✅ غایات و اهداف تربیت 1️⃣ اهمیت زندگی هدفمند ✔️ بسیاری از نابسامانی های موجود در دنیای کنونی ما،از انتخاب هدف های نادرست یا ناآگاهی به اهداف درست نشأت گرفته است ✔️ اهداف انسان،جهت و مقصد فعالیت ها و رفتارهای او را تعیین می کند ✔️ با روشن شدن مقصد حرکت،مسیر،ابزار های حرکت،میزان سرعت و همچنین علائم و نشانه های ارزیابی،حرکت درست(صراط مستقیم) شکل می گیرد. 2️⃣ تعریف غایا و اهداف تربیت ✔️ تربیت فرآیندی آگاهانه و اختیاری است و همچون هر فرآیندی دیگر،دارای نقطه آغازی است ✔️ تربیت با مجموعه ای از فعالیت ها،اقدامات و تأثیر و تأثرات به هم پیوسته،به وسیله برنامه های تعلیمی و تربیتی به نقطه یا نقاط پایانی منتهی می شود ✔️ هدف در منظومه فکری تربیتی یعنی امر مطلوب و بایسته ای که مربیان تربیتی از طریق برنامه های تعلیمی و تربیتی برای تحقق آن در متربی تلاش می کنند 3️⃣ اقسام غایات و اهداف تربیت 📕 برشی از کتاب منظومه فکری تربیتی نوجوان و جوان 💫 فصل دوم 🕰️ ساختار منظومه فکری تربیتی #کتاب_بخوانیم #معرفتی_تربیتی #تربیتی #معرفتی #منظومه_فکری_تربیتی #اهداف_تربیت 🎓 کانال معرفتی تربیتی فانوس و راه 💠 @fanoosrah 📌 فانوس و راه در شبکه‌های اجتماعی: 🌐 بله * | * ایتا

🗣️ *تنبیه؛ خردکننده یا اعاده‌کنندهٔ شخصیت؟* 🎯 هدف واقعیِ تربیت، شکوفا شدن انسانیت در فرد است، نه چیز دیگر. وقتی ما فلسفهٔ چیزی را بدانیم، احکام و مسائل جزئی آن را هم می‌توانیم تشخیص دهیم. درحقیقت، فلسفهٔ وجودی هر عملی به کل مسائل جهت می‌دهد. ❓ *فلسفهٔ تنبیه چیست؟* 1️⃣ *ایجاد شخصیت:* فلسفهٔ تنبیه ایجاد شخصیت است، نه سلب شخصیت. وقتی با زبان تنبیه به فرد خاطی می‌گویند تو مختار و مسئولی، در واقع به او اهمیت می‌دهند؛ اما وقتی برای فرد ارزش قائل نیستند و از خطای او می‌گذرند، از او «گذشت ترحمی» کرده‌اند که خردکنندهٔ شخصیت است؛ درحالی‌که «تنبیه احترامی»، اعاده‌کنندهٔ شخصیت است. ✴️ با نگاه دقیق‌تر می‌بینیم دین با تنبیه فرد در واقع به او می‌گوید تو بزرگ‌تر از آن هستی که فشار محیط یا اجتماع یا فرهنگ قوم یا مجموع آن‌ها بتواند تو را همراه خود ببرد. تو از همهٔ این‌ها پرتوان‌تر هستی و وزنهٔ تو از وزنهٔ همهٔ این‌ها سنگین‌تر است. 2️⃣ *بیدار شدن عقل:* وقتی در تربیت تنبیه را به کار می‌بریم، برای این است که عقل بیدار شود. هرچه عقل بیدارتر باشد، تنبیه کمتری لازم است. 3️⃣ *ایجاد مصونیت: همهٔ تنبیه‌ها از این قبیل است؛ یعنی برای اینکه بدتر نشود، کمتر را به او تزریق می‌کنند تا مصونیت پیدا کند.* 💉 تنبیه عیناً مثل واکسینه کردن فرد است؛ یک قسمت از آن رنج عظیم آتی را به او تزریق می‌کنند تا در آینده اگر ناغافل خود را در آن ورطه بیندازد، هلاک نشود؛ بلکه در او مصونیت ایجاد شده باشد و بتواند خودش را کنترل کند؛ مانند پادزهری که جلوی آبله را می‌گیرد. 📚 تربیت‌ دینی کودک 👤 آیة‌الله محی‌الدین حائری‌شیرازی #تربیت_دینی #تربیت_کودک #معرفتی_تربیتی #تربیتی #معرفتی #اهداف_تربیت 🎓 کانال معرفتی تربیتی فانوس و راه 💠 @fanoosrah 📌 فانوس و راه در شبکه‌های اجتماعی: 🌐 بله * | * ایتا

