فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 ببینید | شوخی رهبرانقلاب با جوانها
⭕️ دلم میخواد شما جَوونا واقعاً کتاب بخونید!
#میز_کتاب_و_کتابخوانی
🆔 @farzandanerouhollah
11.68M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 ببینید | اشک و اشک
🌷 بسویِ او شُهدا زندگانِ خاموشند
نمیزنند دَم و کارشان مسیحایی ست
🆔 @farzandanerouhollah
#دعوتید_به
🔰 اولین پویش سراسری کانون انقلاب
نقش آفرینی فرهنگی بصیرتی نوجوانانِ کانون های تربیتی در مدارس و محلات
🔸 اگر مربی یک کانون تربیتی هستید و می خواهید دانش آموزان تان در ضمن یک سلسله عملیات فرهنگی بصیرتی، رشد فکری و مهارتی ویژه ای را تجربه کنند به این پویش بپیوندید.
🔹 این پویش شامل #دو_محور عملیاتی است: تمرین و مطالعه در کانون و عملیات در مدرسه یا محله
⬅️ در محور اول ، دانش آموزان در کانون و به کمک مربی خود، درباره انقلاب اسلامی و مسائل روز فرهنگی و اجتماعی مطالعات کاربردی و مفیدی را انجام می دهند، کنشگری فعال را یاد میگیرند و تمرین می کنند.
⬅️ در محور دوم ، یک یا چند عملیاتِ فرهنگی، اجتماعی و بصیرتی را در مدرسه یا محله بر اساس اصول کار جمعی ، نظارت و هدایت مربی انجام میدهند.
📞 در همه این مراحل یک راهبرِ متخصصِ تربیتی فرهنگی و آشنا به کنشگری بصیرتی از طرف ستاد فرزندان روح الله قدّس سرّه با شما همراه خواهد بود.
🎁به گروه های برگزیده جوایز نفیسی اهدا خواهد شد.
📱کسب اطلاعات بیشتر از آیدی 👇در پیامرسان بله:
@modarres_mohammadreza
🆔 @farzandanerouhollah
9.62M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 ببینید |چرا پویشِ کانونِ انقلاب؟
🔻توضیحات تبیینی مسئولِ پویشِ کانونِ انقلاب در چرایی و چگونگی این پویش
🆔 @farzandanerouhollah
📝#یادداشت_تحلیلی
🔰 با این سَمّ در تشکیلات آشنا شوید!
🔹یکی از موارد تحریف، معنا کردن کار تشکیلاتی به #نوچه_پروری است. برخی سمّ نوچه پروری را به مدیریت ها تزریق می کنند، به ویژه جوانان انقلابی را آلوده می سازند و از این کار به عنوان تشکیلاتی بودن و داشتن سرمایه انسانی یاد می کنند.
🔸تشکیلاتی بودن با همکاری، انسجام، با ارتباط، برنامه ریزی و هدفمندی، با شناخت نیروها و تقسیم کار و مشارکت، با تقدم ضوابط بر روابط با نظارت و ارزیابی متقابل نیروها معنا پیدا می کند. این مولفه ها اگر همه با هم باشد، #استحاله فرد در تشکیلات را شاهد نیستیم. در غیر اینصورت، تشکیلات و سازمان هم طاغوتی خواهد بود، حتی اگر نام اسلام و مردم را در پیشانی داشته باشد. تشکیلاتی کار کردن، خوب است، هر چند می تواند دچار آفت باشد.
🔹اما نوچه پروری از آغاز، خودش یک آفت است. روابطی بر اساس منفعت متقابل شکل می گیرد هر چند ممکن است توهم خدمت و مبارزه و ...در بین باشد. روابط افراد در نسبت با یک فرد تنظیم می شود. یکی، شمع جمع می شود و بقیه، جایگاه و هویت خود را در #نسبت_با_او و نه در نسبتِ با اهداف و ضوابط تعریف می کنند.
🔸در نوچه پروری، یک فریب بزرگ وجود دارد. افراد توسط فردی که محور است، رشد پیدا نمی کنند؛ بلکه به خدمت گرفته می شوند، در ازای فرصت خدمت، متنعم می شوند؛ و همزمان مدیون می گردند. جزء تیم می شوند -تیم مدیریتی، تیم رسانه ای - در عوض، فردیت و قدرت تشخیص را واگذار می کنند. تا آنجا که چشم باز می کنند و می بینند صحبت از ضابطه حرکت و تشخیص فردی، به ناسپاسی و قدر نشناسی و تک روی معنا می شود.
🔹نوچه پروری، یک #آفت است. به چاپلوسی و بی شخصیتی دامن می زند. افرادی تحویل می دهد بی هویت و بی ضابطه که می توانند تناقض ها را با وقاحت جمع کنند. نوچه پروری یک شیوه طاغوتی برای پیشرفت و گسترش نفوذ است.
🔸خطر مهم نوچه پروری بین نیروهای انقلابی این است که نیروهای انقلابی را به نام ارزش ها، به نام انقلاب از انقلاب می گیرد. نیروهای انقلابی را به افرادی فرصت طلب، توجیه گر و محافظه کار تبدیل می کند که خدمت را هم، به چشم فرصتی برای جلب منفعت و تثبیت جایگاه و نردبانی برای دستیابی به جایگاه دیگر تبدیل می کند. نوچه ها هم از رشدِ نوچه پَرور، شاد می شوند؛ او که رشد کند، نوچه ها هم بزرگ می شوند.
#میز_مدیریت_تشکیلات_و_آموزش_کادر
🆔 @farzandanerouhollah
5.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 #پیشنهاد_مشاهده
🔰 روشنا
محتواهای کاربردی در حوزه ی آموزشی تحصیلی نوجوان
#استاد_شجاعی_زاده
🔻در موضوعات کاربردی مشاوره تحصیلی برای نوجوان در زمینه های:
-طرز فکر و روند یادگیری
-مغز، دانش و ادراک
-مسیرهای عصبی
-دانستن، توانمندبودن نیست
_طرز فکر ایستا و طرز فکر رشد
_انواع نگاه به چالش، مانع ، شکست و انتقاد
_استعداد چیست؟
_اهمیت تلاش و تمرین
_چالش چیست؟
-سه قدم مهم بعد از شکست
-اهمیت ادراک و علل تفاوتها در آن
#ویژه دبیران و فعالان آموزشی کانونها
برای دیدن فیلم کامل به نشانی زیر مراجعه فرمائید:
🌐 https://aparat.com/v/LWDcl
🆔 @farzandanerouhollah
🔰 شرط استفاده از گفته ها و رسانه ها
فَبَشِّرْ عِبَادِ•الَّذِينَ يَسْتَمِعُونَ الْقَوْلَ فَيَتَّبِعُونَ أَحْسَنَهُ أُولٰئِكَ الَّذِينَ هَدَاهُمُ اللَّهُ وَ أُولٰئِكَ هُمْ أُولُوا الْأَلْبَابِ (زمر ۱۷/۱۸)
ترجمه : پس مژده ده بندگان مرا• آنهایی که سخنان را گوش فرا می دهند و از بهترین آنها پیروی می کنند، آنها هستند که خدا هدایتشان کرده و آنها هستند که صاحبان خردِ نابند.
🔸️اگر کسى قدرت تشخیص حق و باطل را نداشته باشد، مشمول این آیه نیست. این آیه، هیچگاه وى را تشویق به شنیدن همه گفتهها نمىکند. مورد خطاب آیه کسى است که مىتواند سخنان خوب و بد را تشخیص دهد تا بتواند خوبها را جدا کند و به کار بندد؛ به ویژه با توجه به آیات دیگرى که سفارش مىکنند به گوشندادن به سخنان باطل. با این وصف، چگونه مىتوان از آیه بالا استفاده کرد که هر کس باید هر سخنى را بشنود؟!
📚اخلاق در قرآن، جلد۳، صفحه۳۵۸
#علامه_مصباح
🆔 @farzandanerouhollah
7.85M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#پیشنهاد_مشاهده
🔰 شکوفا
محتواهای کاربردی در حوزه ی کشف و شکوفایی استعداد نوجوان
#استاد_محمدرضا_شهبازی
🔻روایت یک تجربه ی موفق در زمینه های:
-انجمن قلم
_استعداد یابی در حوزه های هنری، فرهنگی
_ضرورت و اهمیت کارهای فرهنگی و هنری و ادبی به خصوص برای نخبگان
_کار تخصصی در دوران دانش آموزی
-کتاب و کتابخوانی
-سینما
_نظام ارزش گذاری آثار فرهنگی و هنری
-اخلاق مصرف محصولات فرهنگی
این برنامه در دو قسمت زیر، خدمت عزیزان تقدیم می گردد:
🌐 قسمت اول: https://aparat.com/v/JTSCL
🌐 قسمت دوم:https://aparat.com/v/8NSme
#ویژه_دبیران_و_فعالین_آموزشی_کانونها
🆔 @farzandanerouhollah
🔰 معرفی دو دوره ی مفید و کاربردی
💠 کارگاه روش تدریس و کلاسداری
۶ جلسه، ویژه طلاب
🌐https://miqat.ir/edu_courses/class_plist/id/61
💠دوره تخصصی مدیریت و تشکیلات اسلامی«فتح»
۱۰ جلسه، ویژه دانشجویان
🌐https://miqat.ir/edu_courses/class_plist/id/70
#کار_خوب_دیگران
🆔 @farzandanerouhollah
#بازنشر
#دعوتید_به
🔰 اولین پویش سراسری کانون انقلاب
نقش آفرینی فرهنگی بصیرتی نوجوانانِ کانون های تربیتی در مدارس و محلات
🔸 اگر مربی یک کانون تربیتی هستید و می خواهید دانش آموزان تان در ضمن یک سلسله عملیات فرهنگی بصیرتی، رشد فکری و مهارتی ویژه ای را تجربه کنند به این پویش بپیوندید.
🔹 این پویش شامل #دو_محور عملیاتی است: تمرین و مطالعه در کانون و عملیات در مدرسه یا محله
⬅️ در محور اول ، دانش آموزان در کانون و به کمک مربی خود، درباره انقلاب اسلامی و مسائل روز فرهنگی و اجتماعی مطالعات کاربردی و مفیدی را انجام می دهند، کنشگری فعال را یاد میگیرند و تمرین می کنند.
⬅️ در محور دوم ، یک یا چند عملیاتِ فرهنگی، اجتماعی و بصیرتی را در مدرسه یا محله بر اساس اصول کار جمعی ، نظارت و هدایت مربی انجام میدهند.
📞 در همه این مراحل یک راهبرِ متخصصِ تربیتی فرهنگی و آشنا به کنشگری بصیرتی از طرف ستاد فرزندان روح الله قدّس سرّه با شما همراه خواهد بود.
🎁به گروه های برگزیده جوایز نفیسی اهدا خواهد شد.
📱کسب اطلاعات بیشتر از آیدی 👇
@modarres_mohammadreza
🆔 @farzandanerouhollah
1029512960_-1554965894.mp3
4.09M
🎧 بشنوید| در شلوغی ها ی این روزها، کمی نوایِ آرامش بخشِ سید شهیدان اهلِ قلم بشنویم...
#شهید_آوینی
🆔 @farzandanerouhollah