.
#فلسفه_کودک
امیدواری و فلسفه
چند وقت پیش همکارم از من خواست تا در یک کلمه بگویم فلسفه چه چیزی به کودکان میدهد. جواب من این بود:" امیدواری".
گفتم "امیدواری"، زیرا به نظرم بین تفکر فلسفی و توانایی ساختن آینده خود پیوندی وجود دارد. روانشناسان میگویند امیدواری، خلاقیت و باور به آینده و ایجاد نقشه و طرحهایی به منظور آفرینش زندگی بهتر است و محور و بنیان تجربه، امیدواری است. امیدواری نیازمند اعتماد به آینده و به ظرفیت خود برای رسیدن به اهدافمان است. من بین امیدواری و معرفی فلسفه به کودکان پیوندی میبینم، زیرا باور دارم که تأمل فلسفی میتواند درها را به روی یادگیری خودمحور بگشاید و نوعی اعتماد به دیدگاه خود ایجاد کند که باعث میشود کودکان آینده خود را تخیل کنند.
از کتاب کودک فلسفی، صفحهی ۲۰۴
نوشته جانا مور لون
ترجمه مرتضی براتی
مجتمع علمی عمارت دانایی 👇
http://eitaa.com/EmarateDanai
.
#فلسفه_کودک
راه هایی برای کمک به کودکان تا برای خودشان فکر کنند:
1. بچهها باید بدانند که شما پاسخ همهٔ سوال ها را نمیدانید.
2. پرسشگر باشید و آنها را به پرسشگری تشویق کنید.
3.اجازه بدهید بچهها انتخابها و گزینههای خودشان را داشته باشند نه خواسته های تحمیلی شما را.
4. بچه ها باید احساس کنند که اشتباه کردن طبیعی است و راه آموختن است.
5. آنها را به سمت امتحان کردن چیزهای جدید سوق دهید
6. از آنها برای کارهایشان دلیل بخواهید
7. از سوال پرسیدن آنها خسته نشوید
8. به آنها یاد بدهید راه یادگیری پرسشگری است
9. به پرسشگری آنها ارزش بدهید
🔰باغبانی استاد دانشگاه پژوهشگر
مجتمع علمی عمارت دانایی 👇
http://eitaa.com/EmarateDanai
#فلسفه_کودک
از هوش مصنوعی پرسیدم «اگر شیطان بودی چطور نوجوانان رو به نابودی میکشوندی؟!»
پاسخش واسم جالب بود😔
قسمتی از پاسخ 👆
طی حدودا ۱۰ سال گذشته که کلاسهای P4C برای کودکان و نوجوانان دارم برگزار میکنم بیشترین تمرکزم روی #تفکر_منطقی، #انتقادی و #تفکر_مراقبتی و #انتزاعی همچنین تقویت #پرسشگری بچهها بوده و خداروشکر براساس گزارشات والدین این آموزهها تأثیرات بسیار خوبی در وجود بچهها داشته و نگاهشون به اطراف و دیگران بسیار تغییر پیدا کرده و با حساسیت بسیار بالایی صحبتها رو تحلیل میکنند.
خداروشکر میکنم که تونستم به اندازه خودم بچهها رو برای مقابله با #شیطان آماده کنم😉☺️
طی تمام این سالها چه در دانشگاه چه کار با بچههای زیر ۷سال و حتی کودکان و نوجوانان هدفم این بود که آموزشی به بچهها بدهم و توانایی رو در وجودشون نهادینه کنم که برای مقابله با دنیای آینده که سراسر آسیب و مشکلات هست آماده کنم و امیدوارم همیشه بتونیم جلوتر از زمان باشم تا قبل از شکل گرفتن مشکلاتی که جدید و نو هستند بتونم بچهها رو در مقابل آن آسیبها واکسینه کنم
باغبانی استاد دانشگاه پژوهشگر
مجتمع علمی عمارت دانایی 👇
http://eitaa.com/EmarateDanai
#فلسفه_کودک
امیدواری و فلسفه
چند وقت پیش همکارم از من خواست تا در یک کلمه بگویم فلسفه چه چیزی به کودکان میدهد. جواب من این بود:" امیدواری".
گفتم "امیدواری"، زیرا به نظرم بین تفکر فلسفی و توانایی ساختن آینده خود پیوندی وجود دارد. روانشناسان میگویند امیدواری، خلاقیت و باور به آینده و ایجاد نقشه و طرحهایی به منظور آفرینش زندگی بهتر است و محور و بنیان تجربه، امیدواری است. امیدواری نیازمند اعتماد به آینده و به ظرفیت خود برای رسیدن به اهدافمان است. من بین امیدواری و معرفی فلسفه به کودکان پیوندی میبینم، زیرا باور دارم که تأمل فلسفی میتواند درها را به روی یادگیری خودمحور بگشاید و نوعی اعتماد به دیدگاه خود ایجاد کند که باعث میشود کودکان آینده خود را تخیل کنند.
🔰از کتاب کودک فلسفی
🌱🌹🌱🌹🌱🌹
روزبروز اهمیت #فلسفه_کودک در بین کودکان و نوجوانان درحال افزایش است و به وضوح میتوانیم در جامعه ببینیم کسانی که دارای تحلیل فکری و استدلالی پایین هستند چقدر نسبت به بقیه دچار مشکلات میشوند
پس بهترین اقدام این است که بچهها از همان اوایل زندگی تفکر منطقی و انتقادی را یاد بگیرند تا در بزرگسالی عملکردهای سطح بالای فکری را راحت بتوانند انجام دهند
🔆باغبانی استاد دانشگاه پژوهشگر
مجتمع علمی عمارت دانایی 👇http://eitaa.com/EmarateDanai
#فلسفه_کودک (P4C)
#تفکر_انتقادی در کودکان، یعنی تربیت نسلی که بهجای دنبالهروی، قدرت تحلیل دارد.
🔆در جهانی که پر است از اطلاعات، نظرها و جهتگیریها، کودک ما نیاز دارد چیزی فراتر از دانستن بیاموزد:
او باید یاد بگیرد چگونه فکر کند، چگونه بپرسد، و چگونه تصمیم بگیرد.
🌱تفکر انتقادی از دل همان سوالهایی متولد میشود که اغلب ما بیپاسخ میگذاریم:
«چرا باید این کار را بکنم؟»
«از کجا معلوم درست باشد؟»
«آیا همیشه اینطور بوده یا فقط ما اینطور فکر میکنیم؟»
🔰ما بزرگترها گاهی این سوالها را نشانهی لجبازی میدانیم؛ اما در حقیقت، اینها جرقههای تفکر هستند، آغاز مسیر خودآگاهی.
کودکی که اجازه دارد نظرش را بگوید، اشتباه کند، فکرش را تغییر دهد و دلیل بخواهد، قدم به قدم دارد ذهنی مستقل، باز و خلاق میسازد.
❓تفکر انتقادی یعنی آموختن مهارتی برای زندگی، نه فقط برای مدرسه.
یعنی پرورش ذهنی که فریب نمیخورد، تعصب نمیورزد، و از حقیقت نمیترسد.
✔️اگر میخواهیم فرزندانمان در آینده انتخابگر باشند، نه فقط تابع؛ باید از امروز شنیدن را تمرین کنیم.
باید به آنها حق بدهیم که شک کنند، بپرسند، و گاهی با ما همنظر نباشند.
☘فرزندانی که تفکر انتقادی دارند، شاید همیشه حرفشنو نباشند، اما روزی خواهند توانست جهان را دگرگون کنند.
باغبانی استاد دانشگاه
مجتمع علمی عمارت دانایی 👇
http://eitaa.com/EmarateDanai
9.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#فلسفه_کودک
#تفکر_نقاد
#P4C
چقدر این کلیپ حال و هوام رو برد سمت کلاسهای فلسفهی کودک و حرفهای بچهها ☺️
برخی اوقات بچهها سوالاتی در کلاس ازم میپرسیدند که واقعا باور کردنی نبود و هرچقدر تجربهی بچهها از کلاس بیشتر بود حرفها و اشکالاتشون سنگینتر میشد.
جالبتر وقتی بود که برخی جلسات خود بچهها از حرفهای خودشون تعجبشون میبرد😉
مجتمع علمی عمارت دانایی 👇
http://eitaa.com/EmarateDanai
#فلسفه_کودک
🌿 بعضی دانهها فقط اگر زود کاشته شوند، درخت میشوند...
کودکی، زمان شکلگیری نگاه است؛
نگاهی که میپرسد، تردید میکند، مقایسه میکند، و جرئت خیالپردازی دارد.
تفکر، چیزی نیست که بعدها به کودک یاد بدهیم.
بلکه چیزیست که اگر در همان سالهای آغازین شنیده و جدی گرفته نشود،
آهستهآهسته خاموش میشود...
🧠وقتی به کودکی اجازه میدهی فکر کند،
یاد میگیرد خودش را بهتر بفهمد،
دیگران را عمیقتر ببیند،
و در دنیایی پر از صدا،
صدای خودش را گم نکند.
🌱آدمهایی که از کودکی فرصت اندیشیدن داشتهاند،
سریعتر تصمیم نمیگیرند؛
اما عمیقتر، مسئولانهتر و انسانیتر انتخاب میکنند.
به همین دلایل هست که حدود یک دهه هست که دارم روی تفکر بچهها کار میکنم و کلاس میزارم
هفته قبل دانشجویان قدیمی که وارد کلاس میشدند بهم گفتند استاد دانشجویانی که الآن از کلاس شما بیرون اومدن همون حرفایی میزدن که ما ترم اول میزدیم و همه آشفته و بهم ریخته بودند که چه اتفاقی داخل این کلاس داره رخ میده چرا چیزهای ساده اینقدر عمیق داره میشه،
دانشجویان قدیمی میگفتند کلاس شما تمام باورهای ما رو بهم ریخت و مجبور شدیم فکر کنیم و دنیا رو جور دیگه مشاهده کنیم چون اندیشه و تفکر رو به زندگی ما وارد کردید و نگاهمون به خیلی مسائل تغییر کرد و اینها چون ترم اول هستند هنوز به مدل کلاس.های شما عادت نکردند
#P4C
مجتمع علمی عمارت دانایی 👇
http://eitaa.com/EmarateDanai
.
مهارتهای کلیدی در سال ۲۰۲۵
این جدول نشان میدهد چه مهارتهایی بهنظر کارفرمایان، برای آیندهی نیروی کار حیاتی خواهند بود. درصد کنار هر مهارت، نشاندهندهی درصد شرکتهایی است که آن مهارت را ضروری میدانند.
📘 پنج مهارت اول:
1. تفکر تحلیلی – ۶۹٪
2. تابآوری، انعطافپذیری و چابکی ۶۷٪
3. رهبری و نفوذ اجتماعی – ۶۱٪
4. تفکر خلاق ۵۷٪
5. انگیزش و خودآگاهی ۵۲٪
📗 سایر مهارتهای مهم:👇
سواد فناورانه، همدلی، یادگیری مادامالعمر، مدیریت استعداد، مهارتهای خدماتی و امنیت سایبری.
🧑💻در ردههای پایینتر: برنامهنویسی (فقط ۱۷٪!)، چندزبانگی، مهارتهای بدنی و حسگری.
📌 نکته طلایی: برخلاف تصور عمومی، مهارتهای انسانی (مثل تفکر، انعطاف، رهبری، همدلی و خلاقیت) از مهارتهای صرفاً فنی مهمتر شناخته شدهاند.
🎯 تحلیل کلی
۱. آموزش تفکر تحلیلی و خلاقانه، باید در هستهی آموزش قرار بگیرد، نه در حاشیه. ۲. انعطافپذیری و هوش هیجانی (خودآگاهی، همدلی) از مؤلفههای اصلی برای موفقیت شغلی در آیندهاند. 3. تمرکز صرف بر برنامهنویسی یا زبان دوم، اگرچه مفید، اما کافی نیست بدون توسعهی مهارتهای شناختی و روانی.
#فلسفه_کودک
#تفکر_انتقادی
#تحلیلگری
مجتمع علمی عمارت دانایی 👇
http://eitaa.com/EmarateDanai
#فلسفه_کودک
تفکر و حل مسئله در عصر آینده
🔍 چرا این مهارتها مهم هستند؟
۱. اتوماسیون کارهای تکراری را انجام میدهند.
پس تنها چیزی که باقی میماند، قدرت تحلیل، خلاقیت در تصمیمگیری، و توانایی مواجهه با موقعیتهای جدید است — مهارتهایی که فقط انسان دارد.
۲. دنیا پیچیدهتر میشود.
مسائلی مثل تغییرات اقلیمی، اقتصاد دیجیتال، و حتی ارتباطات انسانی، الگوهای ساده و خطی ندارند. این یعنی بچهها باید بتوانند در ابهام تصمیم بگیرند، سؤالهای درست بپرسند و دید سیستمی داشته باشند.
3. مهارتهایی که به راحتی با آموزش صرف منتقل نمیشوند.
برخلاف اطلاعات و حتی برنامهنویسی، تفکر نقادانه و حل مسئله فقط با تمرین در موقعیتهای واقعی شکل میگیرد.
🧰 مهارتهای جزئیتر در دل این دو توانایی
تفکر شامل:
📌تحلیل منطقی دادهها و استدلالها
📌تشخیص تعصبها، سوگیریهای شناختی و مغالطات
📌ارزیابی منابع اطلاعاتی (مثل خبر، مقاله، شایعه)
📌توانایی دیدن مسئله از زاویه دیدهای مختلف
📌نتیجهگیری دقیق بر پایه شواهد، نه احساس یا تقلید
حل مسئله شامل:
🔆تعریف دقیق مسئله (نه فقط شکایت یا سطحنگری)
🔆شکستن مسئله به اجزای کوچکتر
🔆طراحی راهحلهای متنوع و سنجش آنها
🔆انتخاب راهحل مناسب با توجه به زمینه
🔆ارزیابی نتایج و بازاندیشی
🔰چرا برای آینده تفکر و تحلیل کردن مهمتر از همیشه میشود؟
زیرا:
🔰شغلهای آینده غیرقابل پیشبینیاند.
مهارتهایی که در مدرسه آموختهاند شاید ۱۰ سال دیگر کاربردی نداشته باشند.
🌱اما کسی که میتواند فکر کند، سؤال خوب بپرسد، و راهحل بسازد، در هر زمانی و در هر شغلی موفق خواهد بود.
#فلسفه_کودک
#تفکر_انتقادی
#تحلیل_کردن
مجتمع علمی عمارت دانایی 👇
http://eitaa.com/EmarateDanai
کلاس فلسفه کودک
🌱 وقتی ثبتنام کلاسهای تابستان امسال رو مشاهده میکردم ، دیدم کلاس #فلسفه_کودک ۶ تا ۷ برابر بیشتر از دیگر کلاسها والدین برای بچهها انتخاب کردن ، بصورتی که دیگه امکان پذیرش جدید نداشتیم، احساس کردم بخشی از رسالتی که سالها دنبالش بودم داره به ثمر میشینه؛
این یعنی والدین آگاه شدند و تشخیص میدهند که آینده بچهها، نه با اطلاعات بیشتر، بلکه با #تفکر عمیقتر ساخته میشود و خوشحالم که روزبروز والدین بیشتر متوجه میشوند که دنیای آینده دنیای تفکر و تحلیلگری است و اگر فرزندشان نتوانند تفکر کنند قطعا دچار مشکلات بزرگی خواهد شد و این نشان میدهد که این والدین خودشان قبل از این آمارهای جهانی اهمیت تقویت #تفکر در فرزندانشان را متوجه شدهاند
📊 در گزارش جهانی مشاغل ۲۰۲۵ (از مجمع جهانی اقتصاد)، مهارتهایی مثل #تفکر_تحلیلی، #حل_مسئله، #خلاقیت، #کنجکاوی و #یادگیری_مادامالعمر، در صدر فهرست ضروریترین تواناییهای شغلی آینده اومدن؛
و چیزی که سالهاست دارم میبینم که در کشورهای بزرگ دنیا در حال گسترش هست و متاسفانه در کشور ما هنوز بهش اهمیت داده نشده، چیزی که رهبر انقلاب بارها تاکید بر گسترش و پیاده سازی فلسفه کودک در جامعه و مدارس ایران داشتند.