🎥 انیمیشن: 🌱 *«سکوتی برای کودکان» 🌱 و این خون توست که در دل خاک جوانه خواهد زد...* کشتار بیش از۱۰۰۰۰نفر که بیشتر کودکان بودند در غزه از اوایل آبان برای کودکان بی‌پناه دعا کنیم.🤲 #کلیپ #فلسطین #طوفان_الاقصی 🎓 کانال معرفتی تربیتی فانوس و راه 💠 @fanoosrah 📌 فانوس و راه در شبکه‌های اجتماعی: 🌐 بله * | * ایتا

✅ بی تردید سیره و سخن حضرت زهرا را می توان الگویی کامل و بی عیب و نقص،مبنای الگوی تعالی دختران قرار داد ✅ اگر زن تعالی پیدا کند،بشریت تعالی پیدا خواهد کرد و اگر زن رشد کند،بشریت رشد خواهد کرد 👈 جایگاه حضرت زهرا در نظام خلقت ⬅️ پیامبر اسلام در مورد چگونگی خلقت دختر گرانقدرشان فرمودند: 💫 خُلِقَ نُورُ فَاطِمَةَ قَبْلَ أَنْ يَخْلُقَ الْأَرْضَ وَ السَّمَاءَ ⬅️ در روایات دیگر نیز به تفصیل بیان شده که خلقت ایشان دو هزار سال قبل از آفرینش آسمان و زمین بوده است 🤔 نقل شده بعضی از افرادی که این تعابیر را از پیامبر می شنیدند،دچار تحیر شده و عرضه داشتند: 💭 اینگونه که شما می فرمایید،فاطمه از جنس ما انسان ها نیست،بلکه حقیقتی متفاوت است! ✅ حضرت در جواب ایشان می فرمایند: 💫 فاطمه،حَورَاءٌ اِنسِیّةٌ،است ✔️ یعنی او هم از جنبه ملکوتی و آسمانی عرش برخوردار است(حَورَاءٌ)و هم در کالبد انسانی در بین بشر زندگی می نماید که به اِنسِیّةٌ تعبیر می گردد 📕 برشی از کتاب الگوی تعالی دختران 💫 مجموعه بیانات استاد حاج علی اکبری 💫 فصل دوم:نگاهی به مبانی الگوی تعالی دختران 🕰️ گفتار دوم:معرفی یک الگو #تربیتی #معرفتی_تربیتی #کتاب_بخوانیم #حضرت_زهرا #حاج_علی_اکبری #الگوی_تعالی_دختران 🎓 کانال معرفتی تربیتی فانوس و راه 💠 @fanoosrah 📌 فانوس و راه در شبکه‌های اجتماعی: 🌐 بله * | * ایتا

♦️اهمیت موضوع تربیت در نظام آموزش و پرورش یک کشور 📕 برشی از کلاس درس استاد رحیم پور ازغدی 💫 دوره کرامت 🕰️ مبحث جریان شناسی فرهنگی انقلاب اسلامی #کلیپ #استاد_رحیم_پور_ازغدی #کرامت #تربیتی #استعمار #معرفتی_تربیتی #مربی 🎓 کانال معرفتی تربیتی فانوس و راه 💠 @fanoosrah 📌 فانوس و راه در شبکه‌های اجتماعی: 🌐 بله * | * ایتا

✅ محتوای بحث ✔️ قرآن کریم،حرکت موجودات عالم در راه رسیدن به کمال خاص خود را به هدایت الهی نسبت می دهد ✔️ قرآن کریم همچنین هدایت عمومی عالم را از خدا می داند و می فرماید: 💫 قَالَ رَبُّنَا ٱلَّذِيٓ أَعۡطَىٰ كُلَّ شَيۡءٍ خَلۡقَهُۥ ثُمَّ هَدَىٰ ⬅️ خدایی که به هر چیز آفرینش ویژه اش داده و پس از آن راهنمایی کرده است ✔️ انسان همان طور که همچون همه انواع آفرینش با هدایت تکوینی به سوی کمال واقعی خود هدایت می یاب،به هدایت خصوصی نیز احتیاج دارد. ✔️ خداوند مهربان،نیاز به هدایت خصوصی انسان را،با فرستادن پیشوایانی پاسخ داده است ▪️ این راهنمایان الهی،در راستای هدایت گری شان از ویژگی های خاصی برخوردارند. ⏪ در ادامه به بیان یکی از این ویژگی ها را میپردازیم 📕 برشی از کتاب مصیر 💫دفترسوم 🕰️ بحث راهنما شناسی2 #کتاب_بخوانیم #معرفتی_تربیتی #تربیتی #مربی #راهنما #رهبری #راهنما_شناسی 🎓 کانال معرفتی تربیتی فانوس و راه 💠 @fanoosrah 📌 فانوس و راه در شبکه‌های اجتماعی: 🌐 بله * | * ایتا

