درباره فطرس
https://library.tebyan.net/fa/Viewer/Text/97128/1
#مقاله
#اهل_بیت (علیهمالسلام)
📣 کانال مکتب خانه
🌐 @esra_rasane
كتاب المنهج الفلسفي (1).pdf
3.6M
🔰 کتاب المنهج الفلسفی
▫️ برگرفته از تألیفات استاد آیت الله یزدانپناه
#معرفی_کتاب
#فلسفه
#استاد_یزدان_پناه
📣 کانال مکتب خانه
🌐 @esra_rasane
👓 کل پادکستهای جذاب گذری بر انقلابها👇
🇬🇧 انقلاب انگلستان
https://eitaa.com/Manahejj_Radio/199
🇺🇸 انقلاب امریکا
https://eitaa.com/Manahejj_Radio/201
🇫🇷 انقلاب فرانسه
https://eitaa.com/Manahejj_Radio/206
🇷🇺 انقلاب روسیه
https://eitaa.com/Manahejj_Radio/220
🇨🇳 انقلاب چین
https://eitaa.com/Manahejj_Radio/227
@HozeTwit
هدایت شده از کشکول یک طلبه
🔺 این موضع جماعتی از انقلابیون قم برای تحصن علیه آقای اکبرنژاد یا به قول خودشان «شیخ فتنهگر»👆
🔹 بعد از آن هم ایتا زحمت بستن کانال آقای اکبرنژاد را کشید و نهایتا هم جماعت انقلابی خوشحال شده و از ایتا تشکر کردند!
✅ توجه شما عزیزان را به این کلیپ از بیانات رهبری، که میفرمایند بارها گفته ام حرف زدن مخالف بنده نه جرم است نه مؤاخذه دارد جلب میکنم. همچنین این کلیپ که میفرمایند در فضای مجازی هم به من انتقاد کنند هیچ اشکالی ندارد. نهایتا هم به این جملات توجه کنید👇
« امروز در کشور ما آزادی فکر هست، آزادی بیان هست، آزادی انتخاب هست؛ هیچکس بهخاطر اینکه فکرش و نظرش مخالف نظرِ حکومت است، مورد فشار و تهدید و تعقیب قرار نمیگیرد....
افراد متعدّد در رسانههای مختلف، افکارِ گوناگونِ ضدّ حکومت را -که عقیدهشان است- ابراز میکنند و کسی هم با اینها کاری ندارد؛ بنا هم نیست که کسی متعرّض اینها بشود. آزادی بیان هم هست؛ میتوانند بگویند.»
پ.ن: اصلا قصد حمایت از محتوای صحبت های آقای اکبرنژاد را ندارم(کما اینکه روشن است)، بلکه کلام ناظر به این رویهی جاری بین بخشی از دستگاهها و تفکر بخشی از انقلابیون است که اظهار مخالفت با سیاستهای حکومت و شخص رهبری را عملی توهین آمیز، فتنهگرانه و جرم میدانند! لااقل بدانید که رهبری نظر دیگری دارند.
🔰 کشکول یک طلبه 👈 عضو شوید
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
بارها گفته ام حرف زدن مخالف بنده نه جرم است نه مؤاخذه دارد.
#رهبر_انقلاب
#فیلم
#کلیپ
#سیاست
📣 کانال مکتب خانه
🌐 @esra_rasane
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
هیچ ابایی از انتقادات نسبت به خودم ندارم، در فضای مجازی و روزنامه هم #انتقاد کنند هیچ اشکالی ندارد.
#فیلم
#کلیپ
#رهبر_انقلاب_اسلامی
📣 کانال مکتب خانه
🌐 @esra_rasane
هدایت شده از 📜مِعراجِ العُقُول🕯
هو
من کمتر از آنم که به پای تو بیفتم؛
عالَم شده سجّاده و افتاده به پایت...
