آموزش تشکیلات اسلامی #جزوه پیش رو، خلاصه ای از مباحث مطروحه در هفت جلسه ی «آموزش تشکیلات اسلامی» است که توسط «استاد دکتر عرب اسدی» با رویکرد ویژه جبهه سازی ارائه شده است. #تشکیلات 🆔 @fatholfotooh_313

سلسله جزوات «دین تشکیلاتی» با موضوع اندیشه های تشکیلاتی #جزوه دین تشکیلاتی۱ سلسله جزوات «دین تشکیلاتی» با موضوع اندیشه های تشکیلاتی بزرگانی چون: امام خمینی (ره)، امام خامنه ای (مدظله العالی)، امام موسی صدر، شهید بهشتی و…. «دین تشکیلاتی۱» صحبتی زیبا و تشکیلاتی از امام موسی صدر است که تحت عنوان «ضرورت کار تشکیلاتی در جامعه دینی» آماده دریافت است. #دین_تشکیلاتی #تشکیلات 🆔 @fatholfotooh_313

📌تشکل انقلابی _۱ 🎙شهید بهشتی: ✅تشکل دو‌گونه است: یکی ضد خدا و اسلام و یکی خدایی و اسلامی 📍تشکل ضد خدایی و ضد اسلامی، آن تشکلی است که عده ای دور هم جمع شوند و مانع ورود افراد و اندیشه های خوب به درون مجموعه شوند. اخلاص در نیت و برنامه ریزی را تماما درون مجموعه جستجو کردن و بیرون جمع را همه شیطانی و اهریمنی دانستن، این طرز تفکر اهریمنی و شیطانی است. تشکل انحصار طلب و انحصار اندیش از جانب هر فرد و هر گروه و هر جمعی که باشد، شیطانی از آب در می آید. از مشکل ترین چیزها نفی من پرستی، خود پرستی و گروه پرستی است. 📚از کتاب «به توان تشکیلات» #تشکیلات_انقلابی #قسمت_اول @rabteasheghi⏪ 🆔 @fatholfotooh_313

سلسله جزوات «دین تشکیلاتی» با موضوع اندیشه های تشکیلاتی #جزوه دین تشکیلاتی۲ سلسله جزوات «دین تشکیلاتی» با موضوع اندیشه های تشکیلاتی بزرگانی چون: امام خمینی (ره)، امام خامنه ای (مدظله العالی)، امام موسی صدر، شهید بهشتی و…. «دین تشکیلاتی۲» صحبتی دیگر از امام موسی صدر است که تحت عنوان «اهمیت کار جمعی در تبلیغ دین اسلام»آماده دریافت است. به شدت توصیه می شود به علاقه مندان به مباحث کار تشکیلاتی و فعالین فرهنگی و مبلغان دینی که این جزوه را مطالعه نمایند. #دین_تشکیلاتی #تشکیلات @fatholfotooh_313

📌تشکیلات انقلابی _۲ 🎙شهید بهشتی: ✅تشکیلات به درد مردم بخورد 📍تشکیلات به درد مردم بخورد نه اینکه یک باری باشد بر دوش این جامعه، اگر به درد مردم نخورد لغو می شود، باید به درد مردم بخورد، باید کمک کند به جمهوری اسلامی، باید روز به روز هر چه بهتر، الهی تر و نورانی تر و سازنده تر و سرافراز تر و پویاتر و سخت کوش تر و پیشتاز تر ادامه دهیم. 📚از کتاب «به توان تشکیلات» #تشکیلات_انقلابی #قسمت_دوم @rabteasheghi⏪ 🆔 @fatholfotooh_313