💭 تعریف شخصیت شناسی 📕 برشی از کلاس درس استاد هادی 💫 دوره آموزشی تشکیلاتی-مهارتی مربیان 🕰️ مبحث تیپ شناسی #کلیپ #تشکیلاتی #مهارتی #طلایه_داران #تیپ_شناسی #شخصیت_شناسی 🎓 کانال معرفتی تربیتی فانوس و راه 💠 @fanoosrah 📌 فانوس و راه در شبکه‌های اجتماعی: 🌐 بله * | * ایتا

✅ دین و ایمان از نظر امام موسی صدر 🔹از نظر ایشان همه ادیان در نگاه توحیدی خود واحدند 🔹اسلام نیز دین توحید است و بر مبنای فطرت الهی انسان تدوین شده است 🔹ایشان بر این باورند که دین به معنای تربیت مردم است 🔹دین یعنی تغییر رویکرد مردم،تغییر ایمان آنان،تغییر ذهنیت آنان و تغییر عادات و آداب و رسومشان 🔹به عبارتی دین یعنی تلاش برای از نو ساختن #نشریه_راهنما #امام_موسی_صدر #معرفتی_تربیتی #تربیتی #مربی 🎓 کانال معرفتی تربیتی فانوس و راه 💠 @fanoosrah 📌 فانوس و راه در شبکه‌های اجتماعی: 🌐 بله * | * ایتا

✅ عبودیت،هدف نهایی تربیت ⬅️ در میان مفاهیم دینی،تنها هدف منطبق بر تعریف و برخوردار از ویژگی های بیان شده که مدلول مطابقی منابع دینی باشد،مفهوم عبودیت است 🔹عبودیت به معنای عبد بودن و عبد بودن به معنای مملوک بودن است. 🔹پس عبودیت یعنی انسان خود را در مقام مملوکیت و بندگی خداوند ببیند 🔹عبودیت یعنمی همه زندگیش را مطابق با مقام بندگی خداوند تنظیم کند 👈 انسان برای رسیدن به غایت خلافت الهی و تجلی اسماء و صفات خداوند،باید همه افعال اختیاری خود را بر اساس موارد زیر سامان بخشد 1️⃣ فرامین الهی 2️⃣ نقشه الهی 📕 برشی از کتاب منظومه فکری تربیتی نوجوان و جوان 💫 فصل دوم 🕰️ ساختار منظومه فکری تربیتی #کتاب_بخوانیم #معرفتی_تربیتی #تربیتی #معرفتی #منظومه_فکری_تربیتی #اهداف_تربیت 🎓 کانال معرفتی تربیتی فانوس و راه 💠 @fanoosrah 📌 فانوس و راه در شبکه‌های اجتماعی: 🌐 بله * | * ایتا

*🎥آن فرعون فقط پسران را می‌کُشت، اما این صهیونیست ها...* 🎙️آیت الله العظمی جوادی آملی، ۱۴۰۲/٨/١٧ 🎓 کانال معرفتی تربیتی فانوس و راه 💠 @fanoosrah 📌 فانوس و راه در شبکه‌های اجتماعی: 🌐 بله * | * ایتا

*🔺📕من هر زمانی که به یاد کتاب و وضع کتاب در جامعه خودمان‏ می‏‌افتم، قلباً غمگین و متاسف می‏‌شوم.🔺 ⬅️ این به خاطر آن است که در کشور ما به هر دلیلی که شما نگاه کنید، باید کتاب اقلاً ده برابر این میزان، رواج و توسعه و حضور داشته باشد ⬅️ اگر به دلیل‏ پرچمداری تفکر اسلامی و حاکمیت اسلام به حساب بیاورید، این معنا صدق می‏‌کند، چون اسلام به کتاب‏ خواندن و نوشتن، خیلی اهمیت‏ می‏‌دهد 💫 بیانات مقام معظم رهبری پیرامون اهمیت کتاب و مطالعه 🕰️ 24 آبان،روز کتاب و کتابخوانی 🎓 کانال معرفتی تربیتی فانوس و راه 💠 @fanoosrah 📌 فانوس و راه در شبکه‌های اجتماعی: 🌐 بله * | * ایتا

✅ معیار تربیت دینی از منظر امام موسی صدر 🔹مهمترین ایده ایشان در مورد دین را شاید بتوان وحدت ادیان و سازگاری و هماهنگی آن با فطرت و سرشت انسانی دانست 🔸مهمترین نکته در مورد ایمان،ساری و جاری شدن آثار و تجلیات آن در صحنه های مختلف بشری است ✅ اصول تربیت دینی از منظر امام موسی صدر 1️⃣ عقلانیت 2️⃣ عامل بودن ⬅️ نتیجه گیری ✔️ تعریف دین از منظر امام موسی صدر،تعریفی انسان گرایانه نیز است،که تنها در خدمت و بزرگداشت افراد انسانی محقق می گردد 🎓 کانال معرفتی تربیتی فانوس و راه 💠 @fanoosrah 📌 فانوس و راه در شبکه‌های اجتماعی: 🌐 بله * | * ایتا