eitaa logo
اطلاع رسانی روزآمد(رواق ناحیه یک قم)
6هزار دنبال‌کننده
25.5هزار عکس
4هزار ویدیو
1.1هزار فایل
💠 کانال روابط عمومی و اطلاع رسانی اخبار، بخشنامه ها و اطلاعیه های آموزش و پرورش ناحیه یک استان قم 📲 پل ارتباطی همراهان ارجمند و گرانقدر با روابط عمومی ناحیه یک 🆔 @ali_moghadamzadeh 🔰 کانال فعالیت های مدارس ناحیه یک 🆔 @Qomedu_N1ravagh
مشاهده در ایتا
دانلود
ضمن تبریک این رویداد شیرین به زمینه‌سازان این موفقیت، از زحمات مدیران،دبیران و خانواده های این عزیزان عرض تشکر داریم. امیدواریم رنگ مدالهای این عزیزان طلایی و زندگی آنان نورانی و معنوی باشد
36664681131906.pdf
8.45M
خبر ویژه 📚 ✍ ثبت نام میان پایه مقطع ابتدایی ✍ فایل راهنما ثبت نام میان پایه مقطع ابتدایی🔰 🌈سنجش و فناوری م۱۳🌈
29.93M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔶 صحبت های رئیس اداره ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات اداره کل آموزش و پرورش استان قم در خصوص ثبت نام دانش آموزان 🎙تهیه شده در استودیو نگاه آموزش و پرورش قم 🌐کانال اطلاع رسانی اداره کل آموزش و پرورش استان قم 🆔@eduqom
📌دانش‌آموزان صاحب شناسنامه الکترونیک سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی می‌شوند 🔹رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با اشاره به اینکه یکی از برنامه‌های عملیاتی امسال ما طراحی یک شبکه جامع هوشمند است که از پیشگیری تا غربالگری، مراقبت و ارائه مداخلات را در برمی‌گیرد اظهار کرد: 🔹تصور می‌کنم طی چندماه آینده بتوانیم چنین زیرساختی را فراهم کنیم که همه دانش آموزان شناسنامه الکترونیک سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی داشته باشند.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
☘ 🎥 روزمان را با قرآن آغاز کنیم/ ترتیل صفحه ۲ قرآن کریم (آیات ۱ تا ۵ سوره مبارکه بقره ) 🍃🌹🍃 🌺 پیامبر (ص) می‌فرمایند: «حَمَلةُ القُرآنِ عُرَفاءُ اَهلِ الجَنَّةِ» حاملان قرآن معروف‌ترین اهالی بهشت هستند. (اصول کافی ۲/۶۰۶) 🎙 استاد: مرحوم منشاوی  
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
محصول تلاش چهل‌ساله (بیانیه گام دوم انقلاب خطاب به ملت ایران) بیست _و_یکم _استوری
با همسر زودرنج و حساس چطور رفتار کنیم؟ 🔸انتقادگر نباشید. 🔸همسرتون رو به‌خاطر حساس بودنش سرزنش نکنید. 🔸گاهی حساسیت به علت فقدان اعتماد به نفس کافی در شخصه، در اینصورت انتقاد و سرزنش می‌تونه اونو حساس‌تر کنه و به عزت نفسش هم آسیب بزنه. 💝 شما با اظهار عشق می‌تونید اعتماد به نفس رو دوباره تو همسرتون زنده کنید. ⁣
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
9⃣ روز مانده تا عید سعید غدیر تا عیدالله الاکبر، هر روز چشم مان را به نور یکی از فضائل مولی الموحدین امیرالمومنین علیه السلام روشنایی بخشیم...