صلّی الله علیک یا سیّد الساجدین
📜«مِعراجِ العُقُول»🕯
https://eitaa.com/NOOR_255
هدایت شده از انس با ثقلین
🌷 کانال انس با ثقلین
🔰 مروری بر آیات قرآنی و روایات اهل بیت علیهم السلام
🔰 با هدف آشنایی و معرفت به راه موفقیت و سعادت، زندگی سالم و شاداب و فکری عمیق و دقیق
🔻 فهرست مطالب
۱. اهمیت آموزش قرآن ۱
۲. اهمیت ارتباط با قرآن
۳. معرفت اهل بیت (ع)؛ معنای زهرا (س)
۴. معرفت اهل بیت (ع)؛ شخصیت معنوی و اخلاقی حضرت زهرا (س)
۵. جایگاه زنان و شاد کردن زنان محرم
۶. ویژگی یک همسر خوب
۷. از کجا بدانیم خدا می خواهد خیری به انسان برساند؟ بخش ۱ بخش ۲
۸. واژه اقامه در قرآن
۹. صفات پیامبران الهی
۱۰. راه نجات در زمان غیبت؛ دعای غریق
۱۱. فرصت بندگی برای خدا ۱
۱۲. برگزیدگان الهی از فرشتگان، انبیا، بیوتات، سرزمین ها، زنان، اعمال حج، ماههای اسلامی، مناسبتهای اسلامی
۱۳. باطن ماه رجب
۱۴. رمز و علت بدبختی در قیامت؛ معنای مصلین / معرفت اهل بیت (ع)
۱۵. ارزش و اهمیت شهادت
۱۶. عاقبت کسانی که با اشخاص یا با کتاب و سنت دیندار شدند، چگونه است؟ (روش دین شناسی)
۱۷. چه کسانی دروغ میگویند؟
۱۸. سه راه رسیدن به رضوان الهی
۱۹. سه راه جلوگیری از پشیمانی
۲۰. بزرگترین فضیلت امام علی (ع) در قرآن
۲۱. بشارت جناب ابوطالب (ع) به ولادت امام علی (ع)
۲۲. لزوم دقت در نگاه کردن به والدین
۲۳. مکارم الاخلاق 👈 قبول عذرخواهی دیگران
۲۴. فقیه و نحوه تبلیغ دین
۲۵. القاب امام سجاد (ع)؛ «ذوالثفنات»
۲۶. مبحث رزق در قرآن
۲۷. بعثت پیامبران در قرآن
۲۸. ماموریت ویژه هر کدام از ائمه
۲۹. حال حضرت زهرا (س) هنگام ولادت امام حسین (ع)
۳۰. سیره امام سجاد (ع) در برخورد با دشمنان
🆔 https://eitaa.com/life_qurani
هدایت شده از فلسفه و عرفان
لینک کانال را در گروه ها و کانالها نشر دهید
https://eitaa.com/joinchat/1963720741C05b59f4cf3
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔻منو نزنید!
🔰 درباره اینکه انتقادات ایشون وارد هست یا نیست، بحثی ندارم اما تاکیدات چندباره ایشون درباره اینکه منو نزنید و امثال این تعبیر، جای تامل داره! گویا هر کسی انتقاد مشفقانه و مصلحانه میخواد بکنه منتظر یک ضربه باید باشد!
(درباره حسینیه معلی)
#انتقاد
#فیلم
#کلیپ
📣 کانال مکتب خانه
🌐 @esra_rasane
🔰 کتابی برای شروع فلسفه مشایی
این کتاب در ۵ بخش و ۱۶ فصل تدوین شده و بر خلاف سایر کتب رایج فلسفی صدرایی مشتمل بر حکمت عملی نیز هست.
