.
#تولا_و_تبری
#پرسش_و_پاسخ از آیتالله بهجت قدسسره
سؤال: آیا محبت اهلبیت علیهمالسلام و بغض دشمنان ایشان بهتنهایی و درصورتیکه به انجام عمل و عبادت منجر نشود، برای انسان مفید است؟
حضرت آیتالله بهجت قدسسره: محبت خداوند متعال و محبت انبیا و اوصیای آنها و اولیای خدا و بغض دشمنان خداوند متعال و اولیای ایشان، اصل همۀ طاعات است و عبادات فرع بر این دو [حب و بغض] هستند.
و این دو، یعنی حب و بغض، از واجبات عقلی و نقلی است، «وَ هَلِ الدِّینَ اِلَّا الْحُبِّ وَ الْبُغْضِ؟( آیا دین چیزی بهجز حب و بغض است؟!)
و مودت به ذویالقربی [اهلبیت پیامبر] نیز تنها اجر رسالت است که در قرآن کریم به تصریح بیان شده است.[١]
[١]. [قُلْ لا أَسْئَلُكُمْ عَلَیهِ أَجْراً إِلاَّ الْمَوَدَّةَ فِی الْقُرْبى] (بگو: از شما [در برابر ابلاغ رسالتم] هیچ پاداشى جز مودّت نزدیكانم، (یعنى اهلبیتم) نمىخواهم.)؛ شوری، ٢٣.
https://eitaa.com/emame3vom/29423
.
.
#پرسش_و_پاسخ
سوال7⃣2⃣ : رأس مبارك امام حسين(ع) در كجا مدفون است؟👇
✍پاسخ :
درباره محلّ دفن سر مبارك امام حسين(ع) به خصوص و سرهاى ديگر شهداى كربلا به صورت عموم، در كتابهاى تاريخى شيعه و اهل سنّت و نيز منابع روايى شيعه اختلاف فراوانى مشاهده مى شود.
البته اقوال نقل شده نياز به بررسى دارد اما هم اكنون مشهورترين قول كه مورد قبول جامعه شيعى قرار گرفته آن است كه سر مبارك پس از چندى به بدن ملحق شد و در سرزمين كربلا مدفون گرديد.
براى آگاهى بيشتر به بيان اين اقوال مى پردازيم :
1⃣كربلا :👇
♦️اين نظر ديدگاه مشهور بين علماى شيعه است و علامه مجلسى به اين شهرت اشاره كرده است.(۱)
♦️شيخ صدوق با نقل روايتى، الحاق سر به بدن در كربلا را از قول فاطمه دختر على(ع) و خواهر امام حسين(ع) نقل كرده است.(۲)
اما درباره كيفيت و چگونگى الحاق ديدگاه هاى مختلفى ابراز شده است.
♦️برخى همانند سيد بن طاووس آن را امرى الهى مى داند كه خداوند با قدرت خود و به صورت معجزه انجام داده است.
وى از چون و چرا درباره آن نهى كرده است.(۳)
♦️برخى ديگر چنين گفته اند :
امام سجاد (ع) در بازگشت در روز اربعين(۴) يا روزى غير از آن، سر را در كربلا در كنار بدن دفن كرد.(۵)
اما اينكه آيا دقيقاً سر به بدن ملحق شد و يا در كنار ضريح و در نزديكى بدن دفن شد، عبارت روشنى در دست نيست و در اينجا نيز سيد بن طاووس چون و چرا را نهى كرده است.(۶)
♦️عده اى نیز گفته اند :
پس از آنكه سر را در زمان يزيد سه روز به دروازه دمشق آويزان كردند، پايين آورده و آن را در گنجينهاى از گنجينه هاى حكومتى گذاشتند و تا زمان سليمان بن عبدالملك در آنجا بود.
سپس وى آن را بيرون آورده و پس از تكفين، آن را در گورستان مسلمانان در دمشق دفن كرد.
