💠 چشمه سار تربیت ۲۶
🚸 «واکنش والدین در برابر اشتباهات کودک»
🔹 وقتی کودک اشتباه کرد باید با لحن قاطع با او صحبت کرد.
🔹به سمت او بروید و از همان جا که ایستاده اید بر سرش فریاد نزنید.
🔹خم شوید به اندازه ای که هم قد او شوید.
🔹مستقیم در چشم هایش نگاه کنید.
🔹اگر خواست رویش را برگرداند دستهایش را بگیرید و به او بگویید "لطفا به من نگاه کن"
🔹نباید در لحن شما اثری از خشونت و تهدید باشد.
🔹با لحنی آرام، قاطع و محکم صحبت کنید. بهتر است این لحن را با عصبانیت و تهدید اشتباه نگیرید.
🔹به آرامی، روشنی و آمرانه بگویید چه کار خطایی کرده: "اجازه نداری کسی رو بزنی میخوام که این کارو دیگه تکرار نکنی. "
🔹به کودک برچسب نزنید: " بچه بد "
🌔 @drehsanpouresmaeill
🟢 گوهر ۱۷۷
📖 ... أَ فَلا تَعْقِلُونَ [بقره،۴۴]
🔻آیا نمیاندیشید
⚜ محمّدبنعبدالجبار از برخی از اصحاب تا امام صادق (علیه السلام) نقل شده است که به امام (علیه السلام) عرض کردم:
مَا الْعَقْلُ؟ قَالَ: مَا عُبِدَ بِهِ الرَّحْمَنُ وَ اکْتُسِبَ بِهِ الْجِنَانُ. قَالَ قُلْتُ: فَالَّذِی کَانَ فِی مُعَاوِیَهًَْ؟ فَقَالَ: تِلْکَ النَّکْرَاءُ تِلْکَ الشَّیْطَنَهًُْ وَ هِیَ شَبِیهَهًٌْ بِالْعَقْلِ وَ لَیْسَتْ بِالْعَقْل.
یعنی: «عقل چیست»؟ حضرت(علیه السلام) فرمود: «چیزی (قوّه یا نیرویی) است که خدای مهربان به وسیلهی آن پرستش میشود و بهشت به وسیلهی آن به دست میآید». گفتم: «پس آنچه در معاویه بود چیست»؟ (آیا نیروی اندیشه و زیرکی هم عقل نامیده میشود)؟ حضرت(علیه السلام) فرمود: «آن زیرکی به کاربردن اندیشه در مسیر نادرست و در واقع شیطنت است؛ آن [نیرویی] شبیه به عقل است ولی عقل نیست».
📚 شیخ کلینی، الکافی، ج۱، ص۱۱
از أمیرالمؤمنین (علیه السلام) نقل شده که از پیامبر(صلی الله علیه وآله) پرسیده شد: مِمَّا خَلَقَ اللَّهُ جَلَّ جَلَالُهُ الْعَقْلَ؟ قَالَ: خَلْقُهُ مَلَکٌ لَهُ رُءُوسٌ بِعَدَدِ الْخَلَائِقِ مَنْ خُلِقَ وَ مَنْ یُخْلَقُ إِلَی یَوْمِ الْقِیَامَهًِْ وَ لِکُلِّ رَأْسٍ وَجْهٌ وَ لِکُلِّ آدَمِیٍّ رَأْسٌ مِنْ رُءُوسِ الْعَقْلِ وَ اسْمُ ذَلِکَ الْإِنْسَانِ عَلَی وَجْهِ ذَلِکَ الرَّأْسِ مَکْتُوبٌ وَ عَلَی کُلِّ وَجْهٍ سِتْرٌ مُلْقًی لَا یُکْشَفُ ذَلِکَ السِّتْرُ مِنْ ذَلِکَ الْوَجْهِ حَتَّی یُولَدَ هَذَا الْمَوْلُودُ وَ یَبْلُغَ حَدَّ الرِّجَالِ أَوْ حَدَّ النِّسَاءِ فَإِذَا بَلَغَ کُشِفَ ذَلِکَ السِّتْرُ فَیَقَعُ فِی قَلْبِ هَذَا الْإِنْسَانِ نُورٌ فَیَفْهَمُ الْفَرِیضَهًَْ وَ السُّنَّهًَْ وَ الْجَیِّدَ وَ الرَّدِیَّ أَلَا وَ مَثَلُ الْعَقْلِ فِی الْقَلْبِ کَمَثَلِ السِّرَاجِ فِی وَسَطِ الْبَیْت.
