🔹بازی آموزشی Hungry Monkey برای تمرین کاربرد درست DO/DOES 🔸تهیه شده از جانب سرگروه‌های استان‌های خراسان رضوی، خراسان شمالی و زنجان ✳️ دبیرخانه کشوری کیفیت بخشی به آموزش زبان انگلیسی - دوره اول متوسطه @eng_gam1

🤔چه کسی عدد صفر رادر امتحانات اختراع کرد ؟ دانشجویی که در روسیه تحصیل می‌کند می‌گوید: بالاترین امتیاز برای اکثر امتحانات در روسیه ۵ است. اگر دانشجویی به هیچ سؤالی پاسخ ندهد و برگه امتحان خود را خالی برگرداند، بدون اینکه پاسخی به آن‌ها داده باشد، از ۵ نمره ۲ دریافت می‌کند. در روزهای نخست حضورم در دانشگاه مسکو، من از این سیستم اطلاعی نداشتم و تعجب کردم و از دکتر تئودور مدراف پرسیدم: "آیا این منصفانه است که یک دانشجو که به هیچ سؤالی پاسخ نداده، شما از ۵ به او ۲ می‌دهید؟ چرا به او صفر نمی‌دهید؟ آیا این شیوه‌ی درستی است جواب داد: "چگونه می‌توانیم به انسان صفر بدهیم؟ چگونه می‌توانیم به کسی‌که ساعت ۷ صبح از خواب برخاسته تا در همه‌ی سخنرانی‌ها شرکت کند، صفر بدهیم؟ چگونه می‌توانیم  به او صفر بدهیم درحالیکه او در این هوای سرد برخاسته و با استفاده از وسایل نقلیه عمومی به موقع رسیده و امتحان داده و سعی کرده تا سؤالات را حل کند؟ چطور می‌توانیم برای شب‌هایی که برای تحصیل گذرانده و پول خود را صرف خرید دفتر و قلم کرده و برای مطالعه کامپیوتر خریده، صفر بدهیم؟ چطور می‌توانیم وقتی او تمام سبک‌های زندگی دیگر را ترک کرده و سبک زندگی دانشجویی را انتخاب کرده تا تحصیلات خود را دنبال کند، به او صفر بدهیم؟ در اینجا، پسرم ما فقط به این دلیل‌ که او جواب‌ها را نداده به دانشجو صفر نمی‌دهیم. ما حداقل سعی می‌کنیم به این واقعیت احترام بگذاریم که این یک انسان است، و او دارای مغز و تفکر و شعور است، و او سعی و تلاش کرده، نمره‌ای که ما به او می‌دهیم، فقط برای سؤالات موجود در کنکور یا امتحان نیست، بلکه به معنای نشان دادن قدردانی و احترام به این واقعیت است که این انسان، انسانی است که سزاوار کسب نمره است. راستش، گریه کردم و نمی‌دانستم چگونه پاسخ دهم. من آنجا ارزش خودم را بعنوان یک انسان دانستم. صفرها در واقع می‌توانند انگیزه را برای دانشجویان کاهش دهند و می‌توانند به سرعت آنها را نابود کرده و باعث شوند آنها بطور کلی مطالعه خود را متوقف کنند. هنگامی‌که نمره‌ی صفر در کارنامه داده شود، آنها دیگر انگیزه‌ای برای تحصیل ندارند و ممکن است تصور کنند که، هیچ‌ کاری نمی‌توانند انجام دهند. این پیام عالی را برای همه معلمان و هر کس که در ارتقاء آموزش و پرورش نقش دارد را باید فرستاد، بیایید دوباره به بهترین روش ارزیابی دانش‌آموزان خود فکر کنیم!

#اپلیکیشن #آزمون_ساز #زبان_نگلیسی #متوسطه_دوم (#دهم #یازدهم #دوزادهم) با این برنامه قادر به ساخت آزمون‌های متنوع از کلیه دروس زبان انگلیسی پایه #دهم #یازدهم #دوزادهم خواهید بود. 1- امکان انتخاب پایه، درس و تعداد سوال مورد نظر 2- ایجاد فایل pdf از آزمون 3- انتخاب تصادفی سوالات از بانک سوالات 4- امکان درج نام دبیر، تاریخ و زمان آزمون 5- بانک سوالات آماده، بدون نیاز به هیچگونه درج سوال جدید

#اپلیکیشن #آزمون_ساز #زبان_نگلیسی #متوسطه_اول (#هفتم #هشتم #نهم) با این برنامه قادر به ساخت آزمون‌های متنوع از کلیه دروس زبان انگلیسی پایه هفتم، هشتم و نهم خواهید بود. 1- امکان انتخاب پایه، درس و تعداد سوال مورد نظر 2- ایجاد فایل pdf از آزمون 3- انتخاب تصادفی سوالات از بانک سوالات 4- امکان درج نام دبیر، تاریخ و زمان آزمون 5- بانک سوالات آماده، بدون نیاز به هیچگونه درج سوال جدید

کلیپ یادگیری نام و اسامی لباسها☝️☝️😍

💢#آزمون_دروس_۵،۶ ⭕️#پایه_هفتم ✴️طراح : سرکار خانم نرگس حصاری

💢#آزمون ⭕️#دروس_۵_۱ 🔻#پایه_هفتم ✴️تهیه کننده : سرکار خانم سارا عامری ، دبیرستان متوسطه اول فراز دانش، شهرستان ماهشهر ، استان خوزستان

💢#آزمون_دروس_۵،۶ ⭕️#پایه_هشتم ✴️طراح : سرکار خانم نرگس حصاری

💢#آزمون_دروس_۶،۵ ⭕️#پایه_هشتم ✴️طراح : جناب آقای همایون خسرو شاهی

💢#آزمون_دروس_۶،۵ ⭕️#پایه_هفتم ✴️طراح : سرکار خانم کوچکی از دبیرستان فرزانگان فسا، استان فارس