📌تشکیلات انقلابی _۳ 🎙شهید بهشتی: ✅ کار یک تشکیلات، ساختن ناقص هاست، نه حذف ناقص ها 📍انسان هایی هستند که همه شان می خواهند در راستای کلی [مجموعه] حرکت کنند، اما در عمل بعضی ها نقص دارند، آسان ترین کار حذف ناقص هاست. در حالی که کار یک تشکیلات، ساختن ناقص هاست، نه حذف ناقص ها. این ساختن هم زمان می برد و در زمانی که لازم دارد باید با نقصشان بسازیم نه اینکه زود ناراحت بشویم که آقا این چه [تشکلی] است،... البته باید رسیدگی کرد. 📚از کتاب «به توان تشکیلات» #تشکیلات_انقلابی #قسمت_سوم @rabteasheghi⏪ 🆔 @fatholfotooh_313

سلسله جزوات «دین تشکیلاتی» با موضوع اندیشه های تشکیلاتی #جزوه دین تشکیلاتی۳ سلسله جزوات «دین تشکیلاتی» با موضوع اندیشه های تشکیلاتی بزرگانی چون: امام خمینی (ره)، امام خامنه ای (مدظله العالی)، امام موسی صدر، شهید بهشتی و…. «دین تشکیلاتی۳» با عنوان «اخلاق کار تشکیلاتی در سیره امام خمینی (ره)» شامل صحبت هایی ناب و دلنشین از امام عزیزمان است که با محوریت کارجمعی و تشکیلاتی استخراج شده است. #تشکیلات #تشکیلات_دینی #تربیت 🆔 @fatholfotooh_313

📌تشکیلات انقلابی _۴ 🎙شهید بهشتی: ✅ ارتباطاتتان را قوی کنید. 📍ارتباطتان را قوی کنید، وقتی عده ای در اقلیت هستند باید بکوشند تا به کمک ارتباطات گسترده، جمعی بزرگ تر شوند. وقتی که همه یک جا جمع هستید. احساس دلگرمی و قدرت بیشتری می کنید. شما باید جاذبه تان را زیاد باشد، مبادا فکر کنید که این هایی که با ما مخالف هستند دیگر کارشان خراب است و درست شدنی نیستند. خیر، انسان تغییر می کند. خیلی ها آدم خوبی هستند، می لغزند و بد می شوند. خیلی ها آدم بدی هستند و در اثر ارشاد و معاشرت خوب می شوند. 📚از کتاب «به توان تشکیلات» #تشکیلات_انقلابی #قسمت_چهارم 🆔 @fatholfotooh_313 @rabteasheghi⏪

جزوه آموزشی مخاطب شناسی دینی جوان جوانان چه ویژگی های اختصاصی دارند ؟ چگونه می توان با یک جوان ارتباط گرفت؟ روش انتقال پیام به جوان چیست ؟ #تربیت_دینی #نوجوان #جوان #انقلاب_اسلامی 🆔 @fatholfotooh_313

📌تشکیلات انقلابی _۵ 🎙شهید بهشتی: ✅ سودمندی بیشتر ما باعث پیروزی ماست 📍کف روی آب نباشید، در مقام عمل اجتماعی، نیز سودمندتر باشید. اگر عمل شما به‌حال مردم سودمند واقع شود، ماندنی خواهید بود. کف می رود و آنچه برای انسان ها سودمند است می ماند. سودمندی بیشتر ما باعث پیروزی ماست. به همین دلیل در خودسازی فردی و جمعی مجموعه هایتان باید طوری برنامه ریزی کنید که در صحنه خدمت به مردم بدرخشید، نه برای تعریف مردم بلکه برای خدا. 📚از کتاب «به توان تشکیلات» #تشکیلات_انقلابی #قسمت_پنجم 🆔 @fatholfotooh_313 @rabteasheghi⏪

۱۲گام به سوی نوآوری #مدیریت_فرهنگی به استناد قرآن و سنت رسول اکرم(ص) #کار_فرهنگی #تربیت_انقلابی #نوجوان #جوان 🆔 @fatholfotooh_313