یعنی: «خداوند عقل را از چه آفریده است»؟ فرمود: «خداوند عقل را مانند فرشتهای خلق کرده است و به تعداد همهی مخلوقات از اوّلین مخلوق تا آخرین آنها تا روز قیامت [خلق شده است]. سر بر بدنش دارد و هر سری هم چهرهای دارد که متعلّق به هر انسان است که نام هر انسان بر روی آن چهره، نوشته شده است و بر روی هرکدام از آن چهرهها، پوششی قرار داده شده و تا روزی که آن انسان به دنیا نیاید و به حدّ بلوغ مردان یا زنان نرسد، آن پوشش از روی او برداشتهنمیشود. و زمانی که این انسان به سنّ بلوغ برسد، آن پوشش کنار رفته؛ نوری در قلب او پدید میآید که پس از آن، [امر] واجب و مستحب و خوبی و بدی به وسیلهی آن نور تشخیص دادهمیشود. مَثََل عقل در قلب [انسان] مانند چراغ در میان خانه است (روشناییبخش است)».
📚 شیخ صدوق، علل الشرایع، ج۱، ص۹۸
⚜ امام عسکری (علیه السلام)می فرماید: أَ فَلا تَعْقِلُونَ مَا عَلَیْکُمْ مِنْ عِقَابِ اللَّهِ تَعَالَی فِی أَمْرِکُمْ بِمَا بِهِ لَا تَأْخُذُونَ وَ فِی نَهْیِکُمْ عَمَّا أَنْتُمْ فِیهِ مُنْهَمِکُونَ.
یعنی: آیا شما تعقّل نمیکنید که چه عذابی در انتظار کسانی است که به چیزی امر میکنند که خود آن را انجام نمیدهندو[دیگران را] از چیزی باز میدارند که خود مرتکب آن عمل میشوند؟!
📚 محدث نوری، مستدرک الوسایل، ج۱۲، ص۲۰۲
⚜ امام صادق (علیه السلام)می فرماید: مَنْ لَمْ یَنْسَلِخْ عَنْ هَوَاجِسِهِ وَ لَمْ یَتَخَلَّصْ مِنْ آفَاتِ نَفْسِهِ وَ شَهَوَاتِهَا وَ لَمْ یَهْزِمِ الشَّیْطَانَ وَ لَمْ یَدْخُلْ فِی کَنَفِ اللَّهِ وَ أَمَانِ عِصْمَتِهِ لَا یَصْلُحُ لَهُ الْأَمْرُ بِالْمَعْرُوفِ وَ النَّهْیُ عَنِ الْمُنْکَرِ لِأَنَّهُ إِذَا لَمْ یَکُنْ بِهَذِهِ الصِّفَهًِْ فَکُلَّمَا أَظْهَرَ أَمْراً کَانَ حُجَّهًًْ عَلَیْهِ وَ لَا یَنْتَفِعُ النَّاسُ بِهِ قَالَ اللَّهُ عَزَّوَجَلَّ أَ تَأْمُرُونَ النَّاسَ بِالْبِرِّ وَ تَنْسَوْنَ أَنْفُسَکُمْ وَ یُقَالُ لَهُ یَا خَائِنُ أَ تُطَالِبُ خَلْقِی بِمَا خُنْتَ بِهِ نَفْسَکَ وَ أَرْخَیْتَ عَنْهُ عِنَانَک