💠 حدیث روز 💠 💎 عرفه و رهایی از آتش دوزخ 🔻رسول خدا صلی‌الله‌علیه‌وآله: ما مِن يَومٍ أكثَرَ أن يُعتِقَ اللّه ُ فِيهِ عَبدَا مِنَ النّارِ مِن يَومِ عَرَفَةَ 🔆 خداوند در هيچ روزى به اندازه روز ، بندگان را از آتش دوزخ نمی‌رهاند. 📚 صحيح مسلم، ج ۴، ص ۱۰۷ ‌ ‌ •┈┈••✾••┈┈•
⚪️فراخوان مسابقه‌ی پژوهشی ویژه‌ی فرهنگیان استان قم 🔵موضوع: ارزیابی عملکرد نهادهای خانواده و مدرسه نسبت به آسیب‌های اجتماعی موجود با محوریت 🔳قالب پژوهش: مقاله - تحقیق - داستان و ... 🏆💐🏆💐🏆💐به نفرات برتروبرگزیده جوایزی نفیس اهداءخواهدشد 🗓زمان ارسال آثار: از ۱۴۰۱/۰۴/۱۵ لغایت ۱۴۰۱/۰۶/۱۵ 📨نحوه‌ی ارسال آثار: 🌐پست الکترونیکی: taalim.tarbiat.imamreza@gmail.com 🏠دفتر ستاد کانون تعلیم و تربیت خادمیاران رضوی به آدرس: ابتدای بلوار امین ساختمان نهضت سوادآموزی
-نو قسمت ۲ ۱.احساسات: ما با حواس ششگانه خود، همه اتفاقات درونی و بیرونی خود را حس می کنیم. برخی خواسته و برخی ناخواسته هستند. آنچه از طریق حواس به مغز ما منتقل می شود در ما هیجان ایجاد می کند. چه مثبت چون شادی چه منفی چون درد. 👈 برای حال خوب تلاش کنیم و احساسات و هیجانات خود را سرکوب نکنیم. آنها را بپذیریم همانطور که بدن مان برای بقا نیاز به تنفس دارد، سلامت روان ما هم نیاز به بروز احساسات دارد. 👈اگر گلی را می بینیم نوازشش کنیم. 👈اگر اقدام زیبایی می بینیم تعریف کنیم. 👈اگر موضوعی( حتی آن طرف دنیا )ناراحت مان کرده، حسابی گریه کنیم و ابراز ناراحتی کنیم. 👈اگر درد می کشیم،بدانیم چند وقتی بیماریم و قدر سلامتی را بدانیم. 👈اگر احساسات خود را درست ابراز نکنیم تبدیل به خشم و پرخاشگری می شود.اگر احساسات را در خود نگه داریم تبدیل به اختلالات روانی چون افسردگی می شود.ابراز نکردن احساسات به معنای قدرتمندی ما نیست.اگر شانه ای برای گریه کردن وابراز احساسات پیدا نمی کنیم، میتوانیم احساسات خوشایند و ناخوشایند را روی کاغذی بنویسیم و آنرا نگه نداریم. لطفا امتحان کنید.
حال نو، قسمت ۳ ۲. افکار: دومین بخش شخصیت ما افکار ما هستند. برای حال خوب در سال نو، بیایید نصف روز وقت بگذاریم و ببینیم چه موضوعاتی افکار ما را تحت تاثیر قرار می دهد. افکاری که مثبت و انگیزه بخش هستند را تقویت و افکاری که حال بد ایجاد می کنند را شناسایی و مدیریت کنیم. چه مسایلی، در شما افکار منفی ایجاد می کند؟ مشکلات مالی؟ احتمال بیماری؟ اتفاقات روزمره؟ اختلافات خانوادگی؟ آینده فرزندان؟ آینده خودتان؟ و.... کدامیک؟ 👈وقتی زمان برای مدیریت هر کدام از این موارد بگذاریم حداقل اثر آن این است که شدت آن را کم می کنیم. فکرمان آزادتر می شود تا درست تر تصمیم بگیرم و یا از افراد آگاه کمک بگیریم. گاهی اوقات بهترین دریابانان، کوهنوردان، خلبانان، روان شناسان، پزشکان، متخصصان و... هم به کمک دیگران برای مشورت نیاز دارند. 🔴 آیا ما در شرایط نرمال به خودمان اجازه می دهیم غذای سمی بخوریم؟! ولی خیلی راحت هر روز افکار سمی به ظرف ذهن خود می ریزیم. افکار مثبت مثل ورزش برای ملکه ذهن شدن نیاز به تمرین دارد لطفاً هر روز تمرین کنیم تا نگوییم « دل خوش سیری چند؟!» دوستان مثبت اندیش را همراهی کنید.