📌تشکیلات انقلابی _۶ 🎙شهید بهشتی: ✅ هیچ مسلمانی حق یأس و ناامیدی ندارد. 📍 مسلمان سراپا امید است. آدم هایی که ایمان به خدا ندارند، آن هایی هستند که از گشایش آفرینی خدا در تنگاناها مأیوس می شوند. انسان های مؤمن همیشه باید امیدوار باشند. هیچ وقت نباید چهره عضو تشکل اسلامی، پژمردگی و افسردگی و آثار یأس و ناامیدی داشته باشد. آن قدر قرآن و اسلام به ما تعلیم می دهد که نه با یک غوره سردی تان بشود و نه با یک مویز گرمی تان‌. 📚از کتاب «به توان تشکیلات» #تشکیلات_انقلابی #قسمت_ششم @fatholfotooh_313 @rabteasheghi⏪

#یاران_خرازی 🆔 @fatholfotooh_313

#قسمت_اول سخنرانی آیت الله علوی در جمع مدیران و جانشینان مراکز فرهنگی، تربیتی شهر اصفهان #گام_دوم #جوان_انقلابی #اخلاق_انقلابی @fatholfotooh_313

#قسمت_دوم سخنرانی آیت الله علوی در جمع مدیران و جانشینان مراکز فرهنگی، تربیتی شهر اصفهان #گام_دوم #جوان_انقلابی #اخلاق_انقلابی @fatholfotooh_313

#قسمت_پایانی سخنرانی آیت الله علوی در جمع مدیران و جانشینان مراکز فرهنگی، تربیتی شهر اصفهان #گام_دوم #جوان_انقلابی #اخلاق_انقلابی @fatholfotooh_313

📌تشکیلات انقلابی _۷ 🎙 آیت الله مصباح: 📍 «المومن آلف مألوف» مومن کسی است که با دیگران انس بگیرد، دیگران هم با او انس بگیرند. « من استبد برایه هلک» کسی که فقط بر فکر خودش متکی باشد هلاک می شود. همه می دانیم اسلام وحدت و همبستگی می خواهد به نحوی که همه مسلمانان در حکم پیکر واحد بشوند. ما مومنان یعنی کسانی که دوست داریم به وظیفه شرعی خود عمل کنیم و دوست نداریم اسلام ضعیف شود و نظام اسلامی لطمه بخورد باید سعی کنیم با هم ارتباط برقرار کنیم 📚از کتاب «به توان تشکیلات» #تشکیلات_انقلابی #قسمت_هفتم @rabteasheghi @fatholfotooh_313

کار فرهنگی تک بعدی یک اشکال در کار فرهنگی، تربیتی عمل و اقدامات #تک_بعدی، منتزع, محدود و جدا جدا است. تک بعدی در مقابل کارهای چند جانبه و چند رسانه‌ای که متاسفانه غربی‌ها در این زمینه خیلی دقیق و عمیق عمل می‌کنند. در خیلی از جاها ما و متولیان فرهنگی ما، انتظار دارند با یک عمل و نصب یک پرده یا تابلو و حتی تهیه یک فیلم و کتاب، اثر فرهنگی مورد نظر حاصل شود و به تعبیر مصطلح، فرهنگ‌سازی شود در صورتیکه، کار فرهنگی و تغییر باور، نیازمند به احاطه فکر و ذهن افراد است و باید بتواند توجهات را آنگونه جلب نماید که فرد با همه وجود ضرورت آنرا احساس کند و قطعا این با یک تذکر و تلنگر بدست نمی‌آید و یک تذکر برای آن کافی نیست.  نبود اقدامات مکمل و محدود بودن خیلی از فعالیتها به روش‌های تکراری و کلیشه‌ای ، بخشی از مشکلات کار فرهنگی ماست که اگر بخواهیم از اتفاقات و اقدامات نقیض آن صحبت کنیم و یاد آور شویم که در خیلی از جاها ما بدلیل عدم مدیریت مناسب فرد را با تناقض و تعارض روبرو می‌کنیم، این خود مشکل دیگری است. در مدرسه یک چیزی به دانش آموز عرضه می‌شود که در خانه، محیط، تلویزیون و ... چیزهای دیگر. آشکار بودن پیام و عرضه ناشیانه به اضافه روشهای شناخته شده در خیلی از زمینه‌ها جواب لازم را نمی‌دهد اما متاسفانه ما در عرصه فرهنگی تربیتی خیلی اوقات مستقیم، بی استدلال و بی زمینه پیامی را عرضه می‌کنیم و انتظار داریم مخاطب بی هیچ مشکل بپذیرد و باور کند. نه با قبل آن کار داریم و نه از بعد آن می‌پرسیم. بدون عرضه مبانی، فلسفه، اصول و منطق بحث و حتی بدون دادن وقت و فرصت برای تامل و تدبر، توقع داریم در مخاطب اثر بگذاریم. به این اشکال باید نبود تقسیم کار و بهره نگرفتن از ظرفیت‌های مختلف پیام رسانی و عدم کنترل بر فعالیتها را نیز اضافه کرد که در آن صورت، هم با کارها و فعالیتهای تکراری روبرو می‌شویم و هم خلاءهای جدی و اساسی در روند اقناع سازی بوجود می‌آوریم. یعنی چون بر کارهای فرهنگی و تربیتی مدیریت واحد و راهبردی صورت نمی‌گیرد و حتی نظارتی بر فعالیتها و عملکرد ها دیده نمی‌شود، در طول سال و یا در سالیان متمادی به اموری مشغول هستیم که گاه در چند جا و چند مجموعه در حال تکرار است و هیچ یک به این فکر نیفتاده‌اند که در این مدت چه اثراتی بوجود آمده و چه خلاء های فکری، اعتقادی ای ایجاد شده؟ کمتر از خود می‌پرسیم که آیا اقدامات ما مورد پذیرش و باور افراد واقع شده یا خیر؟ #یادداشت #فرهنگی #آسیب_شناسی @morabi_masjed @fatholfotooh_313