یعنی: کسیکه افکار بد و هوسآلود را از خود قطع نکند، از آسیبها و خواستههای نفسانیاش خلاصی نجوید، شیطان را شکست نداده و در کنف حمایت و امان عصمت پروردگار وارد نشود، امر به معروف و نهی از منکر او اصلاحکننده نخواهدبود؛ چرا که اگر این صفات در او نباشد، هرگاه امر به کاری کند، همان[کار نیک]حجّتی بر علیه او به حساب آمده(چون خود عامل نبوده) و مردم نیز از آن نفعی نمیبرند. چنانکه خداوند عزّوجلّ میفرماید: أَ تَأْمُرُونَ النّاسَ بِالْبِرِّ وَ تَنْسَوْنَ أَنْفُسَکُمْ و به او گفتهمیشود: «ای خیانتکار! آیا چیزی که خودت به وسیلهی آن به نفست خیانت کرده و از انجام آن کوتاهی کردهای را از بندگان من مطالبه میکنی؟! (آیا توقّع داری کار نیکی را که خودت انجام ندادهای، دیگران انجام دهند)»؟
📚 همان، ج۱۲، ص۲۰۳
🌔 @drehsanpouresmaeill
💠 راز موفقیت ۱۶۱
🔸 موفق ها علاقه مند کارشون هستند، نه علاقه مند پولی که از کار در میارند!
پول یکی از نتایج موفقیت می باشد، نه همه ی نتیجه ی موفقیت
🔸موفق ها زمان میزارند، روی یک هدف اونقدر تلاش می کنند تا نتیجه بده.
🔸اگه ما هر روز به یک درخت بزرگ لگد بزنیم چیزی نمیشه، اما اگه هزاران بار به یک نقطه ی مشخص و همیشگی لگد بزنیم اون درخت میفته!
🔸موفق ها به زمان ارزش می دهند این رمز پیروزی آنهاست.
از وقت شون مثل پول شون مراقبت می کنند و براش ارزش قائل اند، چون تنها سرمایه ی اونها وقته بنابراين بر این باورند که نبايدوقت را به راحتی در اختیار هر کسی قرار داد.
🌔 @drehsanpouresmaeill
💠 سلام بر منجی دلها که:
وقتی بیایید، بهار میشود، تمام خزانهای گذشته!
و بیدار میشوند، تمام خوابهای آشفته!
و تمام میشوند، تمام بنبستهای خفته!
وقتی بیایید،
جواب میگیرند تمام دردهای ناگفته! پس بیا همواره بخوانیم:
"اللّهم عجّل لولیّک الفرج"
🌔 @drehsanpouresmaeill
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 مجموعه کلیپ های دل آرام
🔸 دل آرام ۳۰۵
💠 با اخلاق ترین
🌔 @drehsanpouresmaeill
#امام_زمان
📙 داستانک ۲۶۴
دانشجویی که سال آخر دانشگاه را می گذراند به خاطر پروژه ای که انجام داده بود جایزه اول را گرفت. او در پروژه خود از ۵۰ نفر خواسته بود تا دادخواستی مبنی بر کنترل سخت و یا حذف ماده شیمیایی «دی هیدروژن مونوکسید» توسط دولت را امضا کنند و برای این خواسته خود دلایل زیر را عنوان کرده بود:
۱- مقدار زیاد آن باعث عرق کردن زیاد و استفراغ می شود.
۲- یک عنصر اصلی باران اسیدی است.
۳- وقتی به حالت گاز در می آید بسیار سوزاننده است.
۴- استنشاق تصادفی آن باعث مرگ فرد می شود.
۵- باعث فرسایش اجسام می شود.
۶- حتی روی ترمز اتوموبیل ها اثر منفی می گذارد.
۷- حتی در تومورهای سرطانی نیز یافت شده است.