حال نو، قسمت پایانی ۳. سومین بخش شخصیت ما « رفتار » ماست که مطمئنا متاثر از دو بخش قبلی است. رفتارها ویترین شخصیت ما هستند. یعنی آنچه دیگران حتی از چند متر دورتر یا به کمک دنیای مجازی امروز از قاره های دیگر هم می توانند ببینند. امسال برای بهتر کردن رفتارهای مان چه برنامه ای داریم؟ تا حال بهتری پیدا کنیم. رفتارهای پیچیده را نمی گویم. حتی رفتارهای ساده. خبرنگاری از دونده ای پرسید، چرا کمی بیشتر تلاش نکردی تا نفر اول شوی، دونده لبخندی زد و‌گفت: آمده بودم مسابقه بدهم نه این که خود را بکشم. سلامتی ام بیشتر مهم است». 👈به خاطر موفقیت مان چرا نباید قبل از دیگران برای خودمان جشن بگیریم و بهترین پاداش را به خودمان بدهیم یا غذای مورد علاقه مان را میل کنیم یا... 👈برای رفتار کلامی خود چرا با ادبیات و کلمات بهتر شروع نکنیم؟ 👈برای ارتباط با همسر و فرزندان چرا عاشقانه تر رفتار نکنیم؟ 👈در محل کار چرا پذیرنده و موثرتر رفتار نکنیم؟ یادمان باشد رفتارهای کلامی و غیر کلامی خلاصه شخصیت مان است.در امسال و برای حال نو خودمان هم که شده احساسات،افکار و رفتارمان را اصلاح و بهتر به نمایش گذاریم.
🟩هدایت تحصیلی متوسطه اول ورود به هریک از شاخه ها و رشته های تحصیلی نیازمند کسب حداقل نمرات دروس تخصصی پایانی نوبت دوم(نمره خرداد یا همان نمره برگه خردادماه)مربوط به آن رشته می باشد. به عبارت دیگر درصورت عدم کسب حداقل میانگین دروس تخصصی در سه پایه هفتم،هشتم و نهم(هفتم و هشتم با ضریب۱و نهم با ضریب۳)برای رشته ها سایر عوامل و ملاک های هدایت تحصیلی آن دانش آموز در تنظیم نمون برگ هدایت تحصیلی بی اثر خواهد بود. ❎ورود به رشته ریاضی فیزیک 🔴 درس ریاضی۱۴ 🔵 درس علوم۱۳ 💠 ورود به رشته علوم تجربی 🔴 درس ریاضی۱۳ 🔵 درس علوم۱۴ 📚ورود به رشته ادبیات و علوم انسانی 🟢 درس زبان و ادبیات فارسی ۱۴ 🟠 درس مطالعات اجتماعی۱۳ 🔵 درس عربی۱۲ 🕋رشته علوم و معارف اسلامی 🟠درس معارف اسلامی۱۴ 🟡درس عربی۱۳ 🟢درس زبان و ادبیات فارسی۱۲ ⚱🖼ورود به فنی حرفه ای(صنعت و هنر) 🔺 درس ریاضی و علوم۱٠ 🔹 درس کار وفناوری و هنر۱۲ 🚑🚒 🧰ورود به فنی حرفه ای(خدمات) 🔺 درس ریاضی۱٠ 🔸 درس کار و فناوری و هنر۱۲ 🚜🌾🌾ورود به فنی حرفه ای(کشاورزی) 🔺 درس علوم۱٠ 🔸 درس فناوری و هنر ۱۲ 🛠⛽️🔋🛢ورود به کار دانش(صنعت) 🔻درس ریاضی و هنر۱٠ 🔹 درس کار و فناوری۱۲ 🧰🏺⚱ورود به کار دانش(خدمات و هنر) 🔸 درس ریاضی۱٠ 🔹 درس فناوری و هنر ۱۲ 🚜🌾🌾 ورود به کار دانش(کشاورزی) 🔹درس علوم و هنر۱٠ 🔸درس کار وفناوری ۱۲ مثال:اگر دانش آموزی در درس ریاضی سال هفتم نمره ۱۷،در ریاضی سال هشتم نمره ۱۵ برای خرداد کسب کند و در سال نهم نمره ۱۱بگیرد میانگین این سه نمره با توجه به ضریب1 سال هفتم و هشتم و ضریب3 سال نهم می شود: 17*1+15*1+11*3=65 65÷5=13 این دانش آموز حدنصاب نمره ریاضی را برای رشته ریاضی فیزیک کسب نکرده است. علاوه براین دانش آموزانی که علاقه دارند به یکی از رشته های شاخه نظری هدایت شوند(ریاضی فیزیک،علوم تجربی،علوم انسانی،معارف اسلامی)باید علاوه بر کسب نمره حدنصاب،کف نمره منطقه(تراز نمره)را هم کسب کنند؛یعنی با توجه به ظرفیت پذیرش ناحیه یا منطقه محل سکونت،نمره کسب کنند. به طور مثال اگر ظرفیت ثبت نام دهم رشته تجربی ۱۲۰نفر باشد،این تعداد از بالاترین نمره شروع و تا کف پایین ترین نمره از ۱۲۰نفر ادامه می یابد و شرایط ورود به رشته را در ناحیه یا منطقه تعیین می کنند و در فرم شماره ۷ هدایت تحصیلی الف را کسب می کنند که جواز ثبت نام به دهم است.بنابراین دانش آموزان باید هر سه سال هفتم،هشتم ونهم از کف نمره منطقه پایین تر نباشند. کف نمره بستگی به رقابت دانش آموزان ممتاز دارد. ‌‌