پس از آن جانشين وى عمر بن عبدالعزيز (حكومت۹۹ تا ۱۰۱ قمری) آن را از گورستان درآورده و معلوم نشد كه با آن چه كرد اما با توجه به تقيد او به ظواهر شريعت، به احتمال فراوان آن را به كربلا فرستاده است.(۷)
در پايان متذكّر مى شويم كه برخى از دانشمندان اهل سنّت مانند شبراوى، شبلنجى و سبط ابن حويزى نيز اجمالًا پذيرفته اند كه سر در كربلا دفن شده است.(۸)
2⃣نجف اشرف : 👇
♦️از عبارت علّامه مجلسى و نيز با پژوهش در روايات چنين به دست مى آيد كه رأس مبارك در نجف اشرف و در كنار قبر حضرت على (ع) دفن شده است.(۹)
رواياتى همانند سلام دادن امام صادق(ع) به همراه فرزندش اسماعيل، بر امام حسين (ع) پس از نماز خواندن بر جدشان حضرت على(ع) در نجف به صراحت و روشنى وجود سر را در نجف تا زمان امام صادق(ع) ثابت مى داند.(۱۰)
♦️روايات ديگرى نيز همين مطلب را تأييد مى كند به گونه اى كه حتى در كتابهاى شيعه، زيارتى براى سر امام(ع) در نزد قبر امام على(ع) نقل شده است.(۱۱)
درباره كيفيت انتقال سر به اين مكان، از قول امام صادق(ع) چنين نقل شده است :
يكى از دوستداران اهل بيت(ع) در شام آن را سرقت كرد و به كنار قبر حضرت على (ع) آورد.(۱۲)
البته اشكال اين ديدگاه آن است كه قبر حضرت على(ع) تا زمان امام صادق(ع) براى همگان شناخته شده نبود.
♦️در روايتى ديگر آمده است :
پس از آنكه سر مدّتى در دمشق بود، به كوفه نزد ابن زياد برگردانده شد و او از ترس شورش مردم، دستور داد كه آن را از كوفه خارج كرده و در نزد قبر حضرت على (ع) دفن كنند.(۱۳) اشكال ديدگاه قبلى به اين ديدگاه نيز وارد است.
3⃣ كوفه :👇
سبط ابن جوزى اين ديدگاه را ابراز كرده و گفته است :
عمرو بن حريث مخزومى آن را از ابن زياد گرفت و پس از غسل، تكفين و خوشبو كردن، سر را در خانه خود دفن كرد.(۱۴)
ادامه مطالب :👇
اگر فردی در مسئولیت اجرایی قرار گرفت، اما توانمند یا مدبر نبود، ازلحاظ فقهی جایز است در آن پست بماند؟
✅پاسخ:
ادامه مسئولیت برای فردی که به ناتوانی خود در انجام وظایف محوله اطمینان دارد، جایز نیست و چنانچه حقوقی دریافت نماید، باید عودت دهد، مگر آنکه با تشخیص و اذن مسئول باشد.
#پرسش_و_پاسخ
.
#آموزش_مداحی
#پرسش_و_پاسخ
🌐#سوال
سلام استاد خوب هستید صبحتون بخیر ، ببخشید یه سوال داشتم ، نوجوون هایی که تو سن بلوغ هستن ، باید یه مدت کلا مداحی نکنن یا باید با صدای کم مداحی کنن و اوج نخونن❓
#پاسخ #دکتر_فراهانی 🔰🔰
سلام وقت شما هم بخیر، خیلی ممنونم از شما.
در دوران بلوغ، تغییرات زیادی در حنجره و تارهای صوتی نوجوانها ایجاد میشود که روی صدای آنها تأثیر میگذارد. در این دوره، بهتر است که مداحی با احتیاط انجام شود تا به صدای آنها آسیبی وارد نشود. پیشنهاد میشود که نوجوانان در این دوره با صدای کمتر و بدون اوجگیری زیاد مداحی کنند و از فشار آوردن به حنجره و تلاش برای رسیدن به نتهای بلند خودداری کنند. همچنین، استفاده از تکنیکهای صحیح تنفس و گرمکردن صدا قبل از مداحی میتواند کمک کند که صدا کمتر آسیب ببیند.
#مجمع_حضرت_یاس_کبود
#آموزش_مداحی_رایگان
.
.
#پرسش_و_پاسخ
❇️ #سوال 🔰
سلام. جناب آقای دکتر
من از اعضای کانال آموزش مداحی یاس کبود هستم
مشکلی که من در مداحی دارم مربوط به خلط پشت حلق هست که مدام باید گلو صاف کنم و هر کاری هم می کنم اصلا درست نمیشه و بعضی مواقع اجازه مداحی نمیدهد و با صاف کردن هم رفع نمی شود. مخصوصا و بالاخص صبح ها که معمولا دعا و ... میخواهم بخوانم شدیدتر هم میشود. لطفا راه حلی برای این مورد بفرمائید
#پاسخ #دکتر_فراهانی 🔰
سلام علیکم
خلط پشت حلق و مشکل صاف کردن گلو در بسیاری از افراد رخ میدهد و میتواند دلایل مختلفی داشته باشد. چند توصیه دارم که شاید به شما کمک کند:
1⃣ افزایش مصرف آب: کمآبی میتواند باعث خشکی و ایجاد خلط بیشتر در گلو شود. سعی کنید در طول روز به مقدار کافی آب بنوشید.
