هدایت شده از ادبیات متوسطه اول استان کرمان
📌 گروه آموزشی زبان و ادبیات
فارسی دوره اول متوسطه برگزار مینماید:
برگزاری وبینار آموزشی تبیین برنامه عملیاتی دبیرخانه کشوری و استانی
مدرس:
آقای حسین سالارگنجی
سرگروه زبان و ادبیات فارسی استان
👥 مخاطبین: سرگروه ها و دبیران ادبیات فارسی دوره اول
🗓 تاریخ برگزاری: دوشنبه ۱۲ آبانماه ۱۴۰۴
لینک ورود:
http://class.kermanedu.ir/amz
⏰ ساعت ۱۸ تا ۱۹
═════❁💠❁═════
🖇 کانال اداره تکنولوژی، گروههای آموزشی و بررسی محتوا استان کرمان
🆔 @k_o_paye
لینک حضور و غیاب وبینار تبیین برنامه های عملیاتی استان کرمان:
https://digiform.ir/wf3cffca2
ادبیات متوسطه اول استان کرمان
📌 گروه آموزشی زبان و ادبیات فارسی دوره اول متوسطه برگزار مینماید: برگزاری وبینار آموزشی تبیین برنا
با سلام و احترام
بدینوسیله از حضور فعال و ارزشمند همکاران محترم گروه آموزشی و دبیران گرامی ادبیات فارسی استان کرمان در وبینار برنامه عملیاتی سال تحصیلی ۱۴۰۴–۱۴۰۵ صمیمانه قدردانی میشود.
تلاش، همراهی و مشارکت علمی شما بزرگواران، موجب پربارتر شدن این نشست آموزشی گردید و گامی مؤثر در جهت ارتقای کیفیت آموزش زبان و ادب فارسی در سطح استان به شمار میآید.
امید است با تداوم همکاریها و همافزایی اندیشهها، در مسیر اعتلای آموزش ادبیات فارسی همواره موفق و مؤید باشید.
با سپاس و احترام
گروه آموزشی ادبیات فارسی استان کرمان
با سلام و احترام
🔻کانال ها و گروه های اطلاع رسانی ادبیات فارسی دوره اول متوسطه استان کرمان
🔸سوالات استاندارد ادبیات فارسی👇
https://eitaa.com/sanjeshfarsinegaresh
🔸کانال ادبیات متوسطه دوره اول استان کرمان👇
https://eitaa.com/farsikerman
🔸گروه دبیران ادبیات 👇
https://eitaa.com/joinchat/2889221485C688c3dd726
با احترام
گروه آموزشی ادبیات فارسی دوره اول متوسطه استان کرمان
CamScanner ۲۰۲۵-۱۱-۰۷ ۰۸.۵۸.pdf
حجم:
560K
CamScanner ۲۰۲۵-۱۱-۰۷ ۰۸.۵۸.pdf
🌈 املا خلاق : بازی نقطه و خط 🌈
برگرفته از ایده ی همکار گرامی : الهام کمالی
دبیر : سیده زینب حسینی
🏢 دبیرستان شاهد ، شهرستان جیرفت با مدیریت خانم اسلامی
سال تحصیلی : ۱۴۰۵-۱۴۰۴
🎯اهداف:
۱- تقویت روحیه ی رقابت سالم بین دانش آموزان
۲- افزایش انگیزه و علاقه به درس املا
۳- ایجاد فضای شاد و خلاق در کلاس
۴-رشد مهارت حل مسئله و تصمیم گیری سریع( کدام خط را بکشم؟ چه کلمه ای بگویم؟)
🛍تهیه وسایل مورد نیاز :
✨ صفحه بازی را در ابعاد A3 لمینت کردم ودر اختیار دانش آموزان قرار دادم. تا به راحتی با ماژیک وایت برد روی آن بنویسند و پاک کنند.
✨ دانش آموزانی که در یک گروه قرار دارند باید هر کدام از یک رنگ ماژیک متفاوت استفاده کنند و حتما باید در بالای صفحه اسم خود را با رنگ ماژیکی که استفاده می کنند بنویسند تا دبیر در هنگام تصحیح دچار مشکل نشود.
✍ شیوه اجرا:
۱- بازی نوبتی انجام می شود( گروه دو نفره)
۲-هر بار فقط یک خط کشیده می شود.
۳- اگر با آن خط یک مربع کامل شد ، کسی که مربع را کامل کرده ، یه کلمه املایی به حریفش می گوید.
۴- حریف آن را در همان مربع می نویسد.
۵- بازی تا زمانی که دانش آموزان تمایل دارند ادامه پیدا می کند.
۶- در پایان معلم بررسی می کند و غلط های املایی آنها را مشخص می کند و نمره گذاری انجام می شود.
🔻برگزاری دوره توانمندسازی دبیران ادبیات فارسی دوره اول متوسطه در قطب جیرفت
دوره توانمندسازی دبیران ادبیات فارسی دوره اول متوسطه استان کرمان در روزهای ۱۵ و ۱۶ آبانماه ۱۴۰۴ به میزبانی قطب جیرفت برگزار شد.
این دوره با حضور دبیران ادبیات شهرستانهای جیرفت، کهنوج، فاریاب، عنبرآباد، منوجان، قلعهگنج، رودبار و جازموریان برگزار گردید.
هدف از برگزاری این دوره، ارتقای دانش حرفهای دبیران، بهروزرسانی روشهای تدریس ادبیات فارسی و تقویت توان علمی و آموزشی آنان در راستای بهبود کیفیت یاددهی–یادگیری بود.
محمدعلی موسوی جمالزاده اصفهانی
(زاده۲۳ دی ۱۲۷۰ در اصفهان – درگذشت ۱۷ آبان ۱۳۷۶ در ژنو) نویسنده و مترجم معاصر ایرانی بود. او را پیشتاز قصّهنویسی معاصر، پدر داستان کوتاه در زبان فارسی و آغازگر سبک واقعگرایی در ادبیات فارسی میدانند. او نخستین مجموعهٔ داستانهای کوتاه ایرانی را با عنوان یکی بود و یکی نبود در سال ۱۳۰۰ در برلین منتشر ساخت.
برخی از آثار ایشان :
فارسی شکر است
یکی بود یکی نبود
صحرای محشر
راه آب نامه
کباب غاز
12.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
درود و احترام
# ادبیات بومی
# ساخت کلیپ توسط دانش آموزان پایه نهم
# هدف: آشنایی و مأنوس شدن با فرهنگ بومی و روستا(شهرک طالقانی )
# دبیرستان دخترانه طلیعه هدایت
# شهرستان زرند
# نام دبیر: خانم ثمره