🗣️ *تنبیه؛ خردکننده یا اعادهکنندهٔ شخصیت؟*
🎯 هدف واقعیِ تربیت، شکوفا شدن انسانیت در فرد است، نه چیز دیگر. وقتی ما فلسفهٔ چیزی را بدانیم، احکام و مسائل جزئی آن را هم میتوانیم تشخیص دهیم. درحقیقت، فلسفهٔ وجودی هر عملی به کل مسائل جهت میدهد.
❓ *فلسفهٔ تنبیه چیست؟*
1️⃣ *ایجاد شخصیت:*
فلسفهٔ تنبیه ایجاد شخصیت است، نه سلب شخصیت. وقتی با زبان تنبیه به فرد خاطی میگویند تو مختار و مسئولی، در واقع به او اهمیت میدهند؛ اما وقتی برای فرد ارزش قائل نیستند و از خطای او میگذرند، از او «گذشت ترحمی» کردهاند که خردکنندهٔ شخصیت است؛ درحالیکه «تنبیه احترامی»، اعادهکنندهٔ شخصیت است.
✴️ با نگاه دقیقتر میبینیم دین با تنبیه فرد در واقع به او میگوید تو بزرگتر از آن هستی که فشار محیط یا اجتماع یا فرهنگ قوم یا مجموع آنها بتواند تو را همراه خود ببرد. تو از همهٔ اینها پرتوانتر هستی و وزنهٔ تو از وزنهٔ همهٔ اینها سنگینتر است.
2️⃣ *بیدار شدن عقل:*
وقتی در تربیت تنبیه را به کار میبریم، برای این است که عقل بیدار شود. هرچه عقل بیدارتر باشد، تنبیه کمتری لازم است.
3️⃣ *ایجاد مصونیت:
همهٔ تنبیهها از این قبیل است؛ یعنی برای اینکه بدتر نشود، کمتر را به او تزریق میکنند تا مصونیت پیدا کند.*
💉 تنبیه عیناً مثل واکسینه کردن فرد است؛ یک قسمت از آن رنج عظیم آتی را به او تزریق میکنند تا در آینده اگر ناغافل خود را در آن ورطه بیندازد، هلاک نشود؛ بلکه در او مصونیت ایجاد شده باشد و بتواند خودش را کنترل کند؛ مانند پادزهری که جلوی آبله را میگیرد.
📚 تربیت دینی کودک
👤 آیةالله محیالدین حائریشیرازی
#تربیت_دینی
#تربیت_کودک
#معرفتی_تربیتی
#تربیتی
#معرفتی
#اهداف_تربیت
🎓 کانال معرفتی تربیتی فانوس و راه
💠 @fanoosrah
📌 فانوس و راه در شبکههای اجتماعی:
🌐 بله * | * ایتا
✅ بی تردید سیره و سخن حضرت زهرا را می توان الگویی کامل و بی عیب و نقص،مبنای الگوی تعالی دختران قرار داد
✅ اگر زن تعالی پیدا کند،بشریت تعالی پیدا خواهد کرد و اگر زن رشد کند،بشریت رشد خواهد کرد
👈 جایگاه حضرت زهرا در نظام خلقت
⬅️ پیامبر اسلام در مورد چگونگی خلقت دختر گرانقدرشان فرمودند:
💫 خُلِقَ نُورُ فَاطِمَةَ قَبْلَ أَنْ يَخْلُقَ الْأَرْضَ وَ السَّمَاءَ
⬅️ در روایات دیگر نیز به تفصیل بیان شده که خلقت ایشان دو هزار سال قبل از آفرینش آسمان و زمین بوده است
🤔 نقل شده بعضی از افرادی که این تعابیر را از پیامبر می شنیدند،دچار تحیر شده و عرضه داشتند:
💭 اینگونه که شما می فرمایید،فاطمه از جنس ما انسان ها نیست،بلکه حقیقتی متفاوت است!
