🔺 استفاده از برکات مناجات شعبانیه 🔹 در #مناجات_شعبانیه وارد شده: «اِلهی هَب لی کَمالَ الاِنقِطاعِ اِلیکَ»؛ این "کمال انقطاع الیک"، به معنای این است که آن انقطاعی که من دارم را به من بفهمان، نه این‌که من به یک جاهایی وابسته هستم، من را از آن جاها بِبُر و به خود متصل کن، بلکه شاید مقصود همین‌ است که این انقطاعی که من دارم و به غیر تو وابسته نیستم، در من #تذکر آن را بده؛ ولی افرادی که #نعمت تذکر ندارند، این چنین نیستند. آن‌هایی که این‌گونه نیستند در پوشش حجاب‌های مختلفی هستند، هفتاد، صد، ده هزار، صد هزار #حجاب برای آن‌هایی که از خدای خودشان #غافل هستند، می‌توان فرض کرد. آن‌وقت این #تذکر، #امید به انسان می‌دهد که حجابی که برایش هست، آن حجاب را برطرف بکند. «وَ اَنِر اَبصارَ قُلوبِنا بِضِیآءِ نَظَرِها اِلَیک»؛ چشم ما این‌قدر بینا بشود که در یابد این‌که در جای دیگر، چیز دیگری نمی‌بیند، با کسی دیگری سر و کار نداشته و به موجود دیگری وابستگی ندارد. ۷۶٫۹٫۲۹ ✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی @seyedololama

♨️داستان کشف حجاب دسته جمعی دانش آموزان یک دبیرستان دخترانه در حضور روحانی مبلغ ➕ اگر صحنه را رها کنیم شرایط همین می شویم که داریم می بینم! اتفاقاً باید بمانیم و درست عمل کنیم. 🔻حجت الاسلام دسمی #حجاب #زن_عفت_افتخار #سنگر_مدرسه •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 💢 کانال رسمی موسسه فرهنگی امام المامون(عج) @emamolmamoun

#اختصاصی 💢نوجوانی، دوره‌ای ناپایدار ولی تعیین کننده‼️ ⭕️ هنگامی که دوران کودکی پشت سر گذاشته شده و نوجوانی آغاز می‌شود، تغییراتی پرسرعت در سیستم‌های مختلف بدنی از جمله نظام هورمونی و فیزیولوژیکی بدن صورت می‌گیرد. این تغییرات به قدری سریع اتفاق می‌افتند که فرزند ما که تا دیروز کودکی مطیع و حرف گوش‌کن بود، به یکباره تبدیل به انسانی لجوج و خود رای شده و خود را دانای کل دانسته و از نصیحت متنفر می‌شود. ⭕️ ازنظر عصب شناختی در دوران نوجوانی یک توسعه‌ی نسبتا زودهنگام دربخش‌های مغزی مرتبط با سیستم پاداش مانند قشر اوربیتوفرونتال و جسم مخطط اتفاق می‌افتد (کیسی2015) و در مقابل مناطق شناختی مانند قشرپیشانی وسینگولیت قدامی که مسئول بازداری رفتارهای پیچیده هستند تا اواخر این مرحله به رشد کافی نمی‌رسند (هامیلتون اسمیث، کنکالوس، تشراس، شاکمن2020) درنتیجه این فاصله‌ی موجود بین بلوغ زودرس شبکه‌های عاطفی و رشد دیررس شبکه‌های شناختی وضعیت ناموزونی را ایجاد می‌کند که درآن احساسات احتمالاً مکانیزم‌های کنترل شناختی را نادیده می‌گیرد(لشم2016) و درنهایت می‌تواند منجر به افزایش تصمیمات پرخطر در نوجوانان شود( دفو دوباس، فیگنر، آکن2015) (بهروزی، بخشی پور، علی لو 2021) ⭕️ به همین دلیل نوجوانان خیلی به عواقب و خطرات یک عمل فکر نکرده و صرفاً هیجان آنی آن کار برای آنها اهمیت دارد. مثلا در بحث همین اغتشاشات اخیر، یکی از عللی که اکثر افرادی که در کف خیابان اعمال خشن و به دور از منطق و اخلاق انجام می‌دادند، نوجوان بودند، همین بود. ⭕️ چیزی که این رفتارها را می‌تواند کنترل کند در واقع شناخت نوجوان، درک او، شناخت نیازهای او و در یک کلام دوست بودن با اوست. ⭕️ نوجوان اگر با بنیه‌ی اعتقادی و اخلاقی قوی پا به عرصه ی پر تنش نوجوانی بگذارد، می‌تواند بر هیجانات و احساسات پرقدرت خود کنترل‌های لازم را داشته و هر اقدامی را انجام ندهد. وقتی فرزندان ما از سنین کم، بازی‌های خشن رایانه‌ای می کنند، وقتی والدین هر دو سرکار هستند و وقتی برای بازی و صحبت با فرزند خود ندارند، وقتی فرزند ما فیلم‌ها و کارتون‌های نامناسب سن خود تماشا می‌کند و وقتی خود ما به عنوان والدین نیز مهارت‌های لازم ارتباطی با فرزند خویش را بلد نیستیم، خروجی رفتار نوجوان‌ها، ترقه زدن و تک‌چرخ زدن با موتورسیکلت در خیابان‌ها می‌شود. ❌ مراکز فرهنگی ما در طی این سالها تمرکز بر تحلیل‌های آماری و سیستمی داشتند در حالی که اکنون تحلیل جامعه‌شناختی و روان‌شناختی لازمه ساختن اجتماع سالم است. 🛑 یادمان باشد اگر ما برای نوجوانان خود برنامه‌های کاربردی، جذاب و سالم نداشته باشیم، هستند کسانی که برنامه‌هایی با اهداف شوم خود، برای عزیزان ما دارند و وقتی ما متوجه خواهیم شد که هم خود و هم نوجوان ما و هم کشور ما متضرر از این برنامه‌ها شده‌اند . ⭕️ نباید در این عرصه ناامید شد و به قول معروف ماهی را هر وقت از آب بگیری تازه است ولی اگر امروز به فکر نباشیم، فردا دیر است. ✍سلمان بهادران #رسانه #کودک_و_نوجوان #جنگ_روایت #جنگ_شناختی #فضای_مجازی #حجاب #سلبریتی #سواد_رسانه #سنگر_مدرسه •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 💢 کانال رسمی موسسه فرهنگی_تربیتی امام المامون(عج) 🆔️ @emamolmamoun

