#مناسبت ویژه‌ی رحلت پیامبر (ص) 🖤 کاش تو مدینه داشتی صحن حضرت زهرا (س) برا تو بارونی می‌شد چشمِ همه دنیا... 🏴 سالروز رحلت نبی مکرم اسلام، پیامبر اعظم حضرت محمد مصطفی (ص) و سبط اکبرش کریم اهل بیت عصمت و طهارت حضرت امام حسن مجتبی( ع) تسلیت باد. 🌐 https://eitaa.com/ertebatat_maaref

#رسانه شش راهکار برای تشخیص تصاویر جعلی هوش مصنوعی ابزار‌های هوش مصنوعی نیز مرتکب اشتباه می‌شوند حتی اگر به سرعت در حال تکامل باشند. در حال حاضر (آوریل ۲۰۲۳ میلادی) برنامه‌هایی مانند Midjourney، Dall-E و Deep AI دارای اشکالاتی هستند به خصوص با تصاویری که افراد را نشان می‌دهند. ۱-بزرگنمایی کرده و با دقت نگاه کنید بسیاری از تصاویر تولید شده توسط هوش مصنوعی در نگاه اول واقعی به نظر می‌رسند. به همین دلیل اولین پیشنهاد ما این است که به تصویر دقت کنید. برای انجام این کار تصویر را با بالاترین وضوح ممکن جستجو کنید و سپس روی جزئیات زوم کنید. بزرگ کردن تصویر ناهماهنگی‌ها و خطا‌هایی را نشان می‌دهد که ممکن است در نگاه اول شناسایی نشده باشند. ۲-منبع تصویر را پیدا کنید اگر مطمئن نیستید که یک تصویر واقعی می‌باشد یا توسط هوش مصنوعی تولید شده سعی کنید منبع آن را پیدا کنید. ممکن است یک جستجوی عکس معکوس انجام دهید. برای انجام این کار تصویر را در ابزار‌هایی مانند Google Image Reverse Search، TinEye یا Yandex آپلود کنید و ممکن است منبع اصلی تصویر را پیدا کنید. ۳-به تناسب بدن توجه کنید آیا افراد تصویر شده دارای تناسب اندام صحیحی هستند؟  ممکن است دست‌ها خیلی کوچک یا انگشتان خیلی بلند باشند یا آن که سر و پا با بقیه بدن مطابقت ندارند. ۴-مراقب خطا‌های معمول هوش مصنوعی باشید دست‌ها در حال حاضر منبع اصلی خطا‌ها در برنامه‌های تصویر هوش مصنوعی هستند. سایر خطا‌های رایج در تصاویر تولید شده توسط هوش مصنوعی شامل افرادی با دندان‌های بسیار زیاد هستند. هم چنین، فریم عینک‌هایی که به طرز عجیبی تغییر شکل پیدا کرده اند که در تصاویر ایجاد شده توسط هوش مصنوعی دیده می‌شوند. هم چنین، در بسیاری از این تصاویر گوش‌ها اشکال غیر واقعی دارند ۵-آیا تصویر مصنوعی و صاف به نظر می‌رسند؟ بسیاری از تصاویر نیز دارای ظاهری هنرمندانه، براق و پر زرق و برق هستند که حتی عکاسان حرفه‌ای نیز در عکاسی استودیویی برای دستیابی به آن مشکل دارند. ۶-پس زمینه را بررسی کنید پس زمینه یک تصویر اغلب می‌تواند نشان دهد که آیا دستکاری شده است یا خیر. در اینجا نیز اجسام می‌توانند تغییر شکل یافته به نظر برسند. منبع :فرارو به نقل از دویچه وله رسانه نگاری ،اخبارجعلی و مقابله با آن 🌐 https://eitaa.com/ertebatat_maaref

# مناسبتی اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى عَلِیِّ بْنِ مُوسَى الرِّضَا الْمُرْتَضَى الْإِمَامِ التَّقِیِّ النَّقِیِ‏ وَ حُجَّتِکَ عَلَى مَنْ فَوْقَ الْأَرْضِ وَ مَنْ تَحْتَ الثَّرَى الصِّدِّیقِ الشَّهِیدِ صَلاَةً کَثِیرَةً تَامَّةً زَاکِیَةً مُتَوَاصِلَةً مُتَوَاتِرَةً مُتَرَادِفَةً کَأَفْضَلِ مَا صَلَّیْتَ عَلَى أَحَدٍ مِنْ أَوْلِیَائِکَ‏ فضیلت زیارت امام رضا علیه السلام ❇️امام باقرعلیه السلام : 🔻إنَّ بَينَ جَبَلَي طُوسَ قَبضَةً قُبِضَتْ مِنَ الجَنَّةِ، مَن دَخَلَها كانَ آمِنا يَومَ القِيامَةِ مِنَ النارِ. 🔸ميان دو [رشته] كوه طوس، خاكى است كه از بهشت آورده شده است. هر كه به آن خاك [براى زيارت] قدم گذارد، در روز قيامت از آتش دوزخ ايمن باشد. 📚عيون أخبار الرِّضا: 2/ 256 🌐 https://eitaa.com/ertebatat_maaref

