🎧 #با_هم_بشنویم 👤 دکتر سید موسوی | نوجوان، به ظاهر نزدیک و از ما دور! ↗️برای✌️نفر از دوستان ارسال کنید. ➕به جمع فاتحان بپیوندید 👇 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan_net

📶 کارگاه آنلاین «ارتباط با نوجوان » ✍ هر آنچه برای ارتباط با نوجوان به آن نیاز دارید! برخی سرفصل ها: 🌼دلایل مشکلات والدین با نوجوان 🌼ویژگی‌های دوره نوجوانی 🌼شناخت چرخه اهریمنی 🌼مهارت‌های ارتباطی با نوجوان 🌼شناخت ودرک احساسات نوجوان 🌼جلب همکاری نوجوان 🌼 جایگزین‌های تنبیه 🌼 انواع قوانین در فضای خانواده 🌼 اصول وقت‌گذرانی با نوجوانان 🌼 تشویق و تمجید صحیح از نوجوانان 🌼چالش های دینی و عقیدتی نوجوان و.... 👤 مدرس: سرکار خانم دکتر سید موسوی (دکتری تخصصی روانشناسی، رواندرمانگر، مدرس دانشگاه ) ⏰ ۲۰ساعت آموزش ⁉️همراه با پرسش و پاسخ ⭕️ با شرایط مالی و پرداختی ویژه! 👈 ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر: 📲 0935 913 8011 🆔 @fatehan_s با ما همراه باشید : http://eitaa.com/joinchat/1944846336C1ad9e574d5

👆اگر والد نوجوان هستید و یا فعالیت تربیتی در حوزه نوجوانان دارید این کارگاه را از دست ندهید! اضافه شدن به لیست دوره : @fatehan_s

#لایو_روانشناسانه 🔖با موضوع : تعالی خود چیست؟ 🔖من کیستم؟ 🔖چگونه قدرت های درونی خود را مدیریت کنم؟ 👤با حضور : استاد وحید محقق (روانشناس، سطح خارج حوزه علمیه ) میزبان: استاد حسین زاده (کارشناس ارشد مشاوره خانواده) ⭕️جلسه اول ⏱جمعه ۱۹ شهریور|ساعت ۲۱ 🌐آدرس پیج: http://instagram.com/fatehannet 🆔 @fatehan_net

👤 دکتر قیصری | توضیحات کارگاه مهارت های زندگی نوجوان ♨️ثبت نام کارگاه مهارت های زندگی نوجوان سرفصل ها: ⭕️https://eitaa.com/fatehan_net/2412 ثبت نام: 🆔@fatehan_admin 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan_net

📶 کارگاه آنلاین «مهارت های زندگی نوجوان» ✅مناسب دختران ۱۳تا۲۰سال ♨️سرفصل ها: ✅مهارت خودآگاهی ✅افزایش اعتماد به نفس ✅مهارت همدلی ✅مهارت جرات ورزی ✅مهارت برقراری ارتباط موثر ✅مهارت روابط بین فردی سازگارانه ✅مهارت مدیریت احساسات و خشم ✅مهارت تصمیم گیری ✅مهارت حل مسئله ✅مهارت تفکر انتقادی 👤 مدرس: سرکار خانم دکتر قیصری (دکتری تخصصی روانشناسی و روانشناس بالینی ) ⏰ ۱۲ساعت آموزش ⁉️همراه با پرسش و پاسخ ♨️۱۰جلسه آموزشی ⭕️ با شرایط مالی و پرداختی ویژه! 👈 ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر: 📲 09130673952 🆔 @fatehan_admin با ما همراه باشید : http://eitaa.com/joinchat/1944846336C1ad9e574d5

👆یک کارگاه فوق العاده کاربردی مناسب دختران ۱۲تا ۲۰سال ظرفیت باقی مانده : ۷نفر اضافه شدن به لیست دوره : @fatehan_admin

