💠 سرانجام کسانی که مسوولیت به عهده می گیرند. 🌷 امام صادق (ع): آگاه باشيد كه هر كس مسوولیت گروهى را به عهده بگيرد، در روز قيامت با دستانى به گردن زنجير شده مى آيد. پس اگر در بين آن گروه به دستور خدا قيام نموده باشد، خداوند او را آزاد مى سازد؛ ولى اگر به ستم رفتار كرده باشد، در آتش جهنم افكنده مى شود و بد بازگشتگاهى است. 🌹 أَلاَ وَ مَنْ تَوَلَّى عِرَافَةَ قَوْمٍ أَتَى يَوْمَ اَلْقِيَامَةِ وَ يَدَاهُ مَغْلُولَتَانِ إِلَى عُنُقِهِ فَإِنْ قَامَ فِيهِمْ بِأَمْرِ اَللَّهِ أَطْلَقَهُ اَللَّهُ وَ إِنْ كَانَ ظَالِماً هُوِيَ بِهِ فِي نَارِ جَهَنَّمَ وَ بِئْسَ اَلْمَصِيرُ. 📚 وسائل الشیعه، ج 1، ص 241. https://eitaa.com/eslam20

📜 منشور سیاسی-اخلاقی انتخابات «۱۰» رهبر معظم انقلاب مدظله العالی: 🔹حقیقت این است که انتخابات برای کشور یک افتخار و فرصت است یک ذخیره و امکان است که اگر شرکت پرشور مردم باشد به آینده کشور کمک می کند. 🔸اگر این شرکت پرشور، با انتخاب درست همراه شود؛ که نیروی کار آمد و با ایمان و پرانگیزه و علاقمند به کار انتخاب شود نور على نور است و آینده کشور را تضمین خواهد کرد. https://eitaa.com/eslam20

حجت الاسلام غفاري م سلمان محمدي ج 959 https://eitaa.com/eslam20

میلاد مسعود حضرت علی اکبــــــــــــر و روزجـــــــــــــوان رابه همه جوانان عزیز و پرانرژی تبریک وتهنیت عرض می کنیم 🌹

نیت برای خدا؛ امنیت برای مردم. گرامیداشت هفته سربازان گمنام امام زمان (عج)

#حدیث_روز ✍️ از #رسول_خدا (ص) روایت شده: ✅ هر كه در #جوان-ى دانش آموزد علم او همچون نقشى است كه بر #سنگ حکّ شود؛ 🔶 هر كه در #بزرگسال-ى بياموزد، كارش همچون نوشتن بر روى #آب است . 📖 «مَن تَعَلَّمَ في شَبابِهِ كانَ بِمَنزِلَةِ الرَّسمِ في الحَجَرِ ، و مَن تَعَلَّمَ و هُو كبيرٌ كانَ بمَنزِلَةِ الكِتابِ على وَجهِ الماءِ» 📚 میزان الحکمة، ج۵، ص ۴۶۲، ح ۹۲۵۶. #روز_جوان/ #میلاد_حضرت_علی_اکبر/ #جوانی/ #سن_انس_با_قرآن/

شبی پیرمردی از راهی می‌گذشت که در یک دستش سطلی آب و در دست دیگرش مشعلی از آتش بود 💪💪 مردم او را گفتند آیا میخواهی با آن آب ، آتش کینه‌توزی‌ها را خاموش سازی و با آن مشعل، جهل و نادانی را بسوزانی؟😔🤷‍♂️ پیرمرد گفت: نه ، میرم دستشویی تاریکه😂😂😂 . . . 🍃به نام خداوند عالم سلام #امام_جواد علیه السلام: لَوْ سَكَتَ الْجاهِلُ مَا اخْتَلَفَ النّاسُ اگر جاهل سكوت مى‏ كرد، مردم اختلاف نمى‏ كردند. [بحارالانوار📚 ج75، ص81✨] ✍ اختلاف مردم گاهی ریشه در سخنان افرادی فاقد صلاحیت و جاهل دارد که ادای عالم را در آورده و سخن می گوید و باعث انحراف در فکر و رفتار برخی شده و اختلاف در امت اسلامی ایجاد می کنند. 🔗کاش تا یقین نداشتیم ساکت بودیم و هنگام علم و یقین نیز محتاط و رضای خدا را در کلاممان جستجو می کردیم.