2⃣کاهش مصرف لبنیات: برخی افراد با مصرف لبنیات دچار افزایش خلط میشوند. اگر مصرف لبنیات در برنامه روزانه شما زیاد است، ممکن است کاهش مصرف آن به بهبود شرایط کمک کند.
3⃣محافظت از سیستم تنفسی: در محیطهایی که گرد و غبار یا مواد آلرژیزا وجود دارد، از ماسک استفاده کنید و اگر امکان دارد، یک دستگاه تصفیه هوا در خانه یا محل تمرین قرار دهید.
4⃣ استفاده از بخور گرم: بخور گرم میتواند به باز شدن مجاری تنفسی و کاهش خلط کمک کند، به ویژه صبحها قبل از دعا یا مداحی.
5⃣ پرهیز از مصرف مواد غذایی تحریککننده: غذاها و نوشیدنیهای حاوی کافئین، ادویهجات تند و شکر زیاد میتوانند خلط را تحریک کنند. سعی کنید مصرف این مواد را کاهش دهید.
6⃣مراجعه به پزشک متخصص: اگر مشکل شما با این راهکارها برطرف نشد، بهتر است به پزشک متخصص گوش، حلق و بینی مراجعه کنید تا بررسی دقیقتری انجام شود و در صورت لزوم، درمان دارویی مناسب تجویز گردد.
امیدوارم با این توصیهها مشکلتان کاهش یابد و در مداحیهایتان موفق باشید
#مجمع_حضرت_یاس_کبود
#آموزش_مداحی رایگان
..........................
.
.
❇️ #پرسش_و_پاسخ
سلام استاد
یه سوال داشتم
من نمیدونم چرا موقع خوندن دندون هام و پیشونیم و دماغم خیلی خیلی میلرزه بعد میکروفن خیلی دور میکنم صدام جوری هست انگار چسبوندم به دهنم دارم میخونم وقتی هم میخونم سرم خیلی درد میگیره نمیدونم مشکل کجاست❓
#پاسخ #دکتر_فراهانی 🔰
مشکلی که توصیف کردید میتواند به چند عامل مختلف مرتبط باشد. برای حل این مسائل، بهتر است هر کدام را جداگانه بررسی کنیم:
1⃣لرزش دندان، پیشانی و بینی
- دلیل احتمالی: ممکن است ناشی از اضطراب و استرس هنگام اجرا باشد. وقتی فرد در حین اجرا احساس اضطراب میکند، عضلات بدن (از جمله صورت) بهطور غیرارادی منقبض میشوند.
🔸 راهحل:
- پیش از اجرا، تمرینات ریلکسیشن و تنفس عمیق انجام دهید.
- تمرین مداوم در جمعهای کوچکتر باعث کاهش اضطراب میشود.
- به جای تمرکز روی ضعفها، روی معنویت و هدف اجرا تمرکز کنید تا از استرس کم شود.
2⃣ درد سر بعد از خواندن
- دلیل احتمالی: ممکن است ناشی از تنش بیش از حد در عضلات گردن و صورت یا استفاده نادرست از حنجره باشد. فشار آوردن به حنجره یا تلاش بیش از حد برای تقویت صدا میتواند باعث فشار روی سر شود.
🔸راهحل:
- هنگام خواندن، تلاش کنید از دیافراگم برای تولید صدا استفاده کنید، نه از عضلات گردن.
- وضعیت نشستن یا ایستادن خود را بررسی کنید؛ حالت درست و آزادانه بدن کمک میکند فشار کمتری به سر و گردن وارد شود.
- حتماً استراحت کافی پیش از اجرا داشته باشید و از خستگی زیاد پرهیز کنید.
3⃣ بلندی غیرطبیعی صدا در میکروفن
- دلیل احتمالی: ممکن است تنظیمات میکروفن مناسب نباشد یا شما برای غلبه بر استرس، به طور ناخودآگاه صدایتان را بلندتر میکنید.