۱. کلیات:
فلسفه مشا، فیلسوفان مشایی
علوم و اقسام آن
معرفت شناسی
۲. هستی شناسی و امور عامه
وجود و ماهیت
جوهر و عرض
مواد ثلاث
علت و معلول
تقدم و تاخر، حدوث و قدم
۳. خداشناسی
اثبات وجود خدا
اوصاف خدا
نظریه فیض و نظام آفرینش
۴. انسان شناسی
چیستی نفس
اقسام نفس و قوای آن
احکام و ویژگی های نفس
۵. حکمت عملی
اخلاق
فلسفه سیاسی
#معرفی_کتاب
#فلسفه
📣 کانال مکتب خانه
🌐 @esra_rasane
پیشنهاد صدانت برای سیر مطالعاتی فلسفه غرب.pdf
1.08M
پیشنهاد صدانت برای سیر مطالعاتی فلسفه غرب.pdf
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔻 ما از چه چیزی دفاع میکنیم؟ و به چه چیزی/کسانی انتقاد داریم؟
🔻 آیا ما مدافع صدر تا ذیل هستیم؟
🔻 آیا رأی دادن با منتقد بودن قابل جمع است؟
+ در قدم اول باید بین (مبانی، اهداف، ارزشهای نظام اسلامی) و (کارگزاران و مجریان نظام اسلامی) تفکیک قائل شویم؛ انتقاد امثال بنده (که مبانی و اهداف را قبول دارم) از عوامل نظام و تصمیمات و عملکرد آنها هرگز به معنای انتقاد از نظام اسلامی نیست.
+ ولایت فقیه از جمله مبانی نظام اسلامی هست اما ولی فقیه کارگزار نظام اسلامی هست.
#سیاست
#حکومت_اسلامی
#فیلم
#کلیپ
📣 کانال مکتب خانه
🌐 @esra_rasane
هدایت شده از پایگاه خبری صدای حوزه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📽 حجت الاسلام قنبریان: یک گروه چون راهی برای اعتراض باز نگذاشتیم، با رای ندادن می خواهند اعتراض کنند
▫️ آبان ٩٨ رخ می دهد می گوییم می خواهیم مکان هایی را برای تجمعات ساماندهی کنیم،تمام که می شود این حرف ها کنار می رود. اتفاقات ١۴٠١ رخ می دهد، دوباره در این مورد حرف می زنیم. باز تمام که می شود همه چیز را فراموش می کنیم. اصل ٢٧ قانون اساسی تا چه زمانی می خواهد معطل بماند؟
🔹در درون کشور عده ای منتقدند، عده ای معترض اند اما این ها برانداز نیستند. چون راهی برای اعتراض باز نگذاشتیم، با رای ندادن می خواهند اعتراض کنند.
در همین زمینه در #صدای_حوزه بخوانید:
➕ تأکید رئیس جمهور بر لزوم وجود مراکزی برای اعتراض
➕ آشیانه اعتراض از دید اصلاح طلب ها
➕ لزوم ایجاد بستر مناسب برای اعتراضات بدون خروج لشکر تراکتوری
➕ دختر معترض جوان انقلابی و نسلی که حوصله گفتار درمانی ندارد!
➕ مسیر اعتراض کجاست؟!
➕آیا مسیری برای اعتراض وجود ندارد؟!
✌️ شما هم صدای حوزه باشید!
🆔 @sedayehowzeh
یکی نوشته بود:
زشتی دنیا به خاطر وجود آدم های بد نیست،
به خاطر سکوت آدم های خوبه
#حکمت
📣 کانال مکتب خانه
🌐 @esra_rasane
مکتب خانه
🔻منو نزنید! 🔰 درباره اینکه انتقادات ایشون وارد هست یا نیست، بحثی ندارم اما تاکیدات چندباره ایشون
🔎حسینیه معلّی و دلالت های دهگانه در یک تحلیل فرهنگی_اجتماعی
▫️این بررسی با نگاه بر نکات مثبت و وجوه راهبردی و اضلاع مهمی است که در این برنامه به بار نشسته و مدعی است که علی رغم برخی ضعفهای فرمی یا محتوایی یا اجرایی، بایستی دلالت های چنین برنامه ای را برداشت کرده و در موقعیت ها و فرم های متنوعی مدلسازی نمود تا مخاطب را در نسبت با دین و #دینداری، آگاهتر و مشتاقتر نمود.