🎥 دشمنان را با خالی کردن صحنه #انتخابات شاد نکنیم✖️ در تاریخ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌بارها از #سکوت ضربه خوردیم #بیتفاوت_نباشیم 🎙حجت الاسلام رفیعی

حجت الاسلام غفاري م شرح وتفسيرحكمت 283 ج 960 https://eitaa.com/eslam20

#حدیث_روز ✍️ از #امام_صادق (ع) روایت شده: 💠 در هر بامداد #اعمال و کارهای نيک و بد بندگان بر #رسول_خدا (ص) عرضه مى شود. ✅ پس مواظب باشيد. و همين است معناى سخن خداوند متعال : «#عمل كنيد؛ زيرا بزودى خدا و رسول او عمل شما را مى بينند». 📖 «تُعرَضُ الأعمالُ عَلى رَسولِ اللّه ِ صلى الله عليه و آله أعمالُ العِبادِ كُلَّ صَباحٍ أبرارِها و فُجّارِها ، فَاحذَروها ؛ و هُوَ قَولُ اللّه ِ تَعالى : «اِعْمَلوا فَسَيَرَى اللّه ُ عَمَلَكُم وَ رَسولُهُ». 📚 میزان الحکمة، ج۸، ص۱۷۷، ح۱۴۵۰۷. ✍ پ.ن: عالم محضر خدا و رسول خدا (ص) است، در محضر خدا و رسول خدا (ص) #گناه نکنیم. #علم/ #عمل/ #عرضه_اعمال/ #مشاهده_اعمال/ #عالم_محضر_خدا_است/ https://eitaa.com/eslam20

🛑🎥 سرزمین‌آبشارها /لرستان 😍 #ایران_زیباست 🔹آبشارهای شگفت‌انگیزی که از تلاقی آب و صخره موسیقی گوشنوازی را در لابه‌لای صخره‌ها ایجاد کرده و هر گردشگری را مجذوب خود میکنند. 🔹 شُهرت لرستان بعنوان دیار آبشارهای منحصربه‌فرد به سبب وجود ۵۰ آبشار خروشانست که در مسیر رودخانه‌های این استان قرار دارد. https://eitaa.com/eslam20

🔴 رهبر معظم انقلاب در دیدار با شرکت‌کنندگان چهلمین دوره مسابقات بین‌المللی قرآن کریم جمهوری اسلامی ایران: مردم باید دنبال انتخاب #اصلح باشند 🔹 البتّه در درجه‌ی اوّل حضور مردم است، در درجه‌ی بعد انتخاب اصلح است. 🔹 «انتخاب اصلح» یعنی آن کسانی که مطرح میشوند، چون از زیر نگاه شورای نگهبان گذشته‌اند، همه صالحند، منتها بین آنها صالح‌تر را باید انتخاب کرد؛ این حکم عقل است. 🔹 اصلح را از کجا بشناسیم؟ ملّت ایران آنجایی که میتوانند، بروند تشخیص بدهند، تحقیق کنند؛ آنجایی که نمیتوانند، به کسانی که اعتماد دارند اتّکاء کنند؛ آنها معرّفی میکنند، از معرّفی آنها استفاده کنند و اصلح را بشناسند. 🔹عزیزان من، ما با اتّحاد و با ید واحده بودن مبارزه کردیم، با ید واحده بودن پیروز شدیم، با ید واحده بودن تا حالا ادامه داده‌ایم، باید بعد از این هم با ید واحده بودن حرکت کنیم. 🔹 اختلافات سلیقه‌ای و سیاسی و این حرفها نباید در #وحدت_ملّی ملّت ایران در مقابل دشمنان تأثیری بگذارد. https://eitaa.com/eslam20

#تقویم_شیعه 📅 امروز پنجشنبه ☀️ 03 اسفند ماه 1402 شمسی 🌙12 شعبان 1445 قمری ❄️ 22 فوریه 2024 میلادی ☀️ #شمسی ➕ آغاز عمليات بزرگ خيبر در منطقه هورالهويزه و شمال بصره (1362 ش) ➕ روز تجليل از اسرا و مفقودين 🌙 #قمری ➕ قيام مردمی سربداران خراسان عليه نيروهای خونخوار مغول (738 ق) ➕ درگذشت "سيد الاطبّاء" طبيب و فقيه (1316 ق) ➕ درگذشت آیت الله شیخ حسین حلی (1375ق) ❄️ #میلادی ➕ درگذشت "احمدآزاد" عالم و خطيب هندی (1958م) —---------- 🇮🇷 كانال اسلام https://eitaa.com/eslam20

