#آسیب_شناسی
🎙حاج محمدرضا طاهری
🔰 آسیبهای موجود در عزاداری
❌همهی این آسیبها عزاداری (اعم از کارهایی که قابل قبول نیست،حرفهایی که قابل قبول نیست و حرکات ناموزونی که در هیأت انجام می دهند) برمیگردد به کسی که جلسه را اداره می کند.
همه اینها برمیگردد به مداح جلسه، کسی نمی تواند بگوید ما تذکر می دهیم ولی گوش نمی دهند، خب وقتی گوش نمیدهند جلسه را تعطیل کنید به جلسهی دیگری بروید.
🔻ریشه دست مداح هیأت است لذا اگر خطایی از مستمع سر بزند،صاف برمیگردد به مداح جلسه.
#الی_الحبیب
🆔 @elalhabib_ir
#آسیب_شناسی
🎙حاج نریمان پناهی
🔰 نوع لباس پوشیدن ما را هم کنترل میکردند
🔸معلم بنده شهید حمید رفیعیان در آن دوران به واقع مرا تحت نظر داشت که از مسیر تعیینشده، منحرف نشوم.
🔻یادم نمی رود زمانی که من نوجوانی 15 ساله بودم، به ما گفتند لباستان را اتو نزنید و فقط تمیز باشد. چرا که در خیابانها یک حالت خودنمایی ایجاد میکند. به خودتان عطر غلیظ نزنید تا کسی خوشش نیاید.
◽ اینها آموزگاران ما بودند و مزدشان را هم با درجه رفیع شهادت از خداوند متعال گرفتند. آنها چه گفتند و الان چه میگویند! آنها نوع لباس پوشیدنها را نیز کنترل میکردند.
🔹الان برعکس شده است. ناگفته نماند بچههای قدیمی خودشان را حفظ کردهاند. از هر آسیب دیگری بگذریم، ما هنوز نتوانستیم نوع لباس پوشیدنها را درست کنیم. با هر نوع آرایش صورت و لباسی که دوست دارند به هیأت میآیند.
🔸قبلاً یک احترام و ارزشی برای این مکانها قائل میشدند و نوع برخوردها و رفتارهای فیزیکی و حتی همین لباسپوشیدنهایشان نیز از اصولی تبعیت میکرد.
#الی_الحبیب
🆔 @elalhabib_ir
#آسیب_شناسی
🎙استاد سیدمهدی حسینی رکنآبادی
🔖 مشاوره مداحی
🔸ممکن است به مداح اشکالاتی از حیث محتوا و نحوه اجرا وارد شود؛مثلا بگویند
این نکته تاریخی که خواندی غلط است!
این حرفی که زدی غلو است!
چرا این شعر را انتخاب کردی؟
این شعر بدی است!
🏷من اگر بخواهم عيوبم را برطرف کنم تا
مورد قضاوت قرار نگیرم و این اشکالات به من وارد نشود، باید چه کار کنم؟
آیا من باید کارشناس شعر بشوم؟
آیا من باید کارشناس موسیقی بشوم؟
باید استاد مقتل باشم؟
استاد فن بیان باشم؟
همه این ها را باید بلد باشم؟
پس چه زمانی مداحی کنم؟
پس شغلم و زندگیام چه میشود؟
#الی_الحبیب
🆔 @elalhabib_ir
#آسیب_شناسی
🔰 پاسخ استاد:
📌امروزه برای مداحی، حداقل حدود ده شاخه تعریف شده که برای شما میشمارم؛ شعر، مقتل، که سه چهار تا شاخه دارد، جامعه شناسی هیأت، بهداشت و تغذیه، موسیقی، صداسازی، فرهنگ و معارف و خیلی چیزهای دیگر!
⁉️ آیا من باید در همه اینها استاد باشم؟
❌خیر بنا نیست که کارشناس همه این امور باشیم.
🔹بلکه باید برای هر رشتهای زانو زد و با یک نفر مشورت کرد؛ مثلا مداح برای انتخاب شعر با بنده مشورت میکند، ولی من قرار نیست که برایش شعر انتخاب کنم، بلکه به عنوان مشاور حوصله به خرج میدهم و شعری که انتخاب کرده را میشنوم و به او میگویم این شعری که انتخاب کردی ضعیف است و چون ذائقهات را فهمیدم، پس چند تا شعر مطابق ذائقهاش به او معرفی میکنم و میگویم هرکدام از این اشعار را خواستی انتخاب کن بعد میفهمد که فرق آن شعری که انتخاب کرده با شعری که مشاورش به او داده چیست!
