پاورپینت ماشین انقلاب 🌺 @estekhdam1401 📎 #متوسطه_اول 📎 #پاورپینت 📎#نظام_اسلامی 📎 #ولایت_فقیه 📎 #ایران_مقتدر 📎 #جهاد_تبیین 📎 #معرفی_کتاب 🌸 ✾🌿🌺#استخدامی‌آموزش‌و‌پرورش🌺🌿✾ 🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇 ╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮ استفاده ازمطالب‌با‌ذڪر‌«صلوات» http://eitaa.com/estekhdam1401 ╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯

کتاب پرسمان انقلاب (پاسخ به شبهاتی پیرامون انقلاب اسلامی) 🌺 @estekhdam1401 📎 #متوسطه_اول 📎 #پاسخ_به_شبهات 📎#نظام_اسلامی 📎 #ولایت_فقیه 📎 #ایران_مقتدر 📎 #جهاد_تبیین 📎 #معرفی_کتاب 🌸 ✾🌿🌺#استخدامی‌آموزش‌و‌پرورش🌺🌿✾ 🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇 ╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮ استفاده ازمطالب‌با‌ذڪر‌«صلوات» http://eitaa.com/estekhdam1401 ╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯

#پیشنهاد_ویژه_مطالعه 📚 کتاب صعود چهل ساله 😍 🌾🍂 🍃🌺🍂 🌺 @estekhdam1401 💐🌾🍀🌼🌷🍃 📎 #متوسطه_اول 📎 #متوسطه_دوم 📎#اولیاء_و_مربیان 📎#نظام_اسلامی 📎 #ولایت_فقیه 📎 #ایران_مقتدر 📎 #جهاد_تبیین 📎 #معرفی_کتاب 🌸 ✾🌿🌺#استخدامی‌آموزش‌و‌پرورش🌺🌿✾ 🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇 ╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮ استفاده ازمطالب‌با‌ذڪر‌«صلوات» http://eitaa.com/estekhdam1401 ╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯

🔷 اگر انقلاب نمی شد 🔶 در این کتاب شرایطی که در صورت اتفاق نیفتادن انقلاب صورت می گرفت تبیین شده است #بصیرتی #معرفی_کتاب #جهاد_تبیین #حساس_بودن_به_نظام_و_ولایت_فقیه #اولیاء_و_مربیان ✾🌿🌺#استخدامی‌آموزش‌و‌پرورش🌺🌿✾ 🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇 ╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮ استفاده ازمطالب‌با‌ذڪر‌«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP ╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯

#نکات_آموزشی_برای_معلمان ◀️ اصل برنامه داشتنِ معلم: 🔰 وقت آزاد چیزی است که همه ی معلمان باید از آن در کلاس درس خودداری کنند . وقتی به دانش آموزان وقت اضافی بدهید که با هم حرف بزنند ، سابقه ی آموزشی خود را زیر سوال می برید ، برای خودداری از بروز این مسئله " برنامه ی بیشتر " بریزید ، وقتی کار و برنامه ی هدفدار زیادی برای انجام داشته باشید ، آموزش ها تمام نخواهد شد و وقت اضافی هم پیش خواهد آمد . ◀️ اصل اطلاع رسانیِ معلم به دانش آموزان: 🔰 هیچگاه بدون اطلاع قبلی ، پرسش کلاسی یا امتحان کتبی برگزار نکنیم و حتی در جلسه ی قبل ، صفحات و نوع پرسش ، و حتی افرادی که از آنان پرسش شفاهی انجام می شود ، تلویحاً مشخص شوند و این صِرفاً برای رفع حالت اضطراب دانش آموزان است . برخی معلمان برای حالت " همیشه آماده باش بودنِ در کلاس " توجهی به این نکته ندارند که امتحان یا پرسش بدون اطلاع قبلی ، از نظر دانش آموزان نوعی مُچ گیری محسوب پی شود . در رابطه ی با دانش آموزانی که از آنان پرسش به عمل می آید باید گفت ، معمولاً به سه دسته تقسیم می شوند و هر کسی تکلیف خود را خواهد دانست و در کنار آن پاسخ گوییِ داوطلبانه هم مد نظر قرار می گیرد و بدین ترتیب دانش آموزان تمایلِ بیشتری هم برای جواب دادن دارند و درگیری ها خیلی کمتر می شود . ◀️ اصل ایجاد امنیّت در کلاس: 🔰 زمانی که معلم یک محیط امن و آرام برای فراگیران فراهم نماید ، فراگیران قادر به انجام ریسک هستند . اگر معلم یک فضای مناسب برای دانش آموزان ایجاد نماید ، استعدادها و قابلیّت های آن ها شکوفا می گردد . بنابراین نگاه تحقیر آمیز به پاسخ های غلط نیز از سوی معلم ، عواقب بدی را به دنبال دارد ، زیرا قدرت بیانِ موضوعات و دیدگاه های آنان را کاهش می دهد ؛ لذا بایستی به تمامی عکس العمل ها ، اَعم از درست و غلط با نگاه احترام برخورد شود ، اگر این فضا فراهم شود ، قدرت ریسک پذیری دانش آموزان افزایش و استعدادهای آنان شکوفا خواهد شد . 📚 منبع : ( کتاب فنون و مهارت های معلمی / صفحه ۸ / مهدی عبدالوند). #تدریس_اصولی #نکات_تدریس #معرفی_کتاب 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃 لینک کانال👇👇👇 ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄ "#کلاس‌خلاق"💫 ╭┅─────────┅╮ @kelaskhalagh ╰┅─────────┅╯ 🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻 ما رو به همکاران خود معرفی کنید🙋‍♀