#با_پیرغلامان
🔹 «مداح» باید بداند سطح علمی مردم بسیار ارتقا یافته است
🔰حاج محمد بازوبند #پیرغلام اهل بیت(ع) اظهارداشت:
🔸در این برهه از روزگار مسألهای که برای مردم مهم است #صبر در برابر مشکل است.
برای اینکه یک #مداح بتواند صبر مردم را تقویت کند لازم است برای مردم از سختیهای اهل بیت سخن بگوید تا برای مردم یادآوری شود که پیرو چه مکتب و بزرگانی هستند. بنابراین امروز برای جامعه #مداحان شناخت #مستمع بسیار مهم و ضروری است.
🔸#کلام مداح باید به روز باشد.
امام رضا فرمودند خدا قرآن را برای زمان و جمعیت و مکان خاص قرار نداد بلکه در همه زمانها قرآن زنده است.
مداح اگر خودش آیات #قرآن را درک کند و وارد این حریم شود میتواند مستمع خودش را هدایت کند از این رو نوع بیان و کلام مداحان متفاوت است اما اساس معنویت تغییری نکرده است.
🔸نباید مستمع مسیر مداح را هدایت کند. اگر چنین باشد مانند آن است که یک بیمار به پزشک بگوید برای بیماریاش چه دارویی تجویز کند. چنانچه مستمع بر مداح تسلط پیدا کند بیانگر ضعف مداح است.
#الی_الحبیب
🆔 @elalhabib_ir
#پیرغلامان
🔖فرزندِ زمانهی خود!
💠مداح پیشکسوت اهلبیت(ع) حاج محمد #بازوبند درباره اهمیت سطح علمی مداحان، گفتند:
🔰در حال حاضر دهها #دانشگاه در تهران به #تربیت دانشجویان اهتمام دارند که از بین این تعداد، تنها چند دانشگاه انگشت شمار اعتبار #بینالمللی دارد؛ معلوم است برای این نوع دانشگاهها انتخاب اساتید و هدایت دانشجویان به سختی و با دقت فراوان انجام میشود
⚠️گاهی برخی تصور میکنند تنها با شش ماه آموزش و تمرین میتوانند در عرصه مداحی و ذاکری اهلبیت(ع) گام بردارند! در حالی که نمیدانند به هر میزان #شاگردی اساتید با تقوا، اهل دل و صاحب فن را داشته باشند بیشتر میتوانند بر دلها تأثیر بگذارند
💢#مداحان و #ذاکران باید بدانند به هر مرحلهای از ذاکری توفیق یافتند، کامل نیستند و هر لحظه #نیاز به کسب علم و تجربه دارند
🌀[در حدیثی به این مضمون] از امیرالمومنین امام علی(ع) داریم که انسان فرزند زمانهی خود است؛ این فرمایش بسیار مهم است. ذائقه و سلیقه مستمعان نسبت به چهل سال پیش متفاوت شده است. بنابراین مداحان نباید اثر گذاری بر مستمعان را در هیچ زمانی از دست بدهند
🔆برای مثال در گذشته الفاظی که ذاکران استفاده میکردند هرگز #مستمع آن روزگار دلیل استفاده آن را درخواست نمیکردند اما مخاطبان امروز چنین نیستند. مداح باید بداند که سطح علمی #مردم بسیار #ارتقا یافته است و اگر نتواند سطح علمی آنان را ارتقا ببخشد کم کم از این صحنه کنار گذاشته میشود. [از طرفی] مداح اگر #مخاطب_شناسی خوبی داشته باشد و نیاز مستمع را درک کند، هرگز از این صحنه کنار نمیرود
✳️هر چه #استادِ انسان صاحب نفس و اهل طریق باشد به همان مقدار بر مداح اثر میگذارد. در حال حاضر ما ذاکرانی داریم که اهل مبارزه با نفس، تهجد و ذکر هستند و در گذشته نیز ما افرادی داشتیم که در تقوا ضعیف بودند
📌یعنی نمیتوان یک حرف کلی گفت که «ذاکران در گذشته همه اهل تقوا بودند و امروز چنین نیست». بنابراین در هیچ زمانی #مثبت و #منفی کامل را نمیتوانید داشته باشید اما این مساله دارای #شدت و #ضعف است
↙️ از این رو بنده بیایم و بگویم در گذشته ذاکران اهل #سلوک بودند و امروز نیستند و یا بر عکس، یک تطبیق ناموزون است چرا که همیشه سلوک بوده اما شدت و ضعف داشته است
🔗[نکته دیگر اینکه] زمان برای #فراگیری کوتاه است، اما برای کسب #شهرت زمان همیشه هست. آسیبی که یک خواننده را میتواند ذلیل کند شهرت کاذب است. شهرت کاذب بسیاری از توفیقات را از انسان میگیرد اما شهرتی که #امام_حسین(ع) روزی آدمی کند هرگز تمام شدنی نیست و فقط باید قدردان باشیم..