♻️ پایه گذاری "قیام سربداران" در سبزوار(737 ق) ✍ سربداران گروهی بودند که از ظلم و تعدی مغولان که در آن زمان ایران را تحت سلطه ی خود داشتند به ستوه آمده بودند. آنان تحت رهبری روحانیون مبارزی چون شیخ خلیفه، شیخ حسن جوری، با مغولان و عوامل دست نشانده ی آنها مبارزه کردند. ✅ شعار قیام کنندگان این بود که یا ظالم و ستمکار را نابود می کنیم و یا بالای دار می رویم ولی ننگ را نمی پذیریم که به همین دلیل آنها را سربداران نامیدند. ✅ سربداران حدود نیم قرن بر مناطقی از شمال شرق ایران حکومت کردند و سرانجام، تیمور گورکانی در سال 788 ق، حکومت آنان را منقرض کرد. https://eitaa.com/eslam20

🌷 آغاز عمليات بزرگ خيبر در منطقه هورالهويزه و شمال بصره (1362) ✍ عمليات بزرگ خيبر از جمله عمليات‏هاي موفق رزمندگان اسلام است که با رمز يا رسول‏ اللَّه در جبهه جنوب، منطقه هورالهويزه و شمال بصره در وسعت تقريبي 200 كيلومتر مربع با هدف تصرف و تامين جزاير مجنون و بخشي از هورالهويزه از سوم اسفند 62 آغاز شد و تا بيست و دوم اسفند به طول انجاميد. در اين عمليات، رزمندگان اسلام در ابتدا با ورود به جزاير مجنون، از اصل غافل‏گيري و سرعت عما بهره گرفته و تعدادي از يگان‏هاي دشمن را در این جزیره متلاشی کردند و دشمن بعثي كيلومترها به عقب رانده شد. ✅ با گذشت دو هفته از شروع عمليات، و با اینکه عراق به صورت گسترده از سلاح‏هاي ممنوعه شيميايي استفاده كرد، رزمندگان اسلام موفق شدند تا موقعيت مناطق آزاد شده، از جمله جزاير مجنون را تثبيت كنند و ابتكار عمل را به دست گيرند. با تصرف جزيره مجنون، يكي از حوزه‏هاي مهم نفتي در اختيار رزمندگان اسلام قرار گرفت و دشمن را در باز پس‏گيري آن ناكام گذاشت. ✅ اين عمليات سرانجام پس از 19 روز نبرد سنگين با نتايج زير پايان يافت: ۱- 1140 نفر اسير و 15000 نفر كشته و زخمي. ۲- به تصرف درآمدن منطقه‏ اي به وسعت بيش از 1180 كيلومتر مربع، از جمله جزاير مجنون. ۳-انهدام 330 دستگاه تانک و نفربر، 42 دستگاه اغتنامي. ۴-ساقط نمودن 6 فروند هواپيما. ۵- غنیمت گرفتن 60 دستگاه خودرو و انهدام 200 دستگاه خودرو. https://eitaa.com/eslam20

🌷پيامبر گرامی اسلام صلي الله عليه و آله: خداى عزوجل مى فرمايد: به عزّت و جلالم سوگند كه از ظالم در دنيا و آخرت انتقام مى گيرم و از كسى هم كه مظلومى را ببيند و بتواند ياريش كند و نكند بى گمان انتقام مى گيرم. 🌹يَقولُ اللّه ُ عَزَّوَجَلَّ: وَعِزَّتى وَجَلالى لأََنْتَقِمَنَّ مِنَ الظّالِمِ فى عاجِلِهِوآجِلِهِ وَلأََنْتَقِمَنَّ مِمَّنْ رَأى مَظْلوما فَقَدَرٌ أَنْ يَنْصُرَهُ فَلَمْ يَنْصُرْهُ؛ 📗كنزالعمال، ج۳، ص ۵۰۵، ح ۷۶۴۱. https://eitaa.com/eslam20

