eitaa logo
عفاف امین
108 دنبال‌کننده
5هزار عکس
3هزار ویدیو
158 فایل
کانالی به یاد قهرمان عرصه عفافگرایی شهید امین،نوجوان ۱۷ ساله که رفتن به جبهه را به ماندن در کنار دخترخاله فتنه گرش ترجیح داد.در این کانال مطالب کتاب درسنامه عفاف را عرضه می کنیم .هم چنین پیام های کانال های دیگر در موضوع عفافگرایی را فورواد می کنیم.
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از گناه شناسی
❓چگونه از فاصله #بلوغ تا ازدواج خود را از گناه حفظ کنم؟❓ لْيَسْتَعْفِفِ الَّذِينَ لَا يَجِدُونَ نِكَاحًا حَتَّىٰ يُغْنِيَهُمُ اللَّهُ مِنْ فَضْلِهِ کسانی که امکانی برای #ازدواج نمی‌یابند، باید #پاکدامنی پیشه کنند تا خداوند از فضل خود آنان را بی‌نیاز گرداند. #عفت #حفظ_از_گناه سوره نور آیه33 🔅گناه شناسے 🔅 🆔 @nidamat 🌐nidamat.com/444
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📌 آموزش جنسی به کودکان آری يا خير! 💠 بازبینی ابتلای 90 نفر در روستای 1800 نفری به بیماری (5 درصد مردم)، نامه وزیر بهداشت و پیشنهادات ارائه شده توسط برخی متخصصین و مسئولین ❌ شيوع بيماری ايدز در آمريکا شش برابر ايران است. در آلمان بچه ها از پيش دبستانی آموزش جنسی می بينند، ولی شيوع ايدز در آلمان 1.5 برابر ايران است!. 🔻 چرا باید آسیب زاترین آموزشها به افراد داده شود؟ آیا دلایل ارائه شده توسط مسئولین زیربط منطقی می باشد؟ 🔻 آیا برخی به دنبال رسمی کردن و در ایران هستند؟ 🔻 چرا به زن روسپی و مرد همجنس باز، زن و مرد در معرض آسیب گفته می شود؟ چرا با بکار بردن الفاظ این چنینی، از تأثیر برای انصراف آنها از این اعمال شنیع کاسته می شود؟ مثل اینکه به دزد گفته شود، فرد در معرض اموال دیگران!!! 🔻 فضای مجازی کنترل نشده، کارخانه تولید انبوه بیمار جنسی می باشد. 🔻 چرا بین و بیش از 10 سال فاصله وجود دارد؟ چرا در کشور بحث ازدواج متولی ندارد؟ 🔻 ظاهراً دستی برای گنجاندن آموزش جنسی در ایران وجود دارد؟!؟ 👤 حسین پژوهشگر جمعیت و خانواده https://eitaa.com/umefafgaraei
هدایت شده از مسیر عفافگرایی
#تربیت_جنسی_فرزندان #تربیت_جنسی_خانواده_محور #پیشگیری_از_بلوغ_زودرس 🔺فرزند تا رسیدن به سن #بلوغ، باید در فضایی تربیت شود که آلوده به #مسائل_جنسی نباشد. زیرا در این دوران حساس، اگر مسائل جنسی به کودکان آموزش داده شود، آنها گرفتار #بلوغ_زودرس جنسی می شوند و ناخواسته وارد مسائلی می شوند که هنوز آمادگی لازم برای هضم آن را ندارند و قطعا دچار #انحرافهای_اخلاقی خواهند شد. ☑️ مسائل جنسی باید در نزدیکی سن بلوغ، آنهم توسط #والدین_همجنس به فرزندان شروع شود. پدر برای آموزش به پسر و مادر برای آموزش به دختر. ☑️#والدین، بهترین مربی برای آموزش مسائل جنسی به فرزندان هستند. باید والدین را آگاه کرد و آموزش داد، نه کودکان و فرزندان را. این نکته مهمی است. ☑️مادری که در سن بلوغ بصورت محرمانه و خصوصی مسائلی را برای دخترش بازگو می کند و او را در زمینه قاعدگی، رفتار جنسی، ارتباط با نامحرم، پوشش و حجاب آموزش می دهد، به وظیفه مادری خود عمل کرده است. ☑️ پدری که فرزند پسر خود را در آغوش گیرد و با او ارتباط صمیمی برقرار کند، می تواند در سن بلوغ مسائلی در رابطه با میل جنسی، کنترل رفتار جنسی، شناخت محرم و نامحرم، غسل جنابت و مسائل دیگر را بصورت خصوصی با فرزندش در میان بگذارد. در اینصورت فرزند هم یاد می گیرد که این مسائل خصوصی است و اینها را در جایی بازگو نمی کند، ولی آموزش دیده است. 🔵 متأسفانه اشکال کار در اینجاست که فضای مجازی و گوشی های تلفن همراه، کار را خراب کرده اند و متأسفانه بعضاً فرزندان ما با دیدن فیلمها و عکسهای نامناسب، آلوده به مسائل غیراخلاقی و بلوغ زودرس جنسی شده اند. https://eitaa.com/umefafgaraei