📚منبع:
📖آدرس حدیث (عنه عليه السلام : المَرءُ ابنُ ساعَتِهِ): غرر الحكم : 447
#الی_الحبیب
🆔 @elalhabib_ir
الی الحبیب
#روانشناسی
🔖چگونه مجلس را شروع نکنیم؟
⚠️عدم شروع با عذرخواهی!
🌀گاهی #اساتید با توجه به شرایطی قبل از خواندن، از #مستمع به علت عدم آمادگی، عذرخواهی میکنند و یا اینکه به این نکته اشاره میکنند که قرار نبوده در مجلس مذکور بخوانند
💢و ممکن است یک #مبتدی در آغاز مداحی خود به #تقلید از اساتید، به عنوان یک کار کلیشهای از مستمع عذرخواهی کند و بگوید: «من مداح نیستم، آماده برای مداحی نیستم، حرفی ندارم بزنم و..»!!
♻️باید توجه داشت که به قول مولوی: «کار نیکان را قیاس از خود مگیر»؛ یعنی اگر استادی میگوید آماده نیستم، منظور چیز دیگریست..
⬅️شاید میخواهد بگوید برای این مجلس به طور خاص طراحی محتوایی نداشتهام یا اینکه آمادگی روحی و معنوی ندارم و..
❇️و الا اساتید فن به صورت فی البداهه توان طراحی و اداره مجالس مختلف را داشته و چون نزد مستمعین مقبولیت دارند این اظهارات تأثیر منفی ندارد
📌اما شما عزیزانی که در مراحل #فراگیری هستید، به هیچ وجه این کار را نکنید!
🔗مخاطب در موقعی که یک #مداح، مجلس خود را اینطور شروع کند، عیناً چنین احساسی میکند که شما آماده نیستید
👈🏻و این باور در او به جود میآید و در نتیجه، سخنان شما او را تحت تأثیر قرار نخواهد داد..
📩در هر حال اگر شما برای مداحی آماده نباشید، بدون گفتن شما برخی از مستمعین آن را خواهند فهمید ولی همه به این مطلب پی نخواهند برد
⁉️پس چرا بدون دلیل توجه آن ها را به این موضوع جلب میکنید
شاید اصلاً عدم آمادگی شما از جانب مستمع، نوعی بیاحترامی تلقی شود و مستمع با خود بگوید:
🤦♂️ اگر برای ما ارزش قائل بودی آماده به مجلس میآمدی..
❌چه بسا آنها بگویند نخیر! ما نمیخواهیم عذر خواهی شما را بشنویم. ما آمدهایم که استفاده معنوی ببریم
📚منبع:
📖سلسله کتب آموزس مداحی، استاد محمد فراهانی/ ج1 دوره عمومی، ص172
#آموزشی
#الی_الحبیب
🆔 @elalhabib_ir
#روضهخوانی
🔖کاربرد «زمـــــزمـه» در مجلسداری چیست؟
💠از عوامل مؤثر در روضه، #زمزمه است. مداح باید اهل زمزمه و بُکاء باشد
👈زیرا اگر چه گریه بر صورت مینشیند، ولی بر دلها اثر میگذارد
❇️و زمزمه، صدای اشک و سرایت کننده است..
📝هر مداح، به صورت عملی درس میدهد؛
📌با زمزمه کردن:
⬅️ به دیگران میآموزد که این کار را انجام دهند
⬅️ تلاطم ایجاد میکند و طوفان به وجود میآورد
💎همانطور که اگر طوفان نباشد،
خار و خَس دور نمیشود
و گوهرها از کف دریا بیرون نمیآید،
📿اگر زمزمه نباشد غبار غفلت از دلها زدوده نمیشود
و گوهر اشک جاری نمیگردد..
🔰انواع زمزمه:
⚜️ریــــتمدار ⚜️بدون ریــــتم
🔹ریتمدار👇🏻
✍️زمزمهای که با ریتم آهنگین خاصی پیاده میشود و مستمعین بهطور منظم و همنوا آن را تکرار میکنند، زمزمه ریتمدار نام دارد
💬معروفترین زمزمههای ریتمدار، زمزمههایی است که در آن نام ائمه معصومین(ع) با عبارت «جان» همراه میشود. مثل «علی(ع) جان»، «زهرا(ع) جان»، «حسن(ع) جان»، «حسین(ع) جان» و..
✔️کاربردهای زمزمه ریتمدار:
🔺بین اشعار مداحی
🔺توسلات به امام زمان(عج)
با ذکر «یابن الحسن»
🔺محافلی که مستمع عام حضور دارد
🔺سبکهای ریتمدار زمزمهای که بین روضهها استفاده میشود
🔺بعد از اشعار ابتدای مجلس و قبل از مقدمه روضه
🔺پس از نشست کامل مجلس و قبل از مقدمه روضه
🔺پس از نشست کامل مجلس قبل از دَم دادن سینهزنی و..
🔸بدون ریتم👇🏻
✍️زمزمهای که ریتم آهنگین منظم خاصی ندارد، و در حقیقت، نالهی برخاسته از دل است
🌀و معمولاً #مستمع بهصورت خودجوش آن را پیاده مینماید، البته گاهی به تناسب مجلس و محتوا توسط مداح، دَم داده میشود
🖇نمونه بارز این نوع زمزمه، «حسیـــــــــن(ع)»، «ای حسیـــــــــن(ع)»، «یا حسیــــــن(ع)»، «ای غریــــب آقا»، «همه بگیم یا حسیــــــــن(ع)»، «هر جا نشستی بگو یا حسیــــــــــن(ع)» و...
✔️کاربردهای زمزمه بدون ریتم:
◽️بین اشعار مرثیه
◽️بین اجزای روضه
◽️پس از باز کردن گره مرثیه
◽️هر جای سینهزنی که مستمع حال گریه و ناله پیدا کند و..
🎤نکات قابل ذکر در بحث زمزمه:
↩️نکته یک:
زمزمه را نه آنقدر در پرده صدای پایین ادا کنید که مجلس خموده شود و نه آنقدر بالا که مستمع نتواند با شما همراهی کند، بلکه پرده متوسط انتخاب شود
↩️نکته دو:
در بعضی مجالس، مستمع اصلاً زمزمه نمیکند. در این شرایط زمزمه را کاملاً تا پایان تکرار کنید تا در صئرت عدم همراهی مستمع، در مجلس سکته(سکوت ناگهانی) ایجاد نشود
↩️نکته سه:
وقتی مستمع میخواهد زمزمه کند، صبر کنید تا زمزمه او تمام شود و اندکی مانده به قطع شدن صدای جمع، قسمت بعدی مطلب خود را آغاز کنید
📚منبع:
📖سلسله کتب آموزس مداحی، استاد محمد فراهانی/ ج 2 دوره متوسطه، ص593 و 594
#آموزشی
#الی_الحبیب
🆔 @elalhabib_ir