#علما #بهاء_الدینی #همت #لیاقت 🔸همت و لیاقت 🔻آیت‌الله بهاءالدینی رحمه الله علیه 🔹طهارت خانوادگی، زمینه رشد: همت عالی از بیوت صالح پیدا می‌شود. هر بیتی که در آن عبادت خدا شده باشد، آن خانواده‌ای که بنده حق باشد، اولادش همت عالی و لیاقت کامل پیدا می‌کنند. برگشت همت عالی و لیاقت کامل به لطف خداست؛ و گرنه اگر برکات خدا از انسان گرفته شود، وضع انسان خیلی خراب است. 🔹به اندازه خودت همت کن: من نمی‌گویم همت پیغمبر خدا‌ صلی الله علیه و آله و سلم را پیدا کنید که نمی‌توانید پیدا کنید. اگر نمی‌توانید لیاقت اولیای خدا را پیدا کنید، لااقل لیاقت و همتی که دارید را خراب نکنید. کسی نمی‌تواند بگوید ما که پیغمبر‌ صلی الله علیه و آله و سلم نیستیم، ما که علی علیه السلام نیستیم؛ نباشید، ولی یک موجودی هستی که تا اندازه‌ای می‌توانی از حیوانات جدا شوی و تکانی بخوری. کسی که از بیوت معمولی است، زحمتش بیشتر است، مجاهده‌اش بیشتر است؛ نه این‌که نتواند تکان بخورد مایوس نباشید و به رحمت خدا امیدوار باشید. برای این‌که تا حدودی بنده صالح خدا باشید، این همت را از بین نبرید، جوانی‌تان را بی‌خود صرف نکنید. 🔹 انبیا برای بیدار کردن همت بشر آمدند: تمام همّ انبیا این است که شما را بالا ببرند، نه به یک معنای تخیلی، بلکه با یک واقعیت آشنا کنند که آن واقعیت در برزخ و قیامت منشأ آثار است. یک سکون و آرامشی در شما پیدا شود که در تمام حوادث با شماست. همه زحمات انبیا برای این است که همت بشر را بیدار کنند. 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#شبهات #تکنیک 🌸 تکنیک‌های اقناع در پاسخگویی به شبهات 🔰 حجت‌الاسلام والمسلمین برته در اولین کارگاه آموزشی مدیریت شبهه شناسی و گفتمان سازی: 🔹 یکی از اصلی ترین زیرساخت های فتنه ها در طول تاریخ دروغگویی و حق‌پوشی است؛ اساساً شبهات با دو فرآیند عادی و سازمان یافته تولید و منتشر می شوند؛ شبهات سازمان یافته معمولاً بر پایه یک یا چند دروغ و در سایه یک جریان‌سازی هدفمند ساخته و پرداخته می شوند. 🔹 هیچ گاه نباید فریب ظاهر سوال را بخوریم و پرسش‌های معرفت‌شناختی را با روان‌شناختی اشتباه بگیریم؛ اگر اشتباه بگیریم، مخاطب ما بی پاسخ مانده و در مرحله بعد “درونی شدن شبهه” اتفاق می افتد. پس از آن است که به مرحله تعمیم می رسد که مرحله ای آسیب زاست و می تواند به ایجاد فتنه در سطح اجتماعی منجر شود. 🔹 بطور کلی باید برای پاسخ به شبهات تکنیک های اقناع را بیاموزیم و آن ها را به کار بندیم. یکی از این تکنیک ها «پرداخت سوال» نام دارد که در آن در مورد اصل سوال بحث می شود؛ در این تکنیک هم زمان و فرصت پاسخگویی خلق می شود و هم حس رفاقت و برادری در مخاطب ایجاد می شود. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=29583 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#حدیث 🔸امام علی علیه السلام: كُلُّ شَيءٍ مِنَ الدُّنيا سَماعُهُ أعظَمُ مِن عِيانِهِ ، وكُلُّ شَيءٍ مِنَ الآخِرَةِ عِيانُهُ أعظَمُ مِن سَماعِهِ ، فَليَكفِكُم مِنَ العِيانِ السَّماعُ ، ومِنَ الغَيبِ الخَبَرُ . 