#الی_الحبیب
🆔 @elalhabib_ir
#آسیب_شناسی
#اختصاصی
🔖 4 مدل هجمه دشمن علیه مداحان
📌استاد اکبر شیخی نوحهسرا و ستایشگر اهلبیت (ع) در پنجمین همایش ملی ستایشگران جوان هیأتهای مذهبی کشور که با حضور جمعی از ستایشگران جوان در مشهد برگزار شد، در سخنانی با موضوع «استفاده از ظرفیت اشعار کلاسیک در قالب نوحهخوانی» گفت:
‼️دشمن از ۴ طریق به جامعه #ذاکران اهلبیت (ع) حمله کرده و آنها را مورد هجوم قرار میدهد که ما معمولاً نسبت به ۲ گونه از آن آگاهی داریم و ۲ گونه دیگر را نه تنها به درستی نمیشناسیم، بلکه حتی گاه در پازل فعالیت دشمن هم قرار میگیریم.
◾اولین برنامه دشمن برای مداحان ترور مستقیم اعم از فیزیکی یا شخصیتی است. این که یکباره یک شایعه درباره فلان ذاکر اهلبیت (ع) فراگیر میشود.
◽در دومین نوع حمله از طراحی سناریو کمک میگیرد و با کنار هم گذاشتن چند اتفاق درست و واقعی، یک موضوع غلط را القا میکند.ما غالباً درباره این ۲ نوع حمله، واکنشها و برنامههایی داریم.
◾در سومین و چهارمین مدل حمله، دشمن سراغ طراحی #سیستم و طراحی #فرهنگ میرود.مثلا مداح را به گونهای در یک جریان قرار میدهد که خود او هم نمیداند که در جریان دشمن بازی میکند.مثلاً این که او را در جریان تولید محتوایی قرار میدهد که متناسب با فرهنگ اهلبیت (ع) نیست.
⁉️در این ۲ گونه حمله گاه خود ما هم متوجه نمیشویم که در مسیر برنامه دشمن قرار گرفتهایم و باید مراقب اینگونه رفتار باشیم.
#الی_الحبیب
🆔 @elalhabib_ir
.
#آسیب_شناسی
🔰 مشاوره مداحی
🔖 تسلط بر شعر
🔸مداح باید اولیات مداحی را از #مشاورش بپرسد و یاد بگیرد؛
باید از روی شعری که انتخاب کرده به صورت دکلمه بخواند؛
یک جایی مثلاً به خاطر وزن شعر باید بخوانید «امّید» و یک جایی باید بخوانید «امید»؛
من نمیگویم حتماً وزن شعر را یاد بگیر؛
البته که اگر بلد باشید خیلی خوب است؛ ولی حداقل باید از روی شعر #بدون_غلط بخوانید؛
🔹من هر شهری برای آموزش رفتم، وزنهای شعر را خیلی راحت با سبکهای نوحه به همه مداح ها درس دادم، اما متأسفانه نمی روند تمرین کنند، باز هم غلط میخوانند، بعد میگوییم که باباجان وقتی شما با این سبک مداحی بخوانی میفهمی باید بخوانی امید یا امّید دیگر مشتت جلوی مستمع باز نمیشود.
‼️دانش آموزانی که رشته تخصصی انسانی میخوانند، از شانزده سالگی وزن ها را بلد هستند، بعد شمایی که بیست سال، سیسال است که مداحی میکنی، اگر بر اوزان مسلط نباشی خیلی راحت مشتت جلوی او باز میشود.
✍️استاد سیدمهدی حسینی رکنآبادی
#الی_الحبیب
🆔 @elalhabib_ir
55.45M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#آسیب_شناسی
🎙استاد حاج غلامرضا سازگار
🔰 آسیبها و آفتهای مداحی
🔖از سه طریق آفت به مداحی وارد میشود...
⛔باید امام حسین (ع) را جلو ببینید مردم را پشت سر امام حسین (ع)...