🔸راهحل:
- با تنظیم بلندی صدای میکروفن پیش از اجرا، مطمئن شوید نیازی به بلند کردن صدا نیست.
- تمرین کنید که با صدای طبیعیتر و نرمتر بخوانید و کمتر به تقویت مصنوعی صدا بپردازید.
🟢 نکات تکمیلی:
1. تمرین تنفس دیافراگمی: روزانه تمرین کنید تا نفسهای عمیق بکشید و صدا را از شکم (دیافراگم) تولید کنید. این کار فشار روی حنجره و عضلات گردن را کاهش میدهد.
2. تمرین در مقابل آینه: این تمرین به شما کمک میکند لرزشهای احتمالی را مشاهده و کنترل کنید.
3. مشاوره با مربی صوتی: اگر امکانش را دارید، یک مربی حرفهای میتواند اشکالات فنی شما را بهتر شناسایی کند.
اگر شرایط ادامه پیدا کرد و هیچ تغییری احساس نکردید، مشاوره با یک پزشک (مانند متخصص گوش و حلق و بینی یا متخصص روانشناسی برای مدیریت استرس) نیز مفید خواهد بود.
#آموزش_مداحی_رایگان
.
.
#پرسش_و_پاسخ
✅ #سوال
سلام استاد
نمیدونم چرا موقع خوندن اب دهانم زیاد میشه و میکرفن خیس میکنه وباعث میشه کپسول میکرفن زود خراب بشه باید چیکار کنم❓
#پاسخ #دکتر_فراهانی 🔰
سلام علیکم
زیاد شدن آب دهان هنگام مداحی و قرائت مشکلی شایع اما قابل حل است. این موضوع میتواند به عوامل مختلفی بستگی داشته باشد که با رعایت نکات زیر قابل کنترل است:
---
ℹ️ اصلاح نحوه نفسگیری و کنترل صدا
- صحیح نفس کشیدن: تمرین کنید که نفسگیری عمیق و صحیحی داشته باشید و بازدم را به آرامی و با کنترل انجام دهید. نفسگیری سریع یا اضطراب در اجرا ممکن است باعث تولید بزاق بیشتر شود.
- فاصله با میکروفن: کمی فاصله از میکروفن رعایت کنید تا احتمال تماس مستقیم با بزاق کاهش یابد.
---
2⃣ تمرین دهانی و آوایی
- حرکات زبان و دهان قبل از اجرا:
- چند دقیقه قبل از مداحی، دهان و زبان را با حرکت دادن در جهات مختلف و تلفظ صداهای بلند مثل "آ" یا "او" گرم کنید.
- این کار به کنترل بهتر بزاق کمک میکند.
- آرامسازی عضلات دهان: لبها و فک خود را شل کنید تا تنش عضلات باعث ترشح بزاق نشود.
---
3⃣ نوشیدنیهای مناسب قبل از مداحی
- پرهیز از خوراکیهای محرک بزاق: از مصرف خوراکیهایی مثل شیرینی، چای پررنگ، و غذاهای چرب قبل از مداحی خودداری کنید.
- نوشیدن آب ولرم: یک لیوان آب ولرم به آرامی قبل از اجرا بنوشید. این کار به کاهش خشکی گلو و تنظیم بزاق کمک میکند.
---
4⃣اصلاح سبک اجرا
- کنترل سرعت خواندن: اگر سریع میخوانید، سعی کنید ریتم خود را کندتر کنید. سرعت زیاد میتواند باعث تجمع بزاق شود.
- وقفههای کوتاه: حین خواندن، در جاهای مناسب توقف کنید تا بزاق اضافی را به آرامی قورت دهید.
---
5⃣ حفظ بهداشت دهان و دندان
- مسواک زدن قبل از اجرا: بهداشت دهان را رعایت کنید. مسواک زدن با خمیر دندان نعناعی میتواند بزاق اضافی را کاهش دهد.
- استفاده از دهانشویه ملایم: یک دهانشویه با خاصیت ضدباکتریایی میتواند میزان ترشح بزاق را کنترل کند.
---
6⃣استفاده از وسایل حفاظتی
- کاور میکروفن: یک کاور پلاستیکی یا پارچهای روی میکروفن قرار دهید تا بزاق به کپسول نرسد. این کاورها قابل تعویض هستند و میتوانند از خرابی میکروفن جلوگیری کنند.