از ۵۰ نفر فوق ۴۳ نفر دادخواست را امضا کردند. ۶ نفر به طور کلی علاقه ای نشان ندادند و اما فقط یک نفر می دانست که ماده شیمیایی «دی هیدروژن مونوکسید» در واقع همان آب است!!!
عنوان پروژه دانشجو این بود: «ما چقدر زود باور هستیم»
🌔 @drehsanpouresmaeill
💠 چشمه سار تربیت ۲۷
🚸 «پدر و مادرانی که به مغز کودک شان آسیب می رسانند»
🔸تومودا آکمی پژوهشگر ژاپنی متخصص در رشد روانی کودکان به کمک دانشگاه هاروارد مغز ۱۵۰۰ کودک را با MRI اسکن کرده است تا تأثیر رفتار والدین بر مغز کودکان را بررسی کند. این متخصص پرورش کودکان نتیجه ی تحقیقاتش را در کتاب "پدر و مادرانی که به مغز کودکشان آسیب میرسانند" به تازگی منتشر کرده است. او رفتار اولیایی که با روشهای نامناسب پرورشی نه تنها به شخصیت کودک بلکه ناخواسته به مغزش هم آسیب وارد می کنند را تشریح کرده است؛ رفتاری که ممکن است حتی زندگی شخص را برای تمام عمرش تغییر دهد.
🔸یکی از بدترین رفتارها با کودکان، دعوای شدید پدر و مادر با هم در برابر کودک است؛ کودکی که در معرض دیدن دائم چنین صحنه ای ست بخشی از مغزش به اسم Linguαl gyruş نسبت به کودکان معمولی تا شش درصد کوچکتر می شود. نتیجه ی چنین موردی کاهش توانایی درک گفتاری کودک است.
🔸دخالت بیش از حد والدین: در مورد کودکانی که به سنی رسیدهاند که می توانند کارهای شخصیشان را خودشان انجام بدهند، اگر والدین دائم در پوشاک، خوراک، بازی، همراه بردن لوازم مدرسه و غیره دخالت کنند، باعث می شود تا کودک فکر کند مورد اعتماد قرار نگرفته است. در این نوع کودکان بخش Amygdαlα مغز که مسئول احساس خطر و ترس است تغییر شکل می دهد. احتمال زیادی دارد چنین کودکانی در بزرگسالی تبدیل به افرادی ترسو و با اضطراب شوند.
🔸استفاده ی زیاد کودک از تبلت یا اسمارتفون: مغز این کودکان در قسمت corpuş cαlloşum که قسمتهای راست و چپ مغز را بهم متصل می کند مسئول کنترل احساسات است، کوچک و کودک از ایجاد ارتباط با والدین یا دیگر کودکان ناتوان می شود. چنین کودکانی توانایی فعالیت جمعی را از دست می دهند.
🔸انجام اعمال مورد تنفر کودک به وسیله ی والدین، کودکی که از دیدن چنین صحنهای منزجر است، ناخودآگاه مغزش تحت استرس قرار می گیرد تا که آن صحنه را نبیند. در بخش بینایی مغز این چنین کودکانی تغییر شکل و کوچک شدن مشاهده شده که بر روی میزان حافظه یا درک مفاهیم تأثیر منفی داشته است. با کودکان گفتگو کنید تا متوجه شوید دیدن چه صحنههایی را دوست ندارند تا از انجام آن در مقابل او پرهیز کنید.
🔸مقایسه کردن کودک با دیگران همراه با سرزنش او: چنین عملی غرور کودک را خدشهدار و استرس بزرگی به او وارد می کند. مغز چنین کودکانی در بخش Şτriατum که مسئول حس شادی است تغییر می کند. احتمال زیادی وجود دارد چنین کودکانی در بزرگسالی دچار اعتیاد به مواد مخدر یا مشروب شوند. تک تک انسانها با هم متفاوتند. اگر از موردی در فرزندتان ناراضی هستید، بدون مقایسه کردنش با دیگران برای رفع مشکلش تلاش کنید.