📚🔰 دروس تغییر رشته از پایه دهم به یازدهم برای تغییر رشته در پایه دهم به یازدهم نیازمند کسب نمره قبولی در امتحانات دروس تغییر رشته در خرداد یا شهریور است. قابل ذکر است که دانش آموز پس از کسب نمره قبولی در دروس تغییر رشته، باید بعضی دروس مشابه رشته قبلی را که به دلیل محتوا و تعداد واحدها قابل تطبیق نیستند و در جدول تطبیق هم ذکر شده، در تابستان یازدهم یا دوازدهم آنها را نیز امتحان دهد. ( دانش آموزی که امتحان تغییر رشته را در خرداد انجام داده باید این دروس غیر قابل تطبیق را در تابستان سال یازدهم یا دوازدهم یا دی ماه بگذراند.) ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 📎 ریاضی به تجربی : در صورت کسب نمره قبولی در رشته قبلی در درسهای: ۱ (۱۰۰۵۱) ۱ (۱۰۱۰۱) ۱ (۱۰۱۱۱) باید در امتحان درس: شناسی۱ (۱۰۱۴۱) در خرداد یا شهریور نمره قبولی کسب کند. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 📎 انسانی، فنی، کارودانش و معارف به تجربی : باید در امتحان دروس: ۱ (۱۰۰۵۱) ۱ (۱۰۱۴۱) ۱ (۱۰۲۹۱) ۱ (۱۰۱۱۱) در خرداد یا شهریور نمره قبولی کسب کند و درس: علوم۱ را در تابستان یازدهم یا دوازدهم بگذراند. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 📎 تجربی به ریاضی : در صورت کسب نمره قبولی در رشته قبلی در درسهای: ۱ (۱۰۰۵۱) ۱ (۱۰۱۱۱) باید در امتحان دروس: ۱ (۱۰۱۰۱) ۱ (۱۰۰۶۱) در خرداد یا شهریور نمره قبولی کسب کند. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 📎 انسانی، فنی، کارودانش و معارف به ریاضی : باید در امتحان دروس: ۱ (۱۰۰۵۱) ۱ (۱۰۰۶۱) ۱ (۱۰۱۰۱) ۱ (۱۰۱۱۱) در خرداد یا شهریور نمره قبولی کسب کند و درس: علوم۱ را در تابستان یازدهم یا دوازدهم با موفقیت بگذراند. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 📎 تجربی، ریاضی، فنی و کاردانش به انسانی : باید در امتحان دروس: و فنون ادبی۱ (۱۰۱۷۱) شناسی۱ (۱۰۲۰۱) ۱ (۱۰۲۱۱) (۱۰۲۲۱) در خرداد یا شهریور نمره قبولی کسب کند و در تابستان یازدهم یا دوازدهم دروس: دینی انسانی(۱۰۱۵۱) ۱(۱۰۱۹۱) انسانی(۱۰۱۶۱) را امتحان داده و نمره قبولی کسب کند. @schoolbank ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 📎 تجربی، ریاضی، فنی و کاردانش به علوم معارف : باید در دروس: ۱ (۱۰۲۸۱) (۱۰۲۷۱) عقاید۱(۱۰۲۴۱) قرآنی(۱۰۲۳۱) را در خرداد یا شهریور امتحان داده و نمره قبولی کسب کند. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 📎 تمامی رشته های نظری و کارودانش به شاخه فنی و حرفه ای: شرکت در آزمون تمامی دروس اختصاصی ( دروس شایستگی هاس فنی و غیرفنی) رشته موردنظر و کسب نمره قبولی ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 📎 تمام رشته های نظری و فنی به شاخه کارودانش: شرکت درتمامی آزمون های دروس اختصاصی (قبولی در دروس شایستگی های غیرفنی) و گذراندن شایستگس فنی استاندارد مهارت و قبولی برابر با نمرات دستگاه متولی تا پایان پایه یازدهم‌‌.. ➖🔹🔹🔹➖
1_1640477906.pdf
1.63M
متن دعای عرفه درشت خط
🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 شهدای هجدهم تیر ماه استان قم
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