هدایت شده از مسیر عفافگرایی
⛔️"بذار بابات بیاد... نشونت می‌دم!" 🔷 گفتن این نوع جملات و نظایر آن، انتخابی رایج برای است که از رفتار کودک خود کلافه و درمانده شده‌اند. 📍در اغلب موارد، مطلع نیستند که همسر‌شان از کوپن اعتبار پدرانه، نزد کودکشان، این چنین استفاده می‌کند. ⚠️اعتباری که برای سال‌های بعد و سنین و ، برای و نه برای ترساندن، به‌شدت مورد نیاز است. https://eitaa.com/umefafgaraei
هدایت شده از مسیر عفافگرایی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 ✅مفهوم و به زبان ساده 📌پی نوشت: بازیگر نقش خانم کم حجاب، آقا هستند. 🔺اگر بخواهيم خود را طورى تربيت كنيم كه را رعايت نمايند، بايد از همان زمان ، آغاز نماييم. 🔺براى اينكه دختران و پسران هنگام با مشكلى روبرو نشوند و به تدريج با خود به عنوان و يا آشنا شوند، بايد از همان ابتدا به طور جداگانه با آنها رفتار شود و اين مسئله در مورد اهميت بيشترى دارد؛ زيرا آنها زودتر از پسران به بلوغ مى‎رسند. 🔺می‎بايست از دوران كودكى، زمينه براى رشد ويژگي‎هاى فطرى دختر و پسر در فراهم آيد و هر يك از اين دو، در مسيرى كه آفرينش با تدبيرى حكيمانه پيش پاى آنها نهاده است، سوق داده شوند. 🔺در ارتباط با آموزش كودكان، بايد اين نكته را مدنظر داشت كه آيا ما هستيم كه کودک را و مى‎سازيم و يا خود اوست كه مى‎بايد ايمان بياورد و عفیف شود؟ 🔺كودك موقعى فعل تربيتى را درونى مى‎كند كه خود به‎طور فعال، در آن نقش داشته باشد. اگر خواهان آن هستيم كه كودكان مقررات، و فضايل اخلاقى را درونى كنند و در عمق وجودشان جايگزين شود، بايد شرايط تربيت را به گونه‏اى فراهم كنيم كه كودك، خود به آن تمايل پیدا کند. 🔺 را بايد به گونه‎اى تربيت كرد كه بار آيند و نياز كمترى به كنترل بيرونى داشته باشند. در این صورت، حتی اگر به درون درياى گناه و هم وارد شوند، همانند مرغابى، آب بر اندامشان نمی‎نشيند و خشك بيرون می‎آيند. ✍️ https://eitaa.com/umefafgaraei
هدایت شده از مسیر عفافگرایی
👤دکتر سعیدی در قالب نموداری، به تشریح کنش و واکنش بعد و افراد در شرایط و وضعیت سنی مختلف (از کودکی الی کهنسالی) پرداختند. 1️⃣به زعم ایشان، در 7 سال اول زندگی، سه عامل اساسی ، زندگی و آن‎چه تحت‌عنوان قوه اختیار و اراده در آموزه‎های دینی مطرح شده، زندگی فرد را می‎سازد و در این دوره، تسلط خانواده و نزدیکان، زیاد است. 2️⃣در دورۀ سنی 7 الی 18 سال، فرزند با یک شاکلۀ اولیه حاصل از هفت سال اول زندگی، وارد فضای مدرسه‌ای می‎شود و تعاملات محیطی و مجازی‎اش بیشتر می‎گردد. در این دوره، با توجه به بروز واقعۀ جنسی و بلوغ فکری، نوجوان وارد موقعیت درک نیاز جنسی و نیز استقلال‎طلبی فردی می‎شود. در این دوره تسلط و اهمیت همسالان به‎تدریج، جای خانواده را می‎گیرد. 3️⃣در دورۀ حدود 20 تا 40 و 45 سالگی، دامنۀ ارتباطات فرد، جنبه‏های قانونی بیشتری می‎یابد. در این دوره، نیاز به تأیید دوستان، جایگاه خود را حفظ می‎کند و در کنار آن، هم‎نوایی با توصیه‎های منفی در برخی فضاهای اجتماعی راجع‎به فرار از مسئولیت اجتماعی، منفعت‎طلبی و محافظه‌کاری‎ها افزایش می‎یابد. 4️⃣در دورۀ بالاتر از 45 سال، فرد تلاش می‎کند نسل کوچک‌تر را از خطاها بازدارد و نوعی دلسوزی عمیق نسبت به فرزندان خود بروز دهد. در این دوره به‌ویژه در شرایط معاصر، بیش از هر دوره دیگری، ‎بعلت بالا رفتن سن فرزندان و مبتلا شدن به مشکلات مختلف استقلال، مسکن، ازدواج، اشتغال، فشارهای هنجاریِ رودربایستی و محافظه‎کاری، به‎جای آن‎که آهسته گام شوند، بر سرعت رواج و عمق‌شان افزوده می‎شود. https://eitaa.com/umefafgaraei
هدایت شده از مسیر عفافگرایی
