eitaa logo
برکچیان | ویرایش یک
123 دنبال‌کننده
141 عکس
51 ویدیو
12 فایل
😎 اینجا، ویرایش یک از تفکرات یه طلبه تمدنی رو با صاحب نظران علوم انسانی اسلامی به اشتراک میذارم 🌱 امیدوارم در تضارب آرا ٕ به صواب برسیم رزومه من 🌐 www.editone.ir کانال دیگم 🆔 @practicallogic_ir 🆔 @karrarpaintball_ir ارتباط با من 🆔 @barakchian
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰 فهرست مطالب کانال 🔰 1⃣ ویرایش یک از تفکرات یک طلبه تمدنی 2⃣ فقه تمدنی و علم دینی 📌 چیستی و چرایی 📌 چگونگی 3⃣ تربیت اسلامی 4⃣ پینت بال کرار 🌐 www.editone.ir 🌐 www.karrarpaintball.ir 🆔 @editone_ir
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 الگوی دینی راهبردی تربیت کودک، نوجوان و جوان 🗺 الگوی دینی راهبردی تربیت کودک، نوجوان و جوان> کلیات و مقدمات> تبیین موضوع الگوی راهبردی> اقسام الگو> مثال الگوی راهبردی و الگوی راهکاری 📌 نمونه الگوی راهبردی و الگوی راهکاری 📌 الگوی کلی مسجد مطلوب از منظر اسلام 📌 الگوی راهکاری مسجد مطلوب از منظر اسلام 📌 دخالت فقیه در الگوهای راهکاری چه ضرورتی دارد؟ 📌 علت توقف الگوهای راهکاری بر الگوهای راهبردی چیست؟ 📌 دلیل انحصار تولید الگوهای راهبردی در فقیه چیست؟ 📌 اولویت اصلی و وظیفه ذاتی حوزه علمیه چیست؟ 📌 رسالت اصلی و وظیفه ذاتی یک طلبه چیست؟ 📌 آیا دین در تمام عرصه ها دارای الگوی راهبردی هست؟ 🌐 www.editone.ir 🆔 @editone_ir
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 الگوی دینی راهبردی تربیت کودک، نوجوان و جوان 🗺 الگوی دینی راهبردی تربیت کودک، نوجوان و جوان> کلیات و مقدمات> تبیین موضوع الگوی راهبردی> اقسام الگو> تفاوت های الگوی راهبردی و راهکاری 📌 الگوهای راهبردی چه تفاوتهایی با الگوهای راهکاری دارند؟ 📌 هدف از هریک از الگوهای راهبردی و راهکاری چیست؟ 📌 ابزار تولید هریک از الگوهای راهبردی و راهکاری چیست؟ 📌 نوع قضیه های هریک از الگوهای راهبردی و راهکاری چیست؟ 📌 مراحل کشف و تولید هریک از الگوهای راهبردی و راهکاری چیست؟ 📌 چرا سیر مراحل در روش تولید الگوهای راهبردی در مقایسه با روش تولید الگوهای راهکاری معکوس است؟ 🌐 www.editone.ir 🆔 @editone_ir
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 الگوی دینی راهبردی تربیت کودک، نوجوان و جوان 🗺 الگوی دینی راهبردی تربیت کودک، نوجوان و جوان> کلیات و مقدمات> تبیین موضوع الگوی راهبردی> توضیح اصطلاحات به کار رفته در عنوان طرح 📌 مقصود از «الگو» چیست؟ 📌 مقصود از «دینی» چیست؟ 📌 مقصود از «راهبردی» چیست؟ 📌 مقصود از «تربیت» چیست؟ 📌 مسائل راهبردی و راهکاری الگوی دینی راهبردی تربیت کدامند؟ 📌 چرا از الگوی راهکاری تربیت کودک، نوجوان و جوان صحبت میکنیم؟ 📌 الگوی دینی راهبردی تربیت کودک، نوجوان و جوان در چه مقیاسی قابل مصرف هست؟ 🌐 www.editone.ir 🆔 @editone_ir