معرفی #شخصیت‌ها هارولد دوایت لاسول نظریه پروپاگاندای سیاسی لاسول از اولین دانشمندان علوم انسانی بود که به تدوین و تعریف نظریه " تبلیغات سیاسی " پرداخت و با تجزیه و تحلیل کمی و کیفی ابعاد گوناگون آن، به این پدیده معنا بخشید. وی ابتدا تبلیغات سیاسی را چنین تعریف کرد که : 《 کنترل افراد به وسیله نمادهایی خاص یا به عبارت بهتر داستان، شایعه، تصویر گزارش و دیگر ابزارهای ارتباطاتی است. 》 او بعدها نظر خود را تغییر داد و گفت : 《 تبلیغات فنی است که برای اثرگذاری بر اعمال انسان‌ها از طریق بازنمایی به کار برده می‌شود. این بازنمایی‌ها ممکن است صوتی، تصویری، نمایشی و حتی موسیقایی باشند. 》 و چند سال بعد اشاره کرد که : 《 تبلیغات به معنای وسیع خود عبارت است از شگرد اثرگذاری بر رفتار انسان‌ها به وسیله دستکاری واقعیت. 》 همچنین تعاریف او از پروپاگاندای سیاسی بر اثر مطالعه و تحقیق بعد از سال‌ها باز هم تغییر کرد بخش اعظم دیدگاه‌های او در آثاری مانند " نظریات تبلیغات سیاسی " منتشر شد. در نظریه او از تبلیغات سیاسی این‌چنین می‌خوانیم که : تبلیغات سیاسی به منظور ایجاد تنفر از دشمن، حفظ دوستی با متّحدان، حفظ دوستی با نیروهای بی‌طرف و جلب مشارکت ایشان انجام می‌شود. 💠 https://eitaa.com/ertebatat_maaref

همچنین این مدل، یکی از معروف‌ترین مدل‌های ارتباطی لاسول است که امروزه در بسیاری از رسانه‌های جمعی از آن استفاده می‌شود. 💠https://eitaa.com/ertebatat_maaref

🎞یکی از بهترین  کلیپیایی که دیدم... دشمن فرعون کی بود؟ دشمن نمرود کی بود؟ دشمن معاویه که بود؟ دشمن یزید که بود؟ ⚠️ در زمان ما اگه از اسرائیل و امریکا و داعش و عربستان و تکفیری ها وهابیت و ... بپرسیم  دشمن شما کیه؟ چه میگویند؟ اللهم احفظ قائدنالامام خامنه ای ❤️🤍💚 #انجمن_علمی_ارتباطات_و_تبلیغ‌فرهنگی #کانون_مهدویت دانشگاه معارف اسلامی قم https://eitaa.com/ertebatat_maaref

#مقاله #نشریه_رسانه 💠 مقاله بررسی محتوای تولیدی شبکه‌های خبری در رسانه‌های اجتماعی ▪️چکیده مقاله : " استفاده فعالانه جوانان از رسانه‌های اجتماعی باعث رشد مصرف خبرهای این رسانه‌ها و همزمان کاهش مصرف خبرهای تلویزیونی در بین آن‌ها شده است. شبکه‌های خبری برای حفظ جایگاه خود در سبد مصرف خبری مخاطبان جوان رویکرد چند پلتفرمی اتخاذ کرده‌اند. هدف این پژوهش آن است تا از طریق مطالعة محتواهای تولیدی شبکه‌های خبری در رسانه‌های اجتماعی قالب‌های مختلف تولیدی این شبکه‌ها و ویژگی‌های آن‌ها را احصا کرده تا از این طریق به مدلی پیشنهادی برای حضور مؤثر سایر شبکه‌های خبری در پلتفرم‌های رسانه‌های اجتماعی دست یابد. از این‌رو به کمک روش تحلیل محتوای کیفی و با بررسی صفحه های اجتماعی شبکه‌های خبری بزرگ نظیر سی‌ان‌ان، الجزیره، بی‌بی‌سی، فرانس 24 و دویچه‌وله به مجموعه‌ای از یافته‌ها رسیدیم. یافته‌ها نشان می‌دهد برخی از این شبکه‌های خبری با حضور فعالانه در رسانه‌های اجتماعی، از سه دسته قالب "ویدئویی"، "تصویری" و "قالب‌های خلاقانه خبری" برای تولید محتوا بهره می‌برند. " 💠 https://eitaa.com/ertebatat_maaref