🔺اگر بخواهيم خود را طورى تربيت كنيم كه را رعايت نمايند، بايد از همان زمان ، آغاز نماييم. 🔺براى اينكه دختران و پسران هنگام با مشكلى روبرو نشوند و به تدريج با خود به عنوان و يا آشنا شوند، بايد از همان ابتدا به طور جداگانه با آنها رفتار شود و اين مسئله در مورد اهميت بيشترى دارد؛ زيرا آنها زودتر از پسران به بلوغ مى‎رسند. 🔺می‎بايست از دوران كودكى، زمينه براى رشد ويژگي‎هاى فطرى دختر و پسر در فراهم آيد و هر يك از اين دو، در مسيرى كه آفرينش با تدبيرى حكيمانه پيش پاى آنها نهاده است، سوق داده شوند. 🔺در ارتباط با آموزش كودكان، بايد اين نكته را مدنظر داشت كه آيا ما هستيم كه کودک را و مى‎سازيم و يا خود اوست كه مى‎بايد ايمان بياورد و عفیف شود؟ 🔺كودك موقعى فعل تربيتى را درونى مى‎كند كه خود به‎طور فعال، در آن نقش داشته باشد. اگر خواهان آن هستيم كه كودكان مقررات، و فضايل اخلاقى را درونى كنند و در عمق وجودشان جايگزين شود، بايد را به گونه‏اى فراهم كنيم كه كودك، خود به آن تمايل پیدا کند. ✍️دکتر محمدرضا مطهرى @umefafgaraei
هدایت شده از مسیر عفافگرایی
🔺اگر بخواهيم خود را طورى تربيت كنيم كه را رعايت نمايند، بايد از همان زمان ، آغاز نماييم. 🔺براى اينكه دختران و پسران هنگام با مشكلى روبرو نشوند و به تدريج با خود به عنوان و يا آشنا شوند، بايد از همان ابتدا به طور جداگانه با آنها رفتار شود و اين مسئله در مورد اهميت بيشترى دارد؛ زيرا آنها زودتر از پسران به بلوغ مى‎رسند. 🔺می‎بايست از دوران كودكى، زمينه براى رشد ويژگي‎هاى فطرى دختر و پسر در فراهم آيد و هر يك از اين دو، در مسيرى كه آفرينش با تدبيرى حكيمانه پيش پاى آنها نهاده است، سوق داده شوند. 🔺در ارتباط با آموزش كودكان، بايد اين نكته را مدنظر داشت كه آيا ما هستيم كه کودک را و مى‎سازيم و يا خود اوست كه مى‎بايد ايمان بياورد و عفیف شود؟ 🔺كودك موقعى فعل تربيتى را درونى مى‎كند كه خود به‎طور فعال، در آن نقش داشته باشد. اگر خواهان آن هستيم كه كودكان مقررات، و فضايل اخلاقى را درونى كنند و در عمق وجودشان جايگزين شود، بايد را به گونه‏اى فراهم كنيم كه كودك، خود به آن تمايل پیدا کند. ✍️دکتر محمدرضا مطهرى @umefafgaraei
هدایت شده از کرامت
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ ثبت نام دوره تربیت دخترانه 🔰 تفاوت کلیدی رفتار با دختر در کودکی و نوجوانی! 🔻 در دخترهای زیر سن بلوغ، گفتن خصوصیات ظاهری نه تنها ایرادی ندارد، بلکه واجب است. مثلاً چقدر موهایت قشنگت است، چقدر رنگ پوستت را دوست دارم، چقدر دوست داشتنی هستی و ... . یعنی زیبا بودن او را طرح کنید 🔴 اما بعد از سن بلوغ خصوصیات ظاهری را نباید گفت و باید خصوصیات باطنی را طرح کرد. مثلاً چقدر مهربانی، چقدر با حیایی، چقدر مومنی، چقدر اخلاقت را دوست دارم و ... . 💥 قبل از سن بلوغ نیازهای جسمی باید تامین شود، اما بعد از سن بلوغ توجه به آنها آسیب دارد و اگر دختر نوجوان، به درونیات خود متوجه نشود به دنبال جلوه‌گری خواهد رفت. یعنی کم کم باید متوجه شود، درست است که چشمان قشنگی دارد، اما وقتی مهربان نیست، به دردی نمی‌خورد یا درست است که پوست قشنگی دارد اما وقتی اخلاق بدی دارد آن زیبایی هم به چشم نمی‌آید. ☑️ با نزدیک شدن به سن بلوغ کم کم از صورت به سیرت باید برسیم. حضرت رسول (ص) هم در دوران کودکی حضرت زهرا (س)، ایشان را با عباراتی مانند حمیرایی یعنی خوشگلم صدا می‌کرند اما وقتی بزرگتر شده بودند عباراتی چون ام ابیها را به کار می‌بردند. "دکتر سعید عزیزی" 🌐 اطلاعات بیشتر و ثبت نام: https://www.keraamat.ir/product/dore-majazie-tarbiate-dokhtarane/ ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ @keraamat_ir