🔰گزيده سخنراني
⭕️آفت دروني و بيروني اسلام
▪️امام خامنه اي
🔺#خطراتی که #اسلام را به عنوان یک پدیده عزیز تهدید میکند، از قبل از پدید آمدن و یا از آغاز پدید آمدنش از طرف پروردگار، پیش بینی شده است و وسیله مقابله با آن خطرات هم ملاحظه شده و در خود اسلام و در خود این مجموعه، کار گذاشته شده است. مثل یک #بدنـسالم، که خدای متعال قدرت دفاعی اش را در خود آن کار گذاشته است، یا مثل یک ماشین سالم، که مهندس و سازنده آن، وسیله تعمیرش را با خود آن همراه کرده است.
🔺اسلام یک پدیده است و مثل همه پدیدهها، خطراتی آن را تهدید میکند و وسیلهای برای #مقابله لازم دارد. خدای متعال این وسیله را، در خود اسلام گذاشت. اما آن خطر چیست؟ #دوـخطرـعمده، اسلام را تهدید میکند که یکی خطر #دشمنانـخارجی و دیگری خطر #اضمحلالـداخلی است.
🔺دشمن خارجی یعنی کسی که از بیرون مرزها، با انواع سلاحها، موجودیت یک نظام را با فکرش و دستگاه زیربنایی عقیدتیاش و قوانینش و همه چیزش هدف قرار میدهد. از بیرون یعنی چه؟ نه از بیرون کشور. از بیرون نظام؛ ولو در داخل کشور(باشد).
🔺دشمن و آفت دوم، آفت اضمحلال درونی است. یعنی در درون نظام؛ که این مال غریبهها نیست، این مال خودی هاست.
🔺#خودیها ممکن است در یک نظام، بر اثر #خستگی، بر اثر #اشتباه در فهم راه درست، بر اثر مغلوب #احساساتـنفسانی شدن و بر اثر نگاه کردن به جلوههای مادی و بزرگ انگاشتن آنها، ناگهان در درون، دچار آفت زدگی شوند. این، البته خطرش #بیشتر از خطر اولی است.
🔺این دو نوع دشمن - آفت برونی و آفت درونی - برای هر نظامی، برای هر تشکیلاتی و برای هر پدیدهای وجود دارد. اسلام برای مقابله با هر دو آفت، #علاج معین کرده و جهاد را گذاشته است. جهاد، مخصوص دشمنان خارجی نیست. «جاهد الکفار والمنافقین» منافق، خودش را در درون نظام قرار میدهد...
🔺 همچنین، برای مقابله با آن تفکیک داخلی و از هم پاشیدگی درونی، (نيز) تعالیم #اخلاقی بسیار با ارزشی وجود دارد که دنیا را به طور حقیقی به انسان می شناساند و میفهماند که «اعلموا أنما الحیاة الدنیا لعب ولهو و زینة و تفاخر بینکم و تکاثر فی الأموال والأولاد» ... اين جلوهها و این لذتهای دنیا اگرچه برای شما لازم است، اگرچه شما ناچارید از آنها بهره ببرید...اما بدانید که مطلق کردن اینها و چشم بسته به دنبال این نیازها حرکت کردن و هدفها را به فراموشی سپردن، بسیار خطرناک است.
🔺 امیرالمؤمنین علیه السلام شیر میدان نبرد با دشمن است و هنگامی که سخن میگوید آدم انتظار دارد نصف بیشتر سخنان او راجع به جهاد و جنگ و پهلوانی و قهرمانی باشد؛ اما وقتی در روایات و خطب نهجالبلاغه او نگاه میکنیم، میبینیم #اغلبـسخنان و توصیههای آن حضرت راجع به زهد و تقوا و اخلاق و نفی و تحقیر دنیا و گرامی شمردن ارزشهای معنوی و والای بشری است.
🔺ماجرای امام حسین علیه السلام #تلفیق این دو بخش است. یعنی آنجایی که هم جهاد با #دشمن و هم جهاد با #نفس، در #اعلیـمرتبه آن تجلی پیدا کرد، ماجرای عاشورا بود. یعنی خدای متعال میداند که این حادثه پیش میآید و نمونه اعلایی باید ارائه شود و آن نمونه اعلی، #الگو قرار گیرد.
📚انسان 250 ساله.
#مباني
✌️دفتر فرهنگی۵۷:
https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002
💠#مصباح_الهدی(23)
🔰سلسله گفتارهای کوتاه از علامه مصباح یزدی(ره)
✳️ولي فقيه نائب الامام است و ما مكلف به اطاعت هستيم...
📌 #بيعت مردم كوفه با #مسلمبنعقيل در واقع بيعت با امام حسين بود، چون حضرت مسلم نماينده امام بود.
📌اگر امام حسين براي ۱۴۰۰ سال بعد نيز نمايندهاي تعيين كند، آيا بيعت با نماينده او، بيعت با امام نخواهد بود؟
📌ما معتقديم #ولي_فقيه در اين عصر، حكم مسلم در زمان سيدالشهدا(ع) را دارد، كه اطاعت از او در واقع اطاعت از امام حسين(ع) است و اين معناي #كل_يوم_عاشورا است.
📌 ما در #شعار دادن به نفع #ولايت_فقيه آمادهايم، اما گاه در #عمل به دستورات ايشان، سست هستيم! اگر واقعا اعتقاد داريم او #نائب_الامام است و اطاعت از او اطاعت از امام معصوم است، بايد بيشتر در اين مسير ثابت قدم باشيم.
📌حتي اگر وليفقيه در موردي #اشتباه كند - كه البته در طول اين چند ده سال حتي يك نمونه را نميتوان يافت– به ما ضرري نميزند و ما #مكلف به #اطاعت هستيم، همانگونه كه اگر مرجع تقليدي اشتباه فتوا داده باشد، به مقلد ضرري نميزند و او مكلف به انجام وظيفه خود است.
۹۲/۹/۲۱
#مصباح_يزدي
✌️دفتر فرهنگی۵۷:
https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002
📌نگاهی به برداشت های #اشتباه نسبت به مقوله #جهاد_تبیین توسط اصحاب انقلاب
◾️1 از 2
🔺نو دانستن تبیین
🔸برخی گمان می کنند جهاد تبیین، گفتمان جدیدی است که رهبر معظم انقلاب آن را مطرح کرده اند در حالی که این مساله همچون #روشنگری و #بصیرت_افزایی و... امری زاده شده با #اسلام و #انقلاب است و هر بار به مناسبتی بار مفهومی خاصی به خود گرفته است و امروز به فرموده رهبر معظم انقلاب مهمترين #خنثي_ کننده توطئه های دشمن در جنگ #شناختی است.
🔺برخورد فرمایشی و دستوری
🔸جهاد تبیین نیازمند #مصوبه و بودجه و #بخشنامه و ایجاد تشکل و #قرارگاه و... نیست. چون اساسا جهاد تبیین یک پروژه سفارش شده از سوی رهبر انقلاب نیست، بله یک پروسه و فرآیند است که باید در سطح جامعه توسط افراد #آگاه اتفاق بیفتد.
🔸#تبیین یک #جهاد_مردمی و عمومی است. جهاد تبیین مانند کمک مومنانه یا مساله سوادآموزی یا جهاد سلامت برای کمک به کادر درمان و مبارزه با کرونا، نیازمند مشارکت حداکثری و مردمی است و همه باید به میدان آمده و معطل دولت و بخشنامه و بودجه نمانند. مهم این است که #سهم هر کس بر اساس #جایگاهش تعریف و مشخص می شود.
🔸#تصدی_گری و انحصار طلبی برخی نهادها و سازمان ها و موسسات آفت دیگری است که اتفاق می افتد در حالی که وظیفه آنها علاوه بر تبیین، بیشتر #تسهیلگری نهضت است نه رهبری و هدایت. عملکرد برخی از این موسسات و مراکز دولتی و غیر دولتی نقش همان غضنفرهای فوتبال است که جز هزینه تراشی و توقف در حرکت جهادی ثمره چندانی نداشته است.
🔺تبلیغی دانستن تبیین
🔸جهاد تبیین یک مقوله #کمی و #کیفی است که بیشترین بار تبیین بر روی #تولید_محتوا و #اقناع_سازی است؛ نه بیان کردن و تبلیغ و رساندن محتوا به جامعه هدف. به عبارتی: مشکل نرسیدن پیام و مطلب نیست، مشکل قانع نشدن است. باید #نگرش ها را تغییر داد و این امر پیچیدگی ها، ظرافت ها و دشواری های خاص خود را دارد. از همین رو باید ضمن آسیب شناسی و پرهیز از اشتباهات گذشته در مقوله های بصیرت افزایی و روشنگری و... که جواب و گاه منجر به نتایج معکوس شده است، پرهیز کرده و واقعا رویکرد تبیینی (#ابلاغ و #اقناع) داشت.
✍️هادی قطبی
#جهاد_تبيين
✌️دفتر فرهنگی۵۷:
https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002
📌نگاهی به برداشت های #اشتباه نسبت به مقوله #جهاد_تبیین توسط اصحاب انقلاب
◾️2 از 2
🔺مجازی و غیر حضوری دانستن تبیین
🔸جنگ #نرم مانند جنگ #سخت نیست که نیازمند لشکر و #بمباران_محتوایی باشد. تبیین یک مقوله #تخاطبی و رفت و برگشتی است تا پس از درک موقعیت و شرایط فکری #مخاطب بتوان با محتوای مناسب، اثر گذاری کرد. حضور #میدانی و تبلیغ و #گفتگوی چهره به چهره بیشترین سهم را در جهاد تبیین دارد.
🔺ساده انگاری تبیین و ورود غیرمتخصصان
🔸دانش تبیین را می توان از زیر مجموعه های #علوم_انسانی دانست و از همین رو دارای #پیچیدگی های خاصی است که در آن رویکردهای جامعه شناختی، روان شناختی، معرفت شناختی و... موثر است و باید با توجه به این عناصر به تبیین اقدام کرد.
🔸همچنین ساده انگاری مقوله تبیین موجب شده همه دوستداران انقلاب به میدان بیایند و به تبیین بپردازند. در حالی که تبیین به ویژه در حوزه #تاریخ_انقلاب_اسلامی، نیازمند قابلیت های #دانشی، #بینشی و #مهارتی است. به اصطلاح، صرف داشتن گلوله و تفنگ برای زدن دشمن کافی نیست. نیازمند #اطلاعات کافی درباره زمان و مکان و #روش و چگونگی برخورد با مخاطبی که اصلا دشمن هم نیست، لازم است.
🔸اگر جهاد تبیین همان مقابله با جریان دشمن در #انحراف و #تحریف ایجاد کردن، یا جنگ نرم و رسانه ای، یا جنگ شناختی و ترکیبی دشمن باشد، به همان اندازه هم دارای پیچیدگی و دشواری است. این امر البته به معنای معاف بودن غیر متخصصان و غیر نخبگان نیست، بلکه علم و دانش در این حوزه دارای #مراتب است که هر فرد به اندازه علم و آگاهي خود، می تواند توطئه های دشمن را خنثی سازد.
🔺غفلت از محتوا
🔸جهادی بودن تبیین، برخی را به اشتباه انداخته و بیشتر به #قالب ها پرداخته اند تا #محتوا. راه اندازی شبکه های جهادی و زدن قرارگاه و اتاق فکر و... برای فریضه تبیین، بدون داشتن #نیروی کافی و #محتوای لازم موجب بلاتکلیفی و سرگردانی است. برای این جهاد، #لشکر درست کرده ایم اما نمی دانیم چه باید بکنیم؟! حقیقت این است که فرموده اند: «#العلم_سلطان»؛ اما ما بدون سلطان می خواهیم سرزمین ذهن ها را تصرف کنیم!!
🔺غفلت از نیروسازی
🔸نه تنها جهاد تبیین، که جهاد روشنگری و بصیرت افزایی و آزاداندیشی و اصولا هر فرمانی که رهبر معظم انقلاب صادر می کنند، نیازمند #نیروی_انسانی مناسب و دارای #صلاحیت است. مساله ای که با گذشت چهل سال از انقلاب به ندرت توسط برخی افراد و نهادها درک شده و اتفاق افتاده است.
🔸جهاد تبیین نیازمند نیروی جهادی #پرورش_یافته و #تربیت شده #مکتب_خمینی(ره) است. محتوای غنی و سالم، تحت نظارت و تربیت مراکز علمی و اسلامی مورد تایید امامین انقلاب، از لوازم یک کار فرهنگی #عمیق و #موثر است که ثمردهی آن ممکن است سالها به طول بینجامد. مهم، درک و اقدام به این مهم است که باید توسط دلسوزان انقلاب به ویژه مسئولان و #متولیان آموزش و پژوهش اتفاق بیفتد.
✍️هادی قطبی
#جهاد_تبيين
✌️دفتر فرهنگی۵۷:
https://eitaa.com/joinchat/1642528771Cd4c62ac002