صرفه جویی در زمان » استفاده کند. پس اگر شخصی برای « طلب » و « به فعلیت درآوردن علم » به سمت چین حرکت کند و در بین راه بمیرد ، أجر شهید را دارد به خاطر ابراز « طالب و تشنه » بودن خود (نه به خاطر علمی که هنوز به آن نرسیده) اکنون غالب دانش آموزان و دانشجویان، دنبال « کسب نمره و مدرک » هستند و دنبال « فهم و درک و کاربرد علوم » و « کشف ابتکار و اختراع و ابداع » نیستند. لذا از تعطیلی و از حذف بخشی از کتابها و جزوه های درسی، لذت می برند و لذا اولا : حاضر نیستند جمعه به مکتب بروند، و ثانیا: غالب آنها، « پرسش » ندارند. (اما به همه چیز اعتراض دارند)، ثالثا: اکثرا مشتاق « مطالعه » هم نیستند. (با دیدن و خواندن هر چیزی ، « طلوع » نمی کنند.) خلاصه اینکه با تحریف غافلانه و یا موذیانة « طلب » به « کسب » ، فساد تمام خشکی و دریا را فرا گرفته است: ظهر الفساد فی البر و البحر بما کسبت أیدی الناس .... 🍃 واژه: @dr_ghofrani2
۳۶۲ 🌷سلام استاد من ازروی تفسیر مبین خواندم ونمیدانستم اکتسابی( ۳۵۴) چه واژه ای دارد ونوشتم والان گیج تر شدم اسکورت و...میشه بیشتر توضیح بدین ممنون 🌿علیکم السلام ۱ـ یکی از اشتباهات رایج میان تحصیلکرده ها اینست که « *کسب* » و « *طلب* » را به یک معنی می فهمنند. در حالی که « هر نوع کسبی » برای « هر مخلوقی » بد است و هر « طلب و طالب بودنی » خوب است. به نظر شما چه فرقی با هم دارند؟ و چرا کسب بد است؟ ۲ـ آیه ۲۷ سوره جن می فرماید: فَإِنَّهُ يَسْلُكُ مِن بَيْنِ يَدَيْهِ وَ مِنْ خَلْفِهِ رَصَدًا .... خداوند براى او از پيش رو و از پشت‏ سرش مراقبینی قرار می دهد. یعنی با اینکه هر انسانی حداقل « پنج ملک » همراه با خود دارد اما آن « رسول » آنقدر عالیقدر و ارزشمند و مهم است که مراقبین و اسکورت ویژه دارد. 🍃واژه: ۲۷ @dr_ghofrani2
۳۶۴ 🌾سلام استادگرامی باعرض معذرت از اشتباه نوشتنم در ( ۳۵۴) کسب یعنی بدست آوردن طلب یعنی تلاش برای یافتن چیزی 🌿سلام و رحمت الهی بر شما. کسب: تلاش برای به دست آوردن چیزی دنیوی و فانی است که « *هیچ نیاز عقلانی و فطری و فایدة طبیعی به داشتن آن نیست* » بلکه فقط بر اساس « نفسانیت و نیاز کاذب و واهی و موقتی و اصرار دیگران » از انسان سر می زند. مانند: کسب مدرک، شهرت، گناه، زشتی ها، آلودگی محیط زیست و ویرانی طبیعت. پس کسب، « کاری است شبیه کار کلاغ ها و شغال ها، که صابون و انگشتر و کفش و هر چیز غیر خوراکی که توجه آنها را به خود جلب کند را هم به لانه خود می برند. » اما طلب، *ابرازی درونی و جدی است برای دستیابی به چیزی که از خود اوست* و یا « *گمان می کند که برای اوست* و پاسخ به نیاز واقعی و دنیوی و یا نیاز حقیقی و آخرتی او و کاری مثل « رفع تشنگی » است. مانند: طلب علم و فهم و معرفت، حق طلبی، عدالتخواهی ..... یا دنیاطلبی و طالب ثروت و قدرت بودن. أمیرالمؤمنین صلوات الله علیه می فرمایند: يَا ابْنَ آدَمَ الرِّزْقُ رِزْقَانِ رِزْقٌ تَطْلُبُهُ وَ رِزْقٌ يَطْلُبُكَ .... (قصار/۳۷۹) 🍃واژه: ۳۷۹ @dr_ghofrani2
