eitaa logo
『 احیاء تفکر اسلامی 』
714 دنبال‌کننده
3.6هزار عکس
1.4هزار ویدیو
47 فایل
🕊️❤️°. 🌿°.. فرصتی برای بازخوانی #نظام_فکری استاد شهید مطهری. استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع میباشد.
مشاهده در ایتا
دانلود
°•📙🌱•° آیا ایمان در کنار تعلیم و تربیت و مؤید آن بوده یا نه⁉️ بدون شک در گذشتہ در تعلیم و تربیت‌ها یکی از چیزهایی که استفاده می‌کردند، دین و ایمان بوده. اگر یک اصلی یا یک خُلقی را می‌خواستند به انسان‌ها بدهند، هیچ عاملی به اندازه عامل دینۍ نمی‌توانست نافذ باشد؛ آیہ‌ای از کتاب آسمانی یا جمله‌ای از پیشوای دینی می‌خواندند؛ روح‌ها و روان‌ها در مقابل اینها خاضع و خاشع بودند. ╭┈┈•••✾••✾•••┈┈╮ 🌹@ehia_news ╰┈┈•••✾••✾•••┈┈╯‌
〘•✨📒•〙 نقش دین درامࢪتعلیم وتربیت دین در گذشتہ بہ عنوان یک قدرت و یک عامل در مرحلہ اجرا، بہ سود تعلیم و تربیت‌ها بوده؛ گذشتہ از این که خودش برنامه تعلیم و تربیت داشتہ، اساساً در مقام اجرا مورد استفاده قرار می‌گرفتہ است. من منکر این نیستم که در تعلیم و تربیت‌های فاسد، سوء استفاده و بدآموزی هم شده است ولی این در اقلیت بوده است. ╭┈┈•••✾••✾•••┈┈╮ 🌹@ehia_news ╰┈┈•••✾••✾•••┈┈╯‌
•| 💙🚴‍♂ |• عمل، تڪیہ گاه تعلیم و تربیت اسلامۍ °•تڪیہ‏ گاه تعلیم و تربیت اسلامے عمل است. اسلام بشر را متوجہ این نکتہ مۍ‌ڪند ڪہ هرچہ هست عمل است. 📌 سرنوشت انسان را عمل‌او تشڪیل می‌دهد. این یك طرز تفڪࢪ واقع ‏بینانہ و منطقۍو منطبق با ناموس خلقت اسٺ. 💪🏼🔖 ⇦ قرآن ڪریم راجع بہ عمل چقدر صحبت ڪرده و چقدر تعبیرات رسا و زیبایی در این زمینہ دارد! مثلًا: ﴿ وَ انْ لَیسَ لِلْانْسانِ الّا ما سَعی‏﴾🍃 براۍبشر جز آنچہ ڪہ ڪوشش ڪرده است نیست ؛ نجم۹۳۝✨ 🖇 یعنۍ سعادت بشر در گرو عمل اوست. ╭┈┈•••✾••✾•••┈┈╮ 🌹@ehia_news ╰┈┈•••✾••✾•••┈┈╯‌
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
°.🌸⃝⃡❥.° {فَمَنْ یعْمَلْ مِثْقالَ ذَرَّةٍ خَیراً یرَهُ. وَ مَنْ یعْمَلْ مِثْقالَ ذَرَّةٍ شَرّاً یرَهُ‏} هرکسۍ به اندازه وزن یک ذره اگر کار خیࢪ بکند آن کار خیࢪ او از بین نخواهد رفت، بہ او خواهد رسید؛ و اگر به اندازه وزن یک ذره کار بد کند، از میان نخواهد رفت و به او خواهد رسید. سوره‌زلزال ۷۝و۸۝ این تعلیم، یکی از بزرگترین تعلیمات براے حیات یک ملت است. وقتی یک ملت فهمید که سرنوشتش به دست خودش است، سرنوشت او را عمل خودش تعیین می‌کند، آن وقت متوجه عمل و نیروے خودش می‌شود، متوجه اینکه هیچ چیز به درد من نمی‌خورد مگر عمل و نیروے من کہ صرف فعالیت و سعی می‌شود. این خودش عامل بزرگۍ است براے حیات. 📚احیای تفکر اسلامی، ص۳۶ ╭┈┈•••✾••✾•••┈┈╮ 🌹@ehia_news ╰┈┈•••✾••✾•••┈┈╯‌
『 احیاء تفکر اسلامی 』
°.🌸⃝⃡❥.° #عامل‌حیات‌یک‌ملت {فَمَنْ یعْمَلْ مِثْقالَ ذَرَّةٍ خَیراً یرَهُ. وَ مَنْ یعْمَلْ مِثْقالَ
شما اگر می‌بینید در صدر اسلام مسلمین آنقدر جنبش و جوشش داشتند، چون یکی از اصول افکارشان همین بود. آنها این تعلیم را که از سرچشمه گرفته بودند هنوز منحرف نکرده بودند. فکرشان این بود که هرچه من عمل و سعی می‌کنم و هرچه که می‏ جنبم فقط همین است که به درد من می‌خورد و جز این چیز دیگری نیست. این چقدر به انسان اعتماد به نفس می‌دهد، چقدر انسان را متکی به نیروی خودش می‌کند؟! از جمله تعلیمات اسلام که در همان صدر اسلام کم و بیش آسیب دید و هرچه گذشت این آسیب زیادتر شد (نه تنها اصلاح نشد بلکه زیادتر شد) همین مسئله‌ است. 📙احیای تفکر اسلامی، ص۳۶ ╭┈┈•••✾••✾•••┈┈╮ 🌹@ehia_news ╰┈┈•••✾••✾•••┈┈╯‌
بہ‌غذایت‌ بنگر ! انسان باید این آیه را مدّ نظر خودش قرار دهد: فَلْینْظُرِ الاِْنْسانُ اِلی طَعامِهِ. یعنی انسان باید در غذای خودش، اعم از غذای جسمی و غذای روحی، فکر و دقت کند. ممکن است کسی بگوید: من که نمی‌دانم [کدام غذای روحی خوب است و کدام بد.] در جواب می‌گوییم: آیا افرادی نیستند که با آنها مشورت کنید که مثلا حرف فلان شخص را گوش کنیم یا نه❓ تعلیمات او، تعلیمات درستی است یا نه❓ ╭┈┈•••✾••✾•••┈┈╮ 🌹@ehia_news ╰┈┈•••✾••✾•••┈┈╯‌
[○ 💛🍋 ○] انسان گاهۍ مۍ‌بیند افرادۍ ڪہ در مسیرۍ حرڪت مۍڪنند، بعد از مدتے در اثر تغذیہ‌هاۍ روحۍ نادرست ، دقیقا در جهت عڪس آن مسیر فعالیت مۍڪنند؛❗️👀 یعنۍهمان شخص ڪہ از این مبدأ بہ آن سو با آن شدت مۍرفت، حالا از آن سو به این طرف به همان شدت می‌آید.↔️ اینھا براۍ این اسٺ ڪہ غذاهاۍ روحۍ براۍ انسان سرنوشت‌ساز است .✨🎈 📚آشنایۍ با قرآن، ج۱۲، ص۴۸ ╭┈┈•••✾••✾•••┈┈╮ 🌹@ehia_news ╰┈┈•••✾••✾•••┈┈╯‌
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
•| 🌱🕊 |• آنهایی‌که‌شنیده‌ایددرمنبرهامی‌گویند (مصلحی) بیایدیک‌مشت شیعه را نجات‌دهد، یک‌مشت‌شیعه دروغ است. اومصلح کل‌عالم است. عج 📚ده‌گفتار، ص۱۵۲ ╭┈┈•••✾••✾•••┈┈╮ 🌹@ehia_news ╰┈┈•••✾••✾•••┈┈╯‌
『 احیاء تفکر اسلامی 』
بہ‌غذایت‌ بنگر ! انسان باید این آیه را مدّ نظر خودش قرار دهد: فَلْینْظُرِ الاِْنْسانُ اِلی طَعامِه
┈••✾•🌺•✾••┈ نقش تعلیم و تربیت در سرنوشت انسان انسان بچه‌اش را به مدرسه، زیر دست معلم می‌فرستد. در مدرسه تغذیه در حدّ اعلاست (چون بچه تجزیه و تحلیل ندارد، هرچه از معلم می‌شنود برای او وحی مُنزل است، بچه نمی‌تواند فکر کند که این مطلب ممکن است درست نباشد) در حالی که ما هیچ وقت آن طور که باید به این دستورالعمل قرآن که در این آیه آمده است دقت و توجه نمی‌کنیم. 📒آشنایی با قرآن، ج۱۲، ص۴۶ ╭┈┈•••✾••✾•••┈┈╮ 🌹@ehia_news ╰┈┈•••✾••✾•••┈┈╯‌
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا