طبقه مذهبیون مرفه
بررسی عدالت اجتماعی در مدارس
کتابی است که غزاله چیتساز، دانشآموختۀ یکی از همین مدارس و کارشناسیارشد علوم اجتماعی در پایاننامه و کتاب خود با عنوان "تمایز و امتیاز: پژوهشی در مدارس غیرانتفاعی مذهبی دخترانه" به رشته تحریر در آورده است.
لینک معرفی کتاب
کوتاه در مورد کتاب:
امسال در میان ۳۰ نفر نخست پذیرفتهشدگان کنکور دانشگاه گروههای ریاضی، تجربی، انسانی و هنر، تنها یک نفر از مدارس دولتی است. این عدد چنان تکاندهنده است که رئیسجمهور هم در گفتوگوی تلویزیونی به آن واکنش نشان میدهد: «نباید هیچکس بهخاطر بیپولی، آموزش خوب نبیند.»
انتقاد دانشآموختگان مدارس دولتی به نابرابری آموزشی موضوعی دیرینه و گسترده است اما اگر بپرسیم در سوی مقابل، دانشآموختگان مدارس غیرانتفاعی برابری و نابرابری را چگونه میفهمند، ماجرا جالب خواهد شد. این کاری است که غزاله چیتساز، دانشآموختۀ یکی از همین مدارس و کارشناسیارشد علوم اجتماعی در پایاننامه و کتاب خود با عنوان «تمایز و امتیاز: پژوهشی در مدارس غیرانتفاعی مذهبی دخترانه» بدان پرداخته است. البته با تمرکز روی مدارس غیرانتفاعی مذهبی و دخترانۀ مشهور در تهران با گرایشات متفاوت مذهبی و سیاسی – پنج دبیرستان طلوع، شکوفه، فضیلت، ستوده و راهشایستگان – و با تکنیک مصاحبههای نیمهعمیق.
#طبقه_مرفه_مذهبی
#نظام_طبقاتی
⛱با حقیق همراه باشید
🔻 @haqiq_center
👀ورود و عضویت در کانال ایتا 👇
🆔@entesharat_zamzam_hedayat
📚ما را در ایتا دنبال کنید👆👆👆