---
7⃣ تمرین روزانه
- روزانه حداقل ۱۰ دقیقه مداحی یا قرائت کنید تا بدن و دهان شما به شرایط خواندن عادت کند و واکنشهای ناخودآگاه (مثل ترشح زیاد بزاق) کاهش پیدا کند.
---
اگر با این راهکارها مشکل برطرف نشد، ممکن است لازم باشد به یک متخصص گوش، حلق و بینی مراجعه کنید تا علت دقیقتری پیدا شود.
موفق باشید و زیر سایه اهل بیت (ع) بدرخشید! 🌹
#مجمع_حضرت_یاس_کبود
#آموزش_مداحی رایگان
.
.
#پرسش_و_پاسخ
📩 #سوال 📌
سلام استاد فراهانی عزیز خسته نباشید
من سید روح الله حسینی هستم
ببخشید من یک سوال داشتم
من موقع خوندن استرس می گیرم چکار کنم که استرس نگیرم ؟ لطفا راهنمایی کنید
#پاسخ #دکتر_فراهانی 👇
سلام و رحمت خدا بر شما سید عزیز، امیدوارم حالتان خوب باشد.
استرس هنگام خواندن مسئلهای طبیعی است، بهویژه اگر هنوز تجربه کافی ندارید یا در جمع بزرگی اجرا میکنید. برای مدیریت استرس و افزایش آرامش، نکات زیر میتواند کمککننده باشد:
⚠️1⃣ آمادگی کامل
- تمرین مداوم: بارها متن یا شعر را قبل از اجرا مرور کنید. وقتی به محتوای خود مسلط باشید، اعتماد به نفستان بیشتر میشود.
- شبیهسازی اجرا: تمرین در حضور چند نفر از دوستان یا اعضای خانواده کمک میکند که فضا و حس واقعی اجرا را تجربه کنید.
⚠️2⃣ تنفس عمیق
- پیش از شروع اجرا، چند نفس عمیق بکشید و دم و بازدمهای آرام داشته باشید. این کار ضربان قلب را کاهش میدهد و ذهن را آرام میکند.
- حین اجرا نیز، بین جملات فرصت برای نفسگیری مناسب فراهم کنید.
⚠️3⃣تمرکز بر نیت الهی
- نیت خود را به خداوند نزدیک کنید و بگویید: «من برای رضای خدا و اهلبیت میخوانم، نه برای تأیید دیگران.» این رویکرد حس معنوی قویتری به شما میدهد و از دغدغههای شخصی میکاهد.
⚠️4⃣تجربه اندوختن
- در جلسات کوچکتر و غیررسمی شروع به خواندن کنید و تدریجاً در جمعهای بزرگتر حضور پیدا کنید. با گذشت زمان، استرس کمتر میشود.
⚠️5⃣ کنترل ذهن
- اگر افکار منفی به سراغتان آمد (مثل «اگر خراب کنم چه میشود؟»)، به خودتان بگویید: «من تمرین کردهام و به لطف خدا موفق میشوم.»
- روی موضوعی که میخوانید تمرکز کنید، نه بر جمعیت یا واکنشهای دیگران.
⚠️6⃣ کمک از ذکرها
- قبل از اجرا، چند بار ذکر «یَا فَتَّاحُ» یا «یَا حَفِیظُ» بگویید. این ذکرها آرامشبخشاند و در لحظات استرس کمک میکنند.
⚠️7⃣تمرکز بر شروع
- شروع اجرا معمولاً سختترین بخش است. سعی کنید با بخش سادهتر یا مطمئنتر اجرا شروع کنید تا اعتمادبهنفستان بیشتر شود.
⚠️8⃣تجربه اساتید
- اگر امکان دارد، صدایتان را ضبط کنید و از افراد با تجربه، مانند اساتید یا مداحان باسابقه، بازخورد بگیرید. این کار باعث میشود نقاط قوت خود را بهتر بشناسید.
با تمرین و اعتماد به لطف خدا، این مسئله کاملاً برطرف خواهد شد🤲.
#مجمع_حضرت_یاس_کبود
#آموزش_مداحی رایگان
.
.