مراحل فهم کار تشکیلاتی ✳️ طراحی، مهندسی و اجرا سه مرحله اساسی در فهم کار تشکیلاتی در عرصه فعالیت فرهنگی ✅سخنرانی دکتر عرب اسدی #تشکیلات @morabi_masjed @fatholfotooh_313

📖 ۱۱۰ گنج کاغذی که تازه‌ترین محصول سامانه کالک در موضوع کتاب و کتابخوانی است، این امکان را برای شما فراهم می‌آورد تا صد و ده کتاب خاص در هفت موضوع را ببینید، بشناسید و گزیده‌ای از آن‌ها را بخوانید. حتما از بین این صد و ده کتاب، چندین کتاب در قالب و موضوع مورد علاقه شما خواهد بود و شما ترغیب به خرید و خواندن آن‌ها خواهید شد. 📚 ۱۱۰ گنج کاغذی؛ نمایه، معرفی و گزیده‌ای از صد و ده #کتاب برای فعالان فرهنگی، تربیتی و دانشجویان فعال در تشکل‌های دانشجویی🔻 📲 kalk.ir/doc/package/981/ @kalk_ir @fatholfotooh_313

تربیت انقلابی کار تربیتی، منهای درگیری! (آسیب شناسی فعالیتهای تربیتی در جبهه فرهنگی) ✅ یکی از مهمترین ویژگی‌های #جبهه، این است که "خط درگیری" است. شما اگر در #پادگان_قدس_مشهد، 10 هزار نیرو آموزش بدهید و سازماندهی کنید این جبهه حساب نمی‌شود، چون در خط درگیری نیست. ✅ از بعضی دوستان در فرهنگسرا پرسیدم شما می‌خواهید چه نوع نیرویی تربیت کنید. گفتند می‌خواهیم کودکِ نمازخوان، درس‌خوان و مؤدب تربیت کنیم. گفتم اینکه مواضع #انجمن_حجتیه است! ✅ در کار فرهنگی و اجتماعی، اولین کار این است که باید خط درگیری را تشخیص بدهیم. مثلاً در #شلمچه جنگ است و یک عده در #مشهد و #تبریز و جاهای دیگر نشستند و دارند کار تربیتی می‌کنند، می‌گویند ما داریم نیرو می‌سازیم! ✅ خط درگیری امروز ما، تقابل #اسلام_ناب با #اسلام_آمریکایی است. هر کس درد جنگ اسلام ناب با اسلام آمریکایی را داشت در جبهه است والا ول معطل است. ✅ مشکل عمده ما این است که داریم روی فصل مشترکمان با ضدانقلابهای مذهبی یا مذهبی های غیر انقلابی کار می‌کنیم. این یعنی دور شدن از خط درگیری. به همین دلیل است که بسیاری از نیروهای ما، سر بزنگاه‌ها بجای اینکه #بصیرت پیدا کنند ذهنشان شبهه‌ناک می شود. چون تا حالا همه اش شباهت دیده است، آن طرف هم مثل این طرف نماز می‌خواند، زیارت می‌رود، سینه می‌زند. 🔸وحید جلیلی، در گفتگو با ماهنامه حلقه وصل، شماره ۴۰ @morabi_masjed @fatholfotooh_313