🔹هر چيز دنيا [از خير و شرّش] ، شنيدنش بزرگ تر از ديدن آن است ، و هر چيز آخرت [از پاداش ها و كيفرهايش] ، ديدنش بزرگ تر از شنيدن آن است . پس براى ديدن [امور آخرت] به شنيدن [اوصاف آنها] بسنده كنيد و براى [آگاهى از] غيب ، به خبر[ى كه پيامبران و مُخبرانِ صادق در باره آن به شما داده اند] ، اكتفا نماييد. 📚نهج البلاغة : الخطبة ١١٤ 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#امام_جماعت_تراز_انقلاب_اسلامی 40 از منظر امامین انقلاب 🔸 شاخص‌ها و ویژگی‌ها 🌸 مردمی و جوان‌گرا ✅ امامان جماعت در صورت کهولت سن، برای ارتباط با جوانان، در کنار خود فضلای جوان را به کار گیرند؛ امامان محترم جماعت اگر خود بر اثر کهولت و غیره نمی‌توانند وظیفه رابطه و انس و راهنمایی را برای نمازگزاران به ویژه جوانان فراهم کنند، در کنار خود فضلای جوان و پر نشاط را به کار گیرند و آنان را در کار با خود شریک سازند. 🔸 پیام مقام معظم رهبری به اجلاس سراسری نماز، 1380/06/15. 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#امام_خامنه_ای #جهاد_تبیین #فضای_مجازی 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#مراجع #مکارم_شیرازی #سعادت 🔸چهار عامل سعادت 🔻آیت‌الله العظمی مکارم شیرازی 🔹رسول خدا صلّی الله علیه وآله وسلّم در روایتی می فرماید: چهار چیز موجب خوشبختی انسان است. اول اینکه همسرش صالحه باشد. دوم اینکه فرزندان خوبی داشته باشد، سوم اینکه دوستانش انسان های صالحی باشند و چهارم اینکه رزق و زندگی او در شهر خودش باشد تا مجبور نباشد در بیابان ها و این شهر و آن شهر سرگردان باشد و دنبال روزی بگردد. 🔹 این چهار مورد همه به دست خود انسان است. انسان از همان اول باید در انتخاب زوجه دقت کند و دنبال مال و اموال پدری او و یا جمال و زیبایی او نباشد بلکه صفات و کمالات اخلاقی را در نظر بگیرد. 🔹همچنین انسان می تواند با تربیت صحیح دارای فرزندانی خوب باشد. انسان باید دقت کند که فرزند او با چه افرادی رفت و آمد دارد و چه کارهایی انجام می دهد. همچنین دوستان انسان هم بسته به انتخاب خود انسان هستند. انسان باید ببیند که دوستانی که انتخاب می کند به سبب مال و منال آن هاست یا به سبب صلاحیت های اخلاقی و صفات برجسته ی خدایی در آنها وجود دارد. 🔹اما اینکه رزقش در بلدش باشد شاید اشاره به این نکته باشد که کسانی که زندگی اشان در یک نقطه متمرکز است آنها می توانند منبع اقتصادی بهتری برای خود و جامعه باشند بر خلاف کسانی که دائما به اینجا و آنجا می روند. 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#علما #شهید_مطهری #زن #انقلاب_اسلامی 🌸 نقش زن در انقلاب اسلامی ایران ✍️استاد شهید مطهری(ره): 🔹یکی از جنبه‌های جالب و #حیرت‏_انگیز انقلاب اسلامی ایران که می‌دانید انقلابی است که معیارهای جامعه‏ شناسان را در هم ریخته و معادلات آنها را به‏ هم زده است [همین مسئله‌ است،] یعنی انقلابی با ویژگیهایی در جامعه‏ ای پیدا شده، که از نظر آنها که برای خودشان معیارهایی دارند غیر قابل پیش‏بینی و غیر قابل سنجش بوده است. 🔸در #غرب این تبلیغ زیاد شده است به طوری که برای خود آنها باور آمده است که #زن در جامعه اسلامی از حقوق #محروم بوده و هست و زنها عنصرهایی ناراضی در میان مسلمانان هستند و بنابراین اگر به آنها عرضه شود که انقلابی در جهت اسلامی می‌خواهد پیدا شود، انقلابی که می‌خواهد خواهان برقراری ارزشهای اسلامی باشد، آنها حتما در جبهه #مخالف شرکت خواهند کرد، چون بر اساس فرضیه آنها زنها از اسلام و از جامعه‏ای که با معیارهای اسلامی اداره شود ناراضی‏ اند بنابراین در این انقلاب شرکت نخواهند کرد. ⬅️ولی در عمل زنها نه تنها شرکت کردند، بلکه اگر آنها شرکت نمی‌کردند این خود واقعیتی است که این انقلاب به ثمر نمی‌رسید، چون زنان نه فقط شرکت #مستقیمشان مؤثر بود، بلکه تأثیر شرکت #غیرمستقیمشان (یعنی تأثیری که روی شوهران، فرزندان، پدران و برادرانشان داشتند) از تأثیر مستقیم خودشان کمتر نبود و این خود یک مسئله‌ فوق‌العاده است. 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#مستند #تروکاژ #سلبریتی #غرب 🌸 فیلم کامل مستند تروکاژ 🔹این مستند روایتی متفاوت از نحوه مدیریت سلبریتی‌ها در غرب است. 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#روایات #آزادی #خودفروشی 🌸 از خود فروشی تا جامعه آزاد 1️⃣ امام علی (ع): الدنيا دار ممر لا دار مقر والناس فيها رجلان: رجل باع فيها نفسه فاوبقها و رجل ابتاع نفسه فاعتقها [1]؛ دنيا خانه اى است كه از آن بگذرند، نه جايى كه در آن به سر برند، و مردم در آن دو گونه اند: يكى آن كه خود را فروخت و خويش را به تباهى انداخت، و ديگرى كه خود را خريد، و آزاد ساخت. 🔹 مراد از خود فروشى در گفتار بلند امير مومنان (ع) خود فروشى به شيطان است كه از آن پس، فروشنده برده و بنده شيطان خواهد بود. 🔹اما مراد از خريدن خود و آزاد ساختن خود اين است كه انسان، با ايمان و عمل صالح، سند آزادى خود را امضا می كند. از نظر فقهى انسان مالك خود نمى شود. پس به مجرد اين كه خود را خريد آزاد مى شود (مثل عبد مُكاتَب). 2️⃣ پیامبران و امامان با تعليم معارفى همچون «عبد الشهوه اذل من عبد الرق» [2]؛ اسیر شهوت، خوارتر از غلام و برده است. و « و لا تكن عبد غيرك و قد جعلك الله حرا» [3] بنده انسان دیگر مباش، خدا تو را آزاد آفریده است؛ انسان را از قيد و بند هر نوع بندگى غير خدا مى رهانند. 3️⃣امير مومنان (ع) كه سخن از احسان خود به مردم دارد و اعلام مى كند كه آنها را از بند هر ذلت و حلقه هاى زنجير هر بردگى و ستم آزاد ساخته است: «ولقد احسنت جواركم واحطت بجهدى من ورائكم واعتقتكم من ربق الذل و حلق الضيم» [4] سخن از اصلاح وضع مالى و امور رفاهى مردم ندارند، بلكه آن حضرت مى فرمايد: چون شما را از بندگى شيطان ظاهرى و باطنى رهانيدم حق مولويت بر شما دارم. 🔹با اين بيان چگونگى رهيابى جامعه بشرى به آزادى معلوم مى شود و امتياز آزادى از رهايى روشن مى گردد؛ چون انسان آزاد، تحت ولايت خدا، و بشر رها تحت ولايت شيطان است و بين اين دو ولايت فرقهاى وافرى است . پ.ن: [1] نهج البلاغه، حکمت 133. [2] غررالحکم، ج4، ص352. [3]بحارالانوار، ج100، ص39. [4] نهج البلاغه، خطبه 159. 📚 تسنیم، ج2، ص 315-314. 