#پرسش_و_پاسخ
💠 #سوال
سلام
استاد یه سوال
من حالت حزنم ضعیف هست و نمیدونم چطور افزایش بدمش
باید چی کار کنم؟؟
#پاسخ 👇
سلام علیکم
حالت حزن یکی از مهمترین ویژگیهایی است که یک مداح یا روضهخوان باید در اجرای خود داشته باشد، زیرا مخاطب بیش از هر چیز با حس و حال شما ارتباط برقرار میکند. اگر حس حزن در شما ضعیف است، نگران نباشید، زیرا این یک مهارت و حالتی است که میتوان آن را با تمرین و توجه به نکات زیر تقویت کرد:
---
1⃣تقویت ارتباط معنوی با اهلبیت (ع)
حزن واقعی از معرفت و محبت به اهلبیت (ع) ناشی میشود. برای تقویت این ارتباط:
- زیارتها و توسلهای مداوم: زیارت عاشورا، دعای ندبه و توسل به حضرت زهرا (س) و امام حسین (ع) تأثیر زیادی در ایجاد حس حزن دارد.
- تفکر در مظلومیت اهلبیت (ع): زمانی را برای تفکر در زندگی و مصائب اهلبیت (ع) اختصاص دهید. مطالعه کتابهایی مثل *لهوف* یا *نفسالمهموم* به شما در این زمینه کمک میکند.
---
2⃣ تمرین درک معنای اشعار و متنها
وقتی اشعاری را برای روضه انتخاب میکنید، قبل از اجرا به عمق معنای آنها فکر کنید. تصور کنید اگر شما در آن موقعیتها بودید، چه حسی داشتید. این تصورها کمک میکند حس واقعیتری به صدای شما منتقل شود.
#مثال : اگر در شعری از حضرت زینب (س) و صحنه کربلا صحبت میشود، خود را در جایگاه ایشان تصور کنید؛ این تمرین باعث میشود حزن شما طبیعیتر و واقعیتر شود.
---
3⃣تقلید از اساتید حزنآفرین
مداحانی که در ایجاد حس حزن مهارت دارند، گوش کنید و از لحن و نحوه اجرای آنها الهام بگیرید.
- مثال: حاج منصور ارضی، حاج محمدرضا طاهری، یا حاج محمود کریمی در این زمینه سبکهای خاصی دارند. به نحوه تاکید بر واژهها و استفاده از سکوتها توجه کنید.
---
4⃣تمرین حزن در صدا
برای اینکه صدایتان حالت حزن بیشتری پیدا کند:
- لحن آرامتر و کشش در کلمات: کلمات را با آرامش و کشش بخوانید و از تنشهای زیاد در صدا پرهیز کنید.
- توقفهای کوتاه (سکوتها): در میان جملات توقفهای کوتاه ایجاد کنید تا حس اندوه بهتر منتقل شود.
---
5⃣ تقویت حس درونی از طریق خاطرات یا تجربیات شخصی
گاهی استفاده از حسهای مشابه در زندگی شخصی میتواند به شما کمک کند:
- اگر در زندگی خود تجربهای از فقدان، دلتنگی یا غربت دارید، از این حسها بهعنوان منبع الهام استفاده کنید.
- این روش باعث میشود که شما بیشتر با حالت حزن ارتباط برقرار کنید.
---
6⃣ تقویت عواطف با مطالعه ادبیات آیینی
مطالعه اشعار و متون عاشورایی و فهم عمیق آنها کمک میکند تا ارتباط عاطفی بیشتری با موضوع پیدا کنید.
---
7⃣دعا و توسل برای افزایش معرفت و حس حزن
از خداوند بخواهید که دل شما را برای درک عمیقتر مصائب اهلبیت (ع) نرم کند. دعای زیر را میتوانید بخوانید:
> *اللهم اجعلنا ممن یحزن لحزنهم و یفرح لفرحهم و یبکی لمصابهم.*
---
8⃣تمرین با صدای ضبطشده خود
صدای خود را هنگام تمرین ضبط کنید و گوش دهید. بررسی کنید که آیا حس حزن به درستی منتقل شده است یا خیر. با تکرار و اصلاح، این مهارت بهتر میشود.
---
👌نکته پایانی:
حزن در مداحی صرفاً یک تکنیک نیست، بلکه نتیجهی قلبی متأثر و درک عمیق از مصائب اهلبیت (ع) است. هر چه ارتباط قلبی شما با اهلبیت (ع) بیشتر شود، حالت حزن شما طبیعیتر و اثرگذارتر خواهد بود.
#مجمع_حضرت_یاس_کبود
#آموزش_مداحی رایگان
.
.
