🔻نقش و جایگاه پدر در رشد و تعالی دختر 🎙با ارائه: حجت الاسلام و المسلمین مسعود آذربایجانی 📌 منبع : @meftahandishe_com #مشاوره_اسلامی #موسسه_آموزش_عالی_اخلاق‌وتربیت ┄┅┅┅┅┄❅💠❅┄┅┅┅┅┄ @akhlaqtarbiat | eeihe.ac.ir

- کدام دختر دانشجویی که حتی حوصله ندارد... - قصه دختران... - کدام پسر دانشجویی می‌داند... - کدام مسئله را حل می‌کنی... - کدام اضطراب جانت را می‌خورد، دیر رسیدن سرکلاس، نمره گرفتن... #دلت_را_به‌چه‌چیز‌_بسته‌ای؟؟ 🌷🇮🇷🌷

🔰پذیرش مقطع کارشناسی‌ ارشد موسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت قم با مجوز رسمی از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برای سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ ✨دوره حضوری (ویژه طلاب برادر و خواهر) 💠 در چهار رشته‌: 1- تربیت اخلاقی 2- اخلاق اسلامی 3- روان شناسی اسلامی 4- مشاوره خانواده 💠 شرایط پذیرش: 1️⃣ اتمام سطح دو یا اتمام حداقل چهار پایه از دروس حوزه علمیه به همراه مدرک کارشناسی دانشگاهی تا تاریخ 1404/04/30 2️⃣ موفقیت در آزمون کتبی و شفاهی ✅ مهلت ثبت نام: ۱۵ بهمن الی ۱۵ فروردین ۱۴۰۴ ✅ زمان آزمون کتبی: عصر پنجشنبه 28 فروردین ۱۴۰۴ 🌐 ثبت نام و دریافت دفترچه از طریق مراجعه به سامانه آزمون: 🌐 http://azmoon.ueae.ir 📌 اطلاعات بیشتر: 🌐 eeihe.ac.ir/c/4186 🆔 @akhlagh_tarbiat_Azmoon ☎️۰۲۵ ۳۲۹۱۸۴۴۴ داخلی ۱۳۵ ــــــــــــــــــ #موسسه_آموزش_عالی_اخلاق‌وتربیت ┄┅┅┅┅┄❅💠❅┄┅┅┅┅┄ @akhlaqtarbiat | eeihe.ac.ir

🔰#ضرورت_تربیت 🟢 پرداختن به ضرورت تربیت نه به معنای یک بحث علمی است و یک چیزی را یاد بگیریم و چهارتا استدلال برایش ذکر کنیم و تمام شود. سنخ بحث ضرورت یعنی دریافتی که منجر به یک احساس می شود. عنوان بحث ضرورت عنوان علمی نیست که درباره اش گفتگو کنیم و از آن عبور کنیم. مثل حوزه های دیگر زندگی ما است. وقتی ضرورتی را درک می کنیم بیکار نمی نشینیم. اینطور نیست که یک ضرورتی را بفهمیم سپس به کارهای دیگر بپردازیم. 🟢 اگرکسی در هر حوزه ای چه تربیت چه اقتصاد و چه امور معمول زندگی بگوید ضرورتش را یافتم بعد اقدامی نکند خیر ضرورتش را نیافته است. یک چیزهایی خوانده ولی به ضرورت نرسیده است. آدمها وقتی که به ضرورت می رسند ادامه اش اقدام است، برنامه ریزی است. ضرورت چیزی است که در بین همه ی کارهای یک انسان یک اولویتی پیدا کرده است یک حساسیتی پیدا کرده است. وقتی ما تشنه هستیم به اندازه ی تشنگی های روزانه که تجربه می کنیم اینجا خیلی آب آب نمی گوییم الان ضرورت دارد ولی وقتی به قدری تشنه می شویم که ممکنه کارمان مختل شود یا تحمل گذر زمان برای ما مشکل باشد اینجا می گوییم آب ضرورت دارد مثل دارو که برای بیمار ضرورت دارد پس اولین مواجهه ما با این بحث باید این باشد که دنبال چیزی هستیم که خط مشی ضرورت ها در زندگی را برای ما ترسیم کند چون زندگی ما بر اساس ضرورت ها سامان می گیرد. 💢 حالا کسی ضرورتش را این می داند که دنبال پول باشد، یکی ضرورت را این می داند که دنبال تحصیل باشد، یکی ضرورتش را این می داند که دنبال ورزش باشد یکی هم ضرورتی نمی داند می گوید بگذار ایام بگذرد هر طور که می خواهد بگذرد. 💢 زندگی در لحظه هایی که می گذرانیم هر کدام از ما که مطالعه می کنیم از دو حالت خارج نیست یا یک چیزهایی ضرورتش را درک کردیم و به دنبال آن هستیم یا اینکه بی توجه به ضرورتها به سرگرمی ها و دلبستگی هایمان پرداخته ایم. ☑️ نتیجه اش این می شود که اگر کسی به ضرورت تربیت رسید طبیعتاً تلاشی برایش شکل بگیرد و قبل از این تلاش یک برنامه ریزی برایش شکل بگیرد. اینکه می گوییم برنامه ریزی با این توجه که اگر به ضرورت کاری رسیدید بسته به تفاوت آن کار اقتضائاتی بوجود می آورد. مثلاً وقتی به ضرورت آب رسیدید در شرایطی که آب فراهم است اقتضائش این است که بلند شوید و خودتان را به شیر آب برسانید و یک لیوان آب بردارید ولی وقتی به ضرورت تربیت برسید که یک تلاش گسترده در جامعه انجام دهید. که یک مقدماتی لازم دارد. طبیعتاً باید برنامه ریزی کنید و مقدماتش را فراهم آورید و یک خط تلاش دیگری در زندگی تان شکل خواهد گرفت. 🔸حجت الاسلام محمدتقی هادی زاده ✍️استادحوزه و کارشناس تربیت دینی ⬅️ ستاد تربیتی غدیر ➡️ 🆔 @r_t_ghadir🌱