🎧#بشنوید: آیت‌الله میرباقری | تحلیل ابعاد مختلف اغتشاشات اخیر - در برنامۀ جهان‌آرا ▫️ برخی اصحاب علوم انسانی در تحلیل اغتشاشات اخیر دچار شتاب‌زدگی شدند و بر اساس مطالعات عینی، قضاوت نکردند؛ ایدئولوژیک قضاوت کردند. ▫️ آنهایی که #اسلام_حداقلی را پیاده کرده‌اند عامل مشکلات امروزی هستند. بسیاری از افرادی که در سه دهه اخیر جزو تصمیم‌سازان بوده‌اند، حالا نشسته‌اند و ایراد می‌گیرند و حاضر نیستند مسئولیت تصمیم‌سازی‌هایشان را بر عهده بگیرند! ▫️ فقری که در نظام سرمایه‌داری رخ داده، ضلع فرهنگی‌اش همین نوع پوشش غربی است. آنها نیروی انسانی اکثریت را مصرف می‌کنند تا به سود اقلیت برسند؛ جاذبه‌های زنانه را هم مثل توان فکری و فیزیکی افراد، به نفع سرمایه‌داری مصرف می‌کنند. ▫️ #حجاب، اصل در ایمان و کفر و انقلابی و غیرانقلابی بودن نیست ولی جزو واجبات و فروعات زندگی ایمانی و اسلامی است و به عبارتی از لبه‌های درگیری تمدنی است، البته #غرب آن را به لبه درگیری آورده است. اصلاح بی‌حجابی باید اصلاح ریشه‌های آن باشد؛ یعنی مقابله با شبکه #سکولاریسم جهانی و ساختارهای ترویج بی‌حجابی. ▫️ #طواغیت، شعارهای خوب را از انبیا می‌گیرند و بد معنا می‌کنند! پیامبر اکرم(ص) و سایر انبیای الهی آمدند تا غل و زنجیر را از دست و پای زنان و مردان باز کنند. #آزادی و زندگی زنان، در اسلام وعده داده شده است چه اینکه شعار پیامبران، حیات زن و مرد و آزادی آنها بوده است؛ ولی مستکبرین، آزادی را به گونه‌ای معنا می‌کنند که به توسعه غربی منجر شود! #اغتشاشات #تقابل_تمدنی •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 🆔️ @emamolmamoun

📚کتاب #من_به_حجاب_معترضم! 💠 سؤالات دختران دانش‌آموز راجع به #حجاب و پاسخ به آنها ✍ تهیّه شده در اتّحادیه انجمن‌های اسلامی #پاسخ_به_سوال #حجاب #سنگر_مدرسه •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 💢 کانال رسمی موسسه فرهنگی_تربیتی امام المامون(عج) 🆔️ @emamolmamoun

📚#معرفی_کتاب #بالاتر_از_بهشت ❓پرسش و پاسخ های دخترانه در مورد #حجاب. 🔸️بسیار کاربردی در مدارس. 🔹️جهت استفاده #والدین و #مربیان در پاسخگویی به #سوالات فرزندان #نوجوان و #جوان. #پرسش_و_پاسخ #حجاب #دانش_آموز_دختر #مربیان #والدین #معلمان #سنگر_مدرسه •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 💢 کانال رسمی موسسه فرهنگی_تربیتی امام المامون(عج) 🆔️ @emamolmamoun

📚#معرفی_کتاب 🧕روایت یک دختر آمریکایی از حجاب. #ستاره_ها_چیدنی_نیستند #حجاب #زن #تربیت #کتابخوانی •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 💢 کانال رسمی موسسه فرهنگی_تربیتی امام المامون(عج) 🆔️ @emamolmamoun