۲.۶۳۲ استاد شما در طی صحبت ها و پرسش و پاسخ‌هاتون فرمودید که انسان نباید به دنبال کسب علم باشد بلکه باید در طلب علم باشد و علمش رو باید از اهل ذکر بگیرد نه اهل علم. میشه بفرمایید اهل ذکر چه کسانی هستند؟ مثلا برای نجوم، زبان های خارجی، پزشکی و.. به سراغ چه کسی باید رفت؟ *کسب* برای انسان که *اشرف مخلوقات* است و از سایر مخلوقات، چیزی *کم ندارد* لازم و مفید نیست. اما انسان باید *طالب* باشد تا *قوای بالقوه و پنهان* او *بالفعل و آشکار* شوند. *أهل علم،* علم و ثروت حاصل از آن را نتیجه *تلاش خودشان* می پندارند و هیچ *مسئولیتی* در قبال جامعه احساس نمی کنند. (مثل قارون که گفت: *قالَ إِنَّما أُوتيتُهُ عَلى‏ عِلْمٍ عِنْدي* و حاضر نبود از ثروت خود به دیگران کمک کند.) اما *اهل ذکر* هر چه دارند را *إفاضة و امانت الهی* و خود را نسبت به آنها *مسئول* و در حال *آزمایش* می دانند. در تمام علوم، فقط با اساتید *اهل ذکر* می توان رشد کرد اما *مدرکداران* جز غرور و تفاخر و تحقیر، چیزی برای ارائه ندارند. 👈واژه: 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2
قطرات بارانی _ ۲۹۵۴ فرق کسب و طلب علم رو میشه بفرمایید؟ ۱ـ *کسب* به این معنی است که شخص، چیزی در *ذات* خودش *کم* دارد. ۲ـ *طلب* یعنی: *سهم خودم* را که *نزد دیگری* است، از او بخواهم. در واقع *مطالبات،* توانائی های *بالقوه* مرا به *فعلیت* می رسانند. ۳ـ *هر کسبی* انسان را *مرهون* و در *رهن* قرار می دهد: *كُلُّ نَفْسٍ بِما كَسَبَتْ رَهينَةٌ* ۴ـ اما *طلب* (علم) *واجب* است و نشانه *زنده* بودن و *عطش* حقیقت طلبی است لذا اگر *طالب* در راه *طلب* کشته شود، جایگاه *شهید* را پیدا می کند. 👈واژه: 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2
قطرات بارانی _ ۲۹۶۰ در حال حاضر افراد چطور میتونن طالب علم باشند و نه کسب کننده ی علم؟ ۱ـ *کاسب* علم (مانند اکثر دانش آموزان و دانشجویان) فقط دنبال *نمره* و *مدرک* است، لذا از *حل المسائل* و از *کپی* کردن و از انواع *تقلب* استفاده می کند. ۲ـ اما *دانش آموزان* اندک *فهیم* پیش دانشگاهی و سال آخر دبیرستان (که خود را برای کنکور آماده می کنند) حتی اگر در *کنکورهای آزمایشی،* کنار یکدیگر بنشینند و کتاب و جزوه هم در اختیارشان باشد، *تقلب* نمی کنند زیرا می خواهند با آن آزمون آزمایشی، *رتبه* و *میزان فهم* خودشان را *محک* بزنند، پس با تقلب و *کسب نمره دروغی* خودشان را *فریب* نمی دهند. ۳ـ *طالب* علم، در روز *تعطیل* و در ایام *بازنشستگی* و تا *آخرین* لحظه عمرش، *تشنه* فهمیدن است. ۴ـ کاسب مدرک، دنبال *حفظ تئوری* است لذا *سئوال* نمی کند و از معلم و استادش می خواهد *آزمون* را *ساده* بگیرد و *حجم کتاب* را هم *کم* کند. ۵ـ طالب علم، *کنجکاو* است و لذا دائما *سئوال* می کند و دنبال *آزمایش* عملی است تا *ابعاد* مسئله و *کاربرد* آن علم، برایش *روشن* شود و به *معرفت* برسد. ۶ـ به نظر شما بچه هائی که با اسباب بازیهایشان *فقط بازی* می کنند با بچه هائی که برای *کشف نحوه کار اسباب بازی* باعث *خراب شدن* آنها می شوند، چه فرقی دارند؟ کدامشان *سالم* ترند؟ و والدین، کدام را *تشویق* و کدام را *توبیخ* می کنند؟ ۷ـ آیا اکثر *پزشکان* ما (که فقط *مدرک* دارند و با سبک آمریکائی پرورش یافته و وابسته به تجهیزات اند) بدون: آزمایشگاه، رادیولوژی، سونوگرافی، سی تی اسکن، ام آر آی و سایر تجهیزات، می توانند بیماریها را *تشخیص* دهند؟ و *بدون عمل* بیماری را درمان کنند؟ آیا اکثر آنها (در یک رشته) نسبت به یک بیماری، *اختلاف نظر اساسی* با هم ندارند؟ چرا؟ چرا اکثر آنها، مشتاق *مطالعه* و *تحقیق* و پیگیر *کنفرانسهای علمی* نیستند؟ و در هر روز، *دهها نفر* را با *سرعت* ویزیت می کنند؟ و چرا فقط *اندکی* از پزشکان، *چند ماه* از هر سال را صرف *تحقیق* و *مطالعه* و از هر گونه طبابتی خودداری می کنند؟ 👈واژه: 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2
۳۰۲۷ داخل کتاب ازدواج چگونه، شما در یک بخشی این طور فرمودید...در صورتی که انســان همه چیــز دارد. اَتزَعُم و در بخشی هم طلب و کسب علم پرداختید..... این به این معنا هست که انسان نباید صرفا به دستاورد های مادی خودش تکیه کند و فکر کند که کاره ای در عالم شده؟ ۱ـ وقتی *هيچ حشره ريزی* برای *درست زندگی كردنش* نياز به *تعليم* ندارد آيا انسانی كه برايش *عَلَّمَ الْإِنْسانَ ما لَمْ يَعْلَمْ* رخ داده، نياز به *كسب علم* دارد؟ ۲ـ آن *بانوی سالخورده ای* كه در پاسخ به *رسول أكرم* صلی الله عليه و آله كه از او پرسيدند: خدا را چگونه يافتی؟ فرمود: اگر من چرخ ريسندگی را *نچرخانم* چگونه خودش *خواهد چرخيد؟* و آن حضرت فرمودند: عليكم به دين العجائز. آيا آن پيرزن، *كسب علم* كرده بود؟ و آيا اكثر دانشگاهيها به اندازه آن بانوي سالخورده *خداباوری* دارند؟ ۳ـ من تا كنون نديده ام دختر خانمی كه دنبال *مدرك* است *طالب علم* باشد. ۴ـ اگر *بدخواهان* به بانوان عزيز *اجازه* بدهند تا آنها قدری *خودشناسی* پيدا كنند، آن بانوان خواهند ديد كه *آب در كوزه* ...... ۵ـ رشد مادر نازنينمان حضرت *صديقه طاهره* سلام الله عليها و بيانات بسيار عالمانه و حكيمانه *صحيفه فاطميه* قطعا محصول *كسب علم* ايشان نبود. 👈واژه: 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2
۴۰۶۲ دعای حضرت زهرا سلام الله علیها در روز پنجشنبه‌ ... چرا اکثر دعاها به شکل سوال هست؟ ... با سلام و احترام. لطفا ابتدا خودتان تلاش کنید و معنی: طلب و سئوال و دعا و فرق آنها را بیابید تا بعد با هم آن را بررسی کنیم. ممنون. 👈واژه: 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2
۴۳۶۱ با سلام و احترام به *دختران* مومنی که در کنکور *قبول* شده اند: نورچشمی های عزیز: ضمن تحسین شوق علمی و تبریک *قبولی* شما، توجه شما را به دو نکته جلب می کنم: ۱_ از درسها و پیامهای مهم عاشورا اینست که *نقش و ماموریت* مردان و زنان مومن، برابر *نیست.