#علما
#مجتهدی
#مستحبات
🔻 آیةالله مجتهدی تهرانی قدسسره
🔸طلبه باید علاوه بر درس، اهل نوافل، مستحبات و تعقیبات نماز باشد. استاد ما حضرت آیةالله حاج شیخ علیاکبر برهان رحمةاللهعلیه میفرمودند: انسان باید عبادات مستحبی را در طول سال حداقل یک بار هم شده نوبر کند و بچشد (مثل میوهای که انسان هر سال نوبر میکند).
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat
7.22M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#سخنرانی
#راجی
#رفاه
📽 #ببینید | تفاوت حسین رضازاده با لیونل مسی!
⁉️ آیا #رفاه سوئیس با ایران قابل مقایسه است؟!
♨️ ناجوانمردانهترین مقایسهی دنیا!
⁉️ ماشین آلمانی یا ایرانی؟!
♨️ داستان بِرندها: از ژاپنی تا کرهای!
____________________________
🔹 برشی از سخنرانی #حجت_الاسلام_راجی
💠 اندیشکده راهبردی #سعداء
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat
#خانواده
🌸 جایگاه نظریه خانواده محوری در علم فقه
🔰 مریم اسماعیلی، دانش پژوه رشته فقه التربیه موسسه امام رضا(ع) در نوشتاری مطرح کرد؛
🔹 در حوزه خانواده و خانواده محوری نیز میتوان با بکارگیری یک روش شناسی مبتنی بر مطالعات جامعه شناسی و عقلانیت بشری، با محوریت دین و احکام شرعی، به شناسایی اصول و تکالیف اعضای خانواده و کشف نظام حقوقی حاکم بر آن نائل شد.
🔻 از جمله شیوههای کاربردی در جهت شناخت آن اصول و قواعد، میتوان به عوامل و شاخصههای زیر اشاره نمود:
1️⃣ توجه به اضلاع معرفت دینی: معرفت دینی، دریافت، فهم و اکتشاف پیامهای الهی است و برای رسیدن به آن، باید به صورتی روشمند خصوصیات مؤلفهها و متغیرهای آن شناسانده شده و براساس آنها، قواعد و اصولی طراحی و ساخته شود که با به کاربستن آنها، عمل اکتشاف دین محقق شود.
2️⃣ مطالعات مقاصدی: با تأمل و تعمق هدفمند در انواع نصوص و متون شرعی اعم از قرآن کریم و روایات معصومین علیهم السلام و همچنین آراء فقهاء و مجتهدین، میتوان دریافت که یکی از مقاصد شارع مقدس و اجتهادی مجتهدین، صیانت و حفظ موجودیت نهاد خانواده است.
3️⃣ مطالعات استقرائی: اگرچه این روش، از آن جهت که یک تحقیق و جستجوی ناتمام علمی است و از همین روی، از لحاظ فلسفی یقینآور نیست ولیکن میتواند به عنوان یک وسیله در جهت شناخت انواع ارتباط، تکالیف و وظیفهمندی هر یک از اعضای خانواده، در کشف نظام حقوقی حاکم بر خانواده کمک نماید.
📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=28290
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat
7.81M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#آموزش
#امر_به_معروف
#نهی_از_منکر
#فریضتین
🌸 دوره آموزش مهارت های امر به معروف و نهی از منکر
🎥 فیلم شماره 54
🔰 جلسه هفتم بخش اول
🔸 یک تلقی مؤثر در رفتار صحیح با اهل منکر
#پیشنهاد_دانلود
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat
هدایت شده از روابط عمومی جامعه مدرسین
🔺رزمایش همدلی و مواسات تالی تلو نماز، حج و زکات است
🔸آیت الله حسینی بوشهری با حضور در رزمایش همدلی و احسان در مصلای قدس با اشاره به اینکه هر کدام از فرائض در آموزههای دینی ما جایگاه ویژهای دارد، گفت: در روایت از امام رضا علیه السلام چنین روایت شده که بعد از واجبات، عملی برتر و بالاتر از وارد کردن سرور و شادمانی برای مومنان وجود ندارد.
🔹وی افزود: این توزیع بسته های کمک معیشتی و کمکهای مومنانه مصداقی از مصادیق روایت گهربار حضرت رضا علیه السلام است، کمک به فقرا و محرومان جامعه تالی تلو نماز، حج، زکات و دیگر فرائض می باشد.
🔸رئیس شورای عالی جامعه مدرسین با اشاره به اینکه امام رضا علیه السلام در پاسخ به سوال علی بن شعیب که بهترین و بدترین افراد را جویا شد، اظهار کرد: حضرت علی بن موسی الرضا علیه السلام فرمودند کسی که دیگران را در زندگی خود شریک کند بهترین و کسی که دیگران را شریک زندگی خود نگرداند بدترین افراد است و شما جهادگران مصداق بارز شراکت دیگران در زندگی خود هستید.