⚡️ در متوسطه اول پاره ای از موارد که مدیران و معاونین باید بدانند  همان طور که می دانید در متوسطه اول نیز امکان استفاده از تک ماده برای دانش آموزان وجود دارد اما شیوه عمل در این مقطع با متوسطه دوم کاملاً متفاوت است مثلاً در متوسطه دوم تک ماده در پایان تحصیلات و در زمان فارغ التحصیلی دانش آموز اتفاق می افتد اما در متوسطه اول در هر پایه می تواند تک ماده به صورت مجزا انجام گیرد. از این رو در ذیل مطالبی در این خصوص جهت آگاهی و اطلاع همکاران ارائه می گردد. =========================================================================== 🔰 تکماده در متوسطه اول: 👈 ماده ۱۳- دانش آموزي در خردادماه قبول شناخته می شود که داراي شرايط زير باشد:  الف) معدل کل وي کمتر از ده ( نباشد. ب) نمره ارزشیابی نوبت دوم او در هیچ يک از مواد درسی بدون ضريب کمتر از ده نباشد. ج) نمره سالیانه وي در هیچ يک از مواد درسی کمتر از ۳۰ نباشد. تبصره ۱- نمره سالیانه هر درس حاصل جمع نمره نوبت اول و دو برابر نمره نوبت دوم خواهد بود. تبصره ۲- معدل کل دانش آموز عبارت است از مجموع نمره سالیانه همه دروس (به جز انضباط) تقسیم بر سه برابر تعداد مواد درسی آن پايه. 👈 ماده ۱۴- هرگاه معدل کل دانش آموزي در خرداد يا شهريور ماه در پايه هاي هفتم، هشتم و نهم حداقل ده (۱۰) باشد و در يک درس نمره کمتر از ده يا معدل کل وي حداقل دوازده (۱۲) باشد و در دو درس نمره کمتر از ده کسب کند، قبول شناخته می شود. 🖌 تبصره ۱- دانش آموز در طول دوره اول متوسطه می تواند در هر درس دو بار از مفاد اين ماده استفاده کند. استفاده براي بار دوم از اين ماده در هر درس، منوط به کسب حداقل نمره 5 می باشد. 🖌 تبصره ۲ - استفاده از مفاد اين ماده در خردادماه به شرط احراز بند ج ماده ۱۳ و با درخواست کتبی ولی دانش آموز بلامانع است. 🖌 تبصره ۳ - استفاده از مفاد اين ماده در دفتر ثبت ارزشیابی و کارنامه تحصیلی، درج می شود. - 🖌 تبصره ۴ - مديران مدارس موظفند با همكاري اولیا و برنامه ريزي لازم، زمینه جبران ضعف درسی اين قبیل دانش آموزان را فراهم آورند.
در متوسطه اول 📌 نکات مربوطه: 🔷 دانش آموز در هر پایه (هفتم - هشتم - نهم) می تواند از تکماده استفاده نماید. 🔷 اگر معدل کل (۱۰) باشد از یک تکماده و اگر (۱۲) باشد از دو تکماده می تواند استفاده نمایید.  🔷 مجموع نمره سالانه درس باید (۳۰) باشد تا شرط تکماده داشته باشد.  🔷 استفاده از تکماده در خرداد ماه اختیاری است در ضمن برای اعمال این بند نیاز به درخواست کتبی ولی دانش آموز دارد. 🔷 شرط استفاده بار دوم از این ماده قانونی کسب حداقل نمره ۵ در درس مربوطه است. ⚡️روش اعمال تکماده به شرح ذیل است 👇👇👇👇 گزینه تبصره خرداد در سیدا اضافه شده و اعمال می شود. از منوی عملیات ضمن سال دروس خاص معاف تطبیق و... تطبیق و معاف کلیک بر ایجاد انتخاب اسم دانش آموز انتخاب درس انتخاب نوع مجوز (تایید استفاده از تبصره در خرداد در متوسطه اول ) انتخاب سال انتخاب دوره اعتبار سنجی و تایید ضمنا تکماده استفاده شده سنوات قبل هم ثبت شود👇👇👇👇 همکاران حتما از همان روش بالا که گفتم سوابق تکماده استفاده شده در سنوات هفتم و هشتم مربوط به دانش اموزان فعلی نهم را در سیدا ثبت کنند با این روش که از منوی عملیات ضمن سال دروس خاص معاف تطبیق و... تطبیق و معاف کلیک بر ایجاد انتخاب اسم دانش آموز انتخاب درس انتخاب نوع مجوز (تبصره در پایه هفتم یا هشتم ) انتخاب سال انتخاب دوره اعتبار سنجی و تایید را اقدام نمایند . تا شرط حداقل نمره 5 برای استفاده بار دوم اعمال شود.