تحليل و نقد نگرش تقلیل¬گرایانه به فلسفة اسلامی.pdf
حجم:
358.1K
📕 #مقاله "تحليل و نقد نگرش تقلیل گرایانه به فلسفة اسلامی"
💧چکیده
یکی از مناقشههاي معاصر دربارة فلسفه اسلامی، مناقشه در اصالت آن، يعني پرسش از «امكان فلسفه اسلامی» است. این مسئله هویتی، در تاریخ و آیندة فلسفه اسلامی تأثیري بسزا دارد. آراء منکران اصالت فلسفة اسلامی ـ اعم از مستشرقان، مورخان غربی، برخی از عرب زبانان و مخالفان هرگونه فلسفة دینی ـ را میتوان تقلیلگرایانه دانست. در این نظريات، فلسفه اسلامی به چند موضوع فروکاسته شده است: فلسفهيی تقليدگر از فلسفه یونان، کلام و الهیات اسلامی و فلسفة عربی. مستشرقان و مورخان مخالف، فلسفه یونانی را اصل و فلسفه اسلامی را فرع بر آن دانسته اند. برخی مخالفان با پافشاری بر عدم سازگاری دین و فلسفه، تلاش براي ایجاد فلسفه اسلامی را بیهوده دانسته و با اعتقاد به عدم امکان فلسفه دینی، ازجمله فلسفه اسلامی، قید اسلامی برای فلسفه ـبعنوان علم تعقلی ـ را جایز ندانسته و فلسفه اسلامی را همان کلام و الهیات پنداشته اند. مخالفان دیگر، ازجمله عرب زبانان، از بكارگيری تعبير فلسفه اسلامی امتناع ورزیده و با توجه به زبان متون فلسفی در سنت اسلامی، آن را فلسفة عربی نامیدهاند. آنها فلسفه عربی را مختص به نژاد عرب تلقي كرده و همان را محقق در تاریخ فلسفه دانستهاند. مقاله پيشرو به تحلیل و نقد مدعیات تقلیلگرایانه در باب فلسفه اسلامي پرداخته و تلاش ميكند اصالت آن را بعنوان واقعیتی تاریخی، اثبات و از ضرورت آن دفاع نمايد.
#فلسفه_اسلامی
#فلسفه_فلسفه_اسلامی
🌼کشکول ناب حوزوی🔻
🌸 @kashkolenab
بدایهای که بدایه نیست_ آسیبشناسی کتاب بدایةالحکمه بهمثابه متن آموزش فلسفه اسلامی__.pdf
حجم:
211.5K
📕 #مقاله بدایهای که بدایه نیست: آسیبشناسی کتاب بدایةالحکمه بهمثابه متن آموزش فلسفه اسلامی
✍عباسعلی منصوری
استادیار دانشگاه رازی، دانشکده ادبیات، گروه فلسفه اسلامی کرمانشاه
چکیده💧
اکثر صاحب نظران، مدرسان و حتی دانشجویان فلسفه معتقدند که نظام آموزشی دانشگاه در رشتة فلسفه اسلامی، ناکارآمد و دافعة آن بیش از جاذبه آن است. این وضعیت نامطلوب، معلول علل متعددی است که متن آموزشی یکی از مهمترین این مؤلفههاست. هدف این نوشتار بررسی آسیبشناسانة کتاب بدایةالحکمه - اصلیترین کتاب آموزشی در مقطع کارشناسی رشتة #فلسفه_اسلامی - است که علامه محمدحسین طباطبایی به سال 1390 ﻫ.ق آن را نگاشته است.
🔸این کتاب منبع رایج و اصلی برای 24 واحد در رشتة فلسفة اسلامی است و گرچه اکثر استادان فلسفه ضمن اذعان به ویژگیهای مثبت این اثر، آن را یک متن آموزشی مناسب نمیدانند، به نظر میرسد مقام علمی نویسنده - و البته نبود منبع مناسب دیگر - سبب شده است که تاکنون نوشتار مستقل و مفصلی دربارة نقصهای آموزش این کتاب ارائه نشود.
🔹درواقع، گرچه کتاب بدایةالحکمه بهلحاظ آموزشی نقاط قوت و مثبتی دارد، اما نقاط ضعف و نقصهای آن بهقدری جدی و مهم است که بهطور قطع میتوان مدعی شد کتاب فاقد ویژگیهای لازم منبعی برای آموزش فلسفة اسلامی است و تأثیرات منفی آن در آموزش #فلسفه از فواید آن بیشتر است. در این مقاله، ضمن معرفی اجمالی کتاب مورد نظر و ارائة نقاط مثبت آن، بهتفصیل، نقصها و ضعفهای آن بررسی شده است.
#علامه_طباطبایی
#فلسفه_فلسفه_اسلامی
💎کشکول ناب حوزوی🔻
✅ @kashkolenab