🔰 الگوی دینی راهبردی تربیت کودک، نوجوان و جوان 🗺 الگوی دینی راهبردی تربیت کودک، نوجوان و جوان> کلیات و مقدمات> تبیین موضوع الگوی راهبردی 📌 تبیین موضوع الگوی راهبردی 🌐 www.editone.ir 🆔 @editone_ir
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 الگوی دینی راهبردی تربیت کودک، نوجوان و جوان 🗺 الگوی دینی راهبردی تربیت کودک، نوجوان و جوان> کلیات و مقدمات> فقه جامع روش بحث در الگوی دینی راهبردی تربیت کودک و نوجوان> کاستی های نظام فقاهت موجود و خصوصیات فقه جامع 📌 مباحث و تحقیقات تربیت نوجوان چه آسیب هایی دارند؟ 📌 مقصود از مواجهه فنی_فقهی با آیات و روایات در مباحث و تحقیقات تربیت نوجوان چیست؟ 📌 آیا فقه جامع و فقه تمدنی قصد کنار زدن فقه متعارف و نظام فقاهت موجود را دارد؟ 📌 چه علت هایی موجب کاستی در نظام فقاهت موجود شده؟ 📌 نسبت فقه جامع و تمدنی با فقه متعارف چیست؟ 📌 فقه جامع و تمدنی از چه جهاتی اعم از فقه متعارف است؟ 📌 رویکرد فعالانه و منفعلانه به مسائل مستحدثه فردی چیست؟ 📌 هریک از فقه جامع و تمدنی و فقه متعارف چه زمانی به مسائل پاسخ میدهند؟ 📌 دامنه هریک از فقه جامع و تمدنی و فقه متعارف تابع چیست؟ 📌 ضررهای رویکرد منفعلانه به مسائل چیست؟ 📌 منفعت رویکرد فعالانه به مسائل چیست؟ 📌 نحوه مواجهه فقه جامع و تمدنی با مسائل مستحدثه فرضی چه اشتراک و افتراقی با کار صاحب عروه داره؟ 🌐 www.editone.ir 🆔 @editone_ir
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 الگوی دینی راهبردی تربیت کودک، نوجوان و جوان 🗺 الگوی دینی راهبردی تربیت کودک، نوجوان و جوان> کلیات و مقدمات> فقه جامع روش بحث در الگوی دینی راهبردی تربیت کودک و نوجوان> کاستی های نظام فقاهت موجود و خصوصیات فقه جامع> رویکرد فعالانه و منفعلانه به فقه> موضوع شناسی> اصطلاح اول 📌 موضوع شناسی چند اصطلاح دارد؟ 📌 معنای موضوع شناسی چیست؟ 📌 متعلق حکم چیست؟ 📌 هریک از موضوع، متعلق الحکم، متعلق المتعلق و حکم به چه معنا هستند؟ 📌 فرآیند عملیاتی فقها ٕ برای شناخت متعلق حکم در متن قانونی چیست؟ 📌 بررسی هر یک از استعمالات در متن شرعی، ادله حاکم، تحلیل های عقلی و زبان شناسانه، تحقیقات میدانی چگونه در شناخت متعلق حکم در متن قانونی اثر میگذارد؟ 🌐 www.editone.ir 🆔 @editone_ir
🔰 جلسه توجیهی و تئوری پینت بال کرار 🥇 اولین باشگاه پینت بال در مدارس علمیه کشور 🏆 قهرمان اولین مسابقات پینت بال حوزه علمیه 🎖 با مربی رسمی از کمیته پینت بال سرفصل ها و مسائل جلسه: 📌 ورزش چیست؟ 📌 ورزش به چه اهدافی انجام میشود؟ 📌 کدامیک از این اهداف اسلامی و مورد تایید هست؟ 📌 نقطه مختصات تیراندازی در ورزش اسلامی کجاست؟ 📌 ورزش اسلامی و تیراندازی چه نسبتی با فقه جامع و تمدنی دارد؟ 📌 شاخه های تیراندازی کدام است؟ 