1⃣ ترکیب شادی و معنویت: شاید یکی از شبهات یا ذهنیات نسبت به دین و مناسک دینی، درونگرایی و برجسته کردن گریه ها و گرایش به غم و غصه بود که این برنامه با این #ذهنیت_رسوب_یافته به تقابل جدی پرداخت و ترکیب نو و لازمی را به جامعه ارائه داد که طبیعتا در تنظیم سرعت و کیفیت و برد بیشتر به مشورت نیاز دارد.
2⃣ شور مرکب با شعور: انتقال معرفت دینی و معرفی کتاب و رد و بدل اطلاعات مذهبی و اجتماعی و سیاسی و احترام به والدین و ادب برخورد با مردم و خانواده در حد و مدیوم یک برنامه رسانهای هم در نوع خودش جالب بود که گاها با روایت خوانی میثم مطیعی و خاطره گویی سیدمجید بنی فاطمه و تکمله های نجم الدین شریعتی صورت میگرفت. در برنامه های شاد معمولا عنصر #توان_بخشی_معرفتی مغفول واقع می شود که در این برنامه دقت خوبی شده بود اما اینکه چه چیزی، را چه کسی، در چه زمانی و با چه بیانی ارائه میداد هم محل تاملات بیشتری است.
3⃣ صمیمیت و اخوت: در عصر فناوری و تفردیافتگی و #انبوه_تنها(Lonely Crowd) به تعبیر رایزمن، این احساس اخوت و صمیمیتی که از طرف داوران نسبت به همدیگر یا مجریان و حتی مهمانان و تماشاگران به تصویر کشیده شد، فرامتن معنوی_ارتباطی قشنگ و بجایی در سطح افکارعمومی برجای میگذارد.
4⃣ توجه ویژه به نوجوان: در پیچیدگی های دنیای مدرن و بحبوحه پیدایش نسلی نو که به #بومیان_عصردیجیتال یا نسل نت و زِد، مشهور شده اند، جای خالی فاکتور ارزشمندی بنام "توجه" و تعریف نقش برای انتقال ۱.هویت، ۲.جهت و ۳.معنا موج میزند که در این برنامه در حد قابل قبولی به این مساله دقت شده بود که البته به ارتقاء ایده ها و فرم ها باید توجه ویژه داشت و یک افق بالاتری را برای چنین برنامه هایی به ثمر رساند.
5⃣ احترام به بانوان: شاید در تم شاد مذهبی با لوای هیات، تعریف نقش برای بانوان یک #ریسک تلقی شود. این برنامه در حد دعوت و نقش دهی به تعدادی از تیم های اجرای بانو و اختصاص یک سمت کامل از تصویر برای بانوان با حفظ عدالت در تصویر و انتخاب زاویه دوربین نه دور نه نزدیک(مدیوم شات)، بنظر کار سختی را با نمره نسبتا خوبی به انجام رساند که البته جای اندیشه ورزی و تامل کیفی بیشتری دارد.
6⃣ توجه به آیین ها و سنت ها: در واقع با اصالت دادن و برجسته کردن آیین ها و سنت های محلی، #گفتمان_مدرن را در ساحت جامعه سازی یکدست، تک سایز، فاقد تفاوت و خلاقیت و البته قابل پیش بینی تحت عنوان پرطمطراق شهروند خوب و مدرن به نقد کشید.
7⃣ پُررنگ سازی وحدت اجتماعی: دعوت از اقصی نقاط کشور با زبان ها و آیین های مختلف و همچنین بها بخشی به اجرای اهل سنت با تم ترکمن یا بلوچ یا کرد و تشویق بی نظیر حضار و شوخی و صمیمیت و تبادل هدیه با ذاکرین جلسه، دلالت یکپارچگی اجتماعی را به مخاطب منتقل میکرد.