🔺 بیانات حضرت آقا در ارتباط تصویری با رؤسا و مدیران آموزش و پرورش درسال ۱۳۹۹ 🔻خصوصیّات انسانِ منطبق بر تفکّر اسلامی ما میخواهیم خروجی این دستگاه عظیم، این ماشین بزرگ، یک خروجی‌ای باشد منطبق بر تفکّر اسلامی. خب حالا آن #انسان_مطلوب جامعه‌ی اسلامی و انقلاب اسلامی و نظام اسلامی چه خصوصیّاتی دارد؟ در این مورد هم البتّه خیلی صحبت شده -همه صحبت کرده‌اند، بنده هم مطالبی همیشه عرض کرده‌ام، دیگران هم گفته‌اند- امّا حالا اگر بخواهیم به طور خلاصه در چند جمله که #متناسب با آموزش و پرورش هم هست، آن #انسان_طراز اسلامی‌ای را که توقّع هست آموزش و پرورش او را تربیت کند معرّفی کنیم، این جور تعریف می‌کنیم که انسانی باشد با این خصوصیّات: 1⃣ اوّلاً #مؤمن باشد؛ ایمان اوّلین شرط است. 2⃣ ثانیاً #خردمند باشد؛ یعنی عقل را به کار بگیرد. «لَعَلَّکُم تَعقِلون» (۲) در قرآن ببینید چقدر هست! 3⃣ ثالثاً #اندیشمند باشد؛ یعنی فکر کند. عقل فقط برای پیدا کردنِ راه‌های عملیِ زندگی نیست؛ عمده برای فکر کردن و اندیشیدن است، که این از دانشمند شدن مهم‌تر است. اگر بخواهیم دانشمندان خوبی داشته باشیم، باید اندیشمندان خوبی داشته باشیم . بعد، دانشمند شدن و کسب علم؛ این هم یک خصوصیّت است. 4⃣ #مجاهد و #اهل‌عمل باشد؛ یعنی نشستن و حرف زدن و صرفاً فکر کردن و حرّافی کردن کافی نیست، باید اهل عمل باشد که حالا در این زمینه هم بحثهای زیادی وجود دارد. عمل هم عمل مجاهدانه و پیگیر [است]؛ همان [عملی] که در عرف شرع مقدّس اسلام «جهاد» گفته میشود که آن وقت این جهاد در اینجا جهاد فی‌سبیل‌الله است، جهادِ موردِ ترغیبِ شرع است. 5⃣ انسانِ #باانصافی دربیاید، 6⃣ [انسانِ] #بانظمی دربیاید، 7⃣ #متخلّق به اخلاق اسلامی دربیاید؛ اینها خصوصیّات انسانی است که ما #توقّع داریم در آموزشی که شما می‌دهید و پرورشی که شما می‌کنید، یک چنین انسانی به وجود بیاید. https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=46388 #روز_قدر #روز_ارزیابی #روز_برنامه‌ریزی #روز_تصمیم‌گیری 🌷🇮🇷🌷