ــــــــــــــــ
روابط عمومی جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
🆔@j_modarresin
#حدیث
#گذشت
#امام_رضا علیه السلام:
💠 فى قَوْلِهِ تَعالى: (فَاصْفَحِ الصَّفْحَ الْجَميلَ) ـ: عَفْوٌ مِنْ غَيْرِ عُقوبَةٍ وَ لا تَعْنيفٍ وَ لا عَتْبٍ
❇️ درباره آيه «...پس گذشت كن، گذشتى زيبا» فرمودند: مقصود، گذشت بدون مجازات و تندى و سرزنش است
📚 أعلام الدين، صفحه ۳۰۷
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat
#امام_خامنه_ای
#خانواده
✅ حقوق متقابل زن و شوهر 1
🌸 مثل دو نفر شریک، مثل دو نفر رفیق
ما دیده بودیم که گاهی مرد، زن را موجود درجهی دو حساب میکرد! امّا موجود درجهی دو نداریم. هر دو مثل هم هستند، هر دو از حقوق برابری در زمینه امور زندگی ـ مگر در جاهایی که خدای متعال بین زن و مرد فرقی گذاشته که آن هم روی مصلحتی است و به نفع مرد و به ضرر زن هم نیست ـ برخوردارند. باید مثل دو نفر شریک، مثل دو نفر رفیق، در خانه با هم زندگی کنند...
🔰 خطبهی عقد مورخهی 19/3/1372
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat
#مسجد 49
🌸 امام جماعت، محور مسجد
بنابراین پیشنمازی مسجد تنهاوظیفهی امام جماعت نیست؛ پیشنمازی هم یکی از کارها است. اقامهی نماز، اقامهی حق و عدل، اقامهی دین، ابلاغ احکام دینی، وظیفهی ما بهعنوان پیشنماز و بهعنوان امام جماعت است. یعنی محور مسجد امام جماعت است، مسجد بر محور امام جماعت [است]. خب اگر این شد، احساس مسئولیّت انسان سنگین خواهد شد.
🔸 بیانات مقام معظم رهبری در دیدار با ائمه جماعات مساجد استان تهران، 1395/05/31
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat
#مراجع
#مظاهری
#معاشرت
🔸خلوص و خیرخواهی در معاشرت
🔻آیتالله العظمی مظاهری
🔹وقتی خلوص و خیرخواهی در معاشرت و در معاملات نباشد، جامعه دچار ناامنی خواهد شد و هیچ کس به دیگری اطمینان ندارد، مردم همدیگر را امین نمیدانند، اکثر جنسها نامرغوب است، غِشّ در معامله فراوان است، گرانفروشی زیاد است و بالاخره در ادارهها کارشکنی میشود.
🔹بنابراین انسان باید در زندگی از نظر گفتار و کردار و حتی از نظر افکار، مخلِص باشد تا به سعادت و رستگاری دست یابد.
🔹سیاست فعلاً به آنجا رسیده که بعضی روزنامهها، فحشنامه است؛ برخی رسانهها و سایتها، تهمتنامه است؛ جوانها به بزرگترها جسارت میکنند و بالاخره به دیگران توهین میکنند. این سیاست بازی است و خلوص در این سیاست نیست.
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat
#روایات
#امام_رضا علیهالسلام
#لقب
🌸 چرا لقب «رضا» فقط به امام هشتم داده شده است؟
🔻در کتاب عیون أخبار الرضا علیه السلام، ج ۱، ص۱۳ و ۱۴ آمده است:
احمد بن ابی نصر بزنطی گفت: به امام جواد (علیهالسلام) عرض کردم: عده ای از مخالفین شما گمان میکنند که «مأمون» پدرتان را به اینخاطر که برای ولایتعهدی خود پسندید، ایشان را «رضا» نامید.
حضرت فرمودند: «به خدا قسم دروغ گفتهاند و گناه بزرگی مرتکب شدهاند. در حالی که خداوند تعالی، ایشان را «رضا» نامیده است. چرا که ایشان در آسمان، مورد رضایت و پسندِ خداوند بود، و در زمین نیز، مورد پسند رسول خدا و امامان بعد از ایشان (صلوات الله علیهم) بود.
بزنطی می گوید عرض کردم: مگر هر یک از پدران بزرگوارتان (علیهم السلام) چنین نبودند که مورد رضایت و پسندِ خدا و رسولش و ائمه (علیهم السلام) باشند؟
حضرت فرمودند: بله.
عرض کردم: پس چرا از میان ایشان، تنها پدرتان «رضا» نامیده شد؟
جوادالائمه (علیه السلام) فرمودند: زیرا ایشان همانگونه که مورد پسندِ موافقان و دوستانش بود، مخالفان و دشمنان نیز ایشان را قبول کرده، به ایشان رضایت داده بودند، در حالی که برای هیچ یک از پدرانش چنین موقعیتی پیش نیامد. به همین خاطر از میان ایشان، تنها او «رضا» نامیده شد.
حضرت امام کاظم (علیه السلام) همواره فرزندش علی را «رضا» می نامیدند و می فرمودند: «پسرم رضا را صدا کنید تا نزد من بیاید»، «به فرزندم رضا گفتم...»، «فرزندم رضا به من گفت...» و هرگاه ایشان را خطاب می نمودند، (با کنیه صدا می زدند و) می فرمودند: «ای ابو الحسن».
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat
#عزت_ملی
#تحلیل_کننده
#تحریف #تبیین
🌸 راهنمای مقابله با جریان تحریف
🔶 مقام معظم رهبری در مراسم سیوسومین سالگرد ارتحال امام خمینی(ره)، با بیان توصیههایی مهم، مردم و فعالان انقلابی، فرهنگی، سیاسی و اقتصادی را به جلوگیری از هویتزدایی از انقلاب و تحریف امام، افشای دروغ و جنگ روانی دشمن، جلوگیری از نفوذ رگههای ارتجاع و سبک زندگی غربی و قدرشناسی از مسئولان انقلابی سفارش کردند.
🔸 ایشان با مفروض گرفتن این واقعیت که دشمن در جنگ شناختی خود تلاش میکند تا با امامزدایی، هویتزدایی، اعتبارزدایی از مسئولان انقلابی و... به جنگ عوامل بقا و ماندگاری انقلاب و نظام اسلامی برود، تلاش کردند تا ضمن اشاره به نقاط هدف دشمن در جنگ شناختی، همگان را متوجه راه مواجهه با این تهاجم؛ در قالب جهاد تبیین کنند.
🔸 رهبری معظم انقلاب امسال نیز همچون سالهای اخیر به ضرورت توجه به «درسها و گفتار و رفتار امام» در سالگرد ارتحال ایشان تأکید کردند، اما پرداختن بیشتر معظمله به مسائل جاری کشور بهویژه در بعد روانی- رسانهای و نقاط هدف و ترفندهای دشمنان در این حوزه نشان میدهد که ایشان با درک عمیق نقطه تمرکز دشمن، تلاش میکنند تا به بسیج همگانی با محوریت جهاد تبیین در برابر جنگ شناختی دشمن، شکل و انسجام دهند.
🔸 تأکید ایشان بر محورهای تهاجم شناختی دشمن و ضرورت مقابله با آن نشان میدهد که در ارزیابی ایشان، ایران اسلامی در مواجهه با جبهه دشمنان، بیش از هر حوزهای، از ضعف در حوزه رسانه و اقدامات تبیینی رنج میبرد. به همین دلیل است که دشمن میتواند نقاط قوت و پیروزیها را بهعنوان نقطهضعف و شکست برای افکار عمومی جلوه دهد. پیامد این ضعف، ایجاد شکاف ادراکی میان واقعیتهای کشور و تصویر ذهنی افکار عمومی از آن واقعیتها است.
🔸 با توجه به وابستگی تحریم و تحریف، ایشان حتی راهحل مسائلی چون تحریم را در خلع سلاح جریان تحریف میداند؛ یعنی عدم خنثیسازی تحریمها در داخل را ناشی از یکسری محاسبات غلط و ذهنیتهای نادرست میدانند که در صورت جهاد تبیین و زدودن آن محاسبات و ذهنیتها، بهراحتی میتوان بر تحریمها هم غلبه پیدا کرد؛ زیرا باوجود محاسبات غلط، انگیزه و عزم لازم برای مقابله با تحریم شکل نمیگیرد.
🔸 درنهایت اینکه معظم له با درک عمیق نقشه دشمن و گوشزد راههای مواجهه با آن، ضمن افشاگری در قبال جریان تحریف، جهادگران عرصه تبیین را به حفظ و ارتقاء روحیه و انگیزه برای شکستن محاصره تبلیغاتی دشمن و ضرورت امیدآفرینی در برابر سمپاشیهای روانی جریان تحریف متوجه کردند.
🔸 #به_قلم_اساتید: دکتر مصطفی قربانی؛ کارشناس مسائل سیاسی
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#آموزش
#امر_به_معروف
#نهی_از_منکر
#فریضتین
🌸 دوره آموزش مهارت های امر به معروف و نهی از منکر
🎥 فیلم شماره 55
🔰 جلسه هفتم بخش اول
🔸 عامل دیگر خشم
#پیشنهاد_دانلود
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat