بسم الله الغیور بنا به ضرورت‌های فرهنگی و اجتماعی و برخی از درخواست‌های مردمی، به‌یاری خدا بخشی از مطالب کتاب «درسنامه عفاف» در فضای مجازی ارائه می‌شود. ارائه از ما، انتشار با شما اسفند 1402 قسمت(1) درسنامه عفاف، ص5 📣 کتاب در یک نگاه 🔹مسئله مورد تحقيق: چرايی و چگونگیِ مدیریت غريزه جنسی؟ [چرا باید غریزه جنسی مدیریت شود و چگونه مدیریت می‌شود؟] 🔸علت توجه به مسئله: زيان‌های فراوانی است كه از طريق بی‌عفتی و انحرافات اخلاقی، گریبان‌گیر افراد می‌شود. ♦️هدف: توانمند شدن افراد در مدیریت غريزه جنسی برای دست‌يابی به زندگی سالم، پاك، توأم با آرامش و رسيدن به كمالات انسانی و الهی و نيكبختی در دو جهان. 🔹منابع تحقيق: قرآن کریم و احاديث معصومین علیهم‌السلام. [البته در برخی مباحث از يافته‌های علوم تجربی و انسانی كه در تأييد آموزه‌های دینی بوده نیز استفاده شده است] 🔸آری از آنجا که بیش از 99 درصد مردم کشور ما مسلمان هستند و کم و بیش از آموزه‌های دینی تبعیت دارند به‌نظر می‌رسد بهترین منبع برای آموزش مهارت عفاف‌گرایی و مدیریت غریزه جنسی، منابع و متون غنی اسلامی می‌باشند. زیرا این منابع بسیار پررنگ به مباحث عفاف و حجاب و حیا و غیرت و ازدواج و خانواده و همسرداری و تربیت جنسی پرداخته‌اند و تجربه نشان داده هرکس به هر اندازه، به آموزه‌های دینی در هر موضوع عمل کرده، به همان اندازه شاهد موفقیت و سعادت در زندگی فردی و اجتماعی بوده است. #درسنامه_عفاف #کانون_فرهنگی_تبلیغی_امین #سبک_زندگی_عفیفانه_پیشران_تمدن_نوین_اسلامی #بیانیه_گام_دوم_توصیه7_سبک_زندگی @efaf_amin Kanoon-amin.ir

بسم الله الغیور قسمت(2) درسنامه عفاف، ص9 سر آغاز 🔹روزي به ديدار یکی از دوستان ارجمندم كه مشاور و كارشناس امور تربيتي است و در جوار حرم مطهر رضوي مسئوليتي به‌عهده دارد رفتم، به‌هنگام بازگشت، زنگ تلفن به‌صدا درآمد دوستم گوشي را برداشت و صحبت‌هايي ميان آنان ردّ و بدل شد؛ تماس گيرنده براي جواني 17ساله وقت مشاوره مي‌خواست! ♦️مشكلِ جوان، طغيانِ غريزه جنسي بود كه براي کنترل و رهايي از آن، به خود آسیب رسانده بود!! دوستم پيشنهاد داد اين مشاوره را بنده بپذيرم، و من نيز با كمال ميل ـ و البته با توکل بر خدا ـ پذيرفتم. 🔸شماره تلفن‌ام را دادم و قرار شد آن جوان كه نامش «مصطفي» بود، با من تماس بگيرد. بعدازظهر تماس گرفت. آدرس منزل را به او دادم پس از ساعتي آمد، سلام و احوالپرسي كرديم، تيپش همانند برخي از جوان‌هاي امروزي بود، به‌علاوه كه چشمهاي آبي و موهاي بُورَش، قيافه‌اش را شبیه غربي‌ها، و اُونور آب‌ها كرده بود! به خانه دعوتش كردم به‌راحتي پذيرفت و با چايي و شكلات ميهمان بنده شد. از خانواده‌اش پرسيدم، كه معلوم شد فرهنگي و متوسط به بالا هستند. سرانجام پاي درد دل‌ها و غم‌هاي جانكاهش نشستم و به‌دقت گوش جان فرا دادم، از خودش بسيار نااميد بود، مي‌گفت: «خلاف‌هاي بسيار مرتكب شده‌ام... از شرّ شهوت و غريزه جنسي به ستوه آمده‌ام و راهي براي نجات نمي‌بينم و...». كمي اميد و دلداريش دادم و ... #کانون_فرهنگی_تبلیغی_امین #سبک_زندگی_عفیفانه_پیشران_تمدن_نوین_اسلامی #بیانیه_گام_دوم_توصیه7_سبک_زندگی فایل پی.دی.اف کتاب درسنامه عفاف در کانال عفاف گرایی موجود است.👇 @efaf_amin Kanoon-amin.ir

کتاب درسنامه عفاف برای مطالعه فایل کتاب، بهتر است از کامپیوتر و یا لپتاپ استفاده کنید. و البته برای استفاده بیشتر از محتوای کتاب، بناست در هفته چند روز، مطالبی از کتاب در این کانال گذاشته شود تا از طریق گوشی همراه نیز بشود با مباحث کتاب آشنا شد. #درسنامه_عفاف #کانون_فرهنگی_تبلیغی_امین #سبک_زندگی_عفیفانه_پیشران_تمدن_نوین_اسلامی #بیانیه_گام_دوم_توصیه7_سبک_زندگی @efaf_amin Kanoon-amin.ir

بسم الله الغیور قسمت(2) درسنامه عفاف، ص9 سر آغاز 🔹روزي به ديدار یکی از دوستان ارجمندم كه مشاور و كارشناس امور تربيتي است و در جوار حرم مطهر رضوي مسئوليتي به‌عهده دارد رفتم، به‌هنگام بازگشت، زنگ تلفن به‌صدا درآمد دوستم گوشي را برداشت و صحبت‌هايي ميان آنان ردّ و بدل شد؛ تماس گيرنده براي جواني 17ساله وقت مشاوره مي‌خواست! ♦️مشكلِ جوان، طغيانِ غريزه جنسي بود كه براي کنترل و رهايي از آن، به خود آسیب رسانده بود!! دوستم پيشنهاد داد اين مشاوره را بنده بپذيرم، و من نيز با كمال ميل ـ و البته با توکل بر خدا ـ پذيرفتم. 🔸شماره تلفن‌ام را دادم و قرار شد آن جوان كه نامش «مصطفي» بود، با من تماس بگيرد. بعدازظهر تماس گرفت. آدرس منزل را به او دادم پس از ساعتي آمد، سلام و احوالپرسي كرديم، تيپش همانند برخي از جوان‌هاي امروزي بود، به‌علاوه كه چشمهاي آبي و موهاي بُورَش، قيافه‌اش را شبیه غربي‌ها، و اُونور آب‌ها كرده بود! به خانه دعوتش كردم به‌راحتي پذيرفت و با چايي و شكلات ميهمان بنده شد. از خانواده‌اش پرسيدم، كه معلوم شد فرهنگي و متوسط به بالا هستند. سرانجام پاي درد دل‌ها و غم‌هاي جانكاهش نشستم و به‌دقت گوش جان فرا دادم، از خودش بسيار نااميد بود، مي‌گفت: «خلاف‌هاي بسيار مرتكب شده‌ام... از شرّ شهوت و غريزه جنسي به ستوه آمده‌ام و راهي براي نجات نمي‌بينم و...». كمي اميد و دلداريش دادم و ... #کانون_فرهنگی_تبلیغی_امین #سبک_زندگی_عفیفانه_پیشران_تمدن_نوین_اسلامی #بیانیه_گام_دوم_توصیه7_سبک_زندگی فایل پی.دی.اف کتاب درسنامه عفاف در کانال عفاف گرایی موجود است.👇 @efaf_amin

کتاب درسنامه عفاف برای مطالعه فایل کتاب، بهتر است از کامپیوتر و یا لپتاپ استفاده کنید. و البته برای استفاده بیشتر از محتوای کتاب، بناست در هفته چند روز، مطالبی از کتاب در این کانال گذاشته شود تا از طریق گوشی همراه نیز بشود با مباحث کتاب آشنا شد. #درسنامه_عفاف #کانون_فرهنگی_تبلیغی_امین #سبک_زندگی_عفیفانه_پیشران_تمدن_نوین_اسلامی #بیانیه_گام_دوم_توصیه7_سبک_زندگی @efaf_amin Kanoon-amin.ir

