7.75M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 قیاس اولویت و نهی از نزدیکشدن به مقدمات منکرات
🔹اسماعیل عاکفی، مدرس و پژوهشگر علوم قرآنی، در توضیح روش «قیاس اولویت» در میان روشهای تدبر در قرآن، به آیاتی از سوره مبارکه «اسراء» اشاره کرد و گفت: قرآن میفرماید: «وَلَا تَقْرَبُوا الزِّنَا»؛ علما درباره این آیه بیان میکنند که رفتار آقایان و بانوان با همدیگر مقدمهای برای انجام عمل زشت نباشد.
#روش_های_تدبر_در_قرآن
https://iqna.ir/00GPiL
@eshragholqoran
┄┅═✧❁﷽❁✧═┅┄
با تحیّت بر شما ادامه میدهیم مبحث مد با عنوان :
✅ مد #بدل
🔶این مد در قرائت عاصم به صورت مد طبیعی( قصر = دو حرکت ) خواند می شود.
فلذا طبق این قرائت عملاً دز ببن مدهای فرعی وجود ندارد؛ با این حال؛ جهت هماهنگی با اغلب کُنب تجویذی و به منظور افزایش معلومات خواننده ے محترم #ذکر می گردد.
✅تعریف ' مد بدل مدی است که بر خلاف سایر انواع مد ؛ سبب آن((همزه ء )) است ؛که قبل از حروف مد می آید :مثال :
💢ءَامَنُوا _أولُوا_ُأِیمَان_مَئارِب_رَءَا_
🔶این مد در تمام قرائات از انوع مد طبیعی است و تنهاردر قرائت((نافع)) از قرّاء سبعة به روایت((وَرش)) علاوه بر قصز؛ #به توسط و طول ۳_۴_۵_۶/، نیز خوانده شده است. 🌱
🔶تا کنون از انواع مدِ فرعی؛ با مد هایی که سبب آنها ((همزه ء)) است ؛ آشنا شدیم؛
🔷اینک به سه نوع دیگر مد می پردازیم. #سبب این سه نوع مد؛
(سکون) است. #دقت
✳️ سکون به عنوان سبب مد ؛
دو نوع است :
#سکون_لازم : کلمه ((لازم))به معنای ((ذاتی_همیشه_همراه))و ملمه ے
((عارض))؛ به معنای((غیر_ذاتی_موقت)) است.
✅ سکون لازن: سکونی است همیشگی که در ملمه ؛ با حرف همراه است و به خاطر وقف ایجاد نشده باشد. مانند💢سکون ((ف)) در((مُفْلِحُونَ))
✅ سکون عارض : سکونی است موقت که به خاطر #وقف بر حرف #آخر_کلمه ؛ پدید می اید و با #وصل آن به حرف بعد از بین می رود. #مهمّ
مانند:
💢سکون(( نْ )) در((اَلمُفْلِحونَ))
که هنگام وقف(( اَلمُفْلِحُون ْ))
خوانده می شود. 🔶⚜🔶👇👇
🚩 قرآن در نگاه امام حسین(علیه السلام)
🔹حجتالاسلام محمد عابدی عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی: امام قرآن را در عرصه حکومت معیار میدانست و از نظر او لازم بود که امام و خلیفه و رهبر جامعه قدرت فهم قرآن را داشته باشد.
🔹حضرت قرآن را مرجع ارزشگذاری و اعتبار موضعگیریهای سیاسی میدید.
https://iqna.ir/00GR9j
💫✨
@eshragholqoran
🚩 حسن خلق؛ مهمترین ویژگی رفتاری یک مدیر
🔹علیاکبر توپچی خادم قرآن: مربی، مدیر، مروج و مبلغ قرآن باید با نیازهای جامعه در رابطه با فعالیتهای قرآنی، ابزارهای جدید در حوزه ارتباط و فرهنگ جامعه در بستر فضای مجازی آشنا باشند. معلم قرآن باید دارای نوآوری و خلاقیت، آیندهنگری و نگرش مثبت و فکری منسجم باشد.👇را لمس نمایید.
https://iqna.ir/00GbKy
💫✨💫✨
@eshragholqoran
4_5886216446823891895.mp3
4.56M
🔰سوره یس (36) _ مکی
#تحقیق مبارک سوره یس ⭐️🌙
🎙استاد صدیق منشاوی
💫⭐️ @eshragholqoran
10.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 باور به «الحمدلله» تملق و ستایش غیر را نمیپذیرد
🔹دکتر اسماعیل عاکفی: اگر به معنای «الْحَمْدُ لِلَّهِ» توجه کنیم، دیگر اعمال ناپسندی همچون تملق و ... را در زندگی نخواهیم داشت.
@eshragholqoran