* جهاد مومنین، *جنگیدن* اما جهاد مومنات، *پرورش جنگنده* است. تمام شهداء عالیقدر، بخش مهمی از موفقیت خود را مرهون مادران و خواهران و همسران و دختران مومنشان هستند. ۲_ با اینکه *طلب* علم واجب است اما *کسب* مدرک، خصوصا برای دختران *جوان و جذاب،* نه تنها آنها را از ایفاء نقش و ماموریت طبیعی و الهی، دور و محروم میکند بلکه معمولا محیط دانشگاه را آلوده و پسرها را هم از تمرکز در درس و پژوهش، باز میدارد. پس هر کدام از شما اگر بتوانید قبل از دانشگاه به امر *واجب* ازدواجتان بپردازید، قطعا در رشد علمی کشور و زمینه سازی ظهور مفیدتر خواهید بود. 👈واژه: 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2
پس با این وجود، تحصیلات به درد زندگی خانوادگی یک زن نمیخورد و حتی می تواند مخرب باشد؟ ببخشید غیر از غرور کاذبی که تحصیلات ممکن است ایجاد کند، مثلا کسب دانش پزشکی، کامپیوتر یا علوم دینی چطور میتونه زن را از بروز رفتارهای ارگانیک و طبیعی دور کند؟ آیا برای مردان هم تحصیلات می تواند سبب تغییر رفتار طبیعی باشد یا خیر؟ لطفا در کانال *تسبیح ۱۳* جلسه *پنجم* بحث *رضایتمندی* فرق *کسب* و *طلب* را بشنوید. 👈واژه: 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام، روبیکا، ایمو @dr_ghofrani2
... تفاوت کسب و طلب ۱ـ *دو گروه* از مردم به کوه‌های بسیار بلند هیمالیا صعود می‌کنند: گروه اول: *کوهنوردانی* که با *پرداخت پول،* می‌خواهند *کوهنوردی* کنند تا به *افتخاری* برسند، گروه دوم: افراد بومی آن منطقه که با *راهنمائی* و یا *حمل بار سنگین* و *تجهیزات* کوهنوردان می‌خواهند *درآمد* داشته باشند و *پولی* به دست آورند. ۲ـ *رفتار* گروه اول، *طلب* و *رفتار* گروه دوم، *کسب* است. ۳ـ پس هر کاری را که *به بهانه* دیگران اما برای *شکوفا* شدن و به *فعلیت* درآوردن توانائیهای *بالقوه خودمان* انجام دهیم، *طلب* و هر کاری که *برای درآمد* و *به خاطر* دیگران انجام دهیم *کسب* نامیده می‌شود.  ۴ـ پس *تلاش گروه‌های جهادی* که به روستاها و مناطق محروم می‌روند، *طلب* و *تلاش رانندگان* وسائل عمومی که آنها را به آن مناطق می‌رسانند، *کسب* است. 👈واژه: 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام، ایمو، روبیکا @dr_ghofrani2
هر کسبی برای انسان زیان آوره؟ داشتم فکر میکردم که آیا کسب علم هم‌ همینطوره؟ بعد یاد این‌ نکته افتادم که همه علوم در وجود ما هست و ما باید بهش رجوع کنیم یعنی انگار باید شکوفا بشه وگرنه بالقوه در وجود هممون هست آیا این درسته؟ ۱ـ انسان در قرآن و در احادیث هرگز موظف به *کسب* علم نشده است بلکه می‌فرمایند: *اطلبوا* العلم. *طلب* العلم فریضه. ۲ـ آری، *کسب* علم، افراد را به کسب *نمره* و *مدرک* وادار می‌کند که *عوارض منفی زیادی* را مثل: *خودکم‌بینی* و *خودبزرگ‌بینی* و *احساس حقارت* و *غرور و تکبر* به شخص تحمیل می‌کند و برای او *حجاب* می‌شود و او را به *کوری* و *کری* و *عناد* و *شرک* و *کفر* می‌کشاند. ۳ـ آری، *طلب* کوششی است برای *به فعلیت* درآوردن و *شکوفا* سازی *علم بالقوه‌ای* که در خودمان (و یا نزد معلمین) *امانت* گذارده شده است. 👈واژه: 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام، روبیکا، ایمو @dr_ghofrani2