8⃣ امتداد و برد بینالمللی: دعوت از شیخ جلیل القدر نیجریه ابراهیم زکزاکی و بسیاری از شرکت کنندگان مسلمان از کشورهای همسایه و حتی آفریقا و نفس انتخاب نزار القطری در ردیف داوران برنامه، حکایت از یک نگاه فراگیر منطقه ای و بین المللی حاکم بر برنامه داشت که نکته لطیف راهبردی داشت.
9⃣ احترام صریح به ولایت و رهبرانقلاب: شکستن مارپیچ سکوت با زبان شعر و اجرا در قاب رسانه ملی از باب ابراز علاقه و محبت به رهبری هم قابل توجه بود. احترام و قداست یک راهبر فراموقعیت در قالب خاطره یا نقل قولی جالب یا حکم فقهی ویژه و متناسب از ایشان و ابراز احساسات حضار و مجریان و ایجاد فضای تولی هم جای تقدیر داشت. البته وجه هنری، غیرمستقیم گویی، ایده ناظر، جذابیت داستانی، موقعیت شناسی راوی ها، وزن محتواها و توجه به ظرافتهایی که مخاطب به اصطلاح خاکستری را هم با ماجرا همراه کند، بایستی تقویت شود.
🔟 احترام به پیشکسوت ها و پدرهای جامعه: در قسمت های مختلف شاهد این اتفاق مبارک بودیم که یک دلالت راهبردی جدی دارد. تعارف که نداریم در عصر اطلاعات و جهان مدرن، نسبت ها بهم ریخته و سکوها و مرجعیتهای فکری و معنوی و تربیتی جامعه دستخوش تغییر و تکثر و تحقیر شده است. اساسا عصر مدرن، دوره عبور از پدرها و پدری هاست و یک ولنگاری و مصرفزدگی بدون_کنترل و نظارت را دنبال میکند تا به یک مدیریت استاندارد جهانی با وساطتهای برساخته رسانه زده و بدون وساطت عناصر سنتی فرهنگ و لایه های مداخله گری چون خانواده و رهبران فکری و تربیتی ختم شود.
#حسینیه_معلّی
✍علیرضامحمدلو
📣 کانال مکتب خانه
🌐 @esra_rasane
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
تقدیم با عشق به سیدعلی خامنهای🌹
🎥اجرای زیبای "غلامرضا صنعتگر" در وصف رهبر معظم انقلاب اسلامی ایران
#رهبر_انقلاب_اسلامی
#فیلم
#کلیپ
📣 کانال مکتب خانه
🌐 @esra_rasane
هدایت شده از حوزه توییت (توییتر طلاب)🇵🇸
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
👓 فیلمبرداری درست از جمعیت زیاد اینطوریه!
❗️ اینهمه سایت و کانال و صداسیما و... همشون یه میکروفون گرفتن آقا نظرتو بگو!
نمیخوام نظرشو بگه!
که چی بشه خب میگه به عشق امام زمان اومدم، چه نکتهای داره این!
جمعیتو بگیرید که بشه روش حرف زد!
@HozeTwit
مکتب خانه
یکی نوشته بود: زشتی دنیا به خاطر وجود آدم های بد نیست، به خاطر سکوت آدم های خوبه #حکمت 📣 کانال مک
#سیاست
#سیاسی
یکی نوشته بود:
زشتی دنیا به خاطر وجود آدم های بد نیست،
به خاطر سکوت آدم های خوبه
#حکمت
📣 کانال مکتب خانه
🌐 @esra_rasane
آیت الله جوادی آملی .mp3
9.79M
📚«مردم نه استقلال داشتند چون استعمارزده بودند، نه آزادی داشتند چون استبدادزده بودند، نه سهمی از رأی داشتند چون گرفتار سلطنت موروثی بودند... برای اينكه همه اين رذایل تلخ برود و فضايل شيرين بيايد...يك حرف مستدل منطقی نفوذناپذير میخواهد و آن اسلام بود؛ اين اسلام آمد...
🎙 آیت الله #جوادی_آملی
#اعتقادات
🌸مرکز پاسخـ۱۸۰۲ـگویی
✍ پاسخگویآنلاینبهسوالاتشرعی👇
@Pasokhgoo_1802
مکتب خانه
🔻 ما از چه چیزی دفاع میکنیم؟ و به چه چیزی/کسانی انتقاد داریم؟ 🔻 آیا ما مدافع صدر تا ذیل هستیم؟ 🔻
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔻 همه مسئولیم؛ نباید بگذاریم نظام اسلامی را بد نام کنند.
🔻انتقاد از افراد، تضعیف نظام نیست، تقویت نظام است...
#حکومت_اسلامی
#سیاست
#انتقاد
#فیلم
#کلیپ
#استاد_مصباح
📣 کانال مکتب خانه
🌐 @esra_rasane
یک گزاره مشهور درباره تقابل ایران و آمریکا...
#تفکر_انتقادی
#منطق_کاربردی
📣 کانال مکتب خانه
🌐 @esra_rasane
نقد بنده به این گزاره مشهور
آیا دوستان پاسخی دارند؟
📣 کانال مکتب خانه
🌐 @esra_rasane
هدایت شده از حوزه توییت (توییتر طلاب)🇵🇸
👓 همون افرادی که میگفتن رییس مجلس لاریجانی و نمیذاره مجلس جلو بره، الان میگن مجلس انقلابیه، اما رئیسش ضدانقلاب و روحانی دومه!!!
❗️ روحانی زخمبستری را با کسی مقایسه میکنند که نصف مسجدهای تهران را در نماز صبحش رفته و اولین کسی بود که نشون داد شهرداری دست حزبالله باشه کل تهران را عوض میکنه!
کسی که هیئتهای تهران را زنده کرد، به گواه حاجیزاده کنار طهرانی مقدم موشکی ایران را پایهگذاری کرد!
❌ حالا الان میگویند چرا جای ایشون فلانی نیست که کل کارنامهاش مخالفت با برجامه! (که هر حزباللهی باهاش مخالف بود)
@HozeTwit
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
اونایی که رأی دادید بزنید قدش❤️
📣 کانال مکتب خانه
🌐 @esra_rasane
🔸 مرحوم #بروجردی روی کتب اربعه خیلی عنایت داشتند ، می فرمودند مؤلّفين این کتب به صرف این که یک روایت در یک جایی آمده اعتماد نمی کردند ، بلکه اجازه روایت داشتند و پیش مشایخ و اساتیدشان این روایات را خوانده بودند. مثلا شیخ طوسی سند دارد تا کتاب بزنطی ، علاوه بر این که جامع بزنطی نزد او بوده ولی تنها به آن اعتماد نمی کرده بلکه شیخ این روایات را مثلا پیش شیخمفيد خوانده ، مفید هم پیش ابن قولويه خوانده به همین شکل تا می رسد به خود بزنطی.
🔹 بعد ایشان می گفتند در کتب اربعه قضیه به این شکل بوده ، ولی در غیر کتب اربعه اجازه روایت به این شکل نبوده ، لذا به کتب اربعه خیلی اعتماد داشتند .
🔸 اما بعضی از کتاب ها نظیر «محاسن برقی» و «جعفریات» را خیلی قبول نداشتند و می گفتند مثلا یک کتاب از هند آورده اند به نام "جعفریات" ، ما چه می دانیم که این همان جعفریاتی است که از ائمه (علیهم السلام) رسیده . ایشان در فقه به این کتاب ها اعتماد نمی کردند و میفرمودند: به عنوان تأیید بد نیست!
📚خاطرات آیت الله منتظری ج 1 ص 129
#حدیث
📣 کانال مکتب خانه
🌐 @esra_rasane