🔸سرزنشهای احساساتی و تند: در حقیقت تحقیر کلامی کودک از مجازات بدنی آسیب بیشتری به او وارد می کند. بخش شنوایی مغز این کودکان تورم زیادی به دنبال تحقیر کلامی کودک از خود نشان داده است. حتی مواردی از ناشنوا شدن کودک هم دیده شده در حالیکه گوش و سیستم شنوایی هیچ آسیبی ندیده است. در مواردی که قصد بیان رفتار بد کودک را دارید، حداکثر در ۶۰ ثانیه انجامش دهید. نقدهایی که بیشتر از این مدت باشد، اکثراً از عامل اصلی دور می شود و تبدیل به بیرون ریختن احساسات تند والدین در قالب موعظه با واژه های آزاردهنده و تحقیرآمیز می شود.
🔸فراموش نکنید مغز کودکان قابلیت انعطاف زیادی دارد. از هر زمانی که به اشتباههای تربیتی پی ببرید و روش تان را تصحیح کنید، فرصت ترمیم مغز و اخلاق کودک امکان پذیر است.
🌔 @drehsanpouresmaeill
🟢 گوهر ۱۷۸
⚜رسول خدا (صلی الله علیه و آله)می فرماید: مَرَرْتُ لَیْلَهًَْ أُسْرِیَ بِی عَلَی أُنَاسٍ تُقْرَضُ شِفَاهُهُمْ بِمَقَارِیضَ مِنْ نَارٍ فَقُلْتُ: مَنْ هَؤُلَاءِ یَا جَبْرَئِیلُ؟ فَقَالَ: هَؤُلَاءِ خُطَبَاءُ مِنْ أَهْلِ الدُّنْیَا مِمَّنْ کَانُوا یَأْمُرُونَ النَّاسَ بِالْبِرِّ وَ یَنْسَوْنَ أَنْفُسَهُمْ.
یعنی: شبی که مرا به معراج بردند، مرا از کنار مردمانی عبور دادند که لبهایشان را با قیچیهای آتشین میبُریدند. از جبرئیل (علیه السلام) پرسیدم: «اینها چه کسانی هستند»؟ فرمود: «اینها خطیبانی از اهل دنیا هستند که مردم را به کار نیک فرمان میدادند ولی خود را فراموش میکردند [و به آن کارهای نیک، عمل نمیکردند]».
📚علامه مجلسی، بحارالأنوار، ج۶۹، ص۲۲۳
⚜ امام باقر (علیه السلام)می فرماید: أَنَّ أَعْظَمَ النَّاسِ حَسْرَهًًْ یَوْمَ الْقِیَامَهًِْ مَنْ وَصَفَ عَدْلًا ثُمَّ خَالَفَهُ إِلَی غَیْرِه
یعنی: روز قیامت کسیکه بیش از دیگران حسرت میخورد کسی است که عدل و داد (حقّ و درستی) را توصیف کردهباشد [ولی در عمل] با آن توصیفات خود دربارهی عدالت، مخالفت و ناسازگاری نمودهباشد. (در عمل خلاف عدالت را انجام دادهباشد).
📚 شیخ کلینی، الکافی، ج۲، ص۳۰۰
⚜ امام صادق (علیه السلام)می فرماید: إِنَّ مِنْ أَشَدِّ النَّاسِ عَذَاباً یَوْمَ الْقِیَامَهًِْ مَنْ وَصَفَ عَدْلًا وَ عَمِلَ بِغَیْرِهِ.
یعنی: شدیدترین عذاب در روز قیامت، از آن کسی است که در این دنیا به توصیف عدل میپردازد و لیکن خودش، [به شیوهای] غیر از آن رفتار میکند.
📚همان
🌔 @drehsanpouresmaeill