📖 آراستگی همسر 🔸زیبادوستی و زیباطلبی از امور فطری انسان‌هاست، به ‌همین دلیل هر انسانی از زیبایی و آراستگی لذت برده و از ژولیدگی و زشتی دوری می‌جوید؛ بنابراین یکی از راه‌های عفیف ماندن زن و مرد آنست که هر یک خود را برای همسر بیاراید تا زیبایی و نشاط محیط خانواده دوچندان گردد. 🔹امام صادق علیه‌السلام در این زمینه فرمودند: «شایسته نیست زن، خود را بدون زینت رها کند، گرچه با آویزان کردن گردن‌بندی باشد و سزاوار نیست دستش را بدون رنگ بگذارد، اگر چه با کمی حنا باشد، هرچند آن زن سال‌خورده باشد». 🔸البته نباید از نظر دور داشت که زن نیز از شوهرش انتظار دارد به وضع ظاهری خود رسیدگی کرده، لباس پاکیزه بپوشد، بوی خوش استعمال کرده و همواره آراسته و زیبا باشد، زیرا این آراستگی نقش بسزایی در پاکدامنی زن و خانواده خواهد داشت. 🔹امام رضا علیه‌السلام در این زمینه می‌فرماید: «آمادگی (آراستگی مرد) بر عفت و پاکدامنی زن می‌افزاید و گروهی از زنان، عفت خود را ترک کردند؛ زیرا شوهرانشان خود را برای نیازهای آن‌ها آماده نکردند». ✂️ #برشی_از_کتاب : همسرداری، ص۸۳ 👤 علی احمد پناهی 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan_net

💥 کارگاه آنلاین «سواد رسانه ای و مدیریت رسانه ها » 🔖برخی سرفصل ها: ♨️مدیریت سرگرمی ها در زندگی ♨️مروری بر تاریخچه رسانه ها ♨️سواد رسانه ای ♨️تکنیک های اقناع مخاطب ♨️مدیریت شبکه های اجتماعی ♨️اعتیاد اینترنتی ♨️تفکر انتقادی نسبت به رسانه ها ♨️اثرات رسانه ها بر افراد و... 👥 مدرسین کارگاه : 👤دکتر مرعشی (روانشناس و عضو هیات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز ) 👤آقای قوی فکر( پژوهشگر تاریخ، نویسنده) 👤آقای آل عمران(پژوهشگر روانشناسی رسانه) ⏰ ۸ ساعت آموزش ⁉️همراه با پرسش و پاسخ 🔖با شرایط مالی و پرداختی ویژه 👈 ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر: 🆔 @fatehan_admin3 با ما همراه باشید : http://eitaa.com/joinchat/1944846336C1ad9e574d5

👆 یک کارگاه فوق العاده جهت افزایش سواد رسانه ای|مدیریت رسانه ها و شبکه های اجتماعی در زندگی اضافه شدن به لیست دوره : @fatehan_admin3

📖 تأمین نیازهای عاطفی خانواده 🔸لازمه شادابی و نشاط روانی زن این است که خود را محبوب همسر یافته و از عشق و علاقه او نسبت ‌به خود مطمئن باشد؛ همین اعتماد و اطمینان، امنیت خاطر زن را تامين کرده و به آرامش درونی او می‌افزاید؛ زیرا اگر زن در مورد محبت و علاقه همسرش نسبت ‌به خود تردید کند، احساس درماندگی و ناتوانی عاطفی به او دست داده و از این‌که نتوانسته عواطف شوهر را به سوی خود جلب کند، احساس شکست می‌کند. 🔹در این‌ میان باید توجه داشت که زن به دلیل ویژگی‌های خاصی، اغلب نمی‌تواند به ‌طور مستقیم از بی‌مهری یا کم‌توجهی شوهر نسبت به خود گلایه کند؛ گویی این کار را یا در شأن خود نمی‌داند و یا آن را مایه تحقیر خود و چه‌بسا مایه‌ی تحقیر شوهر می‌داند؛ بنابراین یکی از مهم‌ترین وظایف اخلاقی مرد این است که از راه‌های مختلف نظیر گفتار، هدیه دادن و ... همسر خود را از محبتی که به او دارد، آگاه سازد. 🔸پیامبر گرامی اسلام حضرت محمد (ص) می‌فرمايند: «با زنان مهربانی کنید و دل‌هایشان را به دست آورید تا با شما همراهی کنند و هرگز آنان را مجبور و خشمگین نکنید». ایشان همچنین فرمودند: «اگر مردی به همسرش بگوید «دوستت دارم» هرگز از قلب او خارج نمی‌شود». امام علی علیه‌السلام نیز درباره آثار هدیه می‌فرمايند: «هدیه دادن باعث جلب دوستی و محبت بین افراد می‌شود». ✂️ #برشی_از_کتاب : همسرداری، ص۹۰ 👤 علی احمد پناهی 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan_net

📝 #یادداشت_ویژه | #شبیه_قیصر_و_کسری (۲) 🔸چه شد که #تجمل_گرایی تا مغز استخوان ایرانی‌ها نفوذ کرد؟ برای پاسخ به این سوال، امروز یکی از عوامل اصلی بروز این پدیده‌ی نامیمون را بررسی خواهیم کرد، یعنی👇 1️⃣ صنعتی شدن و ترویج #مصرف_گرایی 🔹با صنعتی شدن غرب و تولید به شیوه‌ی ماشینی، توان تولید به طور فزاینده‌ای افزایش یافت. در واقع، صنعتی شدن باعث شکل‌گیری کارخانه‌هایی شده بود که می‌توانستند بیشتر و بیشتر تولید کنند. با این اوصاف، می‌بایست میزان مصرف فراتر از نیازهای واقعی می‌رفت تا کارخانه‌ها با تولید بیشتر، انباشت سرمایه‌ی بیشتری داشته باشند. بنابراین بازارسازی به جای بازاریابی شکل گرفت. یعنی پیش از تولید یک کالا، ابتدا با تبلیغات و روش‌های مختلف برای آن تقاضا ایجاد کرده، و با خلق یک نیاز کاذب، مشکل تقاضا را برطرف می‌کردند. 🔸در ایرانِ آن زمان، در دوره صفویه و قاجار نیز، مصرف‌گرایی ترویج شد. با این تفاوت که کشورهای غربی کالای تولیدی خود را مصرف می‌کردند و عملا تعادلی میان مصرف، تولید و انباشت سرمایه ایجاد می‌شد. آنان با قوانینِ موجود #صادرات را تشویق و تا می‌توانستند #واردات را محدود می‌کردند. 🔹ولیکن در ایران، مصرف‌گرایی با مصرف کالاهای وارداتی به وجود آمد. در آن زمان غرب‌رفته‌ها با خرید و مصرف کالاهای وارداتی سبک زندگی خود را تغییر می‌دادند، و این سبک زندگی نمادی از تمدن و مواجهه با دنیای جدید به حساب می‌آمد. با گذشت زمان این سبک زندگی از طبقه‌ی مرفه و غربگراتر به زندگی مردم دیگر نیز تسری پیدا کرد و شد آنچه که نباید... 👤 مرضيه فخریه (پژوهشگر حوزه سبک زندگی) 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan_net

#سند_تاریخی 🔸اعتمادالسلطنه در کتاب «المآثر و الآثار» درباب رشد و توسعه‌ی تجارت خارجی ایران و افزایش واردات کالاهای خارجی در این دوره تحت‌عنوان «میل اهالی ایران به تجملات» و «رواج تام و شیاع عام مال‌التجاره‌ی فرنگ در ایران» می‌نویسد: 🔹«رفتیم به کاروانسراهای تجارنشین. خیلی جاهای معتبر و باشکوه بودند. به‌اندکی ملاحظه معلوم شد که در این شهر تجارت عمده‌ای هست و مردم هم به تجارت مایل‌اند، ولی چه سود که همه‌ امتعه‌ی خارجه است. از امتعه‌ی داخلیه نشانی دیده نمی‌شود. مگر در بعضی جاهای گوشه‌وکنار که آن‌هم عبارت از تنباکو و حنا و چیت همدان و چادرشب یزد و کرباس نائین بود. آن‌وقت فکر کردم که شیاطین فرنگستان به قوت علم همه‌ساله چقدر پول از این مملکت بیرون می‌کشند.» 📚 چهل سال تاریخ ایران در دوره‌ی پادشاهی ناصرالدین شاه، جلد۱ 🖋 محمد حسن خان اعتمادالسلطنه 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan_net

#همراه_با_نظرات_شما | نظرات ارسالی شرکت کنندگان در دور مقدماتی کارگاه ارتباط با نوجوان ⭕️ثبت نام کارگاه جامع ارتباط با نوجوان ⭕️ ⭕️ سرفصل ها: https://eitaa.com/fatehan_net/2401 ⭕️ظرفیت محدود⭕️ کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام : 🆔 @fatehan_s

🎧 #با_هم_بشنویم 👤 دکتر سید موسوی | کاشت بذر ایمان در دل نوجوان ↗️برای✌️نفر از دوستان ارسال کنید. ➕به جمع فاتحان بپیوندید 👇 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan_net

💥 کارگاه آنلاین «بررسی انتقادی مکاتب روانشناسی » 🔖برخی سرفصل ها: ✅آیا منابع شناخت در مکاتب معتبر هستند؟ ✅آیا مکاتب علمی هستند؟ ✅ آیا مکاتب جامعیت دارند؟ ✅نقد پوچگرایی در مکاتب ✅نقد کارایی مکاتب ✅سوءاستفاده ابزاری از مکاتب ✅آیا فشارهای اجتماعی و فرهنگی در شکل گیری مکاتب نقش دارد؟ ✅آیا دنیای علم واقعا نسبت به ایدئولوژی بی طرف است؟ ✅ اعتبار علم و انقلاب پارادایمی ✅ روانشناسی نظریه پردازان و... 👤 مدرس: دکتر سید علی مرعشی (پزشک، روانشناس، و عضو هیات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز ) ⏰ ۳ ساعت آموزش ⁉️همراه با پرسش و پاسخ 🕰چهار شنبه ۲۴شهریور ماه 🔖با شرایط مالی و پرداختی ویژه 👈 ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر: 🆔 @fatehan_admin2 با ما همراه باشید : http://eitaa.com/joinchat/1944846336C1ad9e574d5

توضیحات کارگاه | بررسی انتقادی مکاتب روانشناسی 🖋دکتر سید علی مرعشی 📌برخی از ما عادت کرده ایم که هرچه در کتاب‌های علمی آمده باشد یا از زبان افراد مشهور بیان شده باشد علم بدانیم. گاهی هم در برابر جمله "علم ثابت کرده است که ..." به راحتی تسلیم می‌شویم. حتی گاه به اتکای این گزاره ها دانسته های قبلی خود را نیز کنار می‌گذاریم. اما آیا واقعا راهی برای ارزیابی اعتبار واقعی گزاره هایی که علمی نامیده می‌شوند هست؟ چگونه می‌توان مطمئن شد که این گزاره ها تا چه اندازه ما را به واقعیت راهنمایی می‌کنند؟ این موضوع به ویژه در روانشناسی چه وضعیتی دارد؟ سرفصل ها: https://eitaa.com/fatehan_net/2430 اضافه شدن به لیست دوره : @fatehan_admin2

📖 محبت 🔸از اصلی‌ترین و مهم‌ترین احتیاجات روانی کودک برخورداری از محبت است، کودکان باید احساس کنند که والدین با آنان صمیمی و مهربان هستند. و آنان را یاری می‌کنند تا بعدها مسائل خود را با والدین در میان بگذارند. 🔹کودکانی که از محبت والدین محرومند، در خانه احساس ناامنی کرده، از زندگانی ناراضی بوده، افسرده و پژمرده می‌گردند. برعکس، کودکانی که از محبت والدین سرشارند، احساس سکون و آرامش بیشتری می‌کنند و از روحیه‌ای شاد بهره‌مند بوده و اعتماد به ‌نفس کافی دارند. 🔸کودکان بیش ‌از غذا، لباس، اسباب‌بازی، هوای آزاد، نیازمند آنند که مورد توجه و محبت والدین قرار گیرند. بعضی از والدین، با فرزندانشان با سردی روبرو می‌شوند، در نتیجه این کودکان به یک نوع گرسنگی عاطفی مبتلا می‌گردند. 🔹بنابراین مهم‌ترین عامل سلامت روح کودک، محبت است و کمبود آن سبب ناهنجاری‌های عاطفی و روانی می‌گردد و زمینه را برای آشفتگی روحی و بزهکاری‌های اجتماعی وی در آینده فراهم می‌سازد. در هر صورت محبت تاثیر بسزایی در سازندگی فرزند دارد. ✂️ #برشی_از_کتاب : آنچه والدين و مربيان بايد بدانند، ص۵۶ 👤 رضا فرهاديان 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan_net

📶 کارگاه آنلاین «مهارت ارتباط موثر » ✍از سلسله کارگاه های مهارت های زندگی 🔸برخی سرفصل ها: ✅ چگونه روابط خود را بهبود بدهیم؟ ✅چگونه قاطعانه و با جراتمندی برخورد کنیم؟ ✅چگونه با افراد خانواده،همسر، دوستان و در اجتماع ارتباط موثری برقرار نماییم؟ ✅چگونه بدون پرخاشگری از حق و حقوقمان دفاع کنیم؟ 👤 مدرس: سرکار خانم دکتر دریکوند (دکتری تخصصی روانشناسی و روانشناس بالینی ) ⏰ ۱۲۰ دقیقه آموزش ⁉️همراه با پرسش و پاسخ ⭕️ با شرایط مالی و پرداختی ویژه! 👈 ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر: 📲 09027200618 🆔 @fatehan_admin3 با ما همراه باشید : http://eitaa.com/joinchat/1944846336C1ad9e574d5

👆یک کارگاه فوق العاده جهت تقویت مهارت های ارتباطی 👆

📶کارگاه آنلاین «روان درمانی افسردگی با دو رویکرد روانشناسی و اسلامی» 💯همراه با تمرین و case report 👤مدرس: حجت الاسلام دکتر رفیعی هنر «دکترای تخصصی روانشناسی، دانش آموخته حوزه علمیه قم، عضو هیئت علمی دانشگاه» 🔴 ۲۸ ساعت آموزش 🔻 ۱۴ جلسه آموزشی 🔺دوشنبه ها و سه شنبه ها 🛑ساعت ۱۶ تا ۲۰ ♨️اعطای گواهی معتبر 📌 سرفصل های دوره: ✅مصاحبه و تشخیص (۲جلسه) ✅فعال سازی رفتاری (۳جلسه) ✅ شناخت درمانی (۴جلسه) ✅درمان خود نظم جویی اسلامی(۵جلسه) ⁉️امکان پرداخت اقساطی ⁉️تخفیف های ویژه تا ۱۰مهرماه ❗️برای باشگاه مخاطبین فاتحان ❗️دانشجویان و طلاب 💯ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر: 🆔 @fatehan_admin2 📲 ۰۹۱۳۷۰۳۷۲۸۲ با ما همراه باشید: http://eitaa.com/joinchat/1944846336C1ad9e574d5

⭕️درمان #افسردگی را با دو رویکرد روان‌شناسی و اسلامی و با تمرینات عملی آموزشی ببینید. اضافه شدن به لیست دوره : @fatehan_admin2

🎧 #با_هم_بشنویم 👤 استاد عليرضا پناهيان | چطور بايد بچه‌هامون رو نمازخون کنيم؟ ↗️برای✌️نفر از دوستان ارسال کنید. ➕به جمع فاتحان بپیوندید 👇 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan_net

📝 #یادداشت_ویژه | خانه‌ی بازی واقعی! 🔹همان‌طور که در یادداشت‌های قبل گفتیم، دومین منبع بازی، وسایل محیط هستند. آشپزخانه، از جذاب‌ترین قسمت‌های خانه مخصوصاً برای خردسالی است که به تازگی چهار دست و پا رفتن را یاد گرفته. او با سرعت تمام خودش را به کابینت‌ها میرساند و میخواهد هرچه هست را بیرون بریزد! کمی که بزرگتر شد و راه افتاد، خیلی از پدر و مادرها به فکر انواع روش‌های قفل کردن وسایل خانه می‌افتند. اما بیایید یک‌ جور دیگر به این ماجرا نگاه کنیم. 🔸کودک ما دائماً در حال کشف محیط است. قاشق، بشقاب، کفگیر، آبکش، قابلمه‌های رنگی همه و همه برای او جذاب است. میخواهد لمس کند، ببیند، تفاوت صدا در ضربه زدن به زمین و بشقاب را بشنود‌ و خیلی وقت‌ها هم طعمش را امتحان کند.‌ اگر فرض کنیم این ابزار هم مثل عروسک، لگو، جغجغه یا توپ فرزندمان، اسباب بازی اوست، دیگر مانع بازی‌اش نمی‌شویم. فقط کافیست وسایل خطرناک‌ را از دسترس او خارج کنیم و اجازه دهیم بازی کند.‌ 🔹میتوانیم کودک را در آشپزی هم شریک کنیم. دست ورزی با برنج، شستن آن و لمس برنج خیس، رنده کردن مواد غذایی، پختن یک کیک ساده و درست کردن سالاد انواع کارهایی است که میتوان متناسب با سن کودک انجام داد. 🔸میرسیم به علاقه مشترک تمام کودکان جهان: آب بازی. میتوانیم از او بخواهیم اسباب بازی هایش را هم حمام کند‌. اگر کودک تنهاست، بهتر است چند دقیقه یکبار به او سر بزنیم. 🔹قرار نیست کودک ما تمام روز با اسباب بازی هایش (از نوع صنعتی) بازی کند. ما میخواهیم جریان روزمره زندگی را به بازی تبدیل کنیم. هنگام شستن ظرف‌ها از کودک کمک بگیریم. چند بار-درست مثل کودکی خودمان یا حتی همین حالا- ظرف می شکند تا کم کم مهارتش بیشتر شود. اگر خیلی حساس هستیم، ظرف‌های نشکن را در اختیارش قرار دهیم. موقع شستن لباس میتوانیم از او بخواهیم رنگ‌‌های تیره و روشن را جدا کند، لباس‌ها را توی ماشین بیندازد و بعد با هم پهن کنیم. اگر به طرفداران حقوق کودک برنخورد، میخواهم بگویم گاهی گردگیری خانه، جارو یا تمیز کردن میز تلویزیون را به کودک بسپاریم. هرچند ممکن است نتیجه‌ی کار آنقدرها دلخواه ما نباشد و لازم باشد بعداً یکبار دیگر دستمال بکشیم. 🔸یادتان می‌آید بچه که بودیم، با دیدن کمد رختخواب‌ها، چشم هایمان برق میزد؟ انواع بازی های هیجانی-حرکتی و بازی‌های نمادین (خاله بازی) یا خانه سازی را میتوان با بالش و پتو انجام داد. 🔹یک نگاهی هم به دورریختنی‌ها داشته باشیم. بهتر است یک‌ کارتن مخصوص نگهداری ظرف مواد شوینده کم‌خطر ( شیشه پاک کن، مایع ظرفشویی) و جعبه وسایل (کفش، دستمال کاغذی) داشته باشیم و شاهد خلاقیت کودک در استفاده از دورریختنی‌ها باشیم. 🔸تمام مواردی که گفته شد، بدون صرف هزینه‌ی خاصی قابل اجراست. فقط کافیست کمی نگاه‌مان را به بازی و اسباب بازی تغییر دهیم. در یادداشت بعد، مفصلاً در مورد اسباب بازی‌هایی که برای بچه‌ها میخریم صحبت میکنیم. 👤 ریحانه سادات موسوی (کارشناسی روانشناسی و مربی حوزه‌ی کودک) 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan_net

💥 کارگاه آنلاین «بررسی انتقادی مکاتب روانشناسی » 🔖برخی سرفصل ها: ✅آیا منابع شناخت در مکاتب معتبر هستند؟ ✅آیا مکاتب علمی هستند؟ ✅ آیا مکاتب جامعیت دارند؟ ✅نقد پوچگرایی در مکاتب ✅نقد کارایی مکاتب ✅سوءاستفاده ابزاری از مکاتب ✅آیا فشارهای اجتماعی و فرهنگی در شکل گیری مکاتب نقش دارد؟ ✅آیا دنیای علم واقعا نسبت به ایدئولوژی بی طرف است؟ ✅ اعتبار علم و انقلاب پارادایمی ✅ روانشناسی نظریه پردازان و... 👤 مدرس: دکتر سید علی مرعشی (پزشک، روانشناس، و عضو هیات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز ) ⏰ ۳ ساعت آموزش ⁉️همراه با پرسش و پاسخ 🕰چهار شنبه ۲۴شهریور ماه 🔖با شرایط مالی و پرداختی ویژه 👈 ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر: 🆔 @fatehan_admin2 با ما همراه باشید : http://eitaa.com/joinchat/1944846336C1ad9e574d5