⭕️ضرورت #آسيب_شناسي امر به معروف و نهي از منكر 🔺مدتي است پرونده آمر به معروف و ناهي از منكر #كرجي، نقل محافل انقلابي شده است. 🔺ضمن محكوميت رفتارهاي خلاف #قانون و #توهين_آميز اعم از خشونت هاي كلامي و بدني نسبت به هر يك از #شهروندان به ويژه آمران و ناهيان، و پيگيري هاي قانوني در برخورد با اينگونه افراد، لازم مي دانيم نسبت به #آسيب_شناسي رفتار #آمران به معروف و #ناهيان از منكر نيز اقدامي صورت گيرد. 🔺ما بايد به فرمايش مقام معظم رهبري بازگرديم و از خودسري و تفسيرهاي دلبخواهي دست برداريم. ايشان تكليف همه مردم را در برخورد با منكرات فقط #تذكر_لساني دانستند و بيش از آن را به عهده نهادهاي قضايي و انتظامي و قضايي گذارده اند. 🔺ايشان در خصوص وظيفه عمومي فرموده اند: 👈لازم نيست #سخنراني كنيد 👈#بگو_و_برو 👈احتمال تاثير همه جا #قطعي است مگر در نزد حكومت هاي قلدر. 👈 اين(#بد_حجابي) یکى از گناهان است و از خیلى از گناهان کوچکتر است. و... اما متاسفانه عمده كساني كه مورد آسيب واقع مي شوند، بيش از فرمايش ولي امر عمل مي كنند و نتيجه اش را هم مي بينند! 🔺ما ضمن #حمايت مجدد از آمران و ناهيان و برپا كنندگان اين دو فريضه مقدس، بر رعايت #روش_هاي_درست اين فريضه در كنار معرفي #اولويت_ها تاكيد مي كنيم و از فعالان فرهنگي و مسئولين مربوطه درخواست داريم براي مقابله با فرهنگ #بي_تفاوتي، اقدامات #آموزشي و فرهنگي لازم را انجام دهند. ✍️پ.ن: براي آشنايي با ديدگاه مقام معظم رهبري در اين خصوص، مطالعه كتاب "#واجب_فراموش_شده" توصيه مي شود. ✌️دفتر فرهنگی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002

✳️آسيب شناسي انقلاب اسلامي 1 از 3 ✍️دکتر منوچهر محمدي -مدير گروه علوم سياسي مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني(ره) ⭕️ بعد ايدئولوژي 📌از آنجا كه ايدئولوژى يا مكتب انقلاب در واقع روح جامعه انقلابى است و تحرك و پويايى لازم را به جامعه انقلابى مى‌بخشد و از آنجا كه اسلام به ويژه مكتب اهل‌بيت (عليهم السلام) در پيروزى انقلاب اسلامى و نيز در تداوم اين انقلاب نقش اصلى و اساسى داشته است، حفظ و تقويت ويژگى‌هاى آن و جلوگيرى از نفوذ افكار و انديشه‌هايى كه اين قدرت را از مكتب انقلاب بگيرد، بايد سرلوحه برنامه‌ها و وظايف انقلابيون باشد. اين همان مكتبى است كه امام (قدس سره) از آن به نام اسلام ناب محمدى (ص) ياد كرد. 📌اشاعه اسلام غيرسياسى، اسلام التقاطى، و اسلام ليبراليستى از جمله آفات و آسيب‌هايى است كه بايد هوشيارانه با آنها مقابله كرد و جلوى رسوخ و نفوذ آنها را گرفت. 📌در عين حال نبايد فراموش كرد كه با توجه به گذشت زمان و سرعت تغيير شرايط علمى و تكنولوژيك و طرح موضوعات و پديده‌هاى جديد، اين مكتب بايد بتواند از پويايى لازم برخوردار بوده، پاسخگوى مسائل روز و پديده‌هاى جديد در دنياى معاصر باشد. 📌هر نوع در جازدن و بى‌توجّهى به واقعيت‌هاى مدرن روز، موجب خواهد شد كه ايدئولوژى انقلاب حالتى متصلب و ارتجاعى به خود گرفته، از زمان عقب بماند كه خوشبختانه با توجه به باز بودن باب اجتهاد در مكتب تشييع، اين توانايى و اميد وجود دارد كه عالمان دينى ما رسالت خود را همچون امام راحل در اين زمينه، انجام دهند و نگاهبانان شايسته‌اى براى اسلام ناب كه همان مكتب انقلاب است، باشند. 📚 انقلاب اسلامی زمینه ها و پیامدها، ص245. #مباني #انقلاب #آسيب_شناسي ✌️مجله خبری تحلیلی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002

✳️آسيب شناسي انقلاب اسلامي 2 از 3 ✍️دکتر منوچهر محمدي -مدير گروه علوم سياسي مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني(ره) ⭕️ بعد رهبري 📌يكى از نوآورى‌هاى امام خمينى (قدس سره)، ارائه اصل ولايت‌فقيه و ايجاد نظام سياسى بر همين پايه مى‌باشد. در واقع ولايت‌فقيه عمود خيمه انقلاب است و تجربه اين دو دهه به اثبات رسانده است كه بدون اين نهاد، چيزى از انقلاب اسلامى و نظام مولود آن نمى‌توانست باقى بماند. 📌 هر اقدام و يا هر تفسيرى كه در جهت تضعيف اين اصل صورت گيرد، موجب تضعيف‌ ركن رهبرى انقلاب مى‌گردد و به طرف افول پيش خواهد رفت. تجربه انقلاب‌هاى ديگر نشان داده است كه با درگذشت رهبر انقلاب و به خاطر عدم نهادينه‌شدن رهبرى، نزاع و درگيرى ميان جانشينان او صورت گرفته و نهايتاً انقلاب به ديكتاتورى مطلقه تبديل شده است. در حالى‌كه در انقلاب اسلامى به خاطر نهادينه‌شدن اصل ولايت‌فقيه، ارتحال امام خدشه‌اى در ركن رهبرى ايجاد نكرد و بدون درگيرى و نزاع، اين نهاد با انتخاب جانشين رهبر انقلاب به كار خود ادامه داد. 📌در عين حال رهبرى نظام محدود به نهاد ولايت‌فقيه نيست بلكه در برگيرنده مجموعه‌اى از دولتمردان و رجل سياسى و مذهبى نيز مى‌باشد. به ويژه با توجه به نقش انكارناپذير علما و روحانيون در انقلاب اسلامى، آسيب‌پذيرى اين قشر، تأثير مستقيمى بر كارايى و عملكرد نظام و در عين حال رابطه و اعتماد ميان مردم و مجموعه نظام، خواهد داشت. 📌 هر نوع تجمّل‌گرايى مديران جامعه، اخذ امتيازات ويژه براى خود و خانواده، فساد ادارى، گسترش و تورم ساختار ادارى و نهايتاً نفوذ عوامل فرصت‌طلب و تغيير چهره دادن و يا عوامل ناشناخته بيگانه از جمله آسيب‌هايى است كه مى‌تواند موجبات پوسيدگى نظام سياسى را فراهم نمايد و انقلاب اسلامى را به همان سرنوشتى دچار كند كه بعد از رحلت پيغمبر (ص) حكومت اسلامى به‌تدريج به آن دچار شد. 📚 انقلاب اسلامی زمینه ها و پیامدها، ص245 و 246. #مباني #انقلاب #آسيب_شناسي ✌️مجله خبری تحلیلی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002

✳️آسيب شناسي انقلاب اسلامي 3 از 3 ✍️دکتر منوچهر محمدي -مدير گروه علوم سياسي مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني(ره) ⭕️ بعد مردمي 📌تاريخ نشان داده است كه همواره عدم ارتباط ميان دو نسل، موجبات بروز بحران و مشكلاتى براى جامعه گرديده است و مسئله فاصله ارتباطى و درك متقابل ميان دو نسل از جمله اين مشكلات است و از اين لحاظ تفاوتى ميان جوامع انقلاب وجود ندارد. اگر نسل انقلاب نتواند آرمان‌ها و انديشه‌هاى انقلابى خود را به نسل بعد از خود كه تصوير روشنى از حوادث قبل و بعد از دوران انقلاب ندارند، منتقل كند، با اين بحران مواجه مى‌شود و دشمن مى‌تواند از وجود همين شكاف بهره برده، اين دو نسل را در مقابل يكديگر قرار دهد. 📌عدم آموزش و ندادن آگاهى مستمر، نفوذ افكار راحت‌طلبانه و عافيت‌خواهانه، ايجاد فاصله ميان رهبران و مردم و نفوذ اين فكر كه نظام حاكم نه در خدمت آنهاست و نه متعلق به آنها، بروز تبعيض‌ها و بى‌عدالتى‌ها كه موجب ايجاد شكاف طبقاتى مى‌گردد نيز از جمله آسيب‌هايى است كه مى‌تواند در يك سير تدريجى، يك جامعه انقلابى را به جامعه‌اى متشكل از انسان‌هاى بى‌تفاوت و نهايتاً ناراضى تبديل كند و آن را در مقابل نظام حاكم، قرار دهد. 📌البته ترديدى نيست كه مقابله با اين آفات، كار ساده‌اى نيست ولى يك مبارزه مستمر و دائم چه به صورت فردى و چه به صورت جمعى، از ميزان خطرات اين آسيب‌ها خواهد كاست و البته بر عهده انديشمندان، نخبگان و رهبران جامعه است كه نه تنها در صدد شناخت اين آسيب‌ها باشند بلكه راه مقابله و از بين بردن آنها را ارائه دهند. 📚 انقلاب اسلامی زمینه ها و پیامدها، ص246. #مباني #انقلاب #آسيب_شناسي ✌️مجله خبری تحلیلی۵۷: https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002