#الی_الحبیب
🆔 @elalhabib_ir
#آسیب_شناسی
🎙سیدمهدی میرداماد
🔖شادخوانی
🔰 وظیفه شما پر کردن است، خالی کردن نیست
🔸موضوع بحث، یک موضوع خیلی آسیبپذیری است. به نظرم در #شادخوانی خیلی آسیب وجود دارد و این به عزاداری هم سرایت کرده است. من سال 74 اولین مولودی را با آقای کریمی خواندم. الان تقریباً سی سال میشود.
ذکری وجود نداشت.
به معنای واقعی،
سرودهای آن زمان هم یک اپرا بود،
یعنی بلند بود و بسیار پرمخاطب.
محورمان #مخاطب بود.
مخاطب همکاری میکرد.
اصلاً یک بند سرود را ممکن بود نیم ساعت با او تمرین کنیم که مستمع یاد بگیرد و با ما همراهی کند.
⁉️الان اصلاً اثری از آن سرودها نیست.
❌ما در این مسیری که آمدیم، دچار انحراف شدیم یعنی از آن مسیری که باید عبور میکردیم، به سلامت عبور نکردیم.
📝فضا خیلی فضای متفاوتی شده و به نظرم یاد یک خاطرهای افتادم که یک روزی خدمت آقا بودیم، در یک جلسهای که شاید دوازده سیزده تا از مداحان محرمخوان حضور داشتند. همیشه آقا یک چالشی ایجاد میکنند و بعد از آن یک نتیجهای میگیرند. یک سوالی کردند از یکی از همین دوستان ما که شما در آن مجلس که مثلاً یک ساعت شور میخوانید و اینها. بنده خدا از مداحان خوب هم بودند که حالا اسم نمیبرم، گفتند که بله. آن دوست عزیز ما گفتند که آقا بالاخره این یکی دو ساعتی که این مستمع میآید، ما وظیفهمان است که #تخلیهشان کنیم تا انرژیشان خالی بشود. بعد آقا بلافاصله گفتند که «وظیفه شما پر کردن است، خالی کردن نیست». این جمله واقعاً به عنوان یک جمله کلیدی، همه را میخکوب کرد.
🌱 وظیفه شما پر کردن است. شما باید یک جوری او را تغذیه کنید که برود یک هفته، ده روز با خواندن شما خودش، زندگیاش، رفتارش و کردارش را مرتب بهروزرسانی بکند.
#الی_الحبیب
🆔 @elalhabib_ir
#آسیب_شناسی
🔖 اهمیت مولودیخوانی
🔸در همین قم آقایی دعوت میشود برای جشن کرامت و تولد امام رضا (ع)،ایامی را که کورها هم میدانند ایام شادی و فرح اهلبیت (ع) است.
اما جناب آقای مداح‼️
❌به اندازه پنج دقیقه یک غزل برای امام رضا (ع) میخواند و پنجاه دقیقه دیگر چراغها را خاموش میکنند و روضه و نوحه میخواند و سینه میزنند و بعد همین آقا میرود جای دیگر و در شهر خودش میگوید محضر حضرت معصومه (س) بودیم؛ حالی بود و چراغ ها را خاموش کردیم و پنجاه دقیقه هم سینه زدیم.
🔹استدلالش هم این است که شادی برای اهلبیت (ع) و عزاداری برای ایشان فرقی ندارد چون همه مصداق توسل به این خاندان میباشد
.
📝جالب این جاست که همین جور سال به سال هم این مراسم استقبال و سیاه پوشی عقبتر میآید و الان به عید قربان و روزهای بعد از آن رسیده؛ در حالی که این ایام، ایام دهه #ولایت است و باید طبق دستور اهلبیت(ع) و مناسب با این ایام عمل شود.
🏷قرار نیست همه مولودیخوان بشوند، اما یاد بگیریم اگر بلد نیستیم مولودی بخوانیم ، لااقل مناسک روز غدیر مثل اطعام کردن و تبریک گفتن را جا بیندازیم.