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#نهج_البلاغه #خطبه_قاصعه #آشتیانی 🌸 تفسیر خطبه قاصعه 🔰 خطبه 192 نهج البلاغه 🗃 جلسه: چهارم 📢 توسط آیت الله آشتیانی 🗓 تاریخ: 1400/11/28 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#حدیث 🌸 پای منبر رسول خدا(ص) 🔰 سفارش های خدا 🌹فرمودند : "پروردگارم مرا به ۹ چيز توصيه كرده است : اخلاص در نهان و عيان، عدالت در حال آرامش و غضب، ميانه‌روى در فقر و غنا، عفو کسی که بر من ستم كرده و پيوند با کسی كه از من بريده، فكر هنگام سكوت، ذكر هنگام گفتار و عبرت وقت نگاه."🌹 📘تحف العقول،ج۱،ص۳۶ 📃 متن روایت👇 🥀روی ان قَالَ (صَلَّى اَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِه) : "أَوْصَانِي رَبِّي بِتِسْعٍ أَوْصَانِي بِالْإِخْلاَصِ فِي اَلسِّرِّ وَ اَلْعَلاَنِيَةِ وَ اَلْعَدْلِ فِي اَلرِّضَا وَ اَلْغَضَبِ وَ اَلْقَصْدِ فِي اَلْفَقْرِ وَ اَلْغِنَى وَ أَنْ أَعْفُوَ عَمَّنْ ظَلَمَنِي وَ أُعْطِيَ مَنْ حَرَمَنِي وَ أَصِلَ مَنْ قَطَعَنِي وَ أَنْ يَكُونَ صَمْتِي فِكْراً وَ مَنْطِقِي ذِكْراً وَ نَظَرِي عَبَراً ."🥀 🔰 مورد غبطه ترین افراد 🌿فرمودند:" مورد غبطه قرارگيرنده‌ترين دوستان از امّتم نزد من، مردى است اندك مال، بهره‌مند از نماز ؛ درنهان،پروردگارش را به خوبى عبادت نمايد،گمنام در بين مردم است، روزيش به اندازه گذرانش می باشد و بر آن شكيبا است و چون بميرد ميراثش كم و گريه‌كنانش اندكند."🌿 📘 تحف العقول،ج۱، ص۳۸ 📃 متن روایت👇 🍂روی ان قَالَ (صَلَّى اَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِه) : "أَغْبَطُ أَوْلِيَائِي عِنْدِي مِنْ أُمَّتِي رَجُلٌ خَفِيفُ اَلْحَاذِ ذُو حَظٍّ مِنْ صَلاَةٍ أَحْسَنَ عِبَادَةَ رَبِّهِ فِي اَلْغَيْبِ وَ كَانَ غَامِضاً فِي اَلنَّاسِ وَ كَانَ رِزْقُهُ كَفَافاً فَصَبَرَ عَلَيْهِ وَ مَاتَ قَلَّ تُرَاثُهُ وَ قَلَّ بَوَاكِيهِ."🍂 🔰 خشوع منافقانه 🍃فرمودند: "مبادا خشوع منافقانه كنيد! و آن اين است كه تن خشوع دارد و دل خشوع ندارد."🍃 📘تحف العقول،ج۱، ص۶۰ 📃 متن روایت👇 🌷روی ان قَالَ (صَلَّى اَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ) : "إِيَّاكُمْ وَ تَخَشُّعَ اَلنِّفَاقِ وَ هُوَ أَنْ يُرَى اَلْجَسَدُ خَاشِعاً وَ اَلْقَلْبُ لَيْسَ بِخَاشِعٍ."🌷 🔰 کنترل زبان 🍁مردى به پيامبر اکرم(صلّى اللّٰه عليه و آله) عرض کرد: به من نصيحتى فرما! آن حضرت فرمودند : "زبانت را نگهدار"؛ سپس گفت:اى پيامبر خدا، نصيحتى ديگرم فرما! فرمود: "زبانت را نگهدار"؛ آنگاه گفت: اى رسول خدا، نصيحتم فرما! فرمود: "واى بر تو! آيا جز اين است كه مردم به جهت آنچه با زبان درو می كنند با صورت به دوزخ افكنده می شوند؟"🍁 📘تحف العقول،ج۱، ص۵۶ 📃 متن روایت👇 🍂 قالَ لَهُ رَجُلٌ أَوْصِنِي فَقَالَ (صَلَّى اَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ): "اِحْفَظِ لِسَانَك" ثُمَّ قَالَ لَهُ يَا رَسُولَ اَللَّهِ أَوْصِنِي قَالَ (صَلَّى اَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ) : " اِحْفَظِ لِسَانَك"َ ثُمَّ قَالَ يَا رَسُولَ اَللَّهِ أَوْصِنِي فَقَالَ :" وَيْحَكَ وَ هَلْ يَكُبُّ اَلنَّاسَ عَلَى مَنَاخِرِهِمْ فِي اَلنَّارِ إِلاَّ حَصَائِدُ أَلْسِنَتِهِمْ."🍂 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat