✡ ارباب حلقهها (2)
1⃣ پروژه #روشنفکری_دینی گام به گام نیمهی پنهان خود را آشکار میکرد. سال ١٣۶٩، وقتی که دیگر انتشار مقالات چهارگانهی قبض و بسط از #عبدالکریم_سروش در ماهنامه کیهان فرهنگی به پایان رسید، زیرساختهای پروژه #جامعه_مدنی نیز در مرکز مطالعات دموکراسی در دانشگاه وست مینستر لندن توسط پرفسور #جان_کین نظریهپرداز MI6 بازتولید گشت و با آغاز دهه ١٣٧٠ به پروژه اصلی #روشنفکران_سکولار ایران بدل شد.
2⃣ فصلنامه #ایراننامه ارگان مطبوعاتی بنیاد مطالعات ایران به ریاست عالیهی #اشرف_پهلوی در واشنگتن.دی.سی اجزاء بنیادین پروژه جامعه مدنی ایران را ابتدا از این مرکز انگلیسی اقتباس کرد و تحقق آن را شرط لازم #فروپاشی ایدئولوژیک نظام جمهوری اسلامی دانست.
3⃣ پژوهشگران این بنیاد اعتقاد داشتند که ساختارهای جامعه مدنی به گسترش #سکولاریسم در ایران کمک میکند و فصلنامه کنکاش نیز به سرعت خط یک مبارزهی ایدئولوژیک در داخل کشور را ترسیم ساخت.
4⃣ آنان در جستجوی خلقِ «دو نیروی موازی روشنفکری» به عنوان اهرمهای پروژه #کودتای_ایدئولوژیک بودند، چنانکه کنکاش درباره کارکرد واحد این دو نیرو مینویسد:
5⃣ «اصلاح دین» با توجه به تلاش «دو نیروی موازی» هم صورتپذیر است: متفکرین #اصلاحطلب_دینی با تأثیرپذیری از ارزشها، و فرهنگ جدید، #تجدد در دین را در دستور کار خود قرار خواهند داد و #روشنفکران_غیردینی (سکولار) از فرصتهای مناسب بهره جسته و دست به #تقدسزدایی در حوزههای سیاسی و اجتماعی خواهند زد.
6⃣ ۶ماه پس از نشر این نظریه، ماهنامههای #نگاهنو و #کیان در یک فصل روی کیوسکهای مطبوعاتی قرار گرفتند و هردو به سرعت تبدیل به پایگاه گسترش #علوم_انسانی_سکولار شدند.
7⃣ هر دو مجله از «یک مشرب سیاسی» و آن هم مشرب #فیلسوفان_یهودی پیروی میکردند.
✍ پیام فضلینژاد
@farooq313
🔹عزت الله فولادوند چهره کلیدی حلقه مترجمان سکولار در ایران و یکی از پدران معنوی جنبش سبز چنین فکر میکرد:" او معتقد بود هم نظریه مهم است هم عمل و هم شخص ؛ و بدون داشتن یک نظریه نمیتوان بنیان آزادی و دموکراسی را در جامعه استوار کرد، برای همین از سال ۱۳۵۸ به پیشنهاد علیرضا حیدری خواجهپور ، مدیرعامل انتشارات خوارزمی پروژه #ترجمه آثار فیلسوفان یهودی و جاسوسان لیبرال را در حوزه علوم انسانی آغاز کرد تا راه مبارزه با استبداد دینی را ابتدا به نخبگان دانشگاهی بیاموزد .
در طول سه دهه ۱۳۵۸ تا ۱۳۸۸ فولادوند ۴۸ اثر منتشر کرد بیش از نیمی از آنها کتابهایی بودند که در اسناد رسمی سازمانهای امنیتی آمریکا و اروپا به عنوان" کتابهای سفید" یا همان "منابع مورد تایید" برای اشاعه فلسفه سرمایهداری شناخته میشدند .
🔹او گام به گام دستورالعملهای مشترک وزارت امور خارجه آمریکا و سازمان جاسوسی سیا را برای #فروپاشی ایدئولوژیک نظام جمهوری اسلامی اجرا ساخت.
🔹 فولادوند به سبب فعالیتهایش سه بار در درون وزارت ارشاد و #ریاست جمهوری سید محمد خاتمی برنده جایزه کتاب سال شد😳 و دایره نفوذش را تا روزنامههایی مانند ایران (ارگان رسمی دولت ) روزنامه همشهری( ارگان رسمی شهرداری تهران) و روزنامه جام جم (ارگان رسمی صدا و سیما )گسترش داد.
🔹 حتی مهرماه ۱۳۸۷ جایزه کتاب فصل برای ترجمه کتابی از سر آیزایا برلین در حوزه علوم انسانی به فولادوند اهدا گشت.
🔹فولادوند یگانه الگوی زندگی اش را محمدعلی فروغی از پیروان فراماسونری ایران ونخست وزیرپهلوی ها ، بود.
🔹او در دانشگاه کلمبیا فلسفه خواند،این دانشگاه را میتوان #مخزن تربیت جاسوسان لیبرال ، دانست.
وی ان زمان بامشارکت سازمان جاسوسی وبنیادفورد، پروژه های "تربیت نخبگان سیاسی" و "تربیت معلم "😳
رابرای گسترش ایدئولوژی لیبرال سرمایه داری درکشورهای جهان سوم پیش برد.
پایان قسمت هفتم
#نیمه_پنهان
#خط نفوذ را نشناسیم ،دربزنگاههای فتنه انگیز گیج ومبهوت خواهیم ماند
#شناخت خط نفوذ جز با جریان شناسی و ورق زنی تاریخ میسرنیست.
#نیمه_پنهان
#هرپنجشنبه
#کانال فاروق ،کانال فرهیختگان
@farooq313