✍️استاد میرزامحمدی
#الی_الحبیب
🆔 @elalhabib_ir
#آسیب_شناسی
🎙استاد سیدمهدی حسینی رکنآبادی
🔖 فهم درست شعر
🔸در قدم سوم، فهم صحیح شعری که قرار است خوانده شود، خیلی مهم است؛ مداح باید بداند که کدام یک از ابیاتش اهمیت بیشتری دارد؛ مثلا در یک جلسهای میخواهم بخوانم و وقت کم است، اگر این غزل ده بیت داشته باشد و من بخواهم سه بیت آن را نخوانم، کدامهایش را حذف میکنم؟ شما نمیتوانی حذف کنی مگر این که بر شعر مسلط باشی؛ بنابراین مهمترین مرحله بعد از انتخاب شعر، تشخیص بیتهای مهم یک شعر است.
📝این که کدام واژهها در یک مصراع مهم است تا من روی آن تکیه کنم؟ و چه بخشهایی را باید برجسته کنم و با گام بالا بخوانم؟ مثلا یک وقت مصراع (در آن نفس که بمیرم در آرزوی تو باشم) را معمولی اجرا میکنم و یک وقتی همان مصراع را میخوانم و روی واژه «تو» تکیه میکنم؛ یعنی فقط در آرزوی تو هستم نه کس دیگر، بنابراین اگر جای تکیه را در شعر عوض کنم، معنای بيت عوض میشود.
🏷این ها را فقط در همراهی دائم با مشاور میتوان یاد گرفت. شما قبل از این قبل از این که پشت تریبون اجرا قرار بگیری، در اجرای شعر هر خطایی داشتی عیبی ندارد، ولی حق نداری پشت تریبون خطا کنی! مثل بازی تیم ملی فینال جام جهانی است که جای هیچ خطایی ندارد و کسی نمیتواند بگوید که من آماده نیستم.
🔹از یک استاد مقتلشناسی بخواهید که در طول سال در تاریخ سیر کند و کدهای تاریخی را برای شما در بیاورد تا شما بتوانید محتوای تحقیق شده و سالمی را ارائه بدهید.
#الی_الحبیب
🆔 @elalhabib_ir
#آسیب_شناسی
🎙پدرام جوادزاده (کارشناس موسیقی)
🔰سلبریتی شدن مداح یعنی ابتذال
🔸ما امروز در هیأتها با کارهایی مواجهیم که اگر اسم امام حسین علیه السلام را از بالای آن برداریم یا ندانید در تهران یا فلان شهر است، شک میکنید که مداحی باشد!
‼️اینکه در فضای هیأت از غلام امام حسین علیه السلام، به سلبریتی در عرصه مداحی رسیدیم خودش ابتذال است. اگر ما به عنوان یک جوان میرفتیم در هیأت و یک کار غلطی میکردیم مداح میآمد گوش ما را میپیچاند میگفت آقا داری چکار میکنی؟ هیأت امام حسین علیه السلام است، احترام دارد.
❌ما الان داریم حرمت امام حسین علیه السلام را میشکنیم. ما دچار خلط فکری شدیم دچار یک سری غلطهای جدی شدیم اصلاً هدف گیری ما اشتباه شده است.
🔖وقتی هدف من میشود که بیشتر دیده شوم و من دنبال فالور میروم، خواه ناخواه هیأت ما به ابتذال کشیده میشود.
#الی_الحبیب
🆔 @elalhabib_ir
#آسیب_شناسی
#اختصاصی
🎙استاد سیدمهدی حسینیرکنآبادی
🔰 اقیانوسی کم عمق
🔸الان در دوره ای هستیم که همه دارند با یک توالی شتابناک، شعر و نوحه آماده میکنند و شبی چند جلسه میخوانند، در چنین شرایطی اگر قرار باشد نگاه حرفهای داشته باشید، باید از چند نفر کمک بگیرید، و در هر زمینهای مشاوری اتخاذ کنید؛ چرا که شما به تنهایی نمیتوانید در همه این زمینههایی که بیان کردم، متخصص و عمیق بشوید.
🔻شما میتوانید اقیانوسی باشید و در همه زمینهها اطلاعات داشته باشید، ولی به عمق یک بند انگشت و فقط در یکی از این زمینهها میتوانید تخصص پیدا کنید، مثلاً هوش موسیقایی داشته باشید و در کنار خواندن، بتوانید سبک هم بسازید و یا ممکن است که در کنار مداحی، شعر هم بگویید.
#الی_الحبیب
🆔 @elalhabib_ir