📌تشکیلات انقلابی _۸ 🎙 آیت الله مصباح: 📍 روحیه تک روی و احساس نیاز نداشتن به دیگران در انجام فعالیت ها، کمبودی فرهنگی در ماست. اگر هم بخواهیم با دیگران کار کنیم با دو سه نفر نسبت به کاری اقدام می کنیم. اما اینکه باید برای انجام وظایف اجتماعی، پیوستگی بیشتر ، جدی تر و موثرتری داشته باشیم این را باور نکردیم. عللی هم دارد که درباره بعضی از آن ها حق داریم ولی به هر حال می دانیم اسلام به اتحاد، همبستگی و الفت دعوت کرده است. 📚از کتاب «به توان تشکیلات» #تشکیلات_انقلابی #قسمت_هشتم @rabteasheghi @fatholfotooh_313

📚 سیر جامع کتب و جزوات مطالعاتی با موضوع تشکیلات و کار تشکیلاتی در ۴بخش: 🔸 تشکیلات در نگاه بزرگان 🔹 تشکیلات در قلم نویسندگان و محققین 🔸 تشکیلات در عرصه اقدام و عمل 🔹 نشریه‌های تشکیلاتی @Mezmar_ir @fatholfotooh_313

🔆دوره تخصصی تربیت مربی نوجوان 📆زمان دوره: 24و25اردیبهشت و1خرداد ⏰ساعت 4الی7عصر 📌مکان:خ شهید رجایی،ک شهید امینی،ستاد جبهه فرهنگی انقلاب شهرستان خمینی شهر 💳هزینه دوره با 70درصد تخفیف:20هزارتومان 📚همراه مدرک پایان دوره از آموزشکده سما 📝 جهت ثبت نام،اسم و تاریخ تولد خود را تا 18 اردیبهشت به شماره زیر پیامک نمایید 09130941582 آیدی تلگرام @Ghatarat_esf @fatholfotooh_313

🔆اگر شما *مدیر یا استاد* حوزه علمیه، دانشگاه، مدرسه، موسسه فرهنگی و تربیتی، مرکز آموزش زبان، مجموعه هنری، مربی حلقه صالحین، امام جماعت مسجد یا فعال آموزشی و تربیتی هستید؛ *می توانید برگزارکننده مرحله مقدماتی جشنواره ایتات در مجموعه خود باشید.* *ايتات* مخفف ایده ها و تجربیات آموزشی و تربیتی است. 🔅اگر دوست دارید بدانید در جشنواره ایتات ، دقیقا یک *ایده یا تجربه آموزشی تربیتی* چگونه ارائه می شود می توانید برای دیدن چند نمونه به این نشانی ها مراجعه بفرمایید: جناب آقای قاسمی با موضوع لیگ علمی http://karamatnama.com/?p=5018 سرکار خانم مختارپور با موضوع نردبان فکر منسجم http://karamatnama.com/?p=5022 نشانی پیوند و لینک کانال *برگزارکنندگان جشنواره ایتات* *@itat98* @fatholfotooh_313⏪