بسم الله الغیور قسمت(3) درسنامه عفاف، ص19 🔹طرح مباحث عفاف‌گرایی چه ضرورتی دارد؟ پژوهش و بررسي در پرونده‌هاي قضايي، كه بخشی اندك از آنها در روزنامه‌ها به‌عنوان خبر منعكس مي‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌شود، نشانگر اين واقعيت است كه بسياري از نزاع‌ها، طلاق‌ها، قتل‌ها، خودكشي‌ها، اعتيادها، باندهاي فساد و فحشاء و ... ريشه در انحرافات اخلاقی و غريزه شهواني دارد كه اگر كنترل مي‌شد هرگز به اين مراحل نمي‌رسيد و اين همه مصيبت و گرفتاري براي فرد و اجتماع پديد نمي‌آورد. اينك به‌عنوان يادآوري تيتر چند نمونه از اين حوادث را از نظر مي‌گذرانيم: روزنامه خراسان (17/1/94) ص13: اگر درگیر عشق خیابانی نمی‌شدم امروز زندگیم متلاشی نمی‌شد! سایت صدای ایران (17/1/94) کد خبر 54204: قتل دختر پس از شنیدن پاسخ «نه» با نانچیکو! روزنامه خراسان (17/1/94) ص13: مرد پاکستانی بعد از رد درخواست با ازدواجش، 11 نفر را کشت! سایت ایران (17/1/94) کد خبر 54231: تجاوز 14 دانش‌آموز در لوسانجلس امریکا به دو دختر سایت ایران (17/1/94) کد خبر 54202: خانم معلم که برای فرار از دست جوان شیطان صفت، خود را از خودروی وی به بیرون پرت کرده بود، پس از 106 روز، تسلیم مرگ شد. #کانون_فرهنگی_تبلیغی_امین #سبک_زندگی_عفیفانه_پیشران_تمدن_نوین_اسلامی #بیانیه_گام_دوم_توصیه7_سبک_زندگی فایل پی.دی.اف کتاب درسنامه عفاف در کانال عفاف گرایی موجود است.👇 @efaf_amin

بسم الله الغیور قسمت(5) درسنامه عفاف، ص30 🔹کلیدواژه عفاف 🔸واژه عفاف از كلمه «اَلعِفَّة» در لغت عرب گرفته شده که به معنایِ «اَلکَفُّ عَمّا لا یَحِلُّ وَ یَجمُلُ» می‌باشد؛ یعنی پرهیز و خودداری از آنچه حلال و پسندیده نیست. [کَفُّ النَّفس: خودکنترلی، خويشتن‌داري و بازداشتن نفس] ♦️البته عفّت داراي مفهوم عام و خاص است؛ مفهوم عام آن پرهیز از هرگونه تمايلات نامشروع غرایز است و مفهوم خاص آن بازداشتن نفس از تمايلات نامشروع غریزه جنسي می‌باشد که به خویشتن‌داری می‌انجامد و آدمی را به‌سوی ازدواج و تشکیل خانواده رهنمون مي‌كند. 🟢 ناگفته نماند قرآن كريم در دو جا از واژه عفت در مورد نیازهای اقتصادي و معیشتی استفاده كرده، و در دو جا هم به عفت‌طلبي در امور جنسي سفارش نموده است: وَليَستَعفِفِ الّذِينَ لا يَجِدُونَ نِكاحاً ؛ وَ أن يَستَعفِفنَ خَيرٌ لَهُنَّ كه معادل مناسب آن در زبان فارسي همان عفت‌پيشگي و عفاف‌گرايي است. 🔹عفاف‌گراي يعني طالب عفت؛ و طالب عفت كسي است كه تمايل و گرايش به‌ عفاف و پاکدامنی دارد و براي به‌دست آوردن آن تلاش مي‌كند و غریزه جنسی خود را مهار کرده و بدين طريق از ابتلای به انحرافات اخلاقی پيشگيري مي‌نماید. #کانون_فرهنگی_تبلیغی_امین #سبک_زندگی_عفیفانه_پیشران_تمدن_نوین_اسلامی #بیانیه_گام_دوم_توصیه7_سبک_زندگی فایل p.d.f کتاب درسنامه عفاف در کانال عفاف‌گرایی پین و سنجاق شده👇 @efaf_amin

⛔️ عذاب دردناک بچه بازی #عفت_بساوایی #بچه_بازی 🌱 @efaf_amin 🌱 kanoon-amin.ir

⛔️ کودکانی که مورد سو استفاده جنسی قرار می گیرند #عفت_بساوایی #بچه_بازی 🌱 @efaf_amin 🌱 kanoon-amin.ir

غالب شدن گفتمان عفاف گرایی در جامعه یک ضرورت است. بی بند و باری جنسی در جامعه را کوچک نشماریم! که حتی تهدیدات امنیتی برای ما ایجاد می کند @efaf_amin