❗ در دنیایی که هوش مصنوعی و الگوریتمها قراره خیلی از کارها رو انجام بدن،
تنها چیزی که بچههامون رو قابل جایگزیننبودن میکنه، قدرت #اندیشیدنه،
اینکه بلد باشن فکر کنن، تردید کنن، سؤال بسازن، دلیل بیارن، همدلی کنن، و نگاه متفاوتی به دنیا داشته باشن.
👧🏻👦🏼 #فلسفه_کودک یعنی تمرین مداوم برای ساختن همین ذهنیت:
🔹نه حفظکردن دادهها، بلکه تحلیل اونا؛
🔹نه تکرار پاسخ، بلکه جستوجوی معنا؛
🔹نه دنبالهروی، بلکه مسئولیتپذیری در اندیشیدن.
🎯 اگر میخواهیم بچههامون در دنیای دیجیتال آینده نهفقط کار پیدا کنن، بلکه بتونن خودشون رو با شرایط جدید تطبیق بدن و مستقل تصمیم بگیرن،
باید از همین حالا فرصت تمرین #اندیشیدن رو براشون فراهم کنیم. و خوشحالم که دارم در مسیر رشد آیندهی بچهها قدم برمیدارم و بعد از دیدن این گزارش بسیار دلگرم شدم که در راهی برای فرزندان این سرزمین قدم برداشتم که آیندهای متفاوت رو براشون رقم خواهد زد و بچههایی که این مهارت را یاد میگیرند چندین پله نسبت به کسانی که این مهارت را ندارند در آینده موفقتر هستند.
این همان آروزی دیرینهی من برای این بچهها بوده که الحمدالله در حال محقق شدن هست.
باغبانی استاد دانشگاه پژوهشگر
مجتمع علمی عمارت دانایی 👇
http://eitaa.com/EmarateDanai
دیشب در کلاسی که با والدین داشتم،مفصل و ریشهای دربارهی تهاجم فرهنگی #عروسک_لبوبو صحبت کردم.توضیح دادم که آنچه در #ناخودآگاه کودک جا میگیرد،نه تنها تا سالها ماندگار است،بلکه گاهی هرگز پاک نخواهد شد.اینها فقط بازی یاسرگرمی نیستند،بلکه فرآیندی عمیق برای شکل دادن به شخصیت، باورها وجهانبینی کودک است🧠✨
با نگاهی علمی و روانشناختی، عملکرد ذهن ومغز را توضیح دادم؛اینکه چطور یک تصویر یا الگو وقتی در کودکی ثبت شد، با شبکههای عصبی درهم میپیچد،تبدیل به بخشی از «خود» کودک میشود و سالها بعد حتی وقتی ظاهرش عوض شده، همچنان ریشههایش فعال میماند.🧩🔗
و این عروسک در حال ساختن یک تفکر وحشتناک در وجود بچهها هست⚠️
امروز در کلاس #فلسفه_کودک بچههای ۶ و ۷ ساله،خودشان بیمقدمه شروع کردند در مورد #لبوبو حرف زدن.شنیدم و دیدم که این موج، سریعتر، هوشمندانهتر و عمیقتر از عروسکهایی مثل #باربی در جان کودکان نفوذ کرده است⚡️👶
این فقط یک عروسک نیست؛این ساخت پنهانی روح و روان کودک بر اساس تفکر #اومانیستی، #شیطانپرستی و #پوزیتیویستی است.یعنی جهانبینیای که از بچهها موجوداتی خرافی، بدون اندیشه و عروسک خیمه شببازی خواهد ساخت🎭🧠❌
در این جنگ شناختی،اگر والدین آگاه نباشند،زخمهایی بر روان فرزندشان ایجاد میشود که نه به راحتی درمان میشود و نه به سادگی فراموش🛡️💔
آگاهی،سپر شماست.🛡️✨
غفلت، یعنی واگذاری آینده فرزندتان به دست کسانی که روح او را برای اهداف خودشان طراحی میکنند.⚠️👁️🗨️
امروزه #تقویت_تفکر در والدین و بچهها بسیار مهم است.🧠💡
باغبانی/استاد دانشگاه/مشاور
مجتمع علمی عمارت دانایی 👇
@EmarateDanai