#مقاله #نشریه_رسانه 💠نقش رسانه‌های جمعی و اجتماعی در برساخت هویت ملی دانش‌آموزان ▫️چکیده مقاله: " رسانه‌ها نقش مؤثری در نهادینه‌سازی ارزش‌ها و تکوین یا تغییر هویت ملی به‌عنوان کلان‌ترین سطح هویتی دارند و به‌عنوان اهرم متغیر هویت ملی عمل می‌کنند. هدف از پژوهش حاضر واکاوی نقش رسانه‌های جمعی و اجتماعی در برساخت هویت ملی بر حسب تجربة زیستة دانش‌آموزان بود که با رویکرد پدیدارشناسی انجام گرفت. روش تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت داده‌ها از نوع کیفی بود. جامعة آماری پژوهش شامل همة دانش‌آموزان دورة متوسطة اول و دوم شهر اردبیل بود. حجم نمونه 17 نفر دانش‌آموز بود که به روش نمونه‌گیری هدفمند و بر اساس اصل اشباع نظری انتخاب و سپس داده‌ها بر اساس تحلیل مضمون، تجزیه و تحلیل شد. یافته‌ها نشان داد که بر اساس تجربة زیستة مشارکت‌کنندگان، شکاف بین دانش، نگرش و رفتار نسبت به هویت ملی در رسانه‌های جمعی و اجتماعی مشهود بود. " 💠 https://eitaa.com/ertebatat_maaref

🎨 پوستر جدید KHAMENEI.IR | کارزار تمام نشدنی ✏️ رهبر انقلاب: «حَربٌ‌ لِمَن حارَبَکُم‌» همیشه به معنای تفنگ به دست گرفتن نیست؛ به معنای درست اندیشیدن، درست سخن گفتن، درست شناسایی کردن، دقیق به هدف زدن است. ✏️ یعنی با هر کسی که با جبهه‌ی امام حسین علیه‌السلام میجنگد، میجنگم: در دوران شمشیر و نیزه یک جور و در دوران اتم و هوش مصنوعی یک جور دیگر... کارزار میان جبهه‌ی حسینی و جبهه‌ی یزیدی تمام‌نشدنی است. ۱۴۰۳/۶/۴ 💠 https://eitaa.com/ertebatat_maaref

📚 امام على (علیه‌السلام) می‌فرمایند: براستى که دنیا آدمى را به کلّى سرگرم خود مى سازد و دنیاپرست به چیزى از آن نرسد، مگر آن که باب حرص و شیفتگى به آن بر رویش گشوده شود و به آنچه از این دنیا دست یافته اکتفا نمى کند تا در پى چیزى که بدست نیاورده نرود. (نهج البلاغه ص ۴۲۳، نامه ۴۹) 💠 https://eitaa.com/ertebatat_maaref

💠 https://eitaa.com/ertebatat_maaref

#معرفی_کتاب 🔻کتاب اصول آموزش سواد رسانه‌ای به کودکان 🔹سواد رسانه‌ای و اطلاعات دیگر تنها به عنوان یک علم و یا توانایی شناخته نمی‌شود، بلکه یک امر لازم برای تمامی مردم جامعه شبکه‌ای محسوب می‌شود، جامعه‌ای که به طور اثربخشی ارتباط خود را در شبکه‌های مختلف رسانه‌ای نظم می‌دهد، شبکه‌های که کم‌کم با شبکه‌های اجتماعی ارتباطات رودررو جایگزین می‌شوند، یا آن‌ها را کامل می‌کنند. 🔹کتاب اصول آموزش سواد رسانه‌ای به کودکان نوشته معصومه نصیری و سید علی موسوی، با آموزه‌های خود به شما می‌گوید چگونه نسل هزاره سوم را تربیت رسانه‌ای کنید و نقش و اهمیت رسانه در زندگی انسان را مورد بررسی و تحلیل قرار می‌دهد. 🔹کتاب پیش رو تعریف و شناخت مرسومی که می‌گوید رسانه تنها رادیو، تلویزیون، کتاب و روزنامه است را تغییر می‌دهد و در کنار معرفی انواع رسانه، به کودکان به عنوان تأثیرپذیرترین مخاطبانِ رسانه کمک می‌کند. این کتاب به شما می‌گوید که چگونه بدون هراس و دلهره لذت کافی از رسانه ببرید و مدیریتِ این ابزار نیرومند را به دست بگیرید، نه آنکه رسانه مدیریت شما، خانواده و فرزندان‌تان را بر عهده داشته باشد! http://ketabrah.ir/go/b58353 لینک دانلود کتاب در کتابراه 💠 https://eitaa.com/ertebatat_maaref

💎 از مـا پنـهـان نـيسـت! 💠 امام مهدی علیه‌السلام : «ما از همه خبرهاى شما آگاهيم و چيزى از خبرهاى شما از ما پنهان نيست». ⁙ «إنّا يُحيطُ عِلمُنا بأنبائِكُم و لايعَزُبُ عَنّا شَى ءٌ مِن أخبارِكُم». 📚 بحار الأنوار: ج۵۳ ، ص۱۷۵ #امام_زمان علیه‌السلام 💠 https://eitaa.com/ertebatat_maaref

🔘جاسوسی در فضای مجازی! ▪️راهکارهای مقابله با هک شدن و افزایش امنیت در فضای سایبری ▪️بسیاری از افراد به نکات امنیت در محیط‌های آنلاین بی‌توجهی می‌کنند. بستر نت محیطی خطرناک برای بسیاری از کاربران است. از کلاه‌برداری‌هایی که از طریق ایمیل اتفاق می‌افتند تا هک مراکز اطلاعاتی شرکت‌های بزرگ، کاربران اینترنت همواره با خطراتی مهم روبرو هستند و پیشگیری بهترین راه برای مبارزه با این مشکلات است. #سواد_رسانه‌ای 💠 https://eitaa.com/ertebatat_maaref

#انتصاب ✅ حجت الاسلام والمسلمین دکتر علی نهاوندی رئیس مرکز تحقیقات اسلامی مجلس شد. 🔹رئیس مجلس شورای اسلامی در حکمی حجت الاسلام والمسلمین دکتر علی نهاوندی را به عنوان رئیس جدید مرکز تحقیقات اسلامی مجلس شورای اسلامی منصوب کرد. ▫️لینک خبر در خبرگزاری مجلس شورای اسلامی: https://B2n.ir/b92047 @cmir_parliran 🔹این انتصاب شایسته را خدمت استاد بزرگوار رشته ارتباطات و تبلیغ فرهنگی دانشگاه معارف تبریک عرض می‌نماییم و آرزوی توفیقات روزافزون داریم. 💠 https://eitaa.com/ertebatat_maaref

#معرفی_کتاب ♻️ حقوق رسانه 🔹فعّالیت اجتماعی و عمومی انسان‌ها در هر بستری، خواه مجازی باشد و خواه واقعی، چون در تعامل با دیگران اتّفاق می‌افتد موضوع حقوق متقابل را مطرح می‌کند‌. 🔸همچنین بعد از پیدایش رسانه‌‌ها و تاثیرگذاری گسترده آن‌ها در زندگی اجتماعی انسان‌ها یکی از موضوعات مورد بحث و توجّه اندیشمندان، موضوعِ حقوق رسانه بود، که به مخاطب نشان دهد در فضای مجازی و در رسانه‌ها ( چون در تعامل با دیگران است ) حقوقی دارد و موظف است که برای دیگران نیز حقوقی قائل شود. ♻️ کتاب حقوق رسانه از کاوه احمدی نیز، در حجمی کم و با زبانی شیوا به شرح جرائم رسانه‌ای، حقوق فرد در رسانه و مجازات‌های سایبری می‌پردازد، که مطالعه آن برای هرکس که در فضای مجازی فعالیت می‌کند الزامی است. این کتاب را می‌توانید بصورت الکترونیک از طاقچه دریافت کنید. https://taaghche.com/book/25165 💠 https://eitaa.com/ertebatat_maaref

#مهدویت ﷽ اَلسَّلام‌ُعَلَیک‌َیَا‌اَیُّهَا‌العَزیٖز اَللّٰهُم‌َّعَجِّل‌الِّوَلیِّك‌َالفَرَجْ 💠https://eitaa.com/ertebatat_maaref