💢چند خط درباره فاجعه سند ۲۰۳۰👇👇 Goal 4. Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all UNESCO recognises that no country can achieve Sustainable Development Goal 4 - to ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all - if students are discriminated against or experience violence because of their actual or perceived sexual orientation and gender identity. Violence based on sexual orientation and gender identity/expression is often directed at lesbian, gay and bisexual students (homophobia) and transgender students (transphobia), and others whose gender expression does not fit into binary gender norms, such as boys perceived as effeminate and girls perceived as masculine. As such, it is a form of gender-based violence. . . . It includes physical, sexual and psychological violence and bullying. A student is bullied when exposed repeatedly over time to aggressive behaviour that intentionally inflicts injury or discomfort through physical contact, verbal attacks, fighting or psychological manipulation. http://en.unesco.org/themes/school-violence-and-bullying/homophobic-transphobic-violence در سایت انگلیسی یونسکو در مورد سند ۲۰۳۰ خیلی خیلی #کلی و #غیرمستقیم از واژه‌ها استفاده شده بود برای همین در نگاه اول ممکنه اصلا شک نکنیم که مثلا اون جایی که داره در مورد #تساوی حقوق جنسیتی حرف می‌زنه منظورش چیه. کل متن به همین منوال نوشته شده. به ذهنم رسید که قسمتهای دیگه‌ی سایت #یونسکو رو بررسی کنم، برای همین به قسمت #حقوق همجنسبازها رفتم و در کمال تعجب و تحیر دیدم که در اول پاراگراف (که اون بالا متن انگلیسی رو براتون گذاشتم و در پایین متن هم لینک مستقیم به همون صفحه رو قرار دادم) نوشته که، ❌یونسکو بر این عقیده است که هیچ کشوری نمی‌تواند به هدف شماره‌ی ۴ سند ۲۰۳۰ تحقق بخشد اگر دانش آموزان آن کشور به علت تمایل جنسیشان و یا حدس دیگران در مورد تمایل جنسی آن دانش آموزان و همچنین هویت جنسی که دانش‌آموز برای خود در نظر گرفته (مثلا همجنسباز یا ترانزجندر)، در معرض خشونت قرار بگیرند. بعد مورد به مورد اونها رو نام میبره.... #همجنسباز زن , همجنسباز مرد , بایسکشوال، ترانزجندر...... خیلی سلیس و روان آب پاکی رو میریزه رو دست همه‌ی کسانی که میگن: نه کی گفته؟ اینطور نیست، هدف شماره‌ی ۴ سند ۲۰۳۰ فقط در مورد آموزش جامع و فراگیر و بدون تبعیض برای عموم مردم هست! این هم هدف چهار. خیلی قشنگ به نظر میرسه در نگاه کلی Goal 4 - to ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all معنای کلیش میشه آموزش با کیفیت و برابر که شامل #همه چیز و در طول عمر هر شخص برای همه باشه..... اینجا کلمه‌ی -همه- شامل همجنسبازها هم میشه.... در ادامه‌ی متنی که فرستادم یونسکو اذعان میکنه که این هدف زمانی محقق میشه که دانش‌آموزانی که تمایلات همجنسگرایانه دارن مورد آزار و اذیت فیزیکی یا لفظی قرار نگیرن! 👇👇👇👇👇👇👇👇 UNESCO recognises that no country can achieve Sustainable Development Goal 4 if students are discriminated against or experience violence because of their actual or perceived sexual orientation and gender identity. در ادامه حتی میگه یونسکو میتونه اقدام کنه برای تسهیل اعمال #برخورد در کشورهای مورد نظر تا جلوگیری به عمل بیاد از رفتارهای ضد گروههای همجنسگرا و ترنزجندر facilitate action in selected countries to prevent and address #homophobic and #transphobic violence in educational settings. ❌ چرا به #دروغ به مردم میگویند، در هیچ کجای سند، آزادی #همجنسبازی نیامده؟! چرا به دروغ میگویند این سند ربطی به انحطاط فرهنگی جامعه ندارد؟! چرا به #دروغ به مردم میگویند این سند فقط توصیه است، درحالیکه کشورها را #ملزم به اجرای آن میکند؟! چرا این سند باید مخفیانه و بی سر و صدا و بدون اطلاع #مجلس به تصویب برسد؟! چرا به #دروغ به مردم میگویند قرار است کودکان #آموزش_جنسی بیاموزند.. در حالیکه طبق سند باید #آمیزش_جنسی بیاموزند؟!! @khat57

چادر فقط یک پوشش نیست #چادر یک طرز تفکر است #عفت_در_پوشش @EFAF_AMIN Kanoon-amin.ir