✅ حضرت در جواب ایشان می فرمایند:
💫 فاطمه،حَورَاءٌ اِنسِیّةٌ،است
✔️ یعنی او هم از جنبه ملکوتی و آسمانی عرش برخوردار است(حَورَاءٌ)و هم در کالبد انسانی در بین بشر زندگی می نماید که به اِنسِیّةٌ تعبیر می گردد
📕 برشی از کتاب الگوی تعالی دختران
💫 مجموعه بیانات استاد حاج علی اکبری
💫 فصل دوم:نگاهی به مبانی الگوی تعالی دختران
🕰️ گفتار دوم:معرفی یک الگو
#تربیتی
#معرفتی_تربیتی
#کتاب_بخوانیم
#حضرت_زهرا
#حاج_علی_اکبری
#الگوی_تعالی_دختران
🎓 کانال معرفتی تربیتی فانوس و راه
💠 @fanoosrah
📌 فانوس و راه در شبکههای اجتماعی:
🌐 بله * | * ایتا
15.62M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
♦️اهمیت موضوع تربیت در نظام آموزش و پرورش یک کشور
📕 برشی از کلاس درس استاد رحیم پور ازغدی
💫 دوره کرامت
🕰️ مبحث جریان شناسی فرهنگی انقلاب اسلامی
#کلیپ
#استاد_رحیم_پور_ازغدی
#کرامت
#تربیتی
#استعمار
#معرفتی_تربیتی
#مربی
🎓 کانال معرفتی تربیتی فانوس و راه
💠 @fanoosrah
📌 فانوس و راه در شبکههای اجتماعی:
🌐 بله * | * ایتا
فانوسِ راه
✅ طرح بحث:راهنما شناسی ⬅️ ایده شروع 1️⃣ گام اول 🟡 مربی از سه دانش آموز می خواهد برای برگزاری
✅ محتوای بحث
✔️ قرآن کریم،حرکت موجودات عالم در راه رسیدن به کمال خاص خود را به هدایت الهی نسبت می دهد
✔️ قرآن کریم همچنین هدایت عمومی عالم را از خدا می داند و می فرماید:
💫 قَالَ رَبُّنَا ٱلَّذِيٓ أَعۡطَىٰ كُلَّ شَيۡءٍ خَلۡقَهُۥ ثُمَّ هَدَىٰ
⬅️ خدایی که به هر چیز آفرینش ویژه اش داده و پس از آن راهنمایی کرده است
✔️ انسان همان طور که همچون همه انواع آفرینش با هدایت تکوینی به سوی کمال واقعی خود هدایت می یاب،به هدایت خصوصی نیز احتیاج دارد.
✔️ خداوند مهربان،نیاز به هدایت خصوصی انسان را،با فرستادن پیشوایانی پاسخ داده است
▪️ این راهنمایان الهی،در راستای هدایت گری شان از ویژگی های خاصی برخوردارند.
⏪ در ادامه به بیان یکی از این ویژگی ها را میپردازیم
📕 برشی از کتاب مصیر
💫دفترسوم
🕰️ بحث راهنما شناسی2
#کتاب_بخوانیم
#معرفتی_تربیتی
#تربیتی
#مربی
#راهنما
#رهبری
#راهنما_شناسی
🎓 کانال معرفتی تربیتی فانوس و راه
💠 @fanoosrah
📌 فانوس و راه در شبکههای اجتماعی:
🌐 بله * | * ایتا
فانوسِ راه
◀️ نشریه "راه نما" ✅ نشریه راه نما با تمرکز بر سه بعد،تربیتی،تشکیلاتی و مهارتی،سعی دارد مطالب مفی
✅ دین و ایمان از نظر امام موسی صدر
🔹از نظر ایشان همه ادیان در نگاه توحیدی خود واحدند
🔹اسلام نیز دین توحید است و بر مبنای فطرت الهی انسان تدوین شده است
🔹ایشان بر این باورند که دین به معنای تربیت مردم است
🔹دین یعنی تغییر رویکرد مردم،تغییر ایمان آنان،تغییر ذهنیت آنان و تغییر عادات و آداب و رسومشان
🔹به عبارتی دین یعنی تلاش برای از نو ساختن
#نشریه_راهنما
#امام_موسی_صدر
#معرفتی_تربیتی
#تربیتی
#مربی
🎓 کانال معرفتی تربیتی فانوس و راه
💠 @fanoosrah
📌 فانوس و راه در شبکههای اجتماعی:
🌐 بله * | * ایتا
✅ عبودیت،هدف نهایی تربیت
⬅️ در میان مفاهیم دینی،تنها هدف منطبق بر تعریف و برخوردار از ویژگی های بیان شده که مدلول مطابقی منابع دینی باشد،مفهوم عبودیت است
🔹عبودیت به معنای عبد بودن و عبد بودن به معنای مملوک بودن است.
🔹پس عبودیت یعنی انسان خود را در مقام مملوکیت و بندگی خداوند ببیند
🔹عبودیت یعنمی همه زندگیش را مطابق با مقام بندگی خداوند تنظیم کند
👈 انسان برای رسیدن به غایت خلافت الهی و تجلی اسماء و صفات خداوند،باید همه افعال اختیاری خود را بر اساس موارد زیر سامان بخشد
1️⃣ فرامین الهی
2️⃣ نقشه الهی
📕 برشی از کتاب منظومه فکری تربیتی نوجوان و جوان
💫 فصل دوم
🕰️ ساختار منظومه فکری تربیتی
#کتاب_بخوانیم
#معرفتی_تربیتی
#تربیتی
#معرفتی
#منظومه_فکری_تربیتی
#اهداف_تربیت
🎓 کانال معرفتی تربیتی فانوس و راه
💠 @fanoosrah
📌 فانوس و راه در شبکههای اجتماعی:
🌐 بله * | * ایتا
فانوسِ راه
⬅️ مربی رو به دانش آموزان می گوید ✅ اسلام هم با نظر شما موافق است که هرکسی نمی تواند دارای مقام ج
✅ نتیجه گیری
⬅️ بنابرین با توجه به ویژگی ها،می توان گفت:
✔️ انسان ها هم مانند گوشی ها و دیگر موجودات،دارای مجموعه ای از ملاک های مثبت و منفی هستند که بهتر و بدتر بودن آن ها را تعیین می کند
✔️ برخی آدم ها از دیگران بهتر و کامل ترند و در حقیقت،آن ها جانشینان خدا روی زمین هستند
✔️ انسان های بهتر هم،یک سری ویژگی دارند که در انسان های معمولی وجود ندارد.
📕 برشی از کتاب مصیر
💫 دفتر دوم
🕰️ بحث انسان شناسی
#کتاب_بخوانیم
#مصیر
#معرفتی_تربیتی
#تربیتی
#مربی
#انسان_شناسی
🎓 کانال معرفتی تربیتی فانوس و راه
💠 @fanoosrah
📌 فانوس و راه در شبکههای اجتماعی:
🌐 بله * | * ایتا
4.85M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💭 فطرت،تکه گمشده در تربیت دینی
📕 برشی از کلاس درس استاد ولدی
💫 دوره تربیتی کرامت
🕰️ مبحث تربیت اسلامی بر اساس رویکرد فطری
#کلیپ
#تربیتی
#معرفتی_تربیتی
#کرامت
#فطرت
#شخصیت_شناسی
🎓 کانال معرفتی تربیتی فانوس و راه
💠 @fanoosrah
📌 فانوس و راه در شبکههای اجتماعی:
🌐 بله * | * ایتا
✅ خانواده،رأس آموزه های فاطمی
🟡 حضرت زهرا یعنی خانواده و اصالت خانواده،یعنی اینکه همه چیز به خانه و خانواده برمی گردد.
🟡 وقتی جامعه ای خانواده داشته باشد.همه چیز دارد و جامعه ای که خانواده ندارد،هیچ چیز ندارد.
🟡 فاطمه این را خوب می داند،لذا در زندگی اش اصالت با خانواده است
🤔 این پیام کهنه شده است؟امروز و فردا دارد؟
✔️ در عصری که با تفکرات فمینیستی به قداست ها،پاکی،عفت،فهم درست و اصالت زن بودن چوب حراج می زنند،ما بیش از هر زمان دیگری به حضرت زهرا نیاز داریم
📕 برشی از کتاب دختران تمدن ساز
💫 مجموعه بیانات استاد حاج علی اکبری
💫 فصل اول:الگوهای اسلامی و ویژگی های آن
🕰️ گفتار دوم:معرفی یک الگو
#تربیتی
#معرفتی_تربیتی
#کتاب_بخوانیم
#حضرت_زهرا
#حاج_علی_اکبری
#الگوی_تعالی_دختران
🎓 کانال معرفتی تربیتی فانوس و راه
💠 @fanoosrah
📌 فانوس و راه در شبکههای اجتماعی:
🌐 بله * | * ایتا
✅ اهداف زیر بنایی
🔹اهدافی هستند که در همه یا بسیاری از هدف های تربیتی دیگر اثرگذارند
🔹با تحقق این اهداف،دستیابی به اهداف تربیتی دیگر آسان تر صورت می پذیرد
🔹اهداف زیر بنایی به اهداف استقلالی و ابزاری تقسیم می شود
👈 اهداف استقلالی،اهدافی هستند که ارزش مستقل و ذاتی دارند که در سه محور قرار میگیرند
1️⃣ معارف
2️⃣ عبادات
3️⃣ اخلاق
👈 اهداف ابزاری،مقدمه بسیاری از اهداف تربیتی دیگر هستند
🔹اهداف ابزاری به صفات زیر تقسیم می شود
1️⃣ صفات پایه
2️⃣ مهارت های پایه
📕 برشی از کتاب منظومه فکری تربیتی نوجوان و جوان
💫 فصل دوم
🕰️ ساختار منظومه فکری تربیتی
#کتاب_بخوانیم
#معرفتی_تربیتی
#تربیتی
#معرفتی
#منظومه_فکری_تربیتی
#اهداف_تربیت
🎓 کانال معرفتی تربیتی فانوس و راه
💠 @fanoosrah
📌 فانوس و راه در شبکههای اجتماعی:
🌐 بله * | * ایتا
✅ نگاه تربیتی آیت الله بهجت
🔹عرض مي کنم که غرض از خلق، عبوديت است (و ما خلقت الجن و الانس إلا ليعبدون. سوره ذاريات/56 )
🔹حقيقت عبوديت؛ ترک معصيت است در اعتقاد که عمل قلب است و در عمل جوارح
🔹ترک معصيت، حاصل نمي شود به طوري که ملکه شخص بشود، مگر با دوام مراقبه و ياد خدا در هر حال و زمان و مکان و در ميان مردم و در خلوت
👈 «ولا أقول سبحان الله و الحمد لله، لکنه ذکر الله عند حلاله و حرامه»
🔹آنچه را که دانستيم، عمل نماييم و آنچه را که ندانستيم، توقف و احتياط نماييم تا معلوم شو
🔹در خانه اگر کس است، يک حرف بس است
🔹بارها گفته ام و بار دگر مي گويم: « کسي که بداند هر که خدا را ياد کند، خدا همنشين اوست، احتياج به هيچ وعظي ندارد، مي داند چه بايد بکند و چه بايد نکند
#تربیتی
#معرفتی_تربیتی
#مربی
#آیت_الله_بهجت
🎓 کانال معرفتی تربیتی فانوس و راه
💠 @fanoosrah
📌 فانوس و راه در شبکههای اجتماعی:
🌐 بله * | * ایتا
✅ اصول جاری سازی سیر منظومه فکری تربیتی
🔹منظومه و سیر اهداف تربیتی،پایه و اساس زندگی هدفمند است
🔹زندگی بدون توجه به اهداف آن،معنا و مفهوم نمی یابد
🔹اهداف انسان،به زندگی رنگ و قوام می بخشد
🔹بهره گیری از منظومه و سیری مستند و دقیق در فعالیت های تربیتی ضروری است
🤔 باید توجه داشت که داشتن منظومه و سیر،به تنهایی پاسخ همه مشکلات تربیتی نیست
😳 بسیاری از متولیان تربیتی حتی با داشتن منظومه و سیر مناسب،باز هم به مقصود خود نمی رسند،چرا که با اصول محقق کردن منظومه و سیر آشنا نیستند
🔹برخی از مهمترین این اصول عبارتند از
1️⃣ اسلامی بودن
2️⃣ متناسب سازی
3️⃣ تدریج
4️⃣ استمرار
5️⃣ نظارت
6️⃣ ارزیابی
7️⃣ برنامه محوری
8️⃣ عینی سازی
9️⃣ مربی محوری
📕 برشی از کتاب منظومه فکری تربیتی نوجوان و جوان
💫 فصل سوم
🕰️ سیر اهداف تربیتی
#کتاب_بخوانیم
#معرفتی_تربیتی
#تربیتی
#معرفتی
#منظومه_فکری_تربیتی
#اهداف_تربیت
🎓 کانال معرفتی تربیتی فانوس و راه
💠 @fanoosrah
📌 فانوس و راه در شبکههای اجتماعی:
🌐 بله * | * ایتا