#پرسش_و_پاسخ
🟢 #سوال
در آمفی تئاتر چه اشعاری خوانده شود و روضه ای در ایام #فاطمیه مستمع معلولین جسمی و مسئولان این حوزه هستند
#پاسخ #دکتر_فراهانی ⏬
سلام علیکم
برای برگزاری جلسه در آمفیتئاتر با مستمعین معلول جسمی و مسئولان مربوطه در ایام فاطمیه، لازم است که اشعار و روضهها با دقت انتخاب شوند تا هم اثر معنوی مطلوبی بر جای بگذارند و هم تناسب با شرایط مخاطبان و مکان داشته باشند. در اینجا چند پیشنهاد برای اشعار و روضهها ارائه میشود:
بخشهای مختلف برنامه
🌐1⃣مقدمه: مدح و ستایش اهلبیت (ع)
در ابتدا، اشعاری آرام و معنوی انتخاب کنید که به مدح حضرت زهرا (س) و فضائل ایشان بپردازد. این اشعار باید حس روحانیت و معنویت فضا را افزایش دهد و مناسب یک محفل رسمی باشد. به عنوان *⃣مثال:
- اشعار آیینی از شعرای معاصر مانند علی انسانی، محمدعلی مجاهدی، یا غلامرضا سازگار.
- اشعاری با مضامین مهربانی، عطوفت و شفاعت حضرت زهرا (س).
🌐2⃣ شعر اصلی: مصیبتخوانی
برای بخش مصیبت، از اشعاری استفاده کنید که به مظلومیت حضرت زهرا (س) و وقایع پس از رحلت پیامبر اکرم (ص) اشاره داشته باشد. به دلیل حضور معلولین، باید از اشعار امیدبخش و تأثیرگذار استفاده شود که به لطف و رحمت خداوند و عنایت حضرت زهرا (س) اشاره کند.
*⃣مثال:
> من ز خاک پای زوّار توام یا فاطمه
> نوکر درگاه و دربار توام یا فاطمه
🌐3⃣ روضه
در بخش روضه، رعایت چند نکته مهم است:
- از بیان صحنههای بسیار غمانگیز که ممکن است باعث تشدید احساسات نامطلوب در میان معلولین شود، خودداری کنید.
- میتوانید بر غربت و مظلومیت حضرت زهرا (س) تمرکز کنید، اما با لحنی که در عین حال به شفاعت و امیدواری نیز اشاره داشته باشد.
- به رویدادهایی مانند خطبه فدکیه و دفاع ایشان از امامت اشاره کنید که جنبه الگوبخشی دارند.
🌐4⃣ دعا و نیایش پایانی
در پایان، اشعاری مرتبط با توسل به حضرت زهرا (س) و طلب شفاعت برای حاجات فردی و گروهی خوانده شود. برای مسئولین حاضر، دعایی برای توفیق در خدمت به افراد معلول و ارتقای فرهنگ احترام به این قشر اضافه کنید.
نکات تکمیلی
❇️1⃣ هماهنگی صوتی و لحن:
با توجه به فضای رسمی آمفیتئاتر، لحن و صدای خود را متناسب با مکان تنظیم کنید تا تأثیرگذاری بیشتری داشته باشد.
❇️2⃣رعایت عدالت در محتوای شعر و روضه:
مخاطبین شامل افراد با شرایط متفاوت هستند. بنابراین تلاش کنید که شعر و روضه به گونهای باشد که تمام افراد احساس نزدیکی و همدلی کنند.
❇️3⃣ ارتباط با مخاطبین معلول:
اشاره به ارزش و جایگاه صبر و مقاومت در آموزههای اسلامی، و تقدیر از سختکوشی و تلاش این افراد میتواند پیام بسیار تأثیرگذاری داشته باشد.
پیشنهاد برای استفاده در روضه:
در بخش روضه، میتوانید از عبارات زیر استفاده کنید که هم بار احساسی داشته باشد و هم پیام معرفتی منتقل کند:
> "بانو! آن خانهای که مدینه در دل خود دید، یادگار نبوت بود؛ اما چه شد که در سکوت شب، در آتش ظلم سوخت؟"
در نهایت، سعی کنید فضای جلسه را با توسل و توجه به عنایت اهلبیت (ع) به پایان برسانید تا مخاطبین با قلبی آرام و روحیهای امیدوار جلسه را ترک کنند.
#مجمع_حضرت_یاس_کبود
#آموزش_مداحی رایگان
.