کلید و سوالات ازمون نهایی عربی دوازدهم فنی و حرفه ایی و کارودانش دی ماه ۱۴۰۱ 🍃💝 @OhebboArabic

نحوه تصحیح الکترونیکی اوراق امتحان نهایی نمونه تصحیح الکترونیکی پاسخنامه امتحان نهایی ‼️چند تذکر: ۱-تصحیح برگه‌ی بدخط برای مصحح آزاردهنده است. ممکن است شما پاسخ سؤالی را به درستی اما بدخط نوشته باشید، در این صورت امکان دارد نمره‌ای به شما داده‌نشود؛ بنابراین سعی کنید حتماً خوانا و مرتب بنویسید. ۲-برگه‌ی شما در استان‌های دیگر تصحیح می‌شود‌. از به کاربردن واژه‌های گویش محلی که برای دیگر استان‌ها ممکن است نامفهوم باشد، خوداری کنید‌‌‌. ❌❌❌لطفاً در مورد دست خط به دانش آموزان تذکر دهید.

در خصوص امتحانات نهایی ⚡️تصحیح بصورت الکترونیکی خواهد بود ⚡️از مخدوش کردن پاسخنامه ها جلوگیری شود ⚡️توجه ویژه به دروس عمومی مخصوصا درس سلامت و بهداشت و هویت اجتماعی ⚡️به بارم بندی توجه خاص شود ⚡️حتما با خودکار مشکی به سوالات پاسخ داده شود ⚡️پاسخ درون کادر مخصوص نوشته شود ⚡️مصحح دوم ممکن است از استان دیگری باشد ⚡️همکاران پایه دوازدهم شناسایی شده و از همکاران مجرب در امر تصحیح استفاده شود ⚡️کتاب راه نهایی در دستور کار قرار بگیرد. با آرزوی صحت و سلامتی برای تمامی همکاران محترم

◽️فعل شرط : 🍄إن تدرسْ تنجحْ : اگر درس بخوانی موفق می شوی . ◽️لا نهی در صیغه های غایب و متکلم همراه با « نباید » : 🍄لایحزنکَ الّذین یسارعون فی الکفر : کسانی در کفر می شتابند نباید تو را محزون کنند . ◽️ لام امر غایب و متکلم همراه با « باید » 🍄لِینظر الانسان الی طعامه : باید انسان به غذایش بنگرد . ◽️در اسلوب جمله وصفیه : مضارع + نکره + مضارع : فعل دوم میتواند مضارع التزامی ترجمه شود . 🍄أفتّش عن کتبٍ تساعدنی فی فهم العربیّة : دنبال کتابهایی می گردم که مرا در فهم عربی کمک کنند . ◽️لیت/ لعلّ + مضارع : لیت الشباب یعود : کاش جوانی برگردد . ➖➖➖➖➖➖

پاور پوینت درس پنجم عربی دهم تجربی و ریاضی 1401

نکته ی بسیار بسیار مهم ترجمه. تست احتمالی ترجمه ی کنکور در موارد زیر فعل باید به صورت ماضی استمراری ترجمه شود(طبق کتاب های درسی): الف. کان + مضارع کان الطلاب یدرسون بدقة: دانش آموزان به دقت درس می خواندند. ب.در ساختار جمله ی وصفیه،فعل اول(جمله ی اصلی) ماضی و فعل دوم (جمله ی وصفیه) مضارع باشد. شاهدت طلابا یخرجون من الصف: دانش آموزانی را دیدم که از کلاس خارج می شدند. ج. در ساختار جمله ی حالیه فعل اول (جمله ی اصلی) فعل ماضی و فعل دوم (جمله ی حالیه) مضارع باشد. جاءت التلمیذات و هن یضحکن: دانش آموزان آمدند در حالی که می خندیدند. د.لیت + ماضی جمله با لیت (از حروف مشبهة بالفعل ) آغاز شود و خبر آن فعل ماضی باشد. لیت أصدقائی اجتهدوا فی دروسهم: ای کاش دوستانم در درسهایشان تلاش می کردند

🔔نکاتی درباره برخی جمع های رو مخ! ▫️قسمت دوم «ویژه دوازدهم ها •=•=•=•=•=•=•=•=•=•=•=•=•=•=• ▪️«الکتابات» به معنای (نوشته ها و...) جمع مؤنث برای «کتابة» است نه جمع «کتاب یا کتیبة». ▪️«تماثیل» به معنای (پیکره ها، مجسمه ها) جمعِ «تِمثال» است نه «تمثیل». ▪️«أصغر» اسم تفضیل است و جمع آن «أصاغِر» بر وزن أفاعل است. «صِغار» نیز جمعِ «صغیر» می باشد. ▪️دقت کنیم که «مَطعَم» به معنای (غذاخوری، رستوران) اسم مکان است و جمع آن «مَطاعِم» می باشد. اما «أطعِمة» جمع مکسر برای «طعام» است. ▪️«الدعوات» جمع «دعاء» نیست بلکه جمع مؤنث سالم برای «دعوة» است و جمع دعاء نیز «أدعیة» می باشد. ▪️جمع مکسرِ «فَم» به معنای (دهان) در عربی «أفواه» می شود🤔 ▪️«عَین» دو جمع مکسر دارد: أعیُن و عُیون. ▪️«هُواة» فریبتان ندهد😉، این کلمه، جمع مکسر برای «هاوی» بر وزن فاعِل است. (خیلی ساده: مثل قُضاة که جمع قاضی است) ▪️این جمع ها و مفردشان را هم بد نیست به خاطر بسپارید: آبار: بئر / نیران: نار / جیران: جار ▪️«قُرَی» جمع «قریة» است به معنای (روستا) اما «قُرّاء» جمع «قارِئ» به معنای (خواننده، قرائت کننده) است. ▪️راستی کدامیک از دو کلمه «البِضاعة و البَضائع» جمعِ آن یکی است؟! نه؛ متأسفانه پاسخِ بعضی هاتون درست نیست.😃 دومی جمع مکسر برای اولی است. ▪️امان از دست این دو جمع رو مخ: «مَساکین» جمعِ مِسکین است اما؛ «مَساکِن» جمعِ مَسکن. ▪️«نُقّاد» جمعِ «نَقد» و نیز «کُفّار» جمعِ «کُفر» است! ▪️حدس می زنم درباره مفرد «نُقّاد و کُفّار» احتمالأ بیشترتون در بند قبلی دچار تردید شدید.😉 درسته، حق با شماست؛ مفرد این دو کلمه: ناقِد و کافِر می باشد. ضمنأ این دو جمع را با «نَقّاد و کَفّار» که مفرد و اسم مبالغه هستند، اشتباه نگیرید. ▫️ادامه دارد... @drrtaghizadeh