📌 کدامیک از شاخه های تیراندازی بهینه است و موجب تقویت بنیه دفاعی میشود؟ چرا؟ 📌 پینت بال از کجا شروع شد؟ 📌 پینت بال در ایران از کی آغاز شد و چه فرآیندی را طی کرد؟ 📌 اشکال غربی بودن پینت بال و پاسخ به آن 📌 آیا ورزش پینت بال ایمن هست؟ 📌 برای پرداختن به پینت بال به چه تجهیزاتی نیاز داریم؟ 📌 برای شروع پینت بال چه مهارتهایی را باید بیاموزیم؟ 📌 پینت بال کرار چیست و چه ماموریتی در گام دوم انقلاب دارد؟ 🗺 مکان: مدرسه علمیه حجتیه اصفهانی ها 🌐 www.karrarpaintball.ir 🆔 @editone_ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 ماموریت حوزه های علمیه در گام دوم انقلاب 📌 زنجیره تمدن اسلامی چیست؟ 📌 دولت اسلامی چیست؟ 📌 تمدن اسلامی چیست؟ 📌 شاخص تمدن اسلامی چیست؟ 📌 نقطه مختصات علوم انسانی در زنجیره تمدن اسلامی کجاست؟ 📌 نسبت علوم انسانی اسلامی با علوم انسانی غربی چیست؟ 📌 علوم انسانی غربی چه ضررهایی دارد؟ 📌 علوم انسانی اسلامی چه ضرورتی دارد؟ 📌 جایگاه استفاده از علوم انسانی غربی کی و کجاست؟ 📌 قلمرو دین چه مقدار است؟ 📌 قلمرو اعتدالی دین چیست و چرا؟ 📌 هریک از دین نفس الامری، دین نازل، دین صادر و دین واصل به چه معنا هستند؟ 📌 کدام قسم دین، در نزاع علم دینی کارآمد است؟ 📌 ماموریت حوزه های علمیه در گام دوم انقلاب چیست؟ 🌐 www.karrarpaintball.ir 🆔 @editone
🔰 بازدید و رصد نمایشگاه علم و فناوری توسط پژوهشگران و محققان مدرسه علمیه حجتیه اصفهانی ها 🗺 روش تحقیق> چگونگی روش تحقیق> جستجوی اطلاعات> منبع شناسی> نمایشگاه علم و فناوری و دستاوردهای پژوهشی حوزه علمیه 📌 دستاوردهای برنامه از دید دوستان 1⃣ با جایگاه پژوهش سطح پژوهشهای انجام شده آشنا شدیم 2⃣ تا حدودی با نحوه عضویت در فضای نخبگانی حوزه علمیه خراسان آشنا شدیم 3⃣ با فعالیت های آستان قدس آشنا شدیم 4⃣ کم حجم بودن فعالیت های حوزه در مقایسه با فعالیت های دانشگاه؛ غرفه های دانشگاهی سه پنجم غرفه های نمایشگاه را در مقایسه با غرفه های حوزوی تشکیل داده بود 5⃣ کمبود پژوهشهای عمیق و تمدنی در اکثر غرفه های حوزوی 6⃣ آشنایی با نیازها و ظرفیت های گوناگون در عرصه های تبلیغ، پژوهش، الگوهای دینی، مدیریتی و جمعیت 7⃣ کمبود نیروی انسانی کارآمد در تمام عرصه ها 8⃣ آشنایی با الگوریتم جهاد تبیین 9⃣👈 باید پرسرعت و پرقدرت پژوهش را شروع کنیم 0⃣1⃣👈 احساس ضرورت برای احداث غرفه دستاوردهای پژوهشی مدرسه علمیه حجتیه اصفهانی ها در نمایشگاه های آتی 🌐 www.editone.ir 🆔 @editone_ir
📢 یه خبر خوب برای علاقه مندان و فعالان فرهنگی در عرصه نوجوان 💁‍♂ 🔷دوره تربیت مدرس و مربی نوجوان 👈بر اساس کتاب الگوی دینی_راهبردی تربیت نوجوان تراز انقلاب اسلامی 👌با حضور استاد شیخ محمدحسن 📆 مهلت ثبت نام ۲۹ اسفند ۱۴۰۱ 🌐جهت ثبت نام از طریق لینک زیر اقدام نمائید.👇 https://isin.ir/?page_id=28187 🌐 www.editone.ir 🆔 @editone_ir