💠 منشأ و عوامل ظلم ✍ هر پدیده‌ای نیاز به یک علتی دارد و برای این رذیله اخلاقی علت‌ها و عوامل زیادی ذکر شده است که ممکن است گاهی علت بیرونی و گاهی منشأ درونی داشته باشد، که به طور مختصر به برخی عوامل اشاره می‌شود: ۱- خشونت و کینه توزی: گاهی انسان ستمکار، چنان در خباثت و وقاهت غوطه‌ور است که گویی از تعدی و تجاوز به حقوق دیگران مخصوصاً به حقوق ضعفا و بینوایان لذت می‌برد و هر چه که در تعدی و تجاوز به دیگران بیشتر خشونت انجام می‌دهد بر لذت و شقاوت او می‌افزاید. ۲- خودکامگی: گاهی منشأ ظلم و تعدی، سودجویی و خودخواهی و خودکامگی است، اگر چه وقاحت این نوع ظلم به شدت قسم اول نیست ولی در عین حال با نظر به عظمت حقی که پایمال می‌گردد، یا بی ­یار و یاور بودن شخصی که مورد تعدی و ظلم قرار می‌گیرد، دارای درجات شدید و ضعیف می‌باشد. ۳- جاه طلبی: بعضی از افراد به دنبال جایگاه و موقعیتی که پیدا می‌کنند و می‌خواهند به مقامی برسند راه ستم را بیش می‌گیرند و از این راه سعی می‌کنند به موقعیتشان برسند. ۴- خودخواهی: امام علی علیه السلام در یکی از خطبه‌هایشان، عوامل ظلم و ستم را به خود افراد نسبت می‌دهد و چنین می‌فرماید: «هیهات که با شما بتوانم تاریکی را از چهره عدالت بزدایم و کجی‌ها را که در حق راه یافته است، راست نمایم».(۱) 🔹 حضرت در این سخن، علت ظلم را به خود افراد برمی‌گردانند چرا که آنها بر روی عدل، ظلمت و تاریکی انداخته و مسیر حق را منحرف کرده‌اند. 📗 نهج‌البلاغه، خطبه ۱۳۱. https://eitaa.com/eslam20

💠 فضیلت سحرگاه شب جمعه ✍ ابن بابویه در کتاب من لایحضر الفقیه با اسنادی از محمد بن مسلم از حضرت امام جعفر صادق(ع) نقل می کند که حضرت در ذیل آیه « قَالَ سَوْفَ أَسْتَغْفِرُ لَكُمْ رَبِّي ؛(۱)[حضرت یعقوب به برادران یوسف] گفت: به زودی برای شما از پروردگار آمرزش می خواهم».فرموده اند: 🌷 « أَخَّرَهُمْ إِلَى اَلسَّحَرِ لَيْلَةَ اَلْجُمُعَةِ. (۲) طلب آمرزش را تا سحر جمعه تأخیر انداخت». حضرت یعقوب، با توجه به بزرگی گناه فرزندانش و از آنجا که می خواست دعایش از جانب خداوند مورد پذیرش واقع گردد، سعی نمود، تا شرایط مستجاب شدن دعا را رعایت کند، به همین جهت در همان لحظه ای که فرزندان یعقوب از پدرشان خواستند؛ تا برای آنها از خداوند درخواست بخشش کند، پدر، برایشان دعا نکرد و آن را به آینده موکول کرد و حضرت امام صادق(ع) هم فرموده اند: 🌺 «آینده ای که حضرت یعقوب انتظار آن را کشید، سحرگاه شب جمعه بود». عمل حضرت یعقوب و نقل آن در قرآن کریم و سخن امام صادق(ع) نشانگر اهمیت فوق العاده سحر شب جمعه برای مستجاب شدن دعاها و بخشش گناهان بزرگ می باشد. متن روایت: اِبْنُ بَابَوَيْهِ فِي (اَلْفَقِيهِ): بِإِسْنَادِهِ عَنْ مُحَمَّدِ بْنِ مُسْلِمٍ، عَنْ أَبِي عَبْدِ اَللَّهِ (عَلَيْهِ اَلسَّلاَمُ): فِي قَوْلِ يَعْقُوبَ لِبَنِيهِ: سَوْفَ أَسْتَغْفِرُ لَكُمْ رَبِّي، قَالَ: «أَخَّرَهُمْ إِلَى اَلسَّحَرِ مِنْ لَيْلَةِ اَلْجُمُعَةِ». (۱) یوسف/ ۹۸. (۲) من لایحضره الفقیه، ج۱، ص ۴۲۲. https://eitaa.com/eslam20

📜 منشور سیاسی-اخلاقی انتخابات «۱۱» 🌸 امام خمینی (ره): مردم در انتخابات موظفند، موظف شرعی هستند که از اختلافات کوبنده دست بردارند، و این یک امری است که بین همه هست، یعنی یک تکلیفی متوجه به همه هست، به من طلبه که اینجا نشسته ام و به شما علما و همه علمای بلاد و همه قشرهای ملت، همه روشنفکران، همه نویسندگان، گویندگان، به همه تکلیف شرعی است. 📚 صحیفه امام؛ ج۱۸، ص۱۷۳. https://eitaa.com/eslam20

🌹قالَ الْحُسَيْنُ عليه السلام : ((يَابْنَ آدَمَ تَفَكَّرْ وَقُلْ اَيْنَ مُلُوكُ الدُّنْيا وَاَرْبابُهَا الَّذينَ عَمَرُوا وَاحْتَفَرُوا أَنْهارَها وَغَرَسُوا أَشْجارَها وَمَدَنُوا مَدائِنَها، فارَقُوها وَهُمْ كارِهُونَ.)) ♦️امام حسين عليه السلام فرمودند: اى فرزندآدم! انديشه كن وبگو: كجايند پادشاهان جهان و صاحبان دنيا كه آن را آباد كردند و نهرها كندند و درختان را كاشتند و شهرها را بنا كردند و بعد با ناخرسندى از آنها جدا شدند. 📚ارشاد القلوب، ج 1، ص 29. 🌍

#تقویم_شیعه 📅 امروز جمعه ☀️ 04 اسفند ماه 1402 شمسی 🌙13 شعبان 1445 قمری ❄️ 23 فوریه 2024 میلادی ☀️ #شمسی ➕ رحلت فقيه جليل و مدرس بزرگ آيت ‏الله "سيدمهدي دُرچه ‏ای" (1323ش) ➕ انتخاب آيت ‏اللَّه "بهشتی" به عنوان رياست ديوان عالی كشور از سوی امام خمينی (1358ش) ➕ رحلت روحانی مجاهد آيت ‏الله "محمدجواد عارفی بيرجندی" عالم مشهور خراسان (1380 ش) 🌙 #قمری ➕ درگذشت "ابوالحسن فروغی" دانشمند ايرانی (1379 ق) ❄️ #میلادی ➕ آغاز حمله ارتش "ناپلئون بُناپارت" به سرزمين شام (1799م) https://eitaa.com/eslam20

◼️رحلت فقيه جليل و مدرس بزرگ آيت ‏اللَّه "سيدمهدي دُرچه ‏اي" (1323ش) ✍️ آيت‏ اللَّه سيدمهدي درچه‏ اي، برادر کوچک آیت الله سید محمد باقر درچه ای در حدود سال 1232ش (1270ق) در اصفهان به دنيا آمد. او تحصيلات خود را در اصفهان و سپس در نجف اشرف به سامان رساند و پس از طي مدارج بالاي علمي، در اصفهان به تدريس پرداخت. وی مورد وثوق و اطمينان تمام طبقات اصفهان و اطراف بود و مردم در مسائل و مشکلات خود به ايشان رجوع مي‏ كردند. ✅ محفل درس او، مشحون از بزرگان علم و تقوی بود و ساليان طولاني به امر تدريس اشتغال داشت. و زندگي را در كمال زهد و قناعت سپري كرد. اين عالم رباني سرانجام در چهارم اسفند 1323ش، برابر با دهم ربيع‏ الاول 1364ق در 91 سالگي، در اصفهان چشم از جهان فرو بست و پس از تشييعي با شكوه، در تخت فولاد، در كنار برادر بزرگوارش به خاك سپرده شد. https://eitaa.com/eslam20

💠 سه دسته از برادران با سه کارکرد متفاوت 🌷 امام صادق عليه ‏السلام: برادران سه گروه‌‏اند: 1️⃣ دسته‌‏اى از آنان مانند غذايند كه هميشه بدان نياز است و آن، خردمند است. 2️⃣ دسته دوم، مانند بيمارى و آفت است و آن، نادان است. 3️⃣ گروه سوم مانند داروست و آن، حكيم است. 🌹 الإِخوانُ ثَلاثَةٌ: فَواحِدٌ كَالغِذاءِ الَّذي يُحتاجُ إلَيهِ كُلَّ وَقتٍ فَهُوَ العاقِلُ، وَالثّاني في مَعنَى الدّاءِ وهُوَ الأَحمَقُ، والثّالِثُ في مَعنَى الدَّواءِ فَهُوَ اللَّبيبُ. 📚 تحف العقول، ص ۳